關於垃圾分類的倡議書14篇

在不斷進步的時代，倡議書應用範圍愈來愈廣泛，在寫作上，倡議書有一定的書寫規範。大家知道倡議書的格式嗎？以下是小編為大家收集的關於垃圾分類的倡議書，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於垃圾分類的倡議書 篇1

同學們:

咱們寧波市每天要產生2300噸的生活垃圾，按照載重4噸的卡車計算，每天就要運出575卡車的垃圾。

這麼多的垃圾如果焚燒，會造成空氣污染;如果填埋，又會污染土壤和地下水，破壞我們生活的環境!同學們有沒有想過，我們應該怎樣處理這些垃圾，減少垃圾的危害呢?

對垃圾分類是一個很有效的'方法!同學們見過街道、廣場、公園裏的分類垃圾桶嗎?(出示標誌)這就是可回收垃圾的標誌，包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，這些垃圾回收後，被送到造紙廠、玻璃製造廠、冶金廠、塑料加工廠等，被重新制造成有用的東西，減少資源的浪費，節約成本、降低污染。瞧!三角形的鏈條不會斷裂，可以循環使用。

這是不可回收垃圾的標誌，三角形的鏈條斷裂了。不可回收垃圾包括有:衞生紙、果皮、剩飯菜、花草樹葉等。這些垃圾也可以利用堆肥等方式進行無害化處理。

所以，垃圾分類的好處有很多!幫助我們解決了垃圾這個令人頭疼的問題!

在我們的校園裏，學校門口已經放置了兩個垃圾筒，一個用來方不可回收的垃圾，另一個裝可回收垃圾。讓我們從今天做起，對垃圾進行分類，減少資源的浪費和環境的污染!

關於垃圾分類的倡議書 篇2

全體新老市民朋友：

大家好！

彈指一揮間，我們五人已在字裏行間陪伴大家度過了21天時光。我們通過寧波日報、中國寧波、甬派客户端聯合推出的“21天習慣養成記”欄目這一平台，分享了自己的所見所聞、所思所感，也消除了不少心頭的困惑和擔憂。如果能為你送去哪怕一絲一毫堅持垃圾分類的力量，那我們的分享就是值得的。

如今，距離《寧波市城市生活垃圾分類管理條例》正式施行僅一個月時間，但城市所面臨的現實卻依然嚴峻。一方面，生活垃圾正以驚人的數量衝擊着城市的`末端處理系統；另一方面，垃圾分類還未完全滲透到你我的生活中，“全民分類”的社會氛圍還不夠濃烈，垃圾分類的習慣尚未完全養成。

生活垃圾是永不枯竭的“城市礦藏”，而你我的舉手之勞，正是開啟這座礦藏之門的“鑰匙”。為此，我們倡議：

所以，請我們的同學做好以下幾點：

1、熟背《垃圾分類小竅門》；

2、呼籲家人、朋友也做好垃圾分類；

3、清楚日常生活中常遇見的垃圾該分到哪一類；

4、平日遇見路上的垃圾及時撿起並扔進該類垃圾桶；

5、在家中就做好垃圾分類。

一份倡議、一份責任、一份美好。地球是我們美麗的家園，我們要愛護它、保護它。做好垃圾分類、不亂丟垃圾就是我們對它，最起碼的尊重！讓我們行動起來吧！

此致

敬禮！

　　倡議人：XXX

　　20xx年XX月XX日

關於垃圾分類的倡議書 篇3

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

地球是我們共同的家園，與我們息息相關，我們每一個人都不離開它。我們的課本上有這麼一句話“我們的地球是一個美麗、可愛的藍色星球!”，可如今環境污染越來越嚴重，而生活垃圾是當今世界十大環境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴重危害。雖然垃圾可以通過衞生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，並且污染土壤和地下水體。

要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產、生活方式。此外，我們還可以通過垃圾分類的方法，解決垃圾處理和污染問題。為了保護我們的家園環境，我校倡議：

一、全校師生要樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節能減排意識，養成良好的衞生行為習慣。

二、班級、校園內設置多個貼上各類垃圾標籤的垃圾桶或垃圾箱，實行垃圾分類投放。

三、老師自備垃圾桶，學生自備垃圾袋，各自把自己一天來產生的各種垃圾先裝好，下午放學後再把各自的.垃圾拿到班上或校園裏分類投放好，養成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習慣。

四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少製造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環再用的用品必須做到循環再用。

五、每週進行一次可回收垃圾義賣活動。學校少先隊大隊部成立一個“志願站”，由五、六年級各班派出一名志願者組成，專門負責此項工作。把義賣得來的錢用於公益活動、用於獎勵垃圾分類做得好的班級以及個人。

六、讓垃圾分類走進社區，走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

關於垃圾分類的倡議書 篇4

尊敬的老師、同學：

您們好!

