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中學學生檢討書(15篇)

書信函3.22W

在學習、工作、生活中犯錯誤以後,往往被要求寫檢討書來自我反思,請注意寫檢討書的心態要端正。大家知道正規的檢討書怎麼寫嗎?下面是小編整理的中學學生檢討書,希望對大家有所幫助。

中學學生檢討書(15篇)

中學學生檢討書1

尊敬的老師:

您好!

我是今日破壞了校園公物的學生xx,對不起我特地向老師道歉,當時的我實在是太糊塗了,是我沒有控制好自己的情緒與行為,這才造成了學校的損失,現在我非常的難過,並且願意接受處罰。

當時的我本來是在與同學相互之間玩鬧,但是沒想到大家的情緒都一下起來了,更是有些沒有辦法控制住當時的情緒,而我更是直接拿上黑板擦扔向同學,可是我真是沒有想到“啪”的一聲玻璃碎了,是我扔的黑板擦砸到了玻璃,這才出現了這樣的情況。對於這件事我也是非常的後悔,當時的我也是懵了,更是不知道應該要怎麼辦,但是我卻明白這是我必須要接受的懲罰,更是要為自己的行為負責。

由於玻璃都是我的行為而打碎的,所以我對為自己的行為負責,對於這塊玻璃我更是會盡力去修復完成,而我對班級的影響我只能是深感抱歉。我知道這次的行為造成了非常嚴重的後果,但這也確實是我應該要承當的,這一次我也是好好的分析了自己的情況,並且明白身為學生的我還是沒有對自己的行為引起重視,如今更都是中學生了,但是我還是會做出這些幼稚的行為,確實是應該要改正的。往後我會好好的規範自己的行為,嚴格的將自己視為一名中學生的`樣子來進行檢查,所以我也是非常的希望自己能夠變得更加的優秀,同時我更是非常的期待自己能夠在每天的學習中學習到更多的知識,同時也讓自己明白哪些行為是能做,哪些是不能做的。

這次的事情給了我非常深刻的警醒,並且我也會在之後的時光中慢慢對自己的行為進行規範化,讓自己能夠成為中學生的表率。當然我也是會在學習上去下更多的功夫,讓自己能夠明白自己內心中真正缺失的東西,同時我也非常的希望自己能夠在接下來的生活中有很大程度的提升,更是不會出現任何的錯誤。我想自己的生活更是非常的需要成長,更是應該要有一個較為合理的規範,這樣才能夠真正的促成一個優秀的我。

因為我而被破壞的東西,我也會盡力去彌補,就希望自己的一切行為都可以變得更加的優秀,同時我也會盡力讓自己在學習上去提升自己,讓我可以以一位優秀學生的身份站在老師的面前,這樣才不辜負老師對我的不斷教導,更是讓老師可以非常的信任我,相信我。在這之後我也都是會好好的規範自己,讓自己不要再犯下些不好的事情,讓老師對我失望。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

中學學生檢討書2

敬愛的老師:

抽煙的危害。吸煙不利於身體健康,特別是中學生抽煙更是不利於身體健康。 捲煙燃燒後,能產生4700種化合物,捲煙煙氣最有害的物質市焦油、尼古丁和一氧化碳。焦油可以致癌;尼古丁在低劑量是可以是中樞神經系統興奮,而高級糧食反而起到抑制作用,導致血管痙攣,血壓升高,心率加快,增加心臟的需氧量而誘發心絞痛;一氧化碳進入人體後,雨雪觀眾的血紅蛋白結合成碳氧血紅蛋白,可引起人體組織器官缺氧。因此,吸煙嚴重有害健康。!

