大學校園活動策劃書15篇

時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，是時候認真思考策劃書如何寫了。一起來參考策劃書是怎麼寫的吧，下面是小編精心整理的大學校園活動策劃書，歡迎大家分享。

大學校園活動策劃書1

為了豐富校園文化,挖掘校園文化活動新題材,培養大學生的全局意識和創新精神,充實與完善我院學生會工作,在我院首校園文化周活動期間舉辦城管學院首屆校園棋類博弈大賽。以學院文化周之平台，展我城管師生之風采。

一、：我想你行，我們一起行

二、組織單位

主辦:學生處、承辦:院學生會

三、活動要求：

1以各系部為主體各班級為單位或團隊形式參賽;團隊形式參賽必須是兩人或者兩人以上;

2比賽項目：中國象棋、五子棋、跳棋等。

四、比賽時間：3月24—28日16:50—18：00。

五、比賽細則：

1、先到者在工作人員處進行登記、領取比賽器材。比賽結束後，整理好比賽用具。到工作人員處登記比賽結果和歸還比賽用具。

2、比賽採用先淘汰後循環，淘汰賽採用一局定勝負，和棋另加一局，直到分出勝負。其中象棋初賽為“一局定勝制”、複賽為“三局二勝制”、決賽為“五局三勝制”;五子棋均為“三局兩勝制”。

3、比賽雙方的選手，隨機抽籤決定。

4、比賽時，每步限時20秒。棋離手不悔。觀棋不語，不得干擾比賽進程。

5、比賽過程中，須保持賽場的安靜與整潔。不得喧譁。舉放比賽用具應輕拿輕放。若有疑問請舉手，我們儘量幫你解決。若出現無理取鬧者，工作人員將當場取消其比賽資格。

6、請參賽與觀棋者進入賽場前認真閲讀比賽規則。望能共同遵守，使比賽能順利進行。未盡事議，將另行。

六、獎項設置

1、比賽分別設置各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名。

2、鼓勵獎10名，最佳系部組織獎1名，最佳團體獎1名，優秀選手獎若干名。

大學校園活動策劃書2

一、策劃書名稱:

儘可能具體的寫出策劃名稱，如×年×月××大學××活動策劃書，置於頁面中央，也可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。

二、 活動背景 ：

根據策劃書的特點在以下項目中選取以下內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應説明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析,將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如情況不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、 活動目的、意義和目標：

活動的目的、意義應用簡潔明瞭的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性

四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

五、活動開展：

作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明瞭，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅侷限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪製實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以説明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

大學校園活動策劃書3

一、活動主題：

haPPY你我的聖誕活動

二、活動目的：

通過聖誕活動豐富校園生活，提高學生的生質量;同時也通過這次遊活動增強同學間的團結協作精神。

三、具體活動策劃方案

(1)活動時間：12月22日晚6:30—8:00

活動地點：五號教學樓

活動開展對象：中專班

(2)活動內容：15個小遊戲組成，流程如下：

首先欲參加遊園的同學去服務枱領取活動卡。參加完所有的遊戲後將活動卡交還服務枱，能憑積分拿獎品哦。

1、計信04201

名稱：apple

遊戲規則：每組3人，在規定時間裏，分別負責削蘋果、切蘋果、吃蘋果，以剩下的蘋果最少為勝。並給相應的積分。

名稱：吹氣球

遊戲規則：在規定的時間內，以氣球吹爆的個數為準，給予相應積分。

2、電器0401

名稱：對對碰

遊戲規則：總共設15對相對應的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，遊園學生抽取一張卡片，並找到拿着對應得卡片的學生，合力解開謎題，即可拿獎品獲積分。

