國小全民閲讀倡議書

你好!

它是什麼，並且我們伴隨着整天玩嗎？是什麼，為我們的建議嗎？它是什麼，讓我們出去嗎？這本書!一本書就像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向浩瀚的海洋生命的無限。閲讀是一種享受，閲讀是一種超越，閲讀也是一種幸福!

環山國小“全民讀書月”活動倡議書

歌德説過，閲讀一本好書，是一個高尚和談話。是的，賣火柴的小女孩讓我們學會了什麼是同情、科學專用居里夫人讓我們看到什麼是嚴格的，降低心臟不是保羅的是黃金，告訴我們什麼是強壯的…有一個著名的莎士比亞：“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書藉，看起來就像沒有陽光；智慧沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”

事實上，閲讀，可以擴大視野，獲得豐富的知識，閲讀，可以指導我們理解：學習如何做一個有教養的人，閲讀，還能提高我們的閲讀能力，養成良好的學習習慣。

4月的春風吹進我們悄悄地在校園，也吹到甜蜜的優雅。今天，我們在這裏開始了“國家讀書月”活動啟動儀式，因此我們向所有學生，提出幾個倡議：

1。我們希望我們的學生的父母，老師可以幫助提供自己的靜靜閲讀的時間，空間，也可以積極參與學校的'活動舉辦，分享閲讀厚的樂趣。“相約好書願攜手”是這個月的主題我們閲讀，宣傳為“特殊教育，理解，好”。

2。附近看月，我們將進行一系列的活動，如環山國小“全民讀書月”活動倡議書“我與他們的父母讀一本書”，“閲讀手抄報”、“演講比賽”、“故事遊戲”、“黑板紙評估”，類的活動，如閲讀小組。

3。每天半小時閲讀書籍，認為，讓環小每天都是“讀書日”，從我做起，從現在開始，勤奮，持之以恆。

我們中華民族有一個喜歡閲讀傳統，鑿壁偷光、懸樑刺，反映出螢火蟲是雪；……一個故事的閲讀古人反映了愛；古人為我們樹立了一個好榜樣，“茶還為什麼醉人，書籍可以甜葡萄酒我不須花”，教師的學生，並讓我們趕快行動起來，我相信，閲讀是風很快將小校園繼續上升，今年4月春風，會越來越強。

謝謝你!

國小全民閲讀倡議書 [篇2]

各位老師：

當今時代是知識的時代、信息的時代，也是學習的時代。

學習是人類認識自然和社會、不斷完善和發展自我的必由之路。終身學習，講的是人一生都要學習。古人云：吾生而有涯，而知也無涯。當今時代，世界在飛速變化，知識更新的速度大大加快。人們要適應不斷髮展變化的客觀世界，就必須把學習從單純的求知變為生活的方式，努力做到活到老、學到老，終身學習。十六大報告更是強調：要“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展。”

作為一名新時期的老師，我們深感自己責任重大，必須行動起來，為推進全員終身學習，創建學習型社會作出應有的努力。在此，我們向全校一千多名師生髮出如下倡議：

1.大力宣傳終身學習的意義。通過持久深入的努力，使全體師生樹立終身學習的觀念，積極地投入到終身學習行列中來。

2、樹立終身學習的理念，做到“無一時不學，無一事不學，無一處不學”，終身不輟。終生學習不但是一生中不間斷的學習，打破自我界限，進行無限學習。

3.尋找一切學習資源。現代的學習是開放的學習、自主的學習和創新的學習，其包括正規、非正規、正式和非正式的乃至偶發的學習。因此，我們的學習場所不光在課堂，可以在圖書館、博物館、體育場所等。

4．讓讀書佔領我們的閒暇時光。魯迅説過：“時間如海綿裏的水，只要擠總會是有的。”我們要從工作忙、作業多等藉口中走出來，從無聊的娛樂中走出來，擠出時間，珍惜時間，學習知識，讓讀書佔領我們的閒暇時光，讓讀書成為一種生活方式，讓我們在讀書中感悟人生、提升境界。