抽煙形成二手煙,影響同學老師的健康。 二手煙,是布最廣且有害的室內空氣污染物之一,主要來自吸煙者所呼出的主流煙煙及燃從燃燒中的香煙頭所釋出的支流煙。

根據實驗研究結果顯示,吸二手煙對身體影響與吸煙者相似。舉例説明:一名自己不吸煙,但配偶吸煙的人的肺癌發病率,增加20%~50%,在含環境煙之烏煙瘴氣中生活的無辜者,其獲病率是20%~30%。

根據世界衞生組織的統計,每年有五萬三千人死於此種消極性煙草中毒之下。

抽煙可能會帶壞其他同學,影響整個班級學校的學風校風和班風。不利於正常教學活動開展,不利於同學們健康成長。

認錯後,表示要痛改前非。好好學習。

這件事後,經過老的批評教育,我深深認識到自己的不對,我決心戒煙。

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師説的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的`聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師説的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎麼可以這麼的......

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會再您的視線範圍內出現我抽煙的身影,也絕對不會在偷偷抽煙了。吸煙有害健康,為了自己,為了周圍同學的健康,我一定把煙戒了。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師説的話不能夠裝做沒有聽見,老師説的話就要聽從,老師説的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師説出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受着巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

此致

敬禮

  檢討人:

  xx年x月x日

中學學生檢討書3

尊敬的XXX:

我不該説髒話,首先我在這道歉了。我作為社會的一份子,就應當為社會做出貢獻,我現在對我説髒話的行為感到萬分羞愧。

我的行為是多麼的讓人可恥,作為青少年,應該出口成章,而不是出口成髒,雖然很多人還沒有懂得説髒話的危害性,但我現在已經明白了。髒話不止毀壞的是我們自身青少年的形象,説大了,是毀壞了整個社會,整個國家的形象。

我再次為我的.行為作出懺悔。

我這樣不懂事,還要老師來教導我,老師教我們學習知識夠辛苦了,還要叫我們學會做人,並且做一個品德高尚的人,真是難上加難,老師是多麼地辛苦的教育我們啊,在此,我要説一聲,老師,您辛苦了。

老師您就像一股清泉,清澈了我的靈魂;您就像我們的父母不與我們長大,老師您辛苦了;您就像甘露,為口渴的我們,送來了甜美的清泉。老師,您是園丁,您辛勤哺育我們,您只為了讓我們開的美麗。

老師,我知道錯了,在您的深深教導下,我知錯了。我好比是迷途的羔羊,而您就是引我回家的牧人。現在,我是迷途知返的羔羊,你領着我走上正確的道路。老師,您辛苦了!

作為學生的我,竟然不能為您解憂,這真是令人慚愧啊。老師,您辛苦了。

老師,我知道錯了。我迷途知返,回頭是岸,俗話説:浪子回頭金不換,老師您可否原諒我這一次錯誤。

老師,我知錯了。原諒我吧。

檢討人:XXX

20xx年X月XX日

中學學生檢討書4

尊敬的領導:

您好!

我是高XXXX班的XXXX,今天上午第四節課的時候屢次和旁邊的XXXX同學説話,在您的再三警示下任然我行我素繼續和旁邊的XXXX同學説話,現在我懷着悔改之心寫下檢討書,希望通過這份檢討書可以得到老師的原諒以及在上課的時候被我耽誤學習時間的同學們的原諒,希望大家可以以我引以為戒!

首先從小到大我們都是知道在學校的課堂上是不可以講小話的,這是學校明令禁止的,也是老師們為了維護課堂上的學習氛圍所建立的制度,今天上第四節的時候我和XXXX同學上課説話,我知道這樣是不對的,特別是老師已經再三的警示下了,已經嚴重觸犯了老師的底線了,但是還是沒有忍住,沒有好好的控制好自己,因為講話的是第四節課,我本來是想和XXXX同學討論中午吃什麼的事情,在我們討論的如火如荼的時候被老師您發現並打斷了我們的説話,可是在之後的時間裏面可能是“死豬不怕開水燙”,就算老師再三的的提醒警示任然是我行我素,不將老師的話放在心上,之後被老師在課後的時候拉倒辦公室詳談,經過長時間的交談,這下中午想吃什麼也吃不了了,這也算是給我一個教訓和警示。

