逃課學生檢討書15篇

在不小心犯錯後，為了表明自己悔改的決心，我們要認真地反思檢討，做事不能馬虎，寫檢討書也應如此。想寫檢討書卻不知道該請教誰？下面是小編為大家整理的逃課學生檢討書，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

逃課學生檢討書1

您好！

上個星期我逃了兩節課，讓老師您非常生氣，我自己認為成功躲過了老師您的勘察，但是卻沒有想到一切都沒有逃過老師的法眼。我也知道了自己的錯。

請老師您能夠原諒，我以後在也不曠課的，我因為玩心大，和同學在下午偷偷的溜出學校玩遊戲去了，當我們在網吧被老師發現的時候已經是晚上七八點，老師對我們這樣的做法非常生氣，我也明白，我不但連續曠課兩節，觸犯了學校的校規，更是讓老師擔心，當我聽同學説老師我了尋找我們連晚飯都沒有吃我頓時心裏非常愧疚，在學校老師就是我們的父母對我們關懷備至，但是我卻沒有好好聽話，逃課曠課，只為了玩遊戲。

對於這樣的錯誤老師生氣也是正常，都是我不爭氣，其他班級的同學沒有犯錯，沒有人逃課，就我們班出現了兩個，這是個老師抹黑，是給班級留下污點，讓全校的師生都知道了我的壞名聲，嚴重影響到了老師的授課，也影響到了老師的聲譽，對不起，老師我錯了，都是我沒有管好自己，沒有能夠把自己的任務做好犯下了大錯。

經過了這次的教訓我也明白了自己的錯誤，以後我再也不敢犯了還請老師您能夠原諒我，我不是一個好學生，反而是一個搗蛋做壞事的壞學生，但是在壞的人也有醒悟的時候，在好的人也有犯錯的時候。我已經懸崖勒馬，不在向懸崖便走去。

正如老師所説，現在我只顧着玩，忘記了自己的學業，這隻會讓我以後更加艱難，讓我沒有任何的成功可能，學習知識是我們打基礎的關鍵時刻，更是我們成長的必備課程，如果一直這樣下去這隻會讓我沉淪，學習成績與其他同學越拉越大，彼此的距離也成為跨不過去的鴻溝，我也不希望自己向現在這樣，以後的事情，我不再犯，現在我就會好好努力做好自己，不犯任何錯誤，保證做一個讓老師您滿意的人，不再犯錯不再逃課。

以後上課我都會認真學習，不會在私自逃課，更不會為了玩遊戲讓自己的學業一落千丈，我一定會好好做好自己的事情，完成自己的'任務，不會在犯同樣的錯了還請老師您原諒我吧。我就算再錯也是您的學生，我也明白了老師您的苦心，以後的我保證會遵守老師您的教導，遵守您的吩咐不在犯錯，一定會把老師的話聽進去，做好自己的本分。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　xx月xx日

逃課學生檢討書2

尊敬的老師：

我是您的學生：宋xx，今天我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我

時希望老師在往後的.時光裏監督我，提醒我，我一定不會在讓老師失望了。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

逃課學生檢討書3

我尊敬的老師：

我於20____年____月____日上午再次逃課兩節，在老師的一番深刻批導下，我如同大夢歸來的睡客，驚醒於渾噩的迷淵。此時此刻，我如醍醐灌頂，眨眼間盡悟錯與悔的本源。我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心.。

老師啊，我錯了，這句話對您來説可能顯得蒼白無力。老師啊，我下次再也不曠課了，這句話貌似也無法打動您的心，因為在您看來，這樣的話能夠包含悔意的含金量，已經少到令您不屑的程度，即使它真的是發自我靈魂深處的吶喊。

我是真的錯了，我是真的後悔了，對不起，我親愛更加敬愛的老師，也許很多人只知道您嚴厲的面容，卻沒有察覺到您隱藏在惡煞面具下的慈祥，在世人都誤解您的時候，我在一個無意間捕捉到了您不願展示的那絲無奈，那聲恨鐵不成鋼的歎息。