20xx年4月22日是第42個世界地球日，這次世界地球日的主題是——“珍惜地球資源、轉變發展方式”

地球，是我們美麗的家園。

校園，是我們播種希望的田野。

優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悦和無限的樂趣;

良好優質的校園環境為我們的'成長、學習營造愜意的氛圍。

校園需要愛護，環境需要保護，地球需要呵護，希望需要拼搏。

長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放於垃圾收集點，這種方法便於垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

關於垃圾分類的倡議書 篇5

各位居民摯友們：

垃圾不落地、濱江更漂亮；垃圾分一分、環境美非常。我們倡議：參加垃圾分類，爭做文明市民。

一、分類投放。紅藍黃綠四個桶：紅桶裝有害垃圾，如廢電池、殺蟲劑、過期藥品、破燈管等；綠桶裝餐廚易腐垃圾，假如皮菜葉、剩菜剩飯、魚刺肉骨等；藍桶裝可回收物，如塑料玻璃、舊書報紙、破銅爛鐵等；黃（灰）桶裝其他垃圾，如磚瓦陶瓷、衞生間廢紙、一次性餐具等。尤其在廚房，請把簡單腐爛的餐廚垃圾分揀出來，裝入綠色垃圾袋。

二、熱心公益。樹立環保意識，提倡光盤運動，削減餐廚垃圾。主動參加，從我做起，關注、支持、踐行垃圾分類。主動提倡，引導好身邊的人一起參加，從小培育孩子的垃圾分類意識，努力營造節約資源、愛護環境的.家庭氛圍，三、踐行文明。先輩為我們留下了綠水、青山和滿天的繁星，為讓我們的家園更漂亮，請從垃圾分類做起，以舉手之勞在源頭上為垃圾分類貢獻一份力氣。讓我們馬上行動起來，主動參加並自覺推動生活垃圾分類行動，為實現生活垃圾減量化、資源化、無害化，為子孫後代的華蜜生活共同努力！

　　倡議人：xx

關於垃圾分類的倡議書 篇6

尊敬的全局幹部職工們：

隨着城市的飛速發展和城市居民生活質量的日益提升，城市產生的生活垃圾數量越來越多，成份越來越複雜，垃圾總量正以驚人的速度和數量充斥着我們美麗的都市。就拿20__年來説，杭州市區生活垃圾總量達308.7萬多噸，日產垃圾量8500多噸，今年日產垃圾量更是快速增長到1萬噸左右，垃圾的數量，已遠遠超過城市目前的處理能力。

然而，“垃圾混置只是垃圾，垃圾分類了就是資源”，實行垃圾分類回收，卻可以化害為利，變廢為寶。如，每回收1噸廢紙，可製造好紙850公斤，節省木材3立方米，比等量生產減少污染74%;利用碎玻璃再生產玻璃，可節省10-30%，節水50%，減少空氣污染20%，減少採礦廢棄礦渣80%;利用廚房垃圾產沼發電，每1噸可發150度電，節煤60公斤，減少0.7噸當量二氧化碳排放……

“垃圾分一分，生活美十分”。為了我們的生活環境，為了給子孫後代多留一些資源，請您和您的家人積極參與垃圾分類。我們相信，有您和您家人的參與與支持，有我們大家的共同努力，我們的城市家園一定會變得更加美麗! 審計局的'女同胞們，讓我們立即行動起來，用女性特有的力量，從自身做起，從每個家庭做起，做好生活垃圾分類工作，用更加良好的生活習慣來愛護我們共同的城市家園，保護我們的綠色綠色生活環境。

倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

關於垃圾分類的倡議書 篇7

親愛的朋友們：

城市生活垃圾分類蒐集，關係到城市的文明程度和城市形象，是城市生態環境建立最根底的工作。在垃圾成分中，金屬、紙類、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源，佔垃圾總量的42.9%，垃圾中的其他物質也能轉化為資源，各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開就是資源。垃圾假設及時進展分類，回收再利用是解決垃圾問題的最好途徑。我們建議用同學們的小手拉起家長們的大手，共同參與到垃圾分類中，為共同締造美麗廈門美麗海滄而努力。

一、資源利用變廢為寶

1、把廢棄物中有回收價值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類別離出來單獨存放，交由廢品回收機構綜合利用。

2、在家中將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾盒其他垃圾三類，並分別放置。可回收物直接變賣給廢品回收企業，或放入小區設置的可回收物垃圾桶。

3、在家中廚房放置户用餐廚垃圾桶，將家庭產生的餐廚垃圾投入其中，然後將其放入小區設置的餐廚垃圾桶。

4、有害垃圾應投放小區集中搜集點進展統一搜集，除此之外家庭產生的垃圾應歸為其他垃圾，並採用單獨的垃圾桶存放，然後將其放入小區設置的其他垃圾桶。

二、垃圾減量，減少污染

1、儘量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆；紙張雙面書寫、雙面打印；

使用再消費品；儘量運用互聯網、局域網進展電子化教學，無紙化辦公；儘量使用可持續使用的杯子，不使用一次性紙杯。

2、在外就餐要適量點餐，合理搭配；剩菜要打包帶走，減少浪費；使用可重複使用的'餐具，儘量不使用一次性餐品和紙巾等；食用自助餐時要按需自取，防止食物浪費。

3、購置並使用有標誌、循環利用標誌和中國節能認證標誌的商品；購置無需包裝、簡易包裝或大包裝的商品，儘量不過度包裝或小包裝的商品；購置可重複使用的耐用品，儘量不買一次性用品；儘量選購淨菜；購物時自帶環保購物袋，不用塑料袋。

4、旅遊者自帶可重複使用的杯子、洗漱用品；旅遊過程中應將各類垃圾分類蒐集和投放，不要隨手丟棄。

5、把不用的衣服等物品進展變賣、捐贈等，延長其使用壽命；儘量使用可重複使用的耐用品（如充電式電池等），防止使用一次性用品。 垃圾分類人人有責，垃圾分類需要人人動手，垃圾分類會使人人受益，居民朋友，讓我們共同努力，養成垃圾分類的文明習慣！

　　建議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

關於垃圾分類的倡議書 篇8

同學們：

你們好！

面對滿目蒼荑，面對肆虐的沙暴，懷着一份對人類生存環境深切關注與責任感，全校少先隊員與廣大關心生存環境的人們共同倡議：

倡導從我做起、從身邊的`小事做起，人人獻上一片情，栽下一棵綠化樹，垃圾源頭分類是指我們將在平時的工作、生活中所產生的廢棄物分類收集，將可回收利用物再回收，將不可再回收利用物和有毒有害廢棄物分類收集交有關部門集中收集處理。

生活垃圾可分種類：紙類、塑料、橡膠、紡織物、金屬、玻璃等，最後我要大聲呼籲：同學們！讓我們手拉手，保護我們賴以生存的美麗星球吧！保護環境、受益你我，請您給環境多一些關愛！讓我們的地球永葆生機！

　　倡議人：XXX

　　20xx年X月X日

關於垃圾分類的倡議書 篇9

為踐行生態文明理念，養成垃圾分類好習慣，江西洪州職業學院向廣大學生髮出倡議：

一、自覺培養垃圾分類意識，主動掌握垃圾分類知識;

二、認真踐行垃圾分類，養成良好的垃圾分類習慣。隨手撿拾垃圾、正確分類投放垃圾，主動糾正錯誤的'垃圾投放習慣;

三、廣泛宣傳垃圾分類知識，向全社會傳播正能量;

四、堅持源頭減量，踐行低碳節約。少使用一次性餐具，紙張循環利用，快遞紙箱及時回收，抵制過度包裝，努力做到零廢棄、零污染。

同學們，積極投身到垃圾分類中來!校園將會因你的行動而變美麗!人生也將會因你的積極行動而更精彩!美麗中國有你有我!

