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【精華】創文倡議書4篇

書信函2.65W
創文倡議書 篇1

為什麼要破壞我們早上還乾乾淨淨的校園和樓道呢?當我們看到有人亂扔垃圾時,應該及時制止他。再例如,在教室走廊上起鬨追逐,樓梯上推擠的現象也常見到。你們知道嗎,在這樣追逐推擠中,往往會使同學受到傷害,甚至被送往醫院治療。還有,我們在上下樓梯時,人多擁擠,一定要注意謙讓,靠右行走,保障暢通;有些同學喜歡幾個人並排在樓梯上走,或在樓梯上跑,這樣都會影響其他同學行走。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衞生,擾亂整個學校的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優良的學習成績。

【精華】創文倡議書4篇

同學們,爭做一個講文明、懂禮儀的好學生,遇到師長、來賓,主動敬禮問好;講究衞生,不亂扔果皮,見到紙屑隨手撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃……嚴格遵守學校規章制度,相互監督,共同促進。

同學們,你能做到嗎?讓我們拭目以待,全體行動起來,比一比,誰才是真正的説到做到的講文明懂禮貌的好學生。

同學們,加油吧!相信自己,你一定行!

文明是一種品質,是一種修養,是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。做文明學生,就要常説文明語,常做文明事。《文明在我心》和《一點兒》,而且要按照要求,從小事做起,從自身做起,爭做文明好少年。

文明在我心

上課聽講要專心,幫助同學要熱心。

放學路上要當心,完成作業要細心。

遇到困難不灰心,對待集體要關心。

團結合作要齊心,師生互助心連心。

一點兒

每天早晨起早點兒,胸卡領巾戴齊點兒。

見到老師禮貌點兒,打掃衞生積極點兒。

樓道走路安靜點兒,上課聽講專心點兒。

創文倡議書 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

當前,我縣正舉全縣之力,聚萬眾之心,爭創全國縣級文明城市。作為這座城市的主人,弘揚城市文明是我們每一位公民義不容辭的責任。因此,特向全體師生髮出倡議:

一、全體教職員工嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》:愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻。自覺維護城市公共秩序和城市形象,説文明話,做文明事,當文明人。爭做優秀教師、優秀公民。

二、全體學生嚴格遵守《中國小生日常行為範》,摒棄陋習,崇尚文明禮儀,提高文明素養,爭當文明學生。積極參加“小手拉大手,共創文明城”活動,爭當文明創員員:1、注重自身形象:語言文明、衣着整潔、舉止高雅。2、創建和諧友善的人際關係,與家人、鄰居、同學、朋友友好相處,並熱心幫助有困難的人。3、自覺遵守交通規則,不闖紅燈,不逆行,不亂穿馬路、跨越交通護欄。4、積極維護城市市容,不隨地吐痰,不亂扔垃圾、不亂貼亂畫,自覺清除小廣告,爭做“城市美容師”。努力通過我們的行為帶動他人告別陋習、踐行文明。

三、全體學生積極參加“小小文明監督員”活動。優良的示範是最好的説服,我們要在實踐自己文明承諾的同時,當好家長的文明監督員,並在與家長的互相監督中,認真糾正不文明行為,提高家庭的整體文明程度,努力到“一個文明學生,帶動一個家庭,影響一個社區,文明整個社會”。

“不知禮,無以立也。”、“人有禮則安,無禮則危。”老師們、同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從我家做起,從現在做起,從小事做起,澆灌出絢麗多彩的.文明之花,為創建全國縣級文明城市,建設和諧美麗的湘潭縣做出自己應有的貢獻!