有哲人説：夾着尾巴做人，挺好。我在短時間內真的無法理解它的深意，於是我將無稽和放蕩抹在我的身上，盡現年少輕狂。我背棄尊卑，淡漠綱常，在尊師面前一派荒誕，枉為人徒。無人的角落，是個思索的好場所，我靜靜地在腦海中回放我做的每一件事和每一個動作，最後我發現，我腦海中清晰地出來了一個字：錯。

錯，錯在不忠；錯，錯在不孝；錯，錯在不仁；錯，錯在不義。

天道昭彰，國恩浩蕩，我曠課的行為違背了社會主義初級階段的教育管理體制，沒有好學習天天向上，不能為中華之崛起而讀書，是為不忠。

地道無垠，父母恩深，我曠課的行為辜負了他們對我深切的期望，沒有珍惜他們的汗水和不曾實現他們的期待，是為不孝。

人道盡道，尊師厚道，我曠課的行為觸犯了老師制定的原則，讓老師為此事殫精竭慮，煞費苦心，是為不仁。

同道途道，同窗誤道，我曠課的行為污濁了我親愛同學們的眼球，我如同一條死魚一般弄壞了這整個的一鍋湯，是為不義。我上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心，我真的好想像魯迅一樣吶喊：回來吧，我的心。

老師，您真好，這是我的肺腑之言，您真好好。我乃不忠不孝之徒，不仁不義之輩，而你卻願意給我一個改過自新的機會，讓我用三千字來反思我的罪惡，您真是太好了。如果此時要我用我這拙劣的語言來詮釋一下我對您的感激，那麼我感激的淚水可以填滿整個塔里木盆地，我因過分激動而跳躍的心可與汶川大地震相媲美。想起老師您對我的寬大，我頓時心潮澎湃，有如濤濤江水連綿不絕，又如氾濫黃河，一發不可收拾。

我決心悔改，將曠課這一名詞推向大海，讓它沉向無底的.深淵，而我，將返本還原，回到我本該安靜坐着的座位，認真聆聽老師的教誨。我要與曠課劃開界限，讓那本記錄曠課人員的冊子不會再寫上我這個不幸的名字。

我的悲哀，在我的心裏，從哪裏滋生，就該在哪裏消滅。是我主觀意識上的錯誤，鑄下了這個令我悔恨的結局。人總是在後悔的時候才清醒過來，才知道錯在哪裏和不該讓錯誤延續。我也是這樣，慶幸的是，我清醒的時候相比別人的後悔人士要早上一些，因為我有一位好老師，一為負責的班主任，那聲聲令人厭惡的咆哮，正是拯救我靈魂的需要。現在是大二，還沒有到懸崖，我能在這裏勒馬停下，是老師的恩賜，是您賜給的機會，是您賜給的開始，我想即使我不能從此揚帆起航，不過我泅水遠渡的起點就在你給的今天，因為我塵封已久的大腦，在您嚴厲的咆哮聲中被重新開啟。

我不會再曠課了，不是畏懼被處分或者是被開除，古人説過要寧死不屈，欣然我不會做的比古人差，只是我認識到了寧死不屈的含義，只有站在真理的一邊，才能構成大義凜然的要件，顯然，我沒有構成這個要件，因為我帶着原罪，無論在主觀還是客觀上，我都只是一個演繹着錯誤的主。

我每天都很糊塗，糊塗到把現實當作夢，認為終有生生滅滅的一天，一切有的都將化作烏有，血肉腐作黃沙，靈魂破作虛無。一切的掙扎，都在停止呼吸的那一霎那，變得毫無意義。

於是我墮落，我無知地玩起聖人才可以玩的自我解放，直到近兩天，我看到一句話：人活着的最佳形態就是永遠要明白自己是為了什麼而活着。這一刻，我發現原來我的生存形式並不適合當今時代，無稽的自我解放和隨心所欲的生存方式，至少還要在五十年的光景以後，所以説，我活的很糊塗，活的不明白。

