保護環境建議書通用15篇

在社會一步步向前發展的今天，我們可以使用建議書的機會越來越多，當建議書是面對領導和有關部門時，可以中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議。那麼一般建議書是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的保護環境建議書，歡迎閲讀與收藏。

保護環境建議書1

尊敬的市長：

您好！我是東電外國語國小的一名學生，我經常到公園去玩，那裏景色優美、鳥語花香，樹葉在微風中飄動，魚兒在清澈的湖水裏游來游去，充滿着詩情畫意，像一幅五彩繽紛的油畫那樣絢麗。可是現在的公園，樹不再綠，水不再清澈。樹葉被工廠排出來的廢棄污染，河水被工廠排出的廢水污染，原來美好的公園就這樣被破壞。隨地大小便、垃圾也隨處可見，如果我們都有一顆愛護壞境的心，環境就不會這麼差了。新的世紀，我們渴望綠色的家園，渴望健康的家園，讓我們一起保護地球！在此，我們發出倡議：

一、對亂排廢氣、污水的工廠進行懲罰，對愛護環境，不亂拍廢水，不亂排污水的工廠進行獎勵。

二、每兩個月舉行一次市勞動節，讓大家一起清潔德陽的每一個角落，路面、草坪、河流……把垃圾都清理出來，還我們家園一個嶄新的面貌。

三、讓電視台播放一些呼籲人們保護環境的電視廣告，讓大家都有保護環境的意識，讓大家一起保護我們的家園，一起來保護大地上的山巒河流，動物植物。

四、讓廣大市民相互監督，發現有人亂丟垃圾時就要上前制止，管好自家的狗狗，不要讓它隨地大小便，如果狗狗拉完屎，必須清潔乾淨。

以上是我的四條建議，望您認真對待，保護環境，人人有責。

保護環境建議書2

全校的同學們

你們好！學校是我們學習、成長的地方，學校的環境與我們每個人息息相關。可是，最近我發現在學校門口總有一些廢紙、食品袋、飲料瓶；中心大路兩邊的草坪裏，總有同學踐踏的腳印；花壇裏的花兒被採摘，樓道里時常能看到被丟棄的花朵。還有，樓梯上經常有痰的痕跡，班級內散發着“垃圾食品”的氣味……因此，為了保護學校的環境，為了全校同學的身心健康，我向大家提出以下建議

1、不隨便亂扔廢紙、飲料瓶。在班裏分別設置裝廢紙和飲料瓶的箱子，把廢紙、飲料瓶等可回收的廢品積攢起來集中賣掉。這樣，既能保護環境，又能用所得的錢為同學們做些有益的事情。

2、不隨便購買校門口小攤點上的零食。因為這些食品大多對我們的身體有害，還會影響我們的智力。至於一些包裝袋，大家更不要隨意丟棄。

3、吐痰既污染環境又傳播病菌，是非常不文明的表現，所以我們不要隨地吐痰。如果見到有同學隨地吐痰，我們要加以阻止和勸告。

4、愛護學校的花草樹木，不亂摘花朵，不亂踩草坪，讓花草樹木自由自在地生長。在保護的同時，大家還要積極種一些花草樹木，這樣可以美化環境，還能淨化空氣。

同學們，讓我們積極行動起來，共同創建一個潔淨、美麗的校園吧！

建議人 ：xxx

20xx年xx月xx日

保護環境建議書3

親愛的同學們：

大家好！

地球有着蔚藍無垠的海洋，鬱鬱葱葱的森林，碧草如絲的原野；她還有着清新的空氣，滋潤的雨水，温柔的清風??是那樣壯觀，那樣可親。但是，人類卻是不孝順的孩子，他們肆無忌憚地對待自己的母親。他們砍伐樹木，無節制地搶劫有限的礦產資源，讓清澈見底的河流魚蝦絕跡，讓甜美自然的空氣渾濁不堪；他們獵殺許多珍稀動物，讓動物的皮毛成為大衣，讓動物的肉成為食品，讓動物的骨骼成為工藝品??

人類的無情換來了地球母親的報復。全球不停地變暖，許多城市將被淹沒，許多動物正在滅絕，更糟糕的是，科學家已經證明，至少在以地球為中心的四十萬億千米的範圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。為了我們自己，我們一定要保護地球。因此，我建議每個人都要做到這幾點：

1、使用無磷洗滌劑。

2、將再生資源分類回收。

3、少用一次性製品，如：一次性筷子、杯子、碗等。

4、選用環保建材修裝居室。

5、保護野生動物，禁食野生動物。

6、選購綠色食品。

讓我們每一個人都行動起來，為了新的明天！為了母親的明天！

XXX

xxxx年10月30日

保護環境建議書4

親愛的地球人們：

你們知道嗎?如今的地球正在迅速發展之中，雖然説科技愈來愈發達，但是我們卻沒有發現一個十分重要的問題：環境的的惡劣正威脅着我們。下面，就讓我們看看近來我們曾經可愛的地球母親最近的污染情況。

水污染。記得一首叫《伏爾加船伕曲》的歌，打動了許多人。可是，最近有消息説，曾經在於俄羅斯那個美麗的伏爾加河，水質污濁不堪，有些河段的水面甚至佈滿了油花，“母親河已經瀕臨“死亡”。這，究竟是怎麼一回事?原來伏爾加河竟接納了俄羅斯近一半的工業污水，而其中含有放射性物有機毒物和油類物質。類似的情況還有很多，比如密西西比河、萊茵河、以及我國的長江，都遭到了破壞。今天，水源污染的狀況已經十分嚴重，目前還正呈日益惡化的趨勢更讓人心驚膽戰。今天，水源資源被我們破壞，明天，水，還會在麼?