我和XXXX同學在老師您辦公室進行了長時間的交流和詳談,老師您放棄您中午吃飯的這一段時間對我進行循循教導,我由衷的表示感謝,也對我們之前的那種我行我素的態度向您道歉,經過長時間的`循循教導,我們明白了一個道理,那就是我們犯錯的根本原因是沒有很好的對自我控制以及對待學習沒有一個很好的態度,在上課的時候就算老師再三提醒,其實我們原本是不打算説話的,可是呢後面我們沒有控制住自己,總感覺還想説點什麼話,以為老師站在講台上應該是不知道,答案可想而知,而在當今的社會上一個人如果一個人的自控能力極差那麼這個人在無論是在社會上的工作還是在生活上的瑣事中基本上都是能夠極少的做好一件事情,而高中是一個養成很好自控能力的階段感謝老師的點醒,其次呢是一個態度問題,我記得有個名人説過21世紀最寶貴的財富就是自身的態度,好的態度可以在學習中、工作中、生活中做一個很好的助力器,無往不前,再次感謝老師百忙之中抽時間來對我們來進行教導,讓我們能夠深刻的認知我的錯誤,在這裏我檢討自己在之後的時間中有一個好的態度面對學習,並在上課的時候好好的約束自己,做到上課不講小話,不搞小動作,嚴格要求自己,請老師監督我!

此致

敬禮!

檢討人:XXXX

  20xx年XX月XX日

中學學生檢討書5

敬重的教師:

您好!

教師,對不住,我不應曠課的,我也不止曠了這一次課,而是曠了很屢次課。我現在現已知道到了自己的過錯,我知道我這樣做是不對的,不只給自己的學習帶來了影響,也給同學們做了一個欠好的演示,給咱們班級帶來了欠好的影響。我這樣的學習態度是很有問題的,假如我一向這樣下去,我的學習成果只會越來越差。中學階段是幾個學習階段中最重要的一個,在這個階段,我應該要抓緊時刻學習,而不是為了一些不重要的工作耽擱自己的學習。

我現在的身份仍是學生,既然是學生,就應該要好好上課,這是我作為學生的責任。爸爸媽媽辛辛苦苦掙錢,便是為了讓我能夠安心的學習,但我卻沒有了解他們的苦心。講堂是咱們學生獲取常識最主要的一個途徑,在講堂上,教師會傳授給咱們書本上的常識。若是書本上的常識咱們自己就能夠學會的話,那就沒有必要讓咱們來校園上課了,直接在家裏自學豈不是更好。所以我要是想獲得一個好的.成果,上課必需要仔細的聽。可是我不只沒有仔細的聽課,還屢次曠課。這樣不只晦氣於我自己的學習,也是對教師的不尊重。教師花了許多的時刻預備,我卻連課都沒有來上。就算我不喜歡這一門學科,也不能做出曠課的行為,至少我也應該坐在教室裏。不喜歡的學科也應該要學,不喜歡就不學的行為只會害了我自己。

曠課也是違背校園紀律的行為,校園擬定了規章制度,咱們作為學生就要恪守校園的規章制度。校園是有着清晰的規則學生不能曠課的,我這樣的行為,會遭到很嚴重的處分。校園擬定這樣的規章制度,是為了便於管理,也是為了咱們學生的安全考慮。我能夠不仔細的聽教師講課,但我有必要每節課都要坐在教室裏邊上課。若是我曠課在校外出了什麼事,又應該由誰來擔任。這些都是我曾經沒有想過的,在教師批判我之後,我也理解了這些道理。我才發現,自己終究做的有多麼的離譜。我能夠成果欠好,但我不能做一個不恪守規章制度的學生。

現在我現已知道了自己的過錯,我確保,我之後肯定不會再曠課了。我會好好的學習,盡力的進步自己的學習成果。我一定會恪守校園的規章制度,讓教師定心,讓爸爸媽媽定心。我一定會改動我的學習態度,嚴厲的要求我自己。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx

中學學生檢討書6

尊敬的班主任老師:

我懷着深深自責、愧疚的心情向您遞交這份檢討書,以此深刻反省我逃課外出打球的嚴重錯誤。回顧我的錯誤,20xx年X月XX日下午第三節自修課,我夥同孫、劉兩名同學一起去操場打球,嚴重違反了自修課相關紀律,是比較嚴重的.違紀錯誤。