名稱：短信大比拼

遊戲規則：用手機打出規定的一段文字，以所用時間最短者為勝，並給相應積分。

3、計信03201

名稱：探囊猜物

遊戲規則：在規定的時間內，參與遊園的同學在看不到被摸物品的情況下，猜對物品即可拿獎品。並給相應的積分。

名稱：射飛鏢

遊戲規則：每人有三個飛鏢,按照射中的圈數給積分與獎品。

4、計應0401

名稱：雙雙對對

遊戲規則：將2人的各一隻腳綁在一起，跑完規定距離，所用時間最短的組為勝，拿獎品獲積分。

名稱：一擊即中

遊戲規則：在規定的時間內，將筷子投入瓶內，投入最多者為勝，拿獎品獲積分。

5、應電04201

名稱：吹蠟燭

遊戲規則：在規定的距離內，吹滅縱排的10根蠟燭。根椐所吹滅蠟燭的根數，給予相應的積分。

名稱：夾彈珠

遊戲規則：在規定的距離內，用筷子將彈珠放入彈珠盒內。根據彈珠盒內的彈珠數，給予相應的積分。

6、計信04202

名稱：QQ泡泡堂

遊戲規則：在最短的時間內吹出的氣球者為勝，每人一次機會。並給相應的積分。

名稱：歡樂碰碰球

遊戲規則：將2人的各一隻腳綁在一起，空閒的手腳各綁上氣球，在規定的範圍內，組與組之間相互踩爆對方的氣球，踩完對方所有氣球的組為勝，並給相應的積分。

名稱：摘“金”

遊戲規則：獎品按價值會掛在不同的高度，遊園的同學要跳起摘取，限定每人，只能跳三次，摘取同一物品。

7、計信03202

名稱：單腳過杯

活動規則：遊園的學生單腳按順序跳過一排裝滿水的水杯，不得跳出界或打翻水杯，以最先到達終點者為勝，拿獎品獲積分。

名稱：挑戰肺活量

活動規則：在規定的時間內，將氣球吹到一定的大小，吹得最多者為勝，拿獎品獲積分。

(3)獎項設置

按遊園卡上的積分，前十名可獲得“遊園能手”稱號，並可獲得相應禮品。

按班級教室的佈置裝飾，評出“教室美化獎”，以資鼓勵。

按班級活動人氣指數，評也“人氣獎”，以資鼓勵。

按班級工作人員的團結協作程度，評出“合作獎”，以資鼓勵。

四、預算

“遊園能手”的獎品十份100元

“教室美化獎”“人氣獎”“合作獎”150元

活動禮品及用具150元

總計：400元名稱：摘“金”

遊戲規則：獎品按價值會掛在不同的高度，遊園的同學要跳起摘取，限定每人，只能跳三次，摘取同一物品。

7、計信03202

名稱：單腳過杯

活動規則：遊園的學生單腳按順序跳過一排裝滿水的水杯，不得跳出界或打翻水杯，以最先到達終點者為勝，拿獎品獲積分。

名稱：挑戰肺活量

活動規則：在規定的時間內，將氣球吹到一定的大小，吹得最多者為勝，拿獎品獲積分。

(3)獎項設置

按遊園卡上的積分，前十名可獲得“遊園能手”稱號，並可獲得相應禮品。

按班級教室的佈置裝飾，評出“教室美化獎”，以資鼓勵。

按班級活動人氣指數，評也“人氣獎”，以資鼓勵。

按班級工作人員的團結協作程度，評出“合作獎”，以資鼓勵。

大學校園活動策劃書4

一、活動主題：

“飛揚青春，展現自我”