我反思我的錯，極盡我的思想，尋找我該走的路在哪個方向，我蜷縮在温暖的牀上，冥想一切皆有可能。只是我萬萬沒有想到，我親愛更加敬愛的班主任老師，會在這個風和日麗的早上，親自去教室裏查人，並記上了我這個不幸的名字。天下不幸的人很多，今天我就算是一個。不過説到不幸，我就想到了另一個典故：塞翁失馬。與其悽悽猶如喪家之犬，汲汲猶如漏網之魚，整天只擁抱着僥倖地活着，還不如在暴風雨中尋找一絲生的明悟，曠課是一個客觀實在的錯誤，就像光天化曰下的兇器説明了一切事實，而我卻掩耳盜鈴，自作聰明地活着，豈不是自欺欺人？所以，被我敬愛的班主任老師逮住，未嘗不是塞翁失馬，焉知禍福。逮的好，逮的好啊！它讓我承受了寫檢討的煎熬，卻也讓我看清了我相隔危險懸崖的距離，就在我身前，僅差一個縱步，我就會如同怨靈一般活着悔恨的世間。

我在醒來，因為我在面壁。我在迴歸，因為您的洗禮。從此以後，即使我不能成為一個優秀的學生，起碼我會做好一個合格的學員，雖然我的潛意識裏並沒有合格的定義，最少我以後不會再滋生曠課的念頭，因為我是真的累了，這份三千字的檢討讓我頭腦時而如同行雲流水般清醒，時而如同芝麻糨糊般渾濁。世界上除了死以外，我怕的事情還真不多，而懲罰卻可以算上一個。

做人不容易，做一個老師更不容易。老師，您辛苦了，對於你的辛勞，我深表感謝，對於我曠課的行為，我深深後悔，不但讓我少接受了兩節課的知識，而且還影響了老師您，使您在精神上以及物質上蒙受了巨大損失，我深表遺憾。如果時光可以倒流，時間可以重返2010年11月25日早上7點半，那麼我一定已經走在去教室的路上。可惜，時光荏苒，逝水東流，我只能把發生的過去變成深深的悔意和對您萬分的歉意，留下我無知的心裏。但是，我意已決，定要痛改前非，向國小生學習，做到即日以後好好學習，天天向上，遵歸守紀，不但要做個乖學生，而且要做個好學生。

我的錯，我會讓它成為過去，我的罪，希望您讓它成為烏有。就讓所有的不是，盡歸於這份檢討。我會把它當作警鐘，當作世上最長的座右銘，永遠銘記着它的來源。

老師！尊敬的老師，即使我的言辭裏沒有展現你想要的悔過，沒有你期待的深度，但是，無稽中的懺悔何嘗不是最不為人知的虔誠呢？

荒誕的無知該結束了，希望老師您淡忘我鑄就的過錯，等待我的新生，也許那並不能改變您的什麼，起碼您拯救了一個無知的青年。

其實您讓我檢討，也沒有什麼可以反覆的，無外乎就是讓我記住曠課帶來的後果，而您挑了個最輕的給我，讓我去冥想後面嚴重的可怕，我銘記了！我不能在這裏給您立下重誓，説以後再也不什麼什麼的，但是我在這裏鄭重承諾：學生我要是再無故曠課，我會毫無怨言地接受老師您賜予的任何雷霆，當然這是不會發生的，因為我是真的悔改了。

謝謝老師給的機會，謝謝老師給的重生，您是再生父母，我此生的恩人，來生定當結草銜環，牀前牀後伺候您！

此致

敬禮

　　檢討人：______

　　20____年____月____日

逃課學生檢討書4

您好！

我是學校xx班級的同學，我叫xx。在經歷了這次事件之後，我想全校同學都對我這個名字產生了印象吧。因為就在昨天，學校領導已經對我上週翻圍牆外出逃課的事情做出了處分，那就是在全體同學面前公開批評了我們這幾個犯錯的同學。我們那個時候才感覺到丟臉，和無地自容，也在放學回家後認真做了檢討。檢討反省過後，認為自己之前作出的行為是有多麼的離譜，多麼的'不正確。所以這次回來就是下定了要改正的決心，才給老師寫了這份檢討書。