　　江西洪州職業學院

關於垃圾分類的倡議書 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們：

在我國經濟飛速發展的同時，由於單純追求經濟增長，不重視社會發展和社會公平，忽視環境保護和能源、資源節約，我國為解決能源資源消耗過大和生態環境嚴重惡化問題付出了高昂的發展代價。當代世界發展的實踐表明，發展絕不僅僅是經濟的增長，而應該是包括經濟、政治、文化、社會的全面協調發展，應該是人與自然相和諧的可持續發展。

你們知道麼?我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常是先被送到堆放場，然後再送去填埋。垃圾填埋的.費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。人們大量地消耗資源，大規模生產，大量地消費，又大量地產生着廢棄物。難道我們對待垃圾就束手無策了嗎?其實，辦法是有的，這就是垃圾分類。

讓我們結合莘格的實際，大家一起將垃圾分類，讓“創建和諧綠色校園”不僅是口號，更是行動!而如今中國生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常的垃圾處理方法主要有綜合利用、衞生填埋、焚燒和堆肥。

學校生活中常見的可回收垃圾主要有：

廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;

塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;

金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。

布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。

不可回收垃圾包括：煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建築垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。

需要注意的是：廢電池、日光燈管、水銀温度計、油漆筒、藥品、化粧品等都是有毒垃圾，需要特別的處理。

我們特面向全校師生員工提出以下倡議：

一、全校師員工要確立“關愛環境從自我做起”的理念，關心人類生存環境變化，強化節能減排意識，養成良好的衞生行為習慣。

二、學生個人自備垃圾袋，養成不隨手扔垃圾的習慣，班級設置兩個垃圾桶，一個用來裝不可回收垃圾，另一個用於裝可回收垃圾，實行垃圾分類投放，以便回收利用。

三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，並作好記錄，所得經費用於班費和開展環保活動，結果作為綠色班級評比的依據之一。

四、倡導少使用一次性用品，少使用塑料袋，儘量少產生垃圾，特別是不易分解和有毒有害垃圾。

五、拒用一次性餐具――節約資源，維護環境整潔。

六、以節水、節電、節糧為榮――讓節儉美德代代傳。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

關於垃圾分類的倡議書 篇11

親愛的老師、同學們：

你們好!

第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨：多麼美麗，可愛的星球啊!而今，話語不在耳畔迴響，再看我們可愛的家園現在的面貌：土地沙化，洪水肆虐，水源枯竭。面對滿目蒼荑，面對肆虐的沙暴，懷着一份對人類生存環境深切關注與責任感，我們不禁要問：這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎?

綠色地球是我們人類生存的先決條件，兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百年的`現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類在毀滅地球綠色的同時，也就是在逐步毀滅人類自己。今天我們德興國小的全體師生在環衞局的幫助下，組織開展：環境衞生行為規範活動，通過垃圾分類，回收廢舊物品、參加環保宣傳等多項環保活動。用自己的行動來改善我們的生態環境。“一枝獨放不是春，萬花齊放春滿園”，今天全校少先隊員與廣大關心生存環境的人們共同倡議：

倡導從我做起、從身邊的小事做起，不亂吐、亂丟、亂刻畫，人人獻上一片情，栽下一棵綠化樹，人人節約一滴水，使用無磷洗滌用品，拒絕使用一次性衞生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”，不燒散煤，生活垃圾分類收集放置，拒絕食用野生動物，提倡穿着採用棉、麻、毛、絲綢等天然植物製作的生態時裝，食用無污染、無公害且安全、優質、營養的“綠色食品”，使用無污染、低耗能、低噪音符合環保要求的家用電器，回收廢舊電池，督促建立電池分解廠，盛裝物品使用"綠色包裝"，搞好居室衞生，注重室內和庭院的綠化，積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動，增強“人類只有一個地球”的憂患意識，堅決制止破壞生態和污染環境的一切違法行為，配合社區傳播保護環境知識，每年利用各種節日廣泛宣傳保護環境的重要意義，努力建設生態城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環境更加美好，舒適。

為了保護地球的綠色、為了我們子孫後代，讓我們立即行動起來吧!消滅污染、保護髮展環境，擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任，我們渴望太陽升起的每一天，天總是藍藍的，地總是綠綠的，空氣總是香香的、請各級政府、社會各界支持我們的行動，救救地球，把藍天、碧水、清新空氣留給我們，讓我們世世代代健康生存下去!