二、活動目的及意義

1、營造校園文化氛圍，促進校園文化建設

2、豐富同學們的課餘文化生活

3、為同學們展現自我提供更好的平台

4、鍛鍊同學們的自我展現能力，增大個人膽量

三、活動時間

20xx年3月10日至20xx年3月30日

四、活動地點

湖北交通職業技術學院

五、活動開展

由機電系分團委學生會各部門相關負責人做好前期準備工作，方案的策劃，宣傳工作，場地的安排以及嘉賓的邀請等

1.報名方式：由機電系學生會進班宣傳並分發報名表於各班班長，參加的同學可在本班班長處報名。

2.參賽對象：機電工程系13級所有學生

3.活動時間：初賽：3月19日決賽：3月27日

4.活動地點：G棟四樓

5.活動流程：（1）學生會各部門負責人提前佈置好會場

（2）參賽人員到場就坐，並安排觀眾就坐

（3）由主持人宣讀到場老師及評委名單，並請大家鼓掌歡迎，請老師致開幕詞宣佈比賽開始。

（4）比賽結束後由主持人宣佈比賽結果及決賽時間，並宣讀結束語，歡送老師離場。

（5）當所有人員離開後，由相關負責人清理比賽現場。

六、活動階段：該活動分為初賽和決賽

初賽：1.比賽內容：（1）由參賽選手自我介紹（時間控制在30秒之內）

（2）參賽選手選擇自己所喜歡的表演方式進行表演（唱歌、跳舞、相聲、B—BOX等）

2.比賽方式：以各專業為單位，分四次進行初賽的選拔

3.比賽規則：（1）選手進行表演，然後由文體部，青協部部長及主席團成員用自己手中的決定牌對該選手是否晉級作出判斷。

（2）在所有評委作出判斷之中，若贊成的票數多於反對的票數，則直接宣佈選手晉級，反之則被淘汰。若贊成票與反對票相同時，則由現場所有觀眾以舉手的方式進行投票。

決賽：1.比賽內容：與初賽內容相同

2.比賽規則：（1）所有選手錶演完後由評委老師將自己手中的兩張分數牌投給自己所喜歡的選手。

（2）評委老師投完票後由50名觀眾投出自己手中重要的一票。

(3)觀眾投完票後，由主持人當場統計分數並宣佈比賽結果。

七、各部門的分工：

1.活動前期由文體部與宣傳部做好宣傳工作（文體部負責進班宣傳，宣傳部負責做宣傳展板）

2.由青協部負責邀請老師及觀眾

3.活動期間由生活部負責維持現場秩序

4.學習部主要負責察考勤

5.由組織部負責安排老師，選手及觀眾就坐

6.技術部和文體部負責舞台的裝扮

7.青協部負責活動現場的佈置

8.新聞祕書部負責拍照並記錄好活動內容，在活動的後期負責新聞的編輯。

9.由青協部負責道具的製作（評委老師的分數牌及50名觀眾的投票卡片）

10.文體部負責主持人的選拔

八、注意事項：

1.在觀眾進行投票的過程中一定要維持好現場秩序

2.若有選手在比賽開始時還沒有到達現場要及時聯繫選手或則考慮將該選手直接淘汰。

3.在比賽進行之前一定要準備好參賽選手的演出曲目及表演道具。

九、獎項設置:

一等獎、二等獎、三等獎各一名

最佳創意獎一名

最佳潛力獎一名

最佳舞台獎一名

十、活動經費：1、會場佈置：100元2、獎品設置:200元

十一、組織單位：機電系分團委學生會

十二、總結：活動結束後文體部每人就對本次活動的感受以及活動中所出現的問題寫一篇總結報告。

機電工程系分團委學生會文體部

二0一x年二月二十八日

大學校園活動策劃書5

一、前言

當代大學生是青春的代言人，總洋溢着青春活力、充滿激情，對平安夜、聖誕節、元旦等節日也十分看重。一般情況下大學生都會在這些節日裏組織自己的同學、好友一起聚會，釋放激情放鬆自我。因此，本次活動能充分迎合學生的需要，擴大公司在學生市場的影響力。