現在,面對錯誤我感到無比的愧疚與自責。我的行為給班級同學樹立了不良範例,給班級形象帶來了消極影響,也深深地傷害了關懷我、教育我的班主任老師。經過您的嚴肅批評,我面壁思過之後,充分認識到錯誤的危害,我決定徹底悔悟與改正:

第一,我從即日起我必須重新審視自我行為,我須嚴格遵守《中學生日常行為規範》,不做任何有違紀律規範的事。

第二,我必須端正自己的學習態度,好好利用自修課時間來完成作業與複習課程,努力認真地學習。

第三,我要學會忍耐、學會控制自己,只是適當打籃球運動,不貪玩不折騰,讓自己變得穩重安分起來。

總結以上,我必須用心徹底改正錯誤。在此,我希望班主任老師能夠原諒我這次的錯誤,給我一次浪子回頭的機會,我會戴錯立功,努力認真學習,在這學期的期會考試當中爭取有一大進步,以此彌補我此次錯誤帶給老師的困擾。

此致

敬禮

  xxx

  日期

中學學生檢討書7

尊敬的老師:

您好!

我是______,吸煙是不利於健康的,對身體非常的不好,特別是我們這個年紀更加要對香煙敬而遠之,我也是一名高一的學生了,您曾經無數詞告誡我們不要在校內的任何角落吸煙,作為一名____中學的學生,我們堅決不不能染上這種不好的習慣,對學校產生不好的影響,可是我卻沒做到,我還是吸煙了,讓您當場的.抓住。

吸煙是我一直都很厭倦的事情,我一直覺得吸煙不好,每次聞到他人吸煙我就特別的反感,我對煙特別的嫌棄,但是昨晚我卻吸煙了,我沒有做到一名學生的基本守則,我丟失了作為一名學生該有的形象,我覺得自己真的很不應該這樣,這次的吸煙事件讓我靜下心來想了一想事情的嚴重性,我覺得一旦有了第一次就會有第二次,這次還好被您發現了不然我一定會有下一次,吸煙我覺得自己這次吸煙的事件相當嚴重,我一定對自己深刻反省。

事情是這樣的,就在昨天晚上下課後,我們班上幾個同學就拉着我去商店買東西吃去了,我們每天晚自習下課都會去商店買東西吃,最開心的也就是那個時候一天的緊張學習結束了,大家非常的輕鬆感覺就是對自己防空的狀態,在晚自習下課的時候班上的同學就特別的亢奮,晚上拉着我去了商店,但是去了商店有同學就買了煙,我知道____同學是吸煙的,我們都沒説什麼了,但是今天我們不一樣____同學讓我們跟着一起吸煙,我以前是特別的不喜歡煙這個東西,但是今天不知道為什麼很想去嘗試一下,我想知道為什麼那麼多人每天都要吸煙,煙到底哪裏好了,於是我就嘗試着吸煙了。

我們回到了寢室,我一路從商店回到可寢室,拿出了____同學給我的煙借了個火,我就吸起了煙,那個時候已經很晚了,這個時候一般您都會來查寢,我這時候我突然就想起來您還沒查寢,我覺得您一定會來,於是我就熄滅了煙扔了煙頭,可是還沒過一分鐘您就來了,這個時候我進來寢室就聞到了煙味,您當然明白是怎麼回事,當時您就很生氣,當時我簡直就不知道怎麼辦了,您問我們是誰吸的煙,我知道瞞是瞞不住了,這個時候也沒必要在撒謊了,於是我就向您承認了我吸煙的事情,我覺得非常的自責很後悔不應該去嘗試的,這次就是我沒有堅守住自己的本心,沒有控制住自己犯下了吸煙這種錯誤。事後您也是非常的生氣,也很不可置信是我吸煙了,讓您失望了,您嚴厲的處理了這件事情,我一定會好好的檢討自己,再也不吸煙了。

  檢討人:______

  20____年____月____日

中學學生檢討書8

尊敬的老師:

您好!