我會永遠記得在xx月xx日那天，帶我的深痛教訓。那天是星期一的早上，我們寢室幾個可能還沉浸在週末的作息時間裏，所以導致我們都沒起的來，可想而知我們也遲到了。想着既然已經遲到，而且食堂也還沒到吃早餐的點，但是肚子又早已經餓了。所以我就乾脆提議出去吃個早餐再來上課，本來寢室裏面的幾個都打算要去教室了，結果被我這一誘惑就都同意出去吃早飯了。但是那個時候在上早自習，門衞大叔肯定不會讓我們出去。所以我們就想了一個法子，那就偷偷溜到學校那個隱蔽的角落裏翻圍牆出去。被我們熱切想吃到早餐的心驅使，我們一個個都跑去翻圍牆了，只是沒想到的是，最後一個xx同學在翻圍牆的過程中，出現了一點意外，一腳沒踩穩，摔了下來。我們那個時候都被嚇着了，因為那一摔確實有蠻重，xx同學頭上立馬就腫了一個很大的包。我們趕緊把他送到了醫務室，通知了老師，老師才知道了這件事情。

翻圍牆本來就是一件很危險的事情，我們早應該要想到它會帶來的後果，更何況我們還只是為了去吃一個早餐就去翻圍牆逃課更是不值得，大好的早讀時光都被我們浪費掉了。我們不僅沒有學到知識，還違反了學校的規定，更是不應該。

所以這次事件不僅讓我知道了翻圍牆的不對，也讓我對xx同學產生了深深的內疚感。如果不是我首先提議要出去吃早餐，那就不會出現這件事了。xx同學也不會因為翻圍牆而受傷了。好在xx同學這次傷得不重，如果再嚴重點，我真的付不起這個責任。所以吸取了這次教訓，我以後絕對不會再去爬圍牆了，不管是學校裏的還是家裏還是任何地方的，我都不會去爬了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　xx月xx日

逃課學生檢討書5

尊敬的老師：

您好！

經過一天的思索，我懷着一種愧疚以及後悔寫下這份檢討書，以表示我對逃課這種行為的相識。作為一名學生，保證每堂課按時上課，不早退，不逃課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。而我同時是一名學生幹部，本應當起帶頭作用，我不但沒有，反而帶頭不去上課，還有可能造成其他同學的效仿，影響班級的紀律，對此我深深感到歉意。 剛剛上高校，還沒有完全適應這種離家的感覺，幾個星期都沒有回去，太想家了。我知道這不是我不請假而不去上課的理由。逃課這種屬於無組織紀律，個人英雄作風的表現。我深刻相識到課程再無聊，我也不能逃課，因為這樣是對老師的不尊敬，就像老師上課接電話一樣是不允許的。 我原來始終在勸慰自己説我逃的課是對自己沒有多大作用的，如今，我發覺我犯了一個嚴峻的錯誤。我是學生，本職工作沒做好怎麼能去提高自己呢？這明顯是不對的。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應當去仔細學習。在這個美妙的高校環境中，雖然提倡自由，但這世上本沒有完全自由的存在，任何事情都得遵從該事情所處環境中的準則，在高校我們就得遵從高校的規則。 逃課事小，但其折射的現狀事大，我知道逃課是學生自身素養的問題，缺乏自律性、自主性，不能駕馭好自己，放縱了自己的惰性。現在我明白，逃課看似就猶如釘子這麼一件小事，但在生活中一些細小的.問題，假如不能剛好發覺，剛好訂正，就會像滾雪球一樣越滾越大，最終變成了大問題、大事故。正如古人所云“千里之堤，潰於蟻穴”。 讀書十二載，幸運地通過了大學聯考的獨木橋，踏入安靜的高校校內，我知道從今再也沒有人像中學老師那樣來督促自己的學習。有時認為一些課就算不聽都無所謂，只要在考試前打一下突擊戰便可。以一種“六非常萬歲，多一分奢侈”的心理，我知道這種想法是錯誤的，是消極的。