噪音污染。長期工作或生活在90分貝以上的噪聲環境，會嚴重影響聽力和導致其他疾病的發生。

若長時間接觸噪音，會產生聽力損傷。此外，強大的聲暴，如聲和炮聲，能造成急性暴震性耳聾，出現鼓膜破裂，中耳小聽骨錯位，韌帶撕裂，出血，聽力部分或完全喪失。

我認為，大家也不想我們美麗可愛的地球被我們的我行我素整的烏煙瘴氣吧!所以，我在這裏，為了我們慷慨奉獻的地球母親，向大家提出建議：

1、水是可以循環利用的，比如淘米水可以澆花，洗澡水可以沖廁所等。

2、儘量少用並一次性物品。

3、控制噪音儘量不要超過50分貝。

4、晚上最好不要高音量看電視或唱卡拉OK。

5、真正實行好垃圾分類，不隨地亂扔垃圾。

6、用水後水龍頭要關緊，離開房間後把電源全部熄滅。我們一起努力吧!保護地球，從小做起，從身邊做起!

保護環境建議書5

親愛的全體少先隊員們：

你們好!

你們是否注意到身邊的環境 日益惡化，給人類的生存和發展帶來嚴重的威脅。眼中的綠色逐漸減少，天空漸漸披上灰色的外衣，河水越來越渾濁。為了保護 環境，減少污染，讓我們共同行動起來吧!我向你們提出以下幾點建議：

一、植樹、養花、種草。每位少先隊員都可以拿自己 的壓歲錢去果園認領一棵小樹苗，利用屋前或屋後的空地植樹、養花或種草，這樣不但可以美化環境，還可以淨化空氣

二、大家要認真閲讀環保 書籍，每個少先隊員要通過閲讀了解環保的重要意義。向身邊的人宣傳，讓大家都知道環保的重要性，更好地保護環境。

三、清理小河。我們可以利用星期六或星期天的空閒時間 去清理小河裏的淤泥和垃圾，疏通河道，使河水流動，變得更加清澈，還小魚、小蝦們一個美好的家園!

四、不浪費紙張，不浪費糧食，節約用水、用電，節約燃料，共同保護地球的有限資源!

少先隊員們，大家覺醒吧，保護環境，人人有責。讓我們從身邊做起，只有保護好環境，才能保護好自己，希望大家能做好以上幾點。

保護環境建議書6

敬愛的校長：

您好!我是六七班學生劉海磊。六年的學習生活中，老師給了我無微不至的關懷和教育，使我從一個不懂事的小孩子成長為一名合格的國小生。如今，我就要國小畢業了，就要離開這裏了，我真是戀戀不捨呀!

在我的眼裏，我們學校是比較完美的，環境很美，校長和老師都很好，各種設施應有盡有，大家在這裏學得輕鬆愉快而且成績顯著。但在臨近離開的時候，我還是想給我敬愛的學校提兩點建議：

一、可以安排一些生活實踐活動，讓同學們學會如何自理生活，如何與其他人友好相處，還可以在老師的關照下，假設一些艱苦的環境，讓我們體會其中的困難，從而既鍛鍊身體，又磨練意志。

二、將圖書館適當地開放一下，讓想借書的同學可以借到書，還可以在同學中間調查一下大家喜歡哪些書，引導學生看些課外的好書，這樣既開闊了學生的視野，增長學生的知識，又培養了學生愛書、護書、遵守紀律的意識。

出於對我們學校、老師和學生的熱愛之情，我提了這兩條建議，希望校長能給予考慮。

祝您身體健康、工作順利!

保護環境建議書7

環境是我們人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。愛護地球、維護生態、保護環境是每一個公民義不容辭的責任。然而，環境保護是一項系統工程，需要大家的參與和配合，需要你我他的共同努力。因此，我提出倡議：

一、大力宣傳普及環境保護知識，提高廣大公眾的環保意識，結合與環境有關的紀念日，在社區及公共場所宣傳環保，參與社區的環保實踐和監督。

二、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節約資源，減少污染，回收資源，綠色消費，支持環保。

三、積極、認真搞好居住社區、公共場所的綠化、美化、淨化，清除或有效控制日常生活中產生的污染，對環境少一份破壞，多一份關愛，共建綠色家園。

四、全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。負起環保責任，促進社會、經濟和環境的可持續發展。

五、認真貫徹國家方針政策，法律法規，為改善人類居住環境做出實質性的貢獻；積極從事和廣泛參與改善人類居住環境工作。

地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們人類是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時候，誰能説拯救地球與我無關？面對地球生態環境日益惡化的現實，任何一個有良知的人都會明白：保護環境、拯救地球，是我們人類共同的責任。

新的世紀，我們渴望乾淨的地球，渴望健康的生命，渴望環保的家園，渴望綠色、健康、衞生的.社區遍地開花…… 。偉大的事業，需要偉大的創造。讓我們這羣新世紀的見證者義不容辭地承擔起各自的使命，共創綠色環保、健康衞生的新社會。我們相信，總有那麼一天，綠色環保社區將會在全國的每一個角落閃爍醉人的星光！

綠 色 環 保 倡 議 書

説起環保,你可能馬上會想到許多數字:

人類每年向大氣排放的垃圾僅我國二百三十個城市就六千五百二噸.