老師是為了讓我們所有學生將上課時間的知識好好複習一番才會給我們佈置作業,而我卻沒有明白老師的苦心,這一次竟然還沒有將老師給我安排的作業完成是我極大的錯誤。現在我向老師表明我會改正的心,就想要能夠讓老師對我放心。

本來這次的作業都是一些極為簡單的東西,只要利用一點的時間就可以將這個作業完成,但是還是沒有將自己的心思都放於學習上,更沒有時刻想着自己應該要完成作業的責任。我知道我這一行為給我的學生身份帶來嚴重的影響,也是知道我目前最需要的就是將我沒有完成的作業完成好,都是我這次出現的錯,使得我的內心相當的難過,現在想來還是我沒有將自己應該要做到的事情完成好。

如今向老師承認我的過錯,就是想要向老師傳達我的改過之心,讓老師能夠知道我已經有很大的變化了,在之後的學習生活中,我定是會將自己應該要完成的學習做好,不再讓老師為我擔心憂愁。這一次有我沒有完成作業讓老師失望了,我原本是一個很乖的學生,但是還是出現了這樣的錯誤,是我需要好好反省的,而老師的批評讓我全然醒悟,我知道自己應該要怎麼去做了,接下來的時光我都會盡量以一個好學生的'要求來管理自己,再也不能出現任何的有問題的事情。

現在想來我是必須要為自己的未來列一個目標,如此才可以更好地指引我在未來好好地前進,才更能夠避免更多的錯誤。像是沒有完成作業這種小事是必然不能夠出現在我的生活中,這點事情是應該要隨時避免的。其實只要我將心思都用於學習,更是學會自主學習,這樣我就一定是可以將自己的作業完成,甚至還能夠將一些知識進行更好的預習,那麼我之後的學習就是必定不會出現任何的問題。這般看來,我目前最為重要的事就是將老師對我的要求都記在心裏,這樣我便是可以更好的將自己應該要完成的事情都完成好,更是不會讓老師為我擔心。

我知道我這次的行為讓老師擔心了,並且老師也因為我未完成作業而生氣,甚至還花費時間來教育我,這一點我都是明白的,現在想來,我給老師造成的壞影響還是挺多的。所以我必須要向老師獻上我最為真誠的歉意,這樣才能讓老師放心,更是讓老師不再為我而擔心。我沒有完成的作業我也隨着檢討書一同上交給您,請您再花費一些時間來對我的作業進行批改。最後,我再對着老師承諾,之後的我是一定會將老師的話都記住,將每一門作業都完成好,不要老師再為我而憂心。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

中學學生檢討書9

尊敬的老師:

在此,我對於自己在學校玩水的錯誤進行一番檢討。回顧錯誤經過:星期三下午我作業寫完了,閒着沒事幹,就拿了幾個空的礦泉水瓶接了自來水,就在教室裏玩倒水遊戲。期間由於不小心,將水灑滿一地,把教室地面搞得髒兮兮的。

錯誤發生以後,經過老師的批評教育,我深刻得意識到了自己的.錯誤問題:

第一,教室是學習的地方,也是同學們的公共場合,任何人都不能隨便胡鬧,尤其是不能肆意玩水,還把教室地面弄髒。

第二,現在正是春夏交替的時候,天氣冷暖變化很大,玩水很容易接觸到致病菌,非常容易因此而患上嚴重的感冒。

第三,我的行為也違反了《中學生日常行為規範》,給同學們樹立不良的範例,也給老師造成了困擾。

總而言之,我要對自己玩水的行為負責,表達我最誠摯的歉意。在此,我要向老師保證:從今以後,我再也不在學校玩水了。

  檢討人:

  時間:

中學學生檢討書10

尊敬的老師:

您好!