與此同時，我覺得逃課就是一種奢侈時間的表現，在有效的時間內沒有學到有用東西。魯迅先生説過：時間就是生命，某某人也説過：時間是學問增長的道路。看來我沒有看清晰腳下的路。我只有仔細反思，找尋錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

古往今來，多少有識之士無不以追求時間而名滿天下，“見不賢則內自省”、“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我指責是這樣的高尚，他們的內省是他們修身養性的功課。而我卻把時間奢侈了，和古人相比簡直無地自容。 現在我已經清晰的相識到：逃課決不是一件可忽視的小事。只要我還有可以走到教室上課，就沒有任何藉口，任何理由可以開脱。我只有認仔細真思索人生有那麼多事要做，那麼多擔子要挑，就沒有理由去奢侈遵守時間了。 以上是我對於這次逃課的相識，懇請老師寬恕我的這次逃課！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

逃課學生檢討書6

尊敬的xx：

2月27日晚7：30，我才想起四班週日晚第一節課上物理，這節課本來可以使四班的進度與五六班齊起來，這節課本來可以使同學們加深理解和應用比熱容來求熱量的`方法。這節課本來可以讓同學們初步認識熱機，理解熱值。但這一切都由於我的疏忽，我的健忘而成了泡影，我真的追悔莫及。

此致！

敬禮

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

逃課學生檢討書7

敬重的XX：

20xx年2月27日晚7：30，我才想起四班週日晚第一節課上物理，這節課原來可以使四班的.進度與五六班齊起來，這節課原來可以使同學們加深理解和應用比熱容來求熱量的方法。這節課原來可以讓同學們初步熟悉熱機，理解熱值。但這一切都由於我的疏忽，我的健忘而成了泡影，我真的追悔莫及。

此致！

敬禮

逃課學生檢討書8

尊敬的老師：

您好！

對於11月21日上午缺席某某課這一錯誤，我在此做出真誠的檢討。我明白在此時再辯白我的逃課原因已經沒有多大意義，更重要的是逃課這一現實。而很明顯，這是不對的。就像軍人要保衞祖國，老師要備課教書，作為同學的我，按時上課是義不容辭，不行推卸的職責。

“某某高校課堂教學紀律”的第一條規定：嚴格考勤制度。凡沒有辦理申請“請假”等手續的，一律要按時上課，不得逃課，遲到，早退。”我沒有認真閲讀，嚴格遵守，反而放鬆要求，自由散漫，無視校規校紀的.存在，這樣的行為的確不是一個大三的同學應當有的。

經過我的深入反思，我之所以會任意逃課，是由於缺乏集體觀念，紀律觀念，以自我為中心。個人是集體中的一分子，集體是由個人組成的，假如每個人都像我這樣沒有組織紀律性，班級就會是一盤散沙，課堂紀律將無法保證。由於我個人的這種行為，還會給其他同學造成不良影響，給老師造成不良印象，是對老師和同學的不尊重，後果極其嚴峻。

我非常清晰對於這一大事，檢討並不是最終目的，最終目的是要讓我改正自新，重新成為一名合格，優秀的同學，我相信我不會辜負老師的希望。我決心，在思想上做出根本轉變，從如今開頭就要重視組織紀律；在行動上，要從小處抓起，不遲到，不逃課，不早退，認真學習，以回報老師對我的信任。

再次感謝老師對我的關懷和嚴格要求，相信以後我肯定會做的更好。

逃課學生檢討書9

尊敬的老師：

您好!我是xxxxx，在這裏給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以後也不曠課遲到的決心。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關於曠課遲到的事情，我覺得有必要説一説。事情的經過是這樣的：每次放學放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,領導和老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，領導和老師對於我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對於學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。

幾經深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的'錯誤，避免以後犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，並且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，並且要養成良好的學習和生活作風。