僅歐洲十五個國家,每年被酸雨破壞的森林就達七十萬公頃.

世界上每天有二點五萬人因飲用污染的水而得病......

這些,都是我們人類自己造成的.有些人沒有環保意識,竟為了眼前利益,亂砍伐樹木,破壞了環境.近日,我在南苑小區內做了一個環境調查,在調查的僅半個小時內,我發現了有些人亂扔果皮紙屑,有些人隨地吐痰也有些人亂扔垃圾,還有些人在樓房上塗寫刻畫......

為了更好的保護環境,我倡議:

1請不要隨地吐痰. 2不亂扔果皮紙屑等廢棄物. 3請節約用水,世界上的淡水資源只3%.

4請節約用電. 5請拒絕獵殺野生動物. 6請每年至少種一棵樹,防止土地沙漠化.

7請少用一次性物品...... 快行動起來吧!人人爭當環保小衞士,從我做起,從身邊的小事做起.

應火山巖生物濾料

火山巖生物濾料最早誕生在美國，中國曾一度靠進口來實現生物掛膜技術，由於其成本高，科研人員開發了生物陶粒來取代。如今，我公司與國家地質科研專家在國內找到了適合加工火山巖濾料的礦藏，經過選礦、破碎、篩分、研磨等一系列工藝加工而成的粒狀濾料，其主要成份為硅、鋁、鈣、鈉、鎂、鈦、錳、鐵、鎳、鈷和鉬等幾十種礦物質和微量元素，表觀為不規則顆粒，顏色為紅黑褐色，多孔質輕，顆粒粒徑可根據不同要求生產。高效掛膜輕質濾料在物理微觀結構方面表現為表面粗糙多微孔，這些特點特別適合於微生物在其表面生長、繁殖，形成生物膜。火山巖濾料使曝氣生物濾池不僅能處理市政污水，以及可生化的有機工業廢水、生活排水、微污染水源水等，也可在給水處理中取代石英砂、活性炭、無煙煤等用作過濾介質，同時還可對已經過污水處理廠二級處理工藝後的尾水做深度處理，其處理出水達回用水標準後可作中水回用。

一、火山巖生物濾料的物理特性：

1、外觀形狀：無尖粒狀，對水流阻力小，不易堵塞，布水布氣均勻；表面粗糙，掛膜速度快，反衝洗時微生物膜不易脱落。

2、多孔性：火山巖是天然蜂窩多孔，是菌膠團是佳的生長環境。

3、機械強度：經國家質檢部門為5.08Mpa，實踐證明可以耐得住不同強度的水力剪切作用，使用壽命遠遠長了其它濾料。

4、密度：密度適中，反衝洗時容易懸浮且不跑料，可以節能降耗。

二、火山巖生物濾料的化學特性：

化學成份如下：

化學成分 SiO2 CaO MgO Fe2O3 FeO Al2O3 TiO2 K2O Na2O

含量 % 53.82 8.36 2.46 9.08 1.12 16.89 0.06 2.30 2.55

1、生物化學穩定性：火山巖生物濾料抗腐蝕，具有惰性，在環境中不參與生物膜的生物化學反應。

2、表面電性與親水性：火山巖生物濾料表面帶有正電荷，有利於微生物固着生長，親水性強，附着的生物膜量多且速度快。

3、對生物膜活性的影響方面：作為生物膜載體，火山巖生物濾料對所固定的微生物無害、無抑制性作用，實踐證明不影響微生物的活性。

三、火山巖生物濾料的水力學特性：

1、空隙率：內外平均孔隙率在40%左右，對水的阻力小，同時與同類濾料相比，所需濾料量少，同樣能達到預期過濾目標。

2、比表面積：比表面積大、開孔率高且惰性，有利於微生物的接觸掛膜和生長，保持較多的微生物量，有利於微生物代謝過程中所需的氧氣與營養物質及代謝產生的廢物的傳質過程。

3、濾料形狀與水的流態：由於火山巖生物濾料是無尖粒狀，且孔徑大多數比陶粒要大，所以在使用時對水流的阻力小，節省能耗。

四、質量保證與其經濟性

產品質量方面，目前，我公司得到政府大力的支持與協助，上了全新的現代化生產線，年生產量十萬噸，從生產工藝上講比陶粒要程序簡單，在濾料粒徑上比陶粒要容易控制，這樣方便了不同用户的需求，且生產成本低，比其他濾料更經濟，而質量性能卻更優越；我們力爭在產品質量上嚴格把關，節約成本。讓火山巖濾料在環保事業上發揮作用。