二、活動介紹

1。活動時間：聖誕節前一週（具體時間待定）

2。宣傳地點：安陽師院校園西門口主幹道及理科樓階梯教室

3。活動簡介：為了在平安夜、聖誕節、元旦節期間豐富大學生的課餘生活，在緊張的學習之餘充分放鬆身心，奧斯卡影城和肯德基特聯手推出“聖誕狂歡”活動。活動舉辦期間，奧斯卡影城將推出學生個人優惠券、情侶購票折扣價、聖誕團購折扣價、預定影票送禮品等優惠方案。同時肯德基將推出購電影預售票送優惠券等優惠方案。

三、贊助方案

為配合此次“聖誕狂歡”活動，我校社會實踐部將提供以下資源協助商家進行宣傳。

1、 單個條幅（50元/天）

2、 單個版面（100元/天）用於張貼海報。

3、 階梯教室（400元/天）用於提供諮詢服務，發放優惠券，預定電影票，預定快餐等。

方案1：單個版面5天+單個條幅7天+階梯教室2天=1500元

方案2：單個版面5天+單個條幅3天+階梯教室2天=1300元

注：階梯教室的裝扮費用另計，其他方案可另行討論。

四、贊助活動形式

1、提前1天（或5天）展出條幅及版面通知，為後兩天的預售票活動預熱。

2、12月23日及24日在階梯教室辦理電影票預售活動，期間循環播放該檔期電影預告片。

3、電影票具體預售形式可採取多樣式並行，如情侶票，舍友票（3人至10人）及班級票（10人以上）等，票價可不等。

4、平安果、肯德基優惠券可隨預售票附送。

5、更可以在現場加入一些小活動如平安果包裝diy等，以活躍現場氣氛，調動學生積極性。

五、贊助宣傳優勢

1、學校消費地域集中，針對性強。產品品牌容易深入民心。其中高校學生都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的時尚活動。若是商家能在這種大學生廣泛參與的活動中進行宣傳，效果可想而知。

2、便捷的活動申請：商家在高校內搞宣傳或促銷活動，定要經過一系列的申請，而通過和安陽師範學院社會實踐部合作，商家可以方便快捷的獲得校方批准，並且得到安陽師範學院學生會各部門的大力協作配合。

3、高效廉價的宣傳：以往的校內活動中，我們社會實踐部積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為商家完成商業活動！

大學校園活動策劃書6

　　一、班會思想：為提高我班學生學習氛圍，結合我班的實際情況，召開本次學風建設。

　　二、班會目的：通過主題班會，總結前期學風建設中的實際不足，計劃提高後期班級學風建設，使班委及同學們明確自己的職責，使每個同學都發揮主人翁的精神，共同為創建優秀文明班級而奮鬥。

　　三、班會主題：班級學風建設(核心)

　　四、班會方案：

(一)班會時間：xx年xx月17日pm6:00

(二)班會地點：1302教室

(三)班會人員：2班全體同學及輔導員

(四)班會主持：何章勇(班長)

(五)班會記錄：翠(副班長)

　　五、班會步驟：

1、班長髮言：宣佈班會正式開始

2、學習委員發言：敍述學生遲交作業等一些學習不足的地方，並提出合理解決的辦法以及自身後期努力的方向。

3、團支部書記發言：主要圍繞人際關係問題的培養，從人際關係的角度來闡述人際關係對學風及學習的促進，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身後期努力的方向。

4、組織委員發言：

(1)對以前工作作出檢討;

(2)對前段時間組織活動不成功的原因探討。

(3)對在學風建設的後期規劃進行説明以及明確自身後期努力的方向。

5、宣傳委員發言：對工作失職的檢討和今後將對宣傳活動進行重視以及明確自身後期努力的方向。

6、生活委員：對全段工作的總結，對本班寢室衞生情況作出檢討，及對今後班委檢查衞生人員進行分組，宣佈分組情況如下：

星期一、星期二、

星期三、星期四、

星期五、

主要檢查早上內務整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。

明確以後衞生工作的有效進行以及明確自身後期努力的方向。

7安全委員：闡述對安全強調的不足以及明確自身後期努力的方向。

8、輔導員發言：

(1)強調團結在班級生活中的作用，強調課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學風建設從現在做起。