最後我要大聲呼籲：同學們!讓我們手拉手，保護我們賴以生存的美麗星球吧!保護環境、受益你我，請您給環境多一些關愛!讓我們的地球永葆生機!

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

關於垃圾分類的倡議書 篇12

親愛的朋友們：

城市生活垃圾分類收集，關係到城市的文明程度和城市形象，是城市生態環境建設最基礎的工作。在垃圾成分中，金屬、紙類、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源，佔垃圾總量的42.9%，垃圾中的其他物質也能轉化為資源，各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開就是資源。垃圾如果及時進行分類，回收再利用是解決垃圾問題的途徑。我們倡議用同學們的小手拉起家長們的大手，共同參與到垃圾分類中，為共同締造美麗廈門美麗海滄而努力。

一、資源利用變廢為寶。

1、把廢棄物中有回收價值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來單獨存放，交由廢品回收機構綜合利用。

2、在家中將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾盒其他垃圾三類，並分別放置。可回收物直接變賣給廢品回收企業，或放入小區設置的'可回收物垃圾桶。

3、在家中廚房放置户用餐廚垃圾桶，將家庭產生的餐廚垃圾投入其中，然後將其放入小區設置的餐廚垃圾桶。

4、有害垃圾應投放小區集中收集點進行統一收集，除此之外家庭產生的垃圾應歸為其他垃圾，並採用單獨的垃圾桶存放，然後將其放入小區設置的其他垃圾桶。

二、垃圾減量，減少污染。

1、儘量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆;紙張雙面書寫、雙面打印;使用再生產品;儘量運用互聯網、局域網進行電子化教學，無紙化辦公;儘量使用可持續使用的杯子，不使用一次性紙杯。

2、在外就餐要適量點餐，合理搭配;剩菜要打包帶走，減少浪費;使用可重複使用的餐具，儘量不使用一次性餐品和紙巾等;食用自助餐時要按需自取，避免食物浪費。

3、購買並使用有中國環境標誌、循環利用標誌和中國節能認證標誌的商品;購買無需包裝、簡易包裝或大包裝的商品，儘量不過度包裝或小包裝的商品;購買可重複使用的耐用品，儘量不買一次性用品;儘量選購淨菜;購物時自帶環保購物袋，不用塑料袋。

4、旅遊者自帶可重複使用的杯子、洗漱用品;旅遊過程中應將各類垃圾分類收集和投放，不要隨手丟棄。

5、把不用的衣服等物品進行變賣、捐贈等，延長其使用壽命;儘量使用可重複使用的耐用品(如充電式電池等)，避免使用一次性用品。垃圾分類人人有責，垃圾分類需要人人動手，垃圾分類會使人人受益，居民朋友，讓我們共同努力，養成垃圾分類的文明習慣!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

關於垃圾分類的倡議書 篇13

村民朋友：

金洲鎮是我們共同的家園，優美的人居環境靠你我共同創造。為倡導文明健康的生活方式，營造文明和諧的人居環境，提高人民羣眾生活質量，特向全鎮人民發出倡議：

一、人人爭做“垃圾分類”的宣傳員。積極參加環境淨化、綠化、美化、亮化工程，自覺規範行為，倡導文明新風，培養良好的公共衞生習慣，以良好的社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德影響他人，教育同志，實行垃圾分類，造福子孫後代，人人爭做垃圾分類員，共同營造“金洲是我家，垃圾分類靠大家”的良好氛圍。

二、人人爭做“垃圾分類”的行動員。第一步我們的農户在家進行初分類，就是將可回收的垃圾放到可回收的那個垃圾桶中，將廚餘垃圾用作沼氣池投料或者堆肥，將建築垃圾用於鋪路，填坑，還有煤灰就用於填到菜土，其餘的所有的垃圾放到不可回收的那個垃圾桶中。

第二步我們的保潔員進行細分類，在每户收集完垃圾後，運至村垃圾分揀中心，將可回收垃圾回收，將不可回收垃圾中的有害垃圾封存，其餘不可回收垃圾再運至鎮垃圾中轉站壓縮。三、人人爭做“垃圾分類”的監督員。人人都是主人翁，人人都做監督員。對垃圾不分類、損毀公用設施等不文明現象和行為敢於抵制，勇於舉報，堅決制止。做到人人講文明、破陋習、樹新風、塑形象，實現鄉村環境“清潔化、秩序化、優美化、制度化、無害化”。