4。制定學習，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力學習，以好成績來彌補我的過錯。

　　檢討人：xxx

　　xx月xx日

逃課學生檢討書10

尊敬的老師：

您好！今天的我做了中學生不應該做的事，那就是曠課。在x課上，我沒有像別的同學一樣坐在座位上安靜的聽講，認真的寫筆記。而是（寫上你為什麼逃課的原因）。所以我寫下檢討書，檢討我今天的錯誤行為。其實我深知爸爸媽媽送我到學校讀書是很不容易的事情，但是我今天做了這樣的事情，我覺得對父母很過意不去。因為在偏遠的山區，許多孩子還沒有讀書的機會，有的孩子還是穿着簡陋的皮草鞋徒步跑一公里才來到學校上課。而如今的我有這麼好的條件我卻沒有珍惜，我真的覺得這樣做是不對的還有對不起的`人就是老師。你們每天起早貪黑的工作，就是希望我們有一個好的成績，可以考上好的學校，將來可以趾高氣昂的生活下去。而今天在您給同學上課時，我卻沒有在座位上聆聽您的教導。我真的覺得這樣做是不對的現在的我一直在放縱自己，一直認昨天的事情還可以今天來做，所以我貪婪的將玩放在首位，自然的學習也就在它之後，其實我明白學生的本職就是學習，好好的學習，而不是逃課去追求精神上的慰藉。但我還是自身要求不嚴，沒有剋制住自己。我真的覺得這樣做是不對的

所以。尊敬的老師，請再給我一次機會吧。我會認真反省我的過錯，我會認真的學習中學生日常行為規範，爭做老師眼裏的好學生。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

逃課學生檢討書11

尊敬的老師：

您好！

嗯……老師，對不起，學生我的確是上網課逃課了，可我要是説出真正逃課的理由，或許老師您得哭笑不得了。

昨天我之所以會在您的那節網課上缺席，不是因為我想逃課，而是因為我調錯了網課的頻道……因為我起晚了一些的緣故，我打開電視收看網課時，把頻道無意中跳到了一個高中的物理課，聽到我的'外公外婆都過來問我，是不是聽錯了課時，我還沒有意識到我聽錯了課。一直以來我的數學也學的不好，老師，這您應該是知道的，昨天我看見那個網課的老師講得內容，雖然我完全沒有聽懂，但我還是認認真真記下了筆記，我以為那正是我們的數學課，我還以為老師您昨天找人代班了呢！

直到昨晚上吃完飯，我拿着我的上課筆記問我那終於下班有空管我的爸爸媽媽時，他倆才意識到我白天聽了一節高中的物理課。他倆先是緊張地慌了神，後來又看在我筆記記得非常認真的份上，原諒了我。只是他們告訴我，要好好的跟老師您解釋這件事情，因為我聽錯了課而逃了一節網課。

老師，對不起，我不是故意要上網課逃課的，我覺得數學就跟高中的物理一樣難懂，所以我才會上錯了網課的，希望老師您能夠原諒我這一次，下次我一定會確認好了再認真聽課做筆記了，再也不犯這種低級的錯誤了。

説實話，老師，我犯了這樣的一個錯誤，我覺得自己像是傻子似的。現在一想到自己能夠聽網課聽錯了課，還聽到了高中的物理課去了，這讓我覺得有些匪夷所思。不過老師您放心，以後我一定不會再犯這樣的錯誤了。我現在我們家一定會留下爸爸或者媽媽來幫助我上網課了，外公外婆雖然也不是不懂這些，只是他們總是拗不過我，最後還是得我的爸爸媽媽出馬才可以搞定堅持認定某堂網課的我。

老師，對於我這次的錯誤，您也可以在網課上跟同學們説一説，我不介意老師把我這麼丟人的事情説給大家聽，只要大家能夠從此吸取教訓，不像我一樣犯這樣聽錯了網課的低級錯誤，能夠讓大家更好的進行學習就好。我願意做一個讓大家引以為戒的“榜樣”，讓大家再也不出現這樣上網課的烏龍事件。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　x月x日