(2)對我班某些優點提出，並鼓勵大家走出自己的個性。

9、委員發言：

(1)對“大一”學生可能出現心理問題做出説明：主要心理問題來自人際關係，更進一步強調人際關係對的重要性以及明確自身後期努力的方向。

10、文藝委員發言：對“學風建設”精神進行進一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身後期努力的方向。

11、體育委員發言：

(1)對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細的敍述，主要為某些學生出勤不積極甚至不來。

(2)班中的體育用品安全問題。

(3)參加體育活動積極性的重要之處，鍛鍊身體及培養集體榮譽感。

12、紀律委員發言：對班會中班幹部發言的總結。

13、副班長髮言：闡述自己前期的不足與改進的方法以及後期應該努力的方向。

14、班長髮言：

(1)對本次班會進行小結。

(2)強調同學們和班幹部之間相互配合的重要性。

(3)強調藉助本次班會進一步加強學風建設，爭創優秀文明班級。

15、班長宣佈班會結束。

大學校園活動策劃書7

　　活動目的：提高學生人文素養，為全院師生提供一個展現個性風采的舞台。;

　　活動具體時間和地點安排：前期準備階段：9月13日——9月26日;納新階段：9月27日——10月3日;後期工作階段：10月4日——10月10日。地點暫定為南教307。

　　活動納新對象：凡取得本院學籍的大中專生，均可成為本會會員。

　　活動具體事宜：

1、前期準備階段——活動宣傳。由文學社美工部製作展板，海報，以及進行班級宣傳。展板海報內容要求以傳播文學，交流學習經驗，共娛共樂為主旨。協會各部門負責人集合商討納新有關事項，制定好活動的具體時間和地點，納新標準，納新程序，注意事項等。同時，應分配好工作，各部門之間相互配合，運用各種宣傳方式進行宣傳，吸取往年的方式和方法，儘可能地擴大宣傳規模。

2、納新階段。此次納新本着堅持公平、公正、自願的原則，儘可能地提供給每位同學以自我展示的機會。並且根據每位同學的個人特點和自身優點，把他們分配在相適應的部門，使之擁有更大的發展空間。

3、後期工作，首先，引導新會員快速進入協會生活，適應和熟悉協會的各項規章制度，加強新老會員之間的交流，建立一個和諧，有生成機的協會。其次，總結此次活動中的經驗和教訓，為今後能夠舉辦更加強優質的活動積累寶貴的經驗。

天使文學社正在全校的關注下，成長着，新的學年，我們期待您的加入，並共創我們的第二個家園!

醫學院團總支

社團聯合會中醫養生保健協會

大學校園活動策劃書8

活動引言：乒乓球作為我國的國球，深受廣大同學的喜愛。乒乓球作為一項技術與力量的完美結合，不但能增強同學們的體質，而且也能培養同學們的迅速反應和判斷能力，還能增強各班級的交流和聯繫。

　　一、比賽時間

4月7日全天，4月8日上午。

　　二、比賽地點

浙江工商大學下沙校區體育館二樓乒乓球室

　　三、策劃主辦單位

浙江工商大學財會學院學生會體育部

　　四、參賽對象

財會學院全體學生

　　五、比賽日程

(1) 動員部署階段：3月26日--4月6日

(2) 正式比賽階段：4月7日全天，4月8日上午

(3) 頒獎儀式：4月8日上午

　　六、比賽規則

基本遵照標準乒乓球賽的比賽規則

　　七、獎項設置

(1) 男、女單打冠、亞、季軍

(2) 男、女雙打冠、亞、季軍

(3) 混雙冠、亞、季軍

浙江工商大學財務與會計學院體育部20xx年1月23日

(附件1：財務與會計學院第一屆"精英"杯乒乓球賽比賽細則)