注：”馬欄河污水處理廠“國內最早使用規模最大的曝氣生物濾池與火山巖生物濾料

100件身邊的環保小事，你做到了多少？

垃圾分類回收 回收廢電池 儘量避免產生有毒垃圾

使用布袋儘量乘坐公共汽車 不要過分追求穿着的時尚

不進入自然保護核心區 倡步行，騎單車 不使用非降解塑料餐盒

不燃放煙花爆竹 雙面使用紙張節約糧食 拒絕使用一次性用品

消費肉類要適度 隨手關閉水龍 頭隨手關燈，節約用電

拒絕過分包裝 使用節約型水具

拒絕使用珍貴木材製品 拒絕使用一次性筷子

儘量利用太陽能 儘量使用可再生物品

使用節能型燈具 簡化房屋裝修

修舊利廢 儘量購買本地產品

不隨意取土 多用肥皂，少用洗滌劑

不焚燒秸杆 不干擾野生動物的自由生活

不吃田雞，保蛙護農 提倡觀鳥，反對關鳥

拒食野生動物 減卡救樹

不穿野獸毛皮製作的服裝 不在江河湖泊釣魚

少用罐裝食品、飲品 不用聖誕樹不購買野生動物製品

不亂扔煙頭 不亂採摘、食用野菜

認識國家重點保護動植物 不鼓勵買動物放生

動物有難時熱心救一把，動物自由時切莫幫倒忙 舊物捐給貧困者

少用紙尿布 少吃口香糖 不追求計算機的快速更新換代 節約使用物品

城市垃圾處理的那些技術手段

保護環境是我國的一項基本國策，隨着我國城市的發展和人民物資生活水平的提高，妥善處理垃圾已成為當務之急。據統計，我國人均生活垃圾年產量為440kg，且每年以8-10%的速度在遞增，大量的垃圾被運到城郊裸露堆放，已成為公害。全國曆年垃圾堆存量已高達60億噸，堆佔耕地5億m2，直接經濟損失達80億元人民幣。因此，垃圾滋生已成為我國繼能源、交通、工業三廢之後又一重大難題，形勢嚴峻，刻不容緩。目前我國城市已發展到660個，城鎮人口2.6億，按每人每年產生440kg垃圾計算，則產生垃圾量為1.14×104萬噸，是可以使100萬人口的城市覆蓋1米。如何應按照減量化、資源化、無害化的原則，經濟、有效地進行垃圾處理，顯得至關重要。

1垃圾處理的常規方法及其利弊

1.1填埋法 根據工藝的不同，又分傳統填埋法和衞生填埋法兩類。

1.1.1傳統填埋法 這種方法實際上是在自然條件下，利用坑、塘、窪地將垃圾集中堆置在一起，不加掩蓋，未經科學處理的填埋方法。

1.1.2衞生填埋法 衞生填埋法是採用工程技術措施，防止產生污染及危害環境土地的處理方法。 此二種填理法處理量大，方便易行，投資省，是我國目前處理城市垃圾的一種主要方法。但此法缺點是填理後易造成二次污染（污染地下水源），被填埋的垃圾發酵產生的甲烷氣體易引發爆炸等，還佔用大量農田面積，垃圾填埋場周圍臭氣等嚴重影響大氣環境。

1.2堆肥法 堆肥法就是把城市垃圾運到郊外堆肥廠，按堆肥工藝流程處理後製作為肥料，成本低、產量大。由於經濟實用的化肥大量普及，堆肥量大，勞動強度大，全面比較後，市場越來越小。

1.3焚燒法

按焚燒原理不同，全世界又主要分為爐排爐焚燒、流化牀焚燒、熱解法三種。

1.3.1爐排爐焚燒 就是將城市垃圾運到焚燒廠的垃圾池，經料斗慢慢進入爐堂，經過乾燥、燃燒、燃燼三個階段，在大量氧氣的助燃條件下，垃圾在爐排中用不同方法攪動下，充分燃燒，燒燼的爐渣入渣池冷卻後，運往廠外填埋，垃圾燃燒後產生的大量高温煙氣（850-900℃）進入餘熱鍋爐換熱，過熱蒸氣再進入汽輪發電機組發電。

1.3.2流化牀焚燒

就是將城市垃圾運到焚燒廠倒入垃圾池後，經抓吊入料斗，垃圾從焚燒爐的頂端投放進爐內後，落在活動牀的中央，然後慢慢通過熱砂牀（600-700℃），其結果是垃圾被熱砂焙燒而失去其水分變脆，繼之分散到活動牀兩側的流化牀。在流化牀內，脆而易碎的垃圾被劇烈運動的砂粒擠成碎片而很快燃燒掉。另一方面，垃圾中的不燃物則與砂粒一起移動到焚燒爐兩側，通過不燃物排出孔，與砂粒一起自動排出爐外。 此種新型流化牀焚燒爐能夠在不經事先處理（破碎）的情況下直接進行焚化，是1981年研製成功的。它的典型代表是日本任原公司，目前單台日處理量已達390t/d。但它的價格仍然和爐排爐一樣很高。

1.3.3熱解法 熱解法是在隔絕空氣的條件下，垃圾在熱解裝置中受熱而使有機質分解，轉化成燃氣。燃氣進入餘熱鍋爐換熱後，過熱蒸氣進入汽輪發電機發電。

此種方法是近10～20年研製出來的，是這三種焚燒法中最新焚燒理論。由於此種爐型結構簡單，無運動件，設備技術投資比較前二種便宜約50%，很有發展前途。它的產品以美國和加拿大公司為代表。 焚燒處理的優點是減量效果好（焚燒後的殘渣體積減少90%以上，重量減少80%以上），處理徹底。但是，根據美國的報道焚燒廠的建設和生產費用極為昂貴。在多數情況下，這些裝備所產生的電能價值遠

遠低於預期的銷售額給當地政府留下鉅額經濟虧損。由於垃圾含有某些金屬，焚燒具有很高的毒性，產生二次環境危害。焚燒處理要求垃圾的熱值大於3.35MJ/kg，否則，必須添加助燃劑，這將使運行費用增高到一般城市難以承受的地步。