在xx考試中,我一時糊塗,就用手機向同學發了考題,希望他能給我發答案。正在這時,老師您發現了我的行為,就將我的手機和卷子一起沒收了。當時我腦中一片空白,心中湧起愧疚,後悔,不安各種情緒。回來後我寢食難安。然後x老師找我談過了話,我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。

對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學,更對不起細心教導我的老師。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平,影響了學校和班級的榮譽,也影響了我個人的形象。我很後悔我所造成的這些嚴重後果,如果早知道後果這麼嚴重,我絕不會做這種事的。

發生這件事情,所有的問題都在我。監考老師是很盡責的,老師也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先,我沒有好好學習。由於上國中以來,我一直無心學習,導致我課沒有學好,如果我好好學習,就不能犯下這麼嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀,是人才的世紀,作為一個學生,一個國中學生,尤其是這麼好的一個學校的國中學生,我應該努力學好科學文化知識,提高自身素質,而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實在是枉為國中學生。其次,我沒有注意自己的道德素質的修養。考試作弊是一種嚴重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退,以及做事不認真踏實,不考慮後果的結果。古人説“人無信不立”,一個人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現在才深刻體會到思想道德的.重要性。最後,我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們如何做人,如何做事。老師們經常教育我,考試千萬要誠信,萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進去,這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。

從今往後,我要牢記這次教訓, 努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過自新,努力學習,誠信做人,堅決不犯類似錯誤。我還要改善現在的生活方式,努力考好剩餘的考試。犯下如此嚴重的錯誤,我願意承擔一切後果與責任。只是我即將畢業,面臨升學的壓力,我知道這件事對我將來會產生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

中學學生檢討書11

尊敬的老師:

您好!

就在今天上午,我犯下了一個很嚴重的錯誤,那就是私自曠課。我之所以曠課不是因為發生了什麼特殊的情況,只是因為我網癮犯了,所以我選擇了在上xx課時翻牆出了學校。現在,我已經知曉了自己的行為是有多麼的無知且愚蠢,不僅給影響了老師的上課心情,也給班上的同學帶了一個壞頭。所以為了讓自己記住這次曠課事件,我給您寫下了這份飽含我悔意的檢討書,希望老師您能夠原諒我的這次曠課行為。

我的這次的曠課行為發生在上午的xx課上,之所以選擇在xx課曠課,主要是因為這門課的xx老師比較的温和,對於學生們比較客氣,所以我就想着自己曠課了也應該沒啥人管。本來我在學校裏對於上網是沒有什麼興趣的,可由於今天我喜歡玩的一款遊戲出了一個活動,這就導致了我被鬼迷心竅了,在上課時都沒有心思去聽課了,只想着該怎麼樣去玩遊戲了。在我猶豫了半天后,我還是覺得去網吧玩一玩比較好,不然一直想着遊戲也沒法去學習,但是學校是封閉式管理,不能隨意的進出校門,我只能翻牆出學校。

就這樣,趁着課間休息時,我利用學校的圍牆爬出了學校,然後直奔學校附近的一個網吧,雖然我還沒成年,但是老師您也知道,網吧老闆有的是辦法讓我上機。於是,我就在網吧裏玩起了遊戲,但是這時候的我還是感覺有點心神不寧的,因為這可是我第一次在學校裏曠課出來上網,所以我沒玩多久就回到學校了。可好巧不巧的是,在我翻牆進入學校時,被學校保安給看見了,他直接就抓住了剛翻下圍牆的我,在知道我是這裏的學生後,我就被送到老師您的辦公室裏面了。

當老師您聽了我的所作所為後,對我提出了批評,但是看在我是初犯且認錯態度良好後,您也沒追究太多,讓我回去聽課了,我對此感到十分的`感激。現在,我也深刻意識到了自己的錯誤了,在學校裏面我應該好好地學習才對,不應該去想那些和學習無關的事情,更加不應該翻牆去學校外面上網,因為這樣不僅嚴重影響了自己的學習和安全,也會影響周圍同學的學習態度。所以請老師您放心,我絕對不會再出現曠課的行為了,要是我還有下次,您直接給我的爸媽打電話,讓他們來學校教育我!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

中學學生檢討書12

尊敬的老師:

您好!