(附件2：財務與會計學院第一屆"精英"杯乒乓球賽比賽報名表)

財務與會計學院第一屆"精英"杯乒乓球賽比賽細則

一、 比賽宗旨：振國球雄風 展財會魅力

二、 比賽時間：4月7日全天，4月8日上午

三、 比賽地點：浙江工商大學下沙校區體育館二樓乒乓球室

四、 主辦單位：浙江工商大學財會學院學生會體育部

五、 參賽對象：財會學院全體學生

六、 規則細則：

(一) 參賽方式及報名方法

以班級為單位組建代表隊，每班限報：男、女單打各二名，混雙、男雙、女雙各一支。填好報名表，並在4月5日之前交至體育部。

(二) 比賽規則

1.每局比賽為十一分制，採取三局兩勝制。

2.比賽的得分方式及基本規則參照國際乒聯的最新規則。

3.勝者積一分，負者不得分，棄權按對方獲勝記分。

4.任何隊員場上出現暴力事件、干擾技術台工作，不服從裁判判決、辱罵裁判及對手等有悖體育道德的行為，經裁判警告後仍不停止者，取消該隊員的參賽資格。

(三) 賽程

男、女單打分為上下半區，避免同一班級的隊員出現在同一半區，混雙、男雙、女雙不做分區。各區(半區)內實行淘汰賽制。

(四) 抽籤時間、地點及方式

暫定於4月6日在學院辦公室抽籤，每班由體委代表選手抽籤。

(五) 頒獎儀式

4月8日上午

注：各班級和參賽隊員若有不甚明白之處，可聯繫本次賽事的負責人

沈x

陸x

大學校園活動策劃書9

“學風建設月”活動是本學期開始校學生會學習部經過初步策劃後決定開設的一個對學校學風建設起促進和宣傳作用的全校性質評比月活動。擬將學習部原有學風問卷調查、例行查課活動、學習委員動員大會、學習委員檔案管理整合到“學風建設月”中開展，從而取得更好的宣傳效果和影響力。

一、活動背景

每學期的中後階段，廣大同學的學習熱情會有所下降。為了營造一個良好的學習氛圍，同時提升廣大同學在大學英語4、6級考試及期末考試前的緊迫感，督促廣大同學養成良好的學習習慣，不斷為我校學風建設貢獻力量。

二、活動宗旨

以學術活動促學風建設

三、活動時間：

四、舉辦單位

主辦方：**大學江城學院學生會學習部

協辦方：**大學江城學院學生會宣傳部

**大學江城學院學生會祕書處

地質科學與工程學部學生會學習部

機械與電子信息學部學生會學習部

外國語學部學生會學習部

藝術與傳媒學部學生會學習部

經濟與管理學部學生會學習部

繼續學院學生會學習部

五、活動形式

本屆“學風建設月”活動將以隨機抽查到課情況、學風問卷調查、學習委員動員大會等為活動載體，通過考核以評優、評先進從而進一步促進學風的建設。

(一)前期準備

(1)5月5日(週四)之前，各學部(院)上交大一、大二、大三所有專業的輔導員、班級、課表以及學生名單;

(2)5月5日(週四)在A棟教學樓及二食堂前出示宣傳板，公示《關於開展首屆“學風建設月”評比活動的通知》

另：要求各學部(院)最遲在5月9日前擺出相關宣傳板

(3)初定於5月5日(週四)晚，召開大一、大二年級全校學習委員動員大會。

(二)具體

查課部分

本次“學風建設月”活動查課部分分為兩大板塊構成，即主辦方查課和學部(院)間互查。兩大部分查課統計結果將以不同權重最後計算到每個學部(院)“學風建設月”評比總分中，具體評分標準另附。具體查課安排如下：