2城市垃圾處理的那些技術手段

2技術發展趨勢對比2.1垃圾的焚燒的優勢

我國屬於發展中國家，經濟發展迅速、城市化速度加快、居民生活水平不斷提高，導致了城市垃圾量的不斷增加。我國目前已有600多座城市，城市垃圾量以每年7-8%的速度增長。而垃圾的處理不到1/3，真正達到無害化處理和能源利用的比例更低。隨着經濟的高速發展，城市化水平的提高，在城市周邊很難尋找適宜的垃圾填埋的場地，因此，造成我國城市垃圾處理問題相當嚴重。目前我城市生活垃圾90%採用填埋處理，但是如不是嚴格意義上的填埋產生的高濃度滲出液，會造成地下水以及地表水的嚴重污染，對水資源造成嚴重威脅。同時產生大量的有害氣體，會污染大氣，如若處理不當，其產生的危害會延續幾百年甚至上千年。

垃圾焚燒處理是目前國外應用最普遍的垃圾處理方法，此方法的最大優點是垃圾資源化和減量化處理程度高。垃圾焚燒廠建立在城市周圍，運送垃圾方便，並且可以向城市提供電能或熱能，產生很好的經濟效益。垃圾焚燒發電已成為發達國家處理生活垃圾的主要途徑和電力行業的重要組成部分。應用計算機控制使焚燒爐運行在最佳運行工況，並且有先進的尾氣處理設備和嚴格的排放監測手段，使得垃圾焚燒對大氣造成的二次污染降到最低點。

2.2垃圾焚燒處理面臨的問題

垃圾分類收集是實現垃圾綜合處理的一個重要步驟。通過分類收集和相應採取不同的處理方式，既可以保證有用資源的循環再利用，又可以大大減少垃圾的最終處理費用。目前我國各城市還沒有普遍實行垃圾分類收集，有的處於試點運行階段，而這與我們即將採用的垃圾處理方式不相適應。垃圾分類收集後，最終處置的垃圾量及垃圾成分都會發生變化，由於分類使有用的資源得以循環再利用，處置的垃圾量將減少，同時降低了垃圾運輸費及處置費。垃圾的分類還可以減輕機械磨損及腐蝕，延長焚燒爐的壽命，減少維護管理費用。同時也降低了有害成分的含量，易於二次污染的控制。垃圾的分類是大勢所趨。因此對於採用垃圾焚燒處理方式的城市，應充分考慮垃圾的分類。

2.3環境保護措施

垃圾焚燒處理的主要目的是為了節約土地資源、環境保護及實現可持續發展道路。垃圾的資源發電可以實現垃圾的無害化、減容化、資源化。但由於垃圾的特性，在垃圾焚燒的整個過程中難免出現一些對環境不利的影響物質，因此必須採取相應的環保措施以達到垃圾焚燒的真正目的。垃圾焚燒處理的主要污染物有：臭氣、煙氣中的有害物質、垃圾滲出液、飛灰及反應物。目前煙氣的排放標準已經制定和實施。對於垃圾滲出液的處理方法，國內一般採用噴入焚燒爐內處理，但最好採用污水處理方法。對於垃圾堆放過程中產生的臭氣，也應根據相關標準進行處理排放。

3結語

綜上所述目前我國城市垃圾以衞生填埋和高温堆肥技術為主，近幾年各城市開始進行垃圾焚燒處理的基礎研究和應用研究工作，隨着我國經濟的發展和人民生活水平的提高，城市垃圾中可燃物、易燃物含量明顯增加，熱值顯著增大，一般經過分類、分選等預處理後，垃圾熱值已接近發達國家城市垃圾的熱值。因此我國一些城市，特別是沿海經濟發達地區等已具備了發展焚燒技術的基礎。

保護環境建議書8

廣大人民們：

你們好！地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗、壯觀，和藹可親。

可是現在，你們知道嗎？由於我們的亂砍亂伐、亂扔垃圾、不保護家園、一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上！如果你們想讓她變回以前哪個美麗、壯觀、和藹可親的地球，那就請聽聽我的意見吧！

1不要砍伐樹木，要愛護一草一木、愛護花草。

2少用塑料袋，儘量少用竹籃子、少使用一次性用品。

3不能亂扔垃圾，在大街上看到垃圾，要放進垃圾桶。

4節約用水，珍惜水資源。

5提倡選購綠色食品。

以上是我提出的建議，我希望大家能夠做到。住在地球上的每一個人，讓我們共同努力，以使我們的地球更美麗、可愛，使我們生活的環境更美好，人人爭做地球的小衞士。

學生；袁詩淇

20xx年3月4日

保護環境建議書9

親愛的全校師生：

你們好！

我們的地球是一們慈祥的母親，她哺育着我們全人類，是我們共同的家園。可是，我們卻並不懂得維護家園，不斷地浪費資源，砍伐樹木，使環境每一天都在變差。現在你們看，天空灰濛濛的，空氣中瀰漫着灰塵和煙味，我們不得不帶上口罩，以免不良氣味吸入口鼻，導致生病。