我是xx,我不該在上課時間玩手機,我為我犯下的錯在這裏給您道歉,對不起老師。

我知道,對於國中生來説,學習才是最重要的。好好學習可以讓我們考上理想的高中、大學,讓未來的生活過的更好。作為一個學生,上課時要認真聽講,不能發呆、睡覺、玩手機。我清楚的明白這個道理,但還是沒有做到,再次跟您説一聲對不起。

國中是打好學習基礎的關鍵時期,在這個階段裏,我們的任務就是上課好好聽講,下課完成老師佈置的作業,在週末可以進行短暫的休息。我知道學習可以勞逸結合,在合適的`時間可以休息、娛樂一下,但我卻在上課時間這個錯誤的時間段玩手機。我知道這是不對的,但是我自制力很差,還是管不住自己。我知道老師對我的嚴格要求是為了我好,是希望我能夠把心放在學習上,而不是想着怎麼玩。

我知道老師説的對,如果想玩的話未來有很多時間可以玩,而不是在現在這個需要認真學習的時間段沉迷於玩樂,從而無心向學。趁着現在我還沒有到無可救藥的地步的時候,趕快改正錯誤,及時的從歪路上拐回來,走上正路,才能在未來得到更好的發展。若是我一直這樣下去,未來可能就會成為一個一事無成的人。

謝謝老師沒有放棄我,沒有在發現我上課玩手機的時候坐視不理,而是對我的行為進行了批評教育,讓我發現自己的錯誤,可以進行改正。當我看到父母已經有了白頭髮的時候,我就已經醒悟了。父母已經為我愁白了頭髮,而我心安理得的花着父母的錢,不僅沒有認真學習,反而沉迷於玩手機。我不能再辜負我的父母對我的期望了。

在這裏,我希望老師可以沒收我的手機,監督我的學習,幫助我改正這個行為。但是我已經落下的一部分的課程,希望老師和同學們可以幫助我趕上教學進度,跟上腳步,一起齊頭並進。讓我在接下來的時間裏,可以好好的、認真的學習,爭取考上一個好的高中,不辜負老師對我的栽培和期望,不辜負我的父母。我保證,我一定會端正自己的學習態度,在之後的時間裏認真學習,提高自己的學習成績,我有決心,有毅力去改正!

請老師和同學們監督!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

中學學生檢討書13

老師讓犯錯誤的學生寫檢討,無非是想讓學生更深刻地認識到自己的錯誤,進而改正錯誤。那麼現在的檢討有用嗎?現在還有多少學生把檢討當作一回事?當你認認真真地看學生的檢討書時,他心裏也許只有一種看戲般的嘲笑。

試問,我們當年寫了這麼多檢討,有幾篇是真心的?哪次不是懾於老師的淫威而寫的?老師們,不要再騙自己了!學生認錯首先是在自己心裏認為錯了,然後表現在行動上;而不是在檢討中用“請老師監督我”,“我會用自己的行動證明自己”等堂而皇之的話來敷衍。其實,表面的妥協帶來的也許是內心更嚴重的叛逆!

記得高中時的一位同學,在犯錯誤之後,第一件事就是主動把檢討寫好,交給老師。後來甚至一下寫好幾篇,隨時準備拿出一篇交到老師那裏去。以至後來全班學生的檢討書都從他那裏抄。現在想起,真的為要求寫檢討的老師感到悲哀了。

有的老師對檢討的要求是,大錯一千,小錯八百。(檢討書 )字數不夠、態度不誠懇還得重寫,有時還要向全班同學宣讀檢討書,簡直讓犯錯同學無地自容,顏面掃地。這些方法,不可能讓學生正確地認識和改正錯誤,只會讓一些學生產生強烈的對立、逆反心理,讓很多學生覺得老師愚蠢、無知、荒唐,甚至會使學生隱約產生一種教師就是強權的心理,破壞老師在同學們心中的'形象

老師,是否可以在學生犯了錯誤後,與學生心平氣和地談一談,不帶個人的急功近利思想,把學生當作您可親的朋友,充分尊重學生,給學生説話的權利,讓學生從心底裏產生對您的尊敬,認真反思自己的錯誤,進而改正錯誤。不要再非寫成檢討書不可,更不要當着同學的面讓學生去宣讀。不知老師們以為如何?