(1)學部(院)互查部分每星期由各個學部學習部進行統籌人員安排，每週查課節數為10節課，其中包括4節專業課，3節大學英語課以及聽力課，3節公共課。具體抽查的相應班級、課程，校學習部會在每週前發放到各學部(院)學習部。所查每堂課程學部(院)互查需要本學部(院)1名幹部和查課學部(院)2名幹部到場進行互相監督。所有查課表需有當堂老師和所在班級班長簽字後方可生效。

(2)每星期由校學生會幹部對6個學部進行抽查，每學部查課5節以上;

(3)每星期查課時間為週一至週五，各個學部須於週五晚將本週內所有查課上交至校學習部;

(4)由校學生會學習部將本週所有到課情況進行統計，於每週一將上週的遲到、曠課人員名單上交至各學部(院)相應輔導員;

注：各學部(院)所有查課人員必須為學習部成員，查課時佩戴工作證，嚴格記錄考勤，考勤表上必須有查課人員、任課老師、所查班級班長簽字。

學風問卷調查部分

(1)在自習時間，到自習室及圖書館進行問卷調查;

(2)在上課之前，對所查課的班級進行相應問卷調查;

(3)在上課結束後，對老師關於課堂紀律及各個班級上課情況進行問卷調查(主要針對公共課);

(4)下發至隨機抽取的班級，進行問卷調查。

六、後期評選

根據查課期間到課率、課堂紀律以及問卷調查顯示的情況綜合得分取排名前三的學部(院)為“學風建設月”優秀學風建設學部(院)一、二、三等獎，其餘三個學部為優秀獎。

**大學江城學院學生會學習部

二〇一*年五月一日

大學校園活動策劃書10

一、活動主題：

閲讀一本書可能會影響一個人很久的心境和思想，甚至一生？多一份課外活動可能會開拓一個人的胸懷、增加他參與團隊的熱情、改變他對世界的看法。我們今天的社會也在不斷提倡我們的教育多元化、人性化，但請不要忘記，在我們周圍，有 一些孩子卻遠沒有我們那麼幸運，温飽都沒有解決的他們沒有餘力買課外書，沒有能力得到我們休閒娛樂的快樂。留出一點時間，整理您的書架和儲藏室，捐出你不 看的圖書、不用的文具、忘記的課外活動用品。為孩子打開一扇看到五彩陽光的窗户，讓他們感受到社會的温暖。您的一本閒置的舊書，可能改變一個孩子的命運， 您的一件不穿的舊衣，可能改變一個孩子的生活。我們策劃舉行以“捐書捐物”為主題的募捐活動。

二、活動分析：

目前在大學校園中並不缺乏這種類型的活動，但作為募捐者自己所捐出的資金等流向不清楚，往往對他的公正性和透明性表示懷疑。我們這次的活動就是與以往義賣、募捐活動優勢之處主要就是兩點—公正性和透明性。

三、可行性分析：

對全社會而言： 當前我們的周圍並不缺乏有愛心的人士，關鍵是以往類似這種性質的募捐，缺乏透明性和公開性，以及組織者宣傳不夠等原因而影響了這種活動的開展。作為我們每一個人而言，只要將自己生活中，不再使用的書籍，不再適合自己的衣服等捐出來，大家積少成多，為公益事業獻出自己的一點愛心。況且這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位，在這方面應該不存在着問題。 對企業而言： 近年來，隨着世界經濟的發展，“企業公民”的理念在國際上已經得到充分認可並廣泛流行。 “企業公民”就 是指一個企業在注重經濟效益的同時，還要積極地承擔社會責任。目前，已有越來越多的企業清楚地認識到：一個成功的企業一定是一個具有公民意識的企業，而一 個具有公民意識的企業，不但要注重公司本身的經濟績效，還必須關心和努力提高企業行為對社會和環境所產生的重要影響。這些企業的成功標準已超過了財務報表 的定義，上升到與社會分享成果的層面。企業將自己的一部分利益回饋社會，開展各種慈善公益活動，不僅滿足了社會公益活動對資金的需求，同時企業又將自身良 好的企業文化與觀念帶給社會，提高了社會的道德水平。我們今天的這樣一個活動正是給這些企業提供了一個展現企業文化的平台。 同時現在企業捐助一般都以捐款為主，如果我們以捐物為重點去企業，請求企業動員員工把自己平時不用的書本、學習工具等捐出來應該會有很好的效果的。畢竟這樣的話，企業只需要付出很少的代價，同時也可以做到宣傳以及教育員工，建立良好的企業文化的目的。我們應該注意到，如果把活動僅僅限制在學校裏，很難達到很好的效果，如果能把企業的積極調動起來，會有很大收穫的。