我是一個國小生，要提早了解現在環境的惡劣，給人帶來的危害。因此，我想要向大家，向人類提出對環境保護的建議。

1、首先，我們要做到，這是一個國小生基本要做的，不隨便亂丟垃圾，果皮紙屑要扔進垃圾桶，不要分類擺放，這樣才能避免白色污染。

2、還可以去幫助環衞工人撿一撿垃圾，然後紛紛扔進垃圾箱裏，這樣也是為保護環境出一份力。

3、在用水資源的方面上，水可以循環使用。就比方説洗臉過的水，可以用來洗腳，洗過腳的水，就可以沖廁所。用來漱口的水可以沖廁所；洗臉水可以洗頭……這種循環用水的方法，不是很節約嗎？

4、現在的學校裏每年都會開展“廢紙換圖書”的活動，就是把家裏那些廢舊報紙拿出來，能換到圖書。而那些一疊又一疊的報紙，學校則會把它們全部利用起來，用到有用的地方去。我認為，這樣有意義的活動要多開展，因為有利於環保。

5、還要注意的是，要讓街邊或學校旁邊分發廣告、宣傳單的人停止這種行為，要勸告他們，這樣對環境有很大的破壞，人們把接到的廣告紙扔在地上，就不僅要辛苦了環衞工人，更是破壞了環境。所以，要讓他們停止生產這些無用的紙張，停止繼續分發。

6、而且，更要提醒工廠不要過多排放煙氣，這是導致空氣惡劣的一大原因，也需要警覺。

環境需要人們攜手共同改造，是我們每一位公民都要為此行動起來的！我們要齊心合力，共創美好家園！

保護環境建議書10

敬愛的老師，親愛的同學們：

綠色是生命的顏色，象徵着生機與活力。愛綠護綠，保護環境，是每個人的責任。一顆顆嫩綠的小草，一片片翠綠的樹葉，一朵朵鮮豔的花朵，都是大自然的饋贈，在默默的點綴着我們美麗的生命。

温暖的春天悄然到來，在今年的植樹節來臨之際，我們所有人因為疫情影響，只能居家學習生活，暫時不能走出家門去擁抱春天。在此，我校向全體師生髮出建議：愛綠護綠，保護環境，從身邊做起!

一、積極學習並大力宣傳愛綠護綠，保護環境的重要意義。營造愛綠護綠，保護環境的良好氛圍，爭做綠色環保使者。

二、積極培養愛綠護綠，保護環境的文明習慣。不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不損壞園林樹木和綠化設施，不在綠地內亂扔垃圾，從自身做起，從家庭做起。

三、疫情過後，同學們可以和爸爸媽媽一起參加植樹、環保活動，自覺參與綠化、美化環境活動，踐行綠色出行、低碳生活理念。

四、愛護生存家園，保護生態環境。大力宣傳節約用水、節約用電、全民禁煙、治污減霾、禁止捕獵、食用野生動植物，保護生態平衡。拒絕燃放煙花爆竹，積極做好垃圾分類工作。

老師們、同學們，愛綠護綠，保護環境是我們每個人的光榮職責。沐浴着柔媚的春光，欣賞着生命的綠色，呼吸着清新的空氣，享受着碧水藍天，這是我們共同期待的生活。讓我們行動起來，從我做起，從家庭做起，播種綠色，保護環境，為創造文明、和諧、美麗的生態環境而努力!

xxx

20xx年xx月xx日

保護環境建議書11

消區居委會的叔叔阿姨們

你們大家好！

地球讓我們生存，讓我們保護。地球是我們的家園，我們是地球的小主人。誰不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮?而在這個時候，那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們，在各個地方擺攤而等到晚上就收攤走人，可他們卻沒有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾，等到再過幾天，那些垃圾在地上發臭，蒼蠅、蚊子都飛來飛去，讓過路的行人都得捂着鼻子，快步走過去。你們有沒有想過，就是你們這樣亂丟垃圾，給我們的美麗家園添了點髒。所以，我希望居委會的叔叔阿姨們，讓那些擺小攤的小販在走時帶走自己的垃圾，讓他們學會愛護好我們美好的家園，

在此，我提出幾點建議供你們參考：

1、請行人自覺愛護公園、路邊及其他公共場所的花草樹木。

2、照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。

3、希望社會上多增加一些植樹、種花草的活動，希望大家積極參加。

住在地球上的每一個公民，讓我們共同努力，以使我們的地球更美麗、可愛，使我們生活的環境更美好，人人爭做地球的小衞士。

保護環境建議書12

居住在XXX的人們：

地球是人類的母親，是人類的家園。她美麗而又脆弱，我們都愛自己的母親，更愛温柔的地球母親。

如果地球破碎了，人類要在哪裏居住呢?即使有適宜的地方居住，你有那麼多錢可以去嗎?或許你會想：把地球克隆一下不就可以了嗎?羊可以克隆，大象可以克隆，皮膚也可以克隆，那地球一定也可以克隆咯!不!有這種想法是個多大的錯誤!這個錯誤太離譜了!地球不能克隆，我們不能找出那麼大的細胞來克隆地球!