創文倡議書 篇3

創建文明城市,共建美好家園,是全體市民的責任,也是包括我們全校師生在內的所有人的共同心願。為創建全國文明城市的號召,樹立現代文明新形象,向全校師生髮出如下倡議:

一、小手牽大手,文明一起走。主動宣傳文明新風,勇於指出和糾正身邊人的不文明舉止,積極動員家人和周圍的人齊心創造和諧美好的人際環境、生活環境,以主人翁姿態積極投身創建活動,知曉創建,關心創建,宣傳創建,為創建齊出力,為創建添光彩。

二、文明市民從我做起。自覺遵守市民守則和文明公約,從我做起,從點滴小事做起,從現在做起,革除陋習,倡導文明,自覺做到“三管十不”:即管好自己的手,不亂貼亂畫,不亂扔東西,不破壞公共設施;管好自己的嘴,不講粗話髒話,不隨地吐痰,不在公共場所大聲喧譁;管好自己的腳,不進網吧,不闖紅燈,不亂穿馬路,不踐踏草坪。排隊候車,依次上下車,不擁擠、不爭搶座位,主動為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座;友善對待外來人員,耐心熱情回答陌生人的詢問。積極參加社會公益活動,做一名友愛向善的現代公民。

三、遵紀守法從我做起。切實提高法律意識,增強法制觀念,自覺學法、知法、用法,養成遵紀守法的良好習慣,自覺抵制各種不良行為的侵蝕,勇於同一切有悖國家意志、人民意願的人和事作鬥爭,共同維護良好的法治環境。

四、誠信友愛從我做起。牢固樹立誠信為本、操守為重的觀念,培育友愛精神,在各項社會交往活動中,主動實踐奉獻、友愛、互助、進步的精神,説老實話、辦老實事、做老實人,重信譽、守信用、講信義,形成誠信友愛、團結和睦的良好氛圍。

五、保護環境從我做起。提高環保意識,積極參加美化、綠化、淨化等環境保護活動,從不亂扔紙屑、不亂倒垃圾做起,從節約每一滴水、愛惜每一棵花草樹木做起,從愛護公共設施、保護公共資源做起,用雙手建設好我們的家園。

六、踐行社會主義核心價值觀。讓我們牢記社會主義核心價值觀:富強、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業、誠信、友善;從日常小事做起,自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”基本道德規範,爭做新時代文明中國小生。

讓我們一起行動起來,用我們的智慧和力量為校園添彩,積極投身到創建文明城市的活動中來,帶着一份責任、一份愛心,踴躍爭當文明使者,為創建文明城市貢獻自己的力量!

創文倡議書 篇4

走進神聖的大學殿堂是我們的夢想,成為新世紀的大學生是我們的驕傲,能成為厚德精技的人才更是我們的奮鬥目標。不要因為不文明的言行使我們健美的軀體變得彎曲,不要因為不文明的舉止使我們美麗的外表變得醜陋。爭做文明大學生是社會的需要、時代的需要,更是我們每個人在成功樂章中奮發的音符。在此,在迎技能競賽,創文明校園活動中,我們向全體同學發起倡議:從我做起,爭做文明大學生。

做到愛護公物,保護環境,文明處事,禮貌待人,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不踐踏草坪,不把口香糖沾在地上,搞好個人衞生,能積極佩帶胸卡,……生活中的每一個小小的動作都能反映出一個人的品德和素質,一個小小的水滴,卻能折射出整個太陽的光輝。文明的舉止能使你贏得他人的尊重,醜陋的行為會讓你在不知不覺中失去成功的機會。我們當代大學生更要做文明的先行者。  建立和諧良好的校園生活環境需要人人蔘與,我們每個人都有責任、有義務通過自己的文明行為,來為學校增添亮色。我們要自律自重,注重修養,不斷強化自身文明素質,切實遵守各項行為守則和校園、宿舍管理規定,服從有關管理服務人員的指揮和管理,自覺維護校園、公共秩序。也許我們曾經有過不文明的行為,這並不重要,重要的是現在和以後要告別不文明的行為。巍巍高山不辭寸土而成其高,滔滔江河不拒細流而成其大。在道德修養中我們以今天為起點,從身邊的每一件小事做起,從一點一滴做起,積少成多,積小善以成大德!