逃課學生檢討書12

尊敬的老師：

您好！

嗯……老師，對不起，同學我的確是上網課逃課了，可我要是説出真正逃課的理由，或許老師您得哭笑不得了。

昨天我之所以會在您的那節網課上缺席，不是由於我想逃課，而是由於我調錯了網課的頻道……由於我起晚了一些的原因，我打開電視收看網課時，把頻道無意中跳到了一個高中的物理課，聽到我的外公外婆都過來問我，是不是聽錯了課時，我還沒有意識到我聽錯了課。始終以來我的.數學也學的不好，老師，這您應當是知道的，昨天我觀察那個網課的老師講得內容，雖然我完全沒有聽懂，但我還是認仔細真登記了筆記，我以為那正是我們的數學課，我還以為老師您昨天找人代班了呢！

直到昨晚上吃完飯，我拿着我的上課筆記問我那最終下班有空管我的爸爸媽媽時，他倆才意識到我白天聽了一節高中的物理課。他倆先是緊急地慌了神，後來又看在我筆記記得特別仔細的份上，原諒了我。只是他們告知我，要好好的跟老師您解釋這件事情，由於我聽錯了課而逃了一節網課。

老師，對不起，我不是有意要上網課逃課的，我覺得數學就跟高中的物理一樣難懂，所以我才會上錯了網課的，盼望老師您能夠原諒我這一次，下次我肯定會確認好了再仔細聽課做筆記了，再也不犯這種低級的錯誤了。

説實話，老師，我犯了這樣的一個錯誤，我覺得自己像是傻子似的。現在一想到自己能夠聽網課聽錯了課，還聽到了高中的物理課去了，這讓我覺得有些匪夷所思。不過老師您放心，以後我肯定不會再犯這樣的錯誤了。我現在我們家肯定會留下爸爸或者媽媽來關心我上網課了，外公外婆雖然也不是不懂這些，只是他們總是拗不過我，最終還是得我的爸爸媽媽出馬才可以搞定堅持認定某堂網課的我。

老師，對於我這次的錯誤，您也可以在網課上跟同學們説一説，我不介意老師把我這麼丟人的事情説給大家聽，只要大家能夠從今吸取教訓，不像我一樣犯這樣聽錯了網課的低級錯誤，能夠讓大家更好的進行學習就好。我情願做一個讓大家引以為戒的“榜樣”，讓大家再也不消失這樣上網課的烏龍大事。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

逃課學生檢討書13

尊敬的老師及自律會的同學：

你們好，在發生了週三缺席思修課之後，我回去進行了認真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，於是懷着愧疚和懊悔的感情寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。

週三上午，本人感覺不適，雖口頭請假，卻沒來得及上報鮮于老師。對這一事件，本人進行深刻的反省，對給鮮于老師及自律會的同學造成的麻煩表示深深的歉意。

早在我們踏進校園的時候,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得逃課。因為缺席，我放棄了老師給我們精心準備的無比生動的課程,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製作的知識大餐。

感謝你們的教育，同時我也感到非常的慚愧我辜負了老師您的期待,事無鉅細.見微知著,由小及大,我作為一名大學有事沒提前請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對於我逃課的事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思: 1.思想上的錯誤：對於個別科目重視不夠。對於這一點，我開始反省的時候並沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終於認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。畢竟，如果我非常重視這一科目，即使重病，也會帶病上課。

2.行為上的錯誤：不應該沒提前和鮮于老師説明情況。對於這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重。

3.對同學和自己的'影響上的錯誤：這次事件的發生讓我沒有學到自己本該學到的許多知識，這對於我自己未來的科學素質及綜合素質的提高和改進都有很大不良影響。與此同時這不僅耽誤了我自己的學習成績，也給班級裏帶來了不好的影響，由於我一個人的逃課，有可能造成其它同學的效仿，影響了班級的紀律。

對於以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性。以後定當改變，做一個不逃課的學生。

　　檢討人：

　　時間：

逃課學生檢討書14

尊敬的老師：

您好！

對不起，老師，我在體育課上出現了逃課的行為，我完全沒有遵守班級紀律，就因為自己不喜歡體育課而私自的逃課，逃課是一種嚴重違紀的行為，作為一個學生就應該遵守學校的紀律，維護班級的紀律，對於自己出現的這種逃課的行為，我深知在班級上造成的影響是多麼的惡劣，也給班上帶來了歪風邪氣，經過老師的嚴厲批評之後我對自己的這種行為做出了很深刻的檢討，並且對於自己這違反紀律行為的'出現有了很深刻的認識，同時我現在也很懊悔我給班級帶來的負面影響。