為了我們這個共同的家園，為了不讓我們的子孫後代無地可居，為了讓人類能繼續安居樂業，得以繁衍，我想提出幾個小小的建議，希望大家能考慮接受我的小小的意見。

我提出的建議如下：

(1)要節約糧食。不輕易浪費一粒米，一塊肉，一口菜。

(2)要節約水資源。不輕易浪費一滴水，一口湯。

(3)要節約森林資源。不大量砍伐樹木，儘量不使用一次性筷子。

(4)要保護好動物。不大量捕殺動物，否則會造成生態不平衡。

(5)要保護好植物，植樹造林，變沙漠為綠洲。

(6)儘量不使用塑料袋。塑料袋是白色污染，會污染環境。

(7)不亂扔垃圾。亂扔垃圾者，政府應給予相應的懲罰，還要把垃圾清理乾淨。

以上就是我提的建議，望大家能接受我的建議。

人們，保護環境，從現在做起，從一點一滴做起。我們一定要讓青山綠水永駐人間，讓和諧的自然環境永生!

行動起來吧!我們愛地球!

保護環境建議書13

尊敬的環保局長：

狂天，我讀了《只有一個地球》的課文使我體會到了保護地球的重要性，但是，現今正在處於嚴重受污染，我號召大家一起齊來保護我們的地球！現在提出以下幾個建議：①家家户户不要把垃圾隨出亂丟。

②很對樹木都遭到了人們的亂砍亂伐，如果再讓其發展下去，二氧化碳就會越來越多，我們所需要的空氣就會很混濁，要想人類有一個清新的空氣，就不要亂砍亂伐了，要保護好森林資源就要從身邊做起，每年的植樹節希望大家積極參與。

③我們的地球水資源也受到了污染，許多的河涌很髒，人們把許多垃圾亂扔到河裏。隨着經濟的發展，工廠越來越多，排放的廢氣大量流入河涌裏，本來在小河裏自由自在的小魚兒，現在都逃不出厄運，一條條死魚浮在河面上。太陽照射下，一陣陣難聞的氣味撲鼻而來，過路的行人都捂着鼻子，冤聲截道我們再也看不見昔日的清清河流。這是人類對水資源的破壞現象。希望人們意識到這些污染，不要把廢氣排放到河涌。因為水是我們的生命之源。只有保護水資源，人們才得己生存。

以上是我提出的小意見，希望大家接受

此致

敬禮！

建議人：xxx

日期：20xx年x月x日

保護環境建議書14

——建議合理，情感真摯

【教學目標】

1．通過口語交際，進一步感受人類的生存與周圍環境休慼相關、密不可分，知道應該投身環保，關愛家園。

2．結合身邊的事例，交流如何珍惜資源，保護環境的問題。

3．通過口語交際，增強學生表達、傾聽和樂於與他人交往溝通的能力。

4. 格式正確，內容清楚具體。

【重點難點】

結合身邊的事例，交流如何珍惜資源，保護環境的問題。

【課前準備】

學生準備自己收集身邊關於環境污染、資源浪費、破壞家園的不良行為。如校園周圍的環境、少年兒童活動場所等，發表自己的看法，學寫建議書。

第一課時：（幻燈片1）

一、故事，揭趣引入

老師先給大家講一個故事：故事的主人公是一位普通而又特別的人物，他叫馬弘毅。（出示幻燈片2）説他普通，是因為他不做什麼官，不做什麼長，是一個平平常常的北京百姓；説他特別，是因為他被國家官方文件稱作為“著名建議活動家”，是榮獲這種稱譽的天下第

一人。他曾向國家決策層提出100多項建議。如建南極考察站、普及9年義務教育、農民社會保險等。聽完這個故事你有何感受？

你看，一個普通老百姓也能提出那麼重要的建議。可見國家的發展離不開普通百姓的積極參與。其實，只要處處留心，善於觀察善於思考，誰都能提出好建議。如果把好建議寫成文，就叫“建議書”。

二、暢談，身邊問題

把全班同學分成三組進行競賽，回答問題為團隊加分。回答問題精彩給快樂作文的掌聲。評選最佳團隊和“最佳建議活動家”。

師：我們留心觀察和思考，生活中有哪些浪費資源或者環境保護問題呢？先來觀看幾幅圖畫。（出示幻燈片3、4）

預設：如生活中有哪些浪費資源問題很多，就拿學校做例子來説吧。學生洗手後忘記關水籠頭；上體育課教室裏沒有人所有的電燈全亮着；衞生間的紙用得太快；學校在打印文件時打錯的紙就扔在一邊……隨着學生的講解老師為學生介紹學校用電用水用紙一年的費用。

預設：環境保護存在的問題，小區的河道旁到了許多的垃圾，散發着臭味。小菜場過於擁擠，裏面的攤位看上去亂糟糟的，地面濕漉漉的，垃圾很多；社區購物不方便，供少年兒童活動場所太少。 小商販亂設攤點做買賣，堵塞交通。

（出示幻燈片5，讓孩子們思考）

三、建議，例文引路

師：針對如上的問題，如何把建議合適的表達出來呢？（一）讀短

文，回答問題。（總結今天的寫作重點。）

師：同學們，讀了這個建議書以後，這對於指導我們寫建議書有什麼啟發呢？

（預設：存在的問題和提出的建議、解決問題的部門這三者要有機結合；建議要清楚，便於解決問題。）

格式和內容，反饋交流提高，交流中形成板書。

主題-----寫環保建議書

標題

稱呼（頂格寫）

存在的問題

產生的原因

提出的建議

建議人的姓名和日期

（二）快樂百花園。

看看誰是記憶小狀元，進行獎勵。

（三）學修改（出示幻燈片6、7）

關於環境保護的建議書

少先隊員們：

你們好！

地球，這位人類的母親，我們生命的搖籃，曾經是那樣美麗壯觀，和藹可親！她無私的為我們提供各種資源．但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環境，造成一系列生態災難，給人類生存帶來嚴重威脅。

