大學中秋節活動策劃書

不經意間，一段時間的工作已經結束了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，此時需要提前做好策劃書了。快來參考策劃書是怎麼寫的吧，下面是小編精心整理的大學中秋節活動策劃書，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

大學中秋節活動策劃書1

一、市場分析：

目前涪陵市場零售業三巨頭競爭激烈，在中秋節到來之際，勢必引起新的一輪促銷大戰。但傳統的促銷方案已經逐漸落伍，不足以吸引大眾眼球。

二、概述：

緊緊抓住中秋節全家團圓吃月餅的特點，集文化、娛樂和消費一體，讓消費者，開開心心購物，實實在在消費，同時以中秋佳節大團圓為主線將各種互動活動、促銷活動有機結合起來。

三、活動主題：

花好月圓人團圓、佳節送禮禮連連！

四、活動方案及細則：

圍繞中秋佳節大團圓為主題舉辦“家庭默契大比拼”活動，附帶2個全商場互動性促銷小活動和1個網絡宣傳小活動。

1、家庭默契大比拼：

（1）參賽資格：三代同堂家庭。（提前一個星期報名）家庭規模：爸爸、媽媽、孩子、祖輩任意一人，合計四人。

（2）比賽規模：8個家庭。

（3）活動時間：9、18上午10：00―11：00。

（4）比賽內容：A、默契問答；B、默契傳詞；C、默契品菜

（5）比賽方式：

A、默契問答：比賽分爸爸、媽媽、孩子、祖輩四組，主持人提問5個，各組同時分別寫出答案，全家準確率高的前4名，進入第二輪比賽。

B、默契傳詞：進入第二輪的4個家庭。首先，由工作人員將準備好的話寫在紙上，給祖輩看，祖輩記下來後，用悄悄話，傳給爸爸，以此類推，再傳給媽媽，再傳給孩子，孩子再告訴工作人員。準確率最高，速度最快的前兩名進入第三論。

C、默契品菜：進入第三輪的2個家庭，各選出一位，進入隱蔽地點，做涼菜一個，迴避。然後由工作人員統一放到台上，編號。然後2個家庭的其它成員依次上台品嚐，商量後，寫下自己親人做的'菜的編號。比賽結果，按答案正確和品菜速度排出名次。

（6）比賽獎品：一等獎1名：獎勵XX酒店XXX元宴席一桌，精美月餅一盒。

二等獎1名：獎勵XX酒店XXX元宴席一桌，精美月餅一盒。

三等獎2名：獎勵價值XXX元精美月餅一盒。

參賽獎4名：獎勵XX元購物券一張。

（7）比賽晉級規則：

1、“默契品菜”活動，正確選出自己家人所做涼菜的為本次比賽第一名。如果出現平局，則比較品菜時間，時間短的為第一名。

2、燈謎促銷活動：

（1）大獎燈謎活動：商場掛燈籠16個，內設燈謎一個。9.18中秋當日，分上、下午，購物滿XXX元前8個，共16人蔘加猜燈謎活動。一個燈籠只猜一次，猜中者，返購物券XXX元。猜不中者，返購物券XX元。

（2）小獎燈謎活動：中秋節前兩天，及當日，購物滿XX元，可以憑購物小票到工作人員處猜燈謎一次，猜中者，送精美月餅一個。

3、累計小票換月餅活動：

9.12―9.18日期間，購物滿XX元的小票，可以累計。

（2）累計8張小票以上者，送價值XX元精美月餅一盒。

（3）累計5張小票以上者，送價值XX元禮品一份。

（4）累計3張小票以上者，送XX飲料一瓶。

注：或者累計金額，方法同上。

五、宣傳方式：

1、商場户外醒目廣告一幅，由店企劃部在XX大門設置中秋景點，做好前期宣傳。

2、商場廣播循環通知，廣播是顧客瞭解活動信息以及商品特價信息的窗口，在活動期間的每15分鐘應循環滾動播出，以確保達到最好的廣播宣傳效果，激起顧客的購買慾望，提高銷售額。

3、D.M海報宣傳：海報夾帶活動信息，提前半個月發佈，做好前期宣傳。

4、收銀員口頭通知，

六、實施計劃及人員安排：

XXXX

七、費用預算：

XXXX

八、可行性分析：

XXXX

九、營業收入預算：

XXXX

大學中秋節活動策劃書2

活動主題：

中秋月圓人團圓

活動形式：

晚會、遊戲

活動時間：

中秋夜晚

活動地點：

理工樓教室待定

策劃單位：

XX班委會

參與人員：

XX

活動準備：

派人聯繫教室，教室要足夠大，至少能容納50人

買些氣球花紙等佈置教室，買好吃的東西

考慮到本班女生少，可以請外援。選出兩位主持人，全班分成8組

節目安排：

①踩氣球：每人腳綁3個氣球，堅持到最後氣球完好無損者獲獎；

②搶凳子

道具：凳子（若干）

參加人員安排：8人或多人蔘加（其中一人為喊話員不參加比賽、

遊戲規則：遊戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張、，然後，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿着圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊、，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其餘的人繼續玩，直到剩下最後一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵

③心心相印，我來比你來猜

道具：遊戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語）

參加人員：兩人一組，可多組參加

遊戲規則：遊戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者、，然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能説出動作中的字、（左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳牆、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣）

④頂氣球比賽

道具：氣球一個、繩子一條

參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人）

遊戲規則：遊戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網球網一樣，然後雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發球，體現配合能力和競爭能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位）

⑤腦筋急轉彎每組八道，必答形式，該組答不出其他組可搶答；

⑥猜歌名搶答形式，由電腦放歌，同學搶答；

⑦ K歌大比拼每組派一位選手K歌，麥霸者獲獎；

最後清理教室，晚會結束！

大學中秋節活動策劃書3

活動背景：

中秋節是我國的傳統節日，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。大班幼兒已經有多次中秋節慶祝的體驗，對中秋節的傳統習俗有一定的瞭解。此次開展中秋節慶祝活動，更注重的是讓幼兒瞭解中秋節的有關知識，以及感受現代中秋節所特有的藝術性。

活動時間：20xx年9月29日（星期六）下午3點整

活動目標：

1、通過中秋知識競答的形式，瞭解中秋節的來歷，知道基本的文化習俗。

2、通過一起過中秋，共同分享節日的快樂，加深對我國傳統節日的體驗。

3、動手操作能力的鍛鍊。

活動準備：

1、視頻《月亮姑娘做衣裳》、爺爺為我打月餅、中秋月兒圓

2、請爸爸媽媽和小朋友一起收集關於中秋節的知識，（中秋節的來歷或者古時候的人怎樣過中秋節的知識，月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩等等）

3、關於中秋節的知識小問答

4、盤子若干

活動流程：

各位家長好，感謝大家能來參加今天的活動，明天就是中秋節了，今天我們邀請了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋，之前也讓家長和孩子們瞭解了相關中秋節的知識，知道了月亮在中秋節這天是最圓的，下面我們來欣賞一個故事感受月亮形狀的變化。

流程一：欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》

看完故事老師總結：在一個月的時間裏，月亮的形狀是不斷變化的，所以月亮姑娘的衣服總是穿不上。

流程二：中秋知識問答小比拼

有關中秋節和月亮的知識有很多，下面就來考考我們家長和小朋友，來個“中秋知識問答小比拼”

1、八月十五又稱什麼節？（B）

A、月餅節B、團圓節C、故鄉節D、詩人節

2、中秋節又可以稱為什麼？（A）

A、仲秋B、月夕C、秋節D、追月節

3、在哪個朝代中秋節才開始成為固定的節日？（A）

A、唐B、宋C、元D、明

4、月餅最初是用來做什麼的？（A）

A、祭奉月神的祭品B、饋贈親友的禮物C、節日食品D、地方小吃

5、“春風又綠江南岸，明月何時照我還”是誰的佳作？（A）

A、王安石B、李白C、杜甫D、白居易

6、在典故中，吳剛伐的是什麼樹？（B）

A、槐樹B、桂樹C、柳樹D、楊樹

7、以下哪個不是中秋節傳説？（D）

A、嫦娥奔月B、吳剛伐桂C、玉兔搗藥D、迎濤神説

8、中秋節在亞洲其他國家也很盛行，在（B），中秋節也叫感恩節。

A、日本B、韓國C、新加坡D、馬來西亞

9、在古代月圓和月缺一般形容什麼？（A）

A、悲歡離合B、天氣的好壞C、兇吉的象徵D、身體是否健康

10、“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”這是描寫中秋節的千古名句，它出自（A）

A、蘇軾《水調歌頭》 B、蘇軾《中秋月》

C、王建《十五夜望月》 D、辛棄疾《太常引》

遊戲三《猜燈謎》

1、老師提前將若干燈謎藏在教室的各個角落

2、請寶寶們站在教室中間，告訴寶寶們在教室內去尋找燈謎（並拿一個寫有燈謎的卡片，讓寶寶進行觀察，知道去找什麼樣子的卡片）

（1）有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像圓盤，有時像鐮刀———月亮

（2）中秋歸來———八歸

（3）嫦娥下凡———月季

（4）中秋菊開———花好月圓

（5）明月照我還———歸有光

（6）舉杯邀明月———賞光

（7）舉頭望明月———當歸（藥名）

3、找到後，交到自己的爸爸媽媽的手中，請爸爸媽媽去猜燈謎，用時最短的家庭獲勝。

流程四：合唱歌曲《中秋月兒圓》、親子表演

為了慶祝中秋節，我們小朋友學了一首新歌，一起來唱給爸爸媽媽聽。

老師還知道小朋友在家和爸爸媽媽也學習了新的兒歌和歌曲，歡迎大家到前面來表演。