逃課這樣的事情發生一名學生的身上是非常不應該的，作為學生我們來學校的目的就是為了學習各方各面的知識，使得自己能有一個好的成長環境，而我出現逃課的原因就是因為我不喜歡體育課，認為體育課學不到任何的知識，是在浪費自己的時間，才進行了逃課，我以為體育老師不會很仔細的清點人數，畢竟上體育也沒有什麼別的事情，可正是因為我的這種思想才造成了這麼嚴重的錯誤的發生，逃課就是我思想不成熟的表現。

在面對自己的逃課行為時，我作出了深刻的檢討，學生就應該遵守學校的紀律與規定，在經過了反思之後，我明白了體育課它並不是我認為的那樣學不到任何知識，相反體育課對於學生來説是非常重要的，因為體育課給了我們鍛鍊的機會，當我們在教室學習了很長的時間之後，在體育課我們就能夠放鬆自己疲憊的身軀，也能夠放鬆一下自己繃緊的神經，所以體育課對於學生來説是非常的重要，我們在學校是需要努力的學習，但是我們得有一個好的身體，體育能夠讓我們鍛鍊自己的身體，這就是體育課的重要性。

對於我今天出現逃課的這一現象，我選擇非常的後悔自己的行為，這是我對體育老師的不尊敬，我完完全全的無解了體育課和體育老師，我欠老師一個道歉，我也帶壞了班級的風氣，我真的不應該逃課。

無論什麼課程都有它的作用和意義，不能因為自己不喜歡就逃課或者厭學，學生就應該在學校嚴格的要求自己，嚴格的遵守學校與班級的紀律，只有在學習當中嚴格的要求自己，才能不斷的成長，不斷的進步。

最後，我懇求老師原因我這一次的錯誤，給我一次悔過的機會，我現在充分的認識到了自己的錯誤，在以後我一定嚴格的要求自己，讓違紀的事情遠離我。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　x月xx日

逃課學生檢討書15

尊敬的李老師，您好：

我是您的學生：，今天我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。

導員的反覆教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。

剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得無故曠課，但是我還是曠了四節課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道，老師對於我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對於學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務，但是我卻連最基本的都沒有做到，事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。

我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔心，對同學也造成了負面影響，曠課以後，沒有學到自己本應該學到的許多知識，這對於我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響，以後我不會在無故逃課了，我應該認真學習學校的校規校紀，並且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應該引起重視，不會因為覺得課不重要而曠課，並且要養成良好的學習和生活作風，以後遇到事情我會冷靜處理，凡事需要三思而後行，多角度的權衡利弊，不會在像以前一樣衝動行事，這一點對於自己或是做人，還是做事都是很重要的。

之所以選武術有兩個原因：一是原以為武術下課早，自己就有時間做其他的事;二是武術教的太極拳是自己高中三年一直在練的，即使上課不認真，自己也能輕鬆通過——一舉兩得。正式上課之後才發現，今年老師的套路換了，不再提前下課了，更加可悲的是今年學習的拳法不是我熟悉的二十四式楊氏簡化太極拳，而是與之幾乎沒有共同點的十八式精簡陳式太極拳——my god，big idiot.不提前下課沒關係，就是少玩一會電腦;主要是我對老師教的新式太極拳一點興趣都沒有，只是跟着瞎比劃——還沒上課，就盼着下課了……如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。

首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由於自己的懶惰，就缺席了1-2節的中國經典文學，在班裏面造成了嚴重的`影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。

在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課，這種隨便的放縱的態度，是有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責，就像一直臭魚弄砸一鍋湯一樣，所以這種影響實在太差了。

我已深刻認識到自己的錯誤，寫檢討，希望得到老師的原諒，並且向老師保證以後不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，並且真心接受老師的批評和教誨，同時希望老師在往後的時光裏監督我，提醒我，我一定不會在讓老師失望了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　日期：xxxx年xx月xx日