城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發病率上升等等；水污染使水環境質量惡化，飲用水源的質量普遍下降，威脅人的身體健康。為了保護地球的綠色，我們提出如下的建議：

1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體，引起水質下降，水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑，減少污染。

2、請隨手關緊水龍頭，提倡一水多用。一個關不緊的水龍頭一個月可以流掉1―6噸水。隨水關緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節約用水的具體表現。

3、請將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料製品。

4、請少用一次性製品。一次性製品給我們帶來了方便，但也浪費了大量保貴資源。“一次性”物品，我們實在消費不起了！

5、請選用環保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子後，會感到頭痛、噁心等，這都是裝修過程中所造成的污染引起的。（如使用了含苯等有害物質超標的材料）因此，在此提醒您，在裝修時儘量使用環保材料。

6、拒用野生動物製品。如不穿珍稀動物皮毛服裝，儘量穿天然織物；拒食野生動物；在野外旅遊，不偷獵野生動物等等。

7、提倡選購綠色食品。

我們相信，如果人人都這樣做，綠色環保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光！

師：同學們覺得這份建議書存在什麼問題呢？

（預設：提出的存在問題過於空泛，不是少先隊員能解決的。有些建議也跟問題沒有關係，也不是少先隊員們能做到的。）

小結：建議的對象、存在的問題、合理的建議這三者之間一定要有機的聯繫。

四、知識拓展，設置情境。

1、拓展訓練。環保知識競答。（出幻燈片8、9）

2、同學一起唱環保拍手歌。（出幻燈片10）

3、設置情境

老師帶領同學們一起走到户外，有針對性的看看哪些環境還存在問題，是污染還是浪費？應該怎樣改進？

第二課時：

五、引發寫作需要，進行作文，自由暢寫——人人爭做“建議活動家”

1．教師：你打算怎樣做“建議活動家”？

2. 反饋交流，幫助孩子選材

預設答案有：

關於節約資源方面的有：

（1）各中隊動員隊員將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本。

（2）把草稿紙或作業本用完後賣給收購站，以便重新加工成可以使用的紙張。

（3）在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。有些包裝紙，可以在美術

課上做成手工藝品。

（4）就餐時儘量不使用一次性碗筷。若使用，不要隨意亂扔，可以用作其他途徑。

（5）隨手關水龍頭和電燈。日照光線強時，儘量不開電燈。 愛護校園環境方面的有：

（1）教室裏的衞生角保持衞生，每天清理紙簍裏的費品，其他物品擺放整齊。

（2）不亂丟垃圾、看到垃圾要主動撿起來。回收站裏的垃圾分類堆放，不把垃圾倒在“家”外。

（3）上下樓梯輕聲靠右走，不奔跑和大聲喧譁，減少噪音污染。

3．學生交流。（注意重點引導學生從“綠色使者”熱愛環保事業的精神，從他們堅持不懈進行環保事業的行為等方面來談）

3、4．把你的交流寫下來吧，你就是今天的“建議活動家”。（出幻燈片11）

六、讀一讀，評一評

1．指名讀作文，評一評。 2．自讀修改。

3、為最佳團隊和“最佳建議活動家”頒獎。

（出幻燈片12）

【板書設計】

寫環保建議書

（1）內容的要求。

① 先寫清楚存在的問題（認真調查）

② 再説明產生的原因（認真分析）

③ 最後提出解決的問題的建議（合理，抒發真情）

（2）格式的要求。（標題；稱呼；正文；建議人姓名或建議團體名稱；日期。）

保護環境建議書15

xx鎮的人們：

地球是人類的母親，是人類的家園。她美麗而又脆弱，我們都愛自我的母親，更愛温柔的地球母親。

如果地球破碎了，人類要在哪裏居住呢？即使有適宜的地方居住，你有那麼多錢能夠去嗎？或許你會想：把地球克隆一下不就能夠了嗎？羊能夠克隆，大象能夠克隆，皮膚也能夠克隆，那地球必須也能夠克隆咯！不！有這種想法是個多大的錯誤！這個錯誤太離譜了！地球不能克隆，我們不能找出那麼大的細胞來克隆地球！

為了我們這個共同的家園，為了不讓我們的子孫後代無地可居，為了讓人類能繼續安居樂業，得以繁衍，我想提出幾個小小的提議，期望大家能研究理解我的小小的意見。

我提出的提議如下：

（1）要節儉糧食。不輕易浪費一粒米，一塊肉，一口菜。

（2）要節儉水資源。不輕易浪費一滴水，一口湯。

（3）要節儉森林資源。不很多砍伐樹木，儘量不使用一次性筷子。（4）要保護好動物。不很多捕殺動物，否則會造成生態不平衡。

（5）要保護好植物，植樹造林，變沙漠為綠洲。

（6）儘量不使用塑料袋。塑料袋是白色污染，會污染環境。

（7）不亂扔垃圾。亂扔垃圾者，政府應給予相應的懲罰，還要把垃圾清理乾淨。

以上就是我提的提議，望大家能理解我的提議。

人們，保護環境，從此刻做起，從一點一滴做起。我們必須要讓青山綠水永駐人間，讓和諧的自然環境永生！

行動起來吧！我們愛地球！