中學學生檢討書14

尊敬的老師:

您好!

我是xx年級的xx同學,我在昨天跟我的同桌打架了,並造成很大的影響。所以我必須要認識到自己的錯誤,必須為我這一惡劣行為造成的後果負起責任。我接受學校老師的一切懲罰,並會在下一次的學校大會上進行自我檢討,正式且公開的向xx同學進行道歉,希望能得到他的原諒。也向全體同學道歉,我不該給他們樹立這麼一個不好的榜樣,我也希望學校的同學們能夠看在我及時反省的份上上,不要學我去和同學打架。我還要向學校全體老師道歉,我對我的錯誤行為給學校造成的影響道歉,希望老師們能夠看在我這麼誠懇的認錯態度上能夠再給我一次機會,給我一個重新做回好學生的機會,給我一個能彌補這次錯誤的機會。

我現在再回想起昨天的事情,我都不敢直視我自己,因為我做的的確是太過分了。昨天第一節早自習下課,我們按照班主任的規定,進行了調座位,我本來是想和xx同學坐一起的,因為我們之間的關係比較好。但是沒想到我的同桌被換成了xx同學,所以我的內心一下子感受到了很大的`落差,就賭氣沒有移動桌子,擋在xx同學的前面。他看見我沒動就提醒了我一下,我當時也不是刻意針對他,只是還在心裏還因為換座位的時沒能平衡過來,就沒有理他。

於是我兩就在那裏僵持着,xx同學可能是覺得這樣下去不行,不然到上課了我兩還在原地沒有動,會影響同學和老師上課的時間,所以就好心幫我一了一下桌子,我一看到他動了我的桌子,我也不知道那個時候哪來的這麼大脾氣,就上去給了xx同學一拳,xx同學還不知道怎麼會回事就被我打了一拳,就説了一句我沒病吧的話,我一聽更惱火,上去又給了他一拳,所以那一次他屬於正當防衞就還手了。我兩就這樣打了起來,而還是很激烈的那種,甚至到了砸桌子摔椅子的那種地步,直到老師上來了我們才被勸住。xx同學被我打的很重被送去醫務室了。我就在老師辦公室裏進行自我反省。

直到到了晚上我看見從醫務室回來的xx同學被包的像個粽子一樣的臉,我才醒悟過來,這件事本來就是我的不對。為什麼我要因為換座位的事情就跟xx同學置氣,把氣撒在了他身上,這本來就不管他的事,所以我真的認識到自己錯了,我對我給xx同學造成了很大的影響而感到內疚,我會賠償xx同學的一切醫療費用,我會一直跟他道歉,直到他原諒我。我也跟老師保證,我不會再因為一點小事就跟同學打架,我以後一定會控制好自己的情緒和脾氣,做到和同學們和睦相處。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

中學學生檢討書15

中學生檢討書(也稱中學生認識書)是指在國小學習生活中出現了問題或過錯後,以書面的形式,對出現的問題或過錯作出的檢討。其實也和一半檢討書的.格式差不多,主要由四個部分構成:

一、標題

在頭行正中寫明“檢討書”字樣即可;也有註明所犯錯誤範圍或性質,如《關於違反學校紀律的檢討書》。

二、稱謂

寫明檢討書呈報的組織、單位或個人。如“XX學校”、“X老師”等。

三、正文

正文由三部分組成:所犯錯誤事實;對所犯錯誤的認識;改正錯誤的決心與措施。

四、落款

寫上檢討人的姓名或專業班級名稱,最後寫上年月日。

特殊檢討(嚴重檢討)

遇到後果嚴重的特殊事件(如打架鬥毆、考試作弊)需要特別的檢討書,首先認錯態度要誠懇,其次,一定要勇於認錯,敢於認錯,將自己的錯誤一一陳列,分條例來説明對錯誤的認識,表明自己改錯的決心,並請求老師同學(學校)的原諒。