5.開展全員讀書活動。全員讀書活動是實施終身學習的重要途徑之一。為此，在師生中提倡“每天一小時學習運動”，引導大家多讀書、讀好書，形成好學向上的學習風氣。

6.建議和期盼學校在今後每年的秋學期，利用一週作為我校的“全員終身學習活動周”，以此推動終身學習的學習型校園的創建。

老師們，同學們，讀書吧！讓貧乏和平庸遠離我們！讓博學和睿智豐富我們！使學習成為生活的一部分，不斷提升學習力、創新力、發展力，讓我成為最好的自我，讓我們為城區二小燦爛的未來作出自己的貢獻！

國小全民閲讀倡議書 [篇3]

市民們：

現在綿陽市正在爭取獲得“全省文明城市”這個榮譽稱號。雖然大家付出了很多的努力，做了許多的工作，可是在我們之中還有一些並不在乎這個稱號的人，他們的做法與文明城市的要求格格不入。所以，我們提出如下倡議：

1、愛護花草樹木。樹木可以淨化空氣，減少噪音污染。花草可以讓我們的城市愈變愈美。大家注意到了嗎？公園裏的草坪已經被踩得一塊密、一塊稀。折花的人也很多，讓美麗漂亮的色彩一點一點地消失了。希望大家再也不要破壞綠化了。

2、請勿在公共場所吸煙。香煙雖然叫做香煙，可一點也不香。香煙含有尼古丁等對人體有害物質，而且，被動吸煙得人會比吸煙者的危害更大。它既害人、又害己，也會對環保造成一定的傷害。所以，如果見到有人在公共場所吸煙，應立刻制止，並進行批評教育。

3、要開展和參與環保活動。大家可以在參與的過程中明白環保的作用，讓市民們明白人人都有責任來做環保工作。讓大家對環保有更深一層的理解。在小事上也可以做到環保，例如：以步行代替開車減少廢氣排放、多用過的水進行二次利用、隨手關燈等。

請大家積極投身到創建文明城市的活動中來。從我做起，從小事做起，做力所能及的環保小事，為創建文明城市出一份力。

國小全民閲讀倡議書 [篇4]

對於讀書，也許有些同學認為是老師佈置的，爸爸媽媽逼迫的，我要為完成任務而閲讀。如果是這樣，讀書就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會被你忽略過去，讀書成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義！

其實，當我們徜徉於書的海洋，我們的心靈會更加自由和幸福，我們的視野會更開闊和深遠，我們的思想會更充實和健康。同學們，換一種心情、換一種方式去讀書吧！帶着興趣去讀，帶着好奇去讀，帶着疑問去讀，你就會被書中的知識所吸引，被書中的情節所感動，你就會發現讀書其實是一種享受，一種幸福！

今天，我們向全市國小同學們發出倡議：積極參與到“百社千校書香童年重慶行動”活動中來，做到“愛讀書、讀好書、善讀書”。

第一，我們可以利用早讀時間讀讀經典，每天選擇一句經典名言或者古詩寫在黑板上，課間讀一讀，日積月累，我們的收穫一定會很大。

第二，我們可以同讀一本書。在語文老師的帶領下各班同讀一本書，互相督促，互相學習，互相交流，一起感悟，一起進步。

第三，我們可以做好摘抄筆記。一二年級的同學們可以製作讀書卡片，每天積累幾個詞語和句子，中高年級的同學可以做讀書筆記，將讀書心得也記錄下來。大家要認識到讀書摘抄活動的重要意義，堅持不懈地開展下去。

第四，在家中要營造讀書氛圍，邀請爺爺奶奶爸爸媽媽和我們一起讀書，每天晚飯後，一家人聚集一堂，各自選擇喜歡的書目閲讀，讓閲讀成為一種習慣。

其實，只要你用心讀書，你就會發現，不出家門就能領略自然界的美麗風景；未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機會。高爾基説得好，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。一個人因為熱愛讀書，浮躁飄忽的心態會趨於平靜，粗俗魯莽的言行會走向文明。書香作伴，你就能擁有更多的知心朋友，把握好人生的座標和軌跡，奏響人生的樂章……

同學們，讓我們在老師和家長的引領下，從小養成愛讀書、會讀書的習慣，掛閲讀之風帆，濟書籍之滄海，成就精彩人生吧。