點點滴滴，折射文明素質，舉手投足，關係金洲形象。讓我們積極行動起來，做文明行為的傳播者，從現在做起，身體力行，以飽滿的熱情投身“垃圾治理活動”，共同創建和呵護我們美麗的家園。我們相信，明天的'金洲環境將更加優美，經濟將更加發達，社會將更加和諧!廣大村民朋友，農村環境治理期待您的理解、配合、參與和支持!祝各位村民生活美好，幸福健康!關於垃圾分類倡議書14

尊敬的家長朋友、各位老師、親愛的同學們：

地球，是我們美麗的家園。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悦和無限的樂趣。長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起，這種方法便於垃圾聚集清理，但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強大家的環保意識，減少資源的浪費，減少垃圾的產生，我們應當從身邊做起，從小事做起，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾，為保護我們居住的綠色家園而努力!我倡議：

一、全校師生要樹立環境保護從我做起、從身邊做起的理念，強化節能減排意識，養成良好的衞生行為習慣。

二、班級、校園內設置多個貼上各類垃圾標籤的垃圾桶或垃圾箱，實行垃圾分類投放。

三、教師和學生自備垃圾袋，放學後把垃圾投放到相應的分類垃圾桶裏，養成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習慣。四、少使用或不用不易分解和有毒有害的垃圾，最好能使用可循環用品。

五、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，並做好記錄，所得經費用於班費和開展環保活動。

六、拒絕使用一次性餐具，節約資源，維護環境整潔。七、以節水、節電、節糧為榮，讓節儉美德代代傳。

關於垃圾分類的倡議書 篇14

尊敬的各位家長：

隨着城市的飛速發展和城市居民生活質量的日益提升，城市產生的生活垃圾數量越來越多，它們正以驚人的速度充斥着我們美麗的星球。也許我們無法阻止垃圾的產生，但我們可以減少垃圾給我們的環境帶來危害，讓我們一起實行垃圾分類，變廢為寶吧。我園正在開展“垃圾分類”活動，特向各位爸爸媽媽們、小朋友們發出倡議：

正確認識垃圾分類

生活垃圾一般可分為四大類：濕垃圾、幹垃圾、可回收垃圾、有害垃圾。

01

可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、玻璃等。

02

有害垃圾包括廢燈泡燈管、廢水銀温度計、過期藥品、廢鈕釦電池、農藥瓶等。

03

廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。

04

其他垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、衞生間廢紙等難以回收的廢棄物。垃圾分類不僅要從每個人做起，從每户家庭做起，還要長期地堅持下去。

利用資源變廢為寶

1、在家中將生活垃圾分為濕垃圾、幹垃圾、可回收垃圾、有害垃圾四類，並分別放置。

2、有害垃圾投放到小區集中收集點進行統一收集。

3、把廢棄物中有回收價值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來單獨存放，可回收物直接變賣給廢品回收企業或放入小區設置的可回收物垃圾桶。

4、在家中廚房放置餐廚垃圾桶，將家庭產生的餐廚垃圾投入其中，然後將其放入小區設置的餐廚垃圾桶。

5、除以上之外，家庭產生的垃圾應歸為其他垃圾，並採用單獨的垃圾桶存放，然後將其放入小區設置的其他垃圾桶。

垃圾減量，減少污染

1、工作中紙張雙面書寫、雙面打印；使用再生產品；儘量運用互聯網、局域網進行電子無紙化辦公；儘量少使用一次性紙杯。

2、在外就餐要適量點餐，合理搭配；剩菜要打包帶走，減少浪費；使用可重複使用的餐具，儘量不使用一次性餐品和紙巾等；食用自助餐時要按需自取，避免食物浪費。

3、把孩子們不用的`衣服等物品進行變賣、捐贈等，延長其使用壽命；儘量使用可重複使用的耐用品（如充電式電池等），減少使用一次性用品；購物時自帶環保購物袋，不用塑料袋。

垃圾分類的小細節

很考驗我們每個人的耐心哦！

親愛的大朋友們、小朋友們

讓我們一起

從現在開始

從自身做起

從每個家庭做起

從每個幼兒園做起

做好垃圾分類

保護好我們美麗的家園吧！