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【熱門】國小生建議書作文4篇

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在社會發展不斷提速的今天,越來越多地方需要用到建議書,建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信,要求具體明確,有針對性。那要怎麼寫好建議書呢?下面是小編為大家整理的國小生建議書作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】國小生建議書作文4篇
國小生建議書作文 篇1

同學們:大家好!

你們的媽媽給了你們生命,你們是不是應該報答你們的媽媽呢?那麼我們的地球媽媽給了我們人類生存的資源和條件,那我們人類是否也應該報答地球媽媽呢?可是,我們人類不僅不報答地球媽媽,而且還

破壞地球媽媽給予我們人類賴以生存的自讓環境。

地球是我們人類賴以生存的家園,若地球失去了我們人類生存的條件,那我們的子孫後代生活在哪裏呢?以前地球媽媽給予我們的大森林,現在有些可恨的人們隨意砍伐樹木,不顧後果的濫用化學品,不但是森林漸漸地消失,還造成了一系列生態災難。

人類啊我們的地球媽媽已經被我們傷害得不輕了,如果我們再不保護環境,保護我們的地球媽媽,不久的將來,地球媽媽將消失在茫茫的宇宙裏。

同學們,為了我們的地球媽媽,為了給我們的子孫後代留下一個良好的居住環境,為此我有幾個小建議:1。提倡多種樹,少砍伐樹木。使地球萬代長青。

2。提倡不要垃圾,應該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。

3。教育大家不要浪費資源,包括不浪費一張紙、一滴水。

4。加強環保宣傳,形成良好的環保氣氛。

作為地球的小主人,改善地球環境和節約資源,是我們義不容辭的責任和義務。

希望同學們能夠一起保護我們的地球媽媽。

國小生建議書作文 篇2

親愛的同學們:

環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題,協調人類與環境的關係,保障經濟社會的持續發展而採取的各種行動的總稱。

我國把環境保護宣佈為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環境保護。然而,現在有許多不好的現象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標,等等。為了保護環境,保護我們的家園,我提出如下建議:

第1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衞工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

第2、節約資源。建議大人買菜時,少用塑料袋,儘量用竹籃子。用筆儘量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

第3、外出吃飯儘量不用一次性飯盒。綠色消費,儘量少使用一次性用品,多使用耐用品。

第4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護樹木,愛護動物,愛護大自然的一切。

第5、要從我做起,首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。

環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起,為了地球的'明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護環境!

國小生建議書作文 篇3

環保局局長:

你們好!

地球是我們共同生存的地方,失去了它,我們別無去處。而如今,人們隨意的濫砍濫伐,使本來可以再生,長期給人類做貢獻的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源的再生功能都受到了破壞。

如果人們再這樣下去那麼整個世界將會被垃圾所污染!人們吃完的果皮,垃圾都是隨隨便便地一丟,哪怕垃圾桶就在不遠處;看見白色垃圾,不隨手撿起,裝作沒有看見,甚至還把垃圾踢向一邊……這都是沒有道德的人的做法。做一個有道德的人難道就那麼難嗎?給父母端一杯水,幫同學講一道難題,隨手撿起一張紙屑……這些都是做好一個人的基本準則。

對此,我想向市民們提出一些建議:

1.在生活中,看見垃圾隨手撿起,扔進垃圾桶,自己的垃圾也要及時處理好,不能亂丟。

2.在公共場合要遵守規則,如在公交車上,不要亂吃瓜果等帶皮、殼物,即使吃了,也要妥善處理。

3.保護環境,不濫砍濫伐,不隨地吐痰,不亂扔雜物,節約用水、電等。

希望大家可以採納以上的建議。

讓我們共同保護我們的地球吧!

國小生建議書作文 篇4

全體少先隊員們:

我們的地球已經傷痕累累,我們應該行動起來,保護地球。如今:大氣污染、温室效應、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態危機、物種瀕危、垃圾難題、人口增長等各種難題讓我們困繞。所以我們應該保護環境。我提出以下意見:

一、學習有關環境保護知識,收聽、收看廣播保護節目,閲讀環境知識讀物、報紙,與同學、朋友和家長討論環境保護知識,與破壞環境的現象作鬥爭。

二、不浪費紙張,不浪費糧食,節約用水,節約用電,節約燃料。共同節約我們有限的資源。

三、把損壞的物品修理好再用,延長使用期,多用可循環再利用的物品,不用或少用一次性紙製品和木製品。

四、購買有“環境標誌”和“綠色標誌”的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用還有破壞臭氧層的物品(如髮膠)。

五、不向下水道排放污油、丟垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分類處理垃圾,把舊書本、報紙、飲料罐賣給廢品回收部門,少用塑料包裝袋。

六、保護野生動物,不摘採花草,不砍伐樹木,不踏草坪。

同學們,讓我們共同創造一個美好的家園吧!

標籤:建議書 國小生