四、 主辦單位：

泉州光電信息職業學院學生處團委組織部

五、募捐前準備

1。選取活動主要負責人員 主要是主辦方的'人員此次活動感興趣的同學。

2。海報準備 寫海報，主要是各宿舍和食堂的張貼宣傳。

3。充分調動學校的網絡資源，在各個論天上發帖詳細介紹本次活動的意義，以及本次活動的受助對象，如果有條件的話，可以發些圖片信息，這樣能大大增加本次活動的影響力。視覺的衝擊力往往能調動人的行動，而這是文字所不能達到的。

大學校園活動策劃書11

　　一、活動名稱

“我的中國夢”攝影、微電影大賽

　　二、活動主題

尋找魅力獨特視角，映像青春那些事兒

　　三、活動時間

**年4月15日——**年6月10日

　　四、 活動對象

以在校大學生為主，教師及在校務工人員皆可參加。

　　五、活動地點

報名：校門口宣傳點、各院系學工科

提交作品：***

頒獎典禮：***

　　六、活動目的

舉辦攝影、微電影大賽可以推動同學們對專業課的學習興趣，讓學生們在實踐中印證自己的專業知識的能力。優秀作品選拔出來參加湖北省大學生藝術節競賽項目。通過微電影彙集大家的創意，引導大家積極創新，開發思維，形成頭腦風暴，也以此形式多方面展現校區學生的思想動態;豐富同學們的課餘生活，增進校園內同學的交流，增強學校凝聚力，引導校園文娛氛圍朝着積極健康的方向發展;展現校園文化藝術節強大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關懷，為學校宣傳出力，提高在校大學生對藝術的感受力，努力製作出受大家歡迎、受學校重視和誇獎、讓大家難忘的感動的作品。

　　七、預期效果

“微電影”的迅速發展及壯大，無疑是這個時代最顯著的特徵之一。幾分鐘可以幹什麼?幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃發展的今天，在信息技術高度發展的時代，每個人只需一台攝像機，一個夢想，一點創意，就可以用影像來展示這個大千世界，通過鏡頭和影音創意成最不真實的電影短片來表現最真實的萬象。

　　八、活動口號

青春高大上，鏡頭不要藏!

　　九、項目預算：5千元

預算明細：場地費用相關禮品、獎品費用佈置場地費用相關雜費宣傳品製作費用。

大學校園活動策劃書12

一 活動標題：

大學生完美簡歷設計大賽

二 活動主題：

簡自我風采，歷職場未來

三 活動背景：

今年爆發的金融危機導致眾多的大型企業紛紛收縮招聘計劃，保留現金以安全過冬。經濟市場整體的不景氣導致企業招聘計劃的減少，直接引起的後果就是應屆畢業生就業率的大幅下滑。而今年增至800多萬的全國應屆畢業生讓本就嚴峻的就業形勢更是雪上加霜。在這樣的一個社會大背景下，舉辦關於職場技巧的比賽，提高學生社會實踐能力是有必要的。

眾所周知，個人簡歷是現代職場競爭中一張“無聲勝有聲”的金名片，一份個性化的求職簡歷能幫助求職者在短時間內捕捉到用人單位的目光，邁出成功求職的第一步！在現今嚴峻的就業形勢下，每位大學生在紮實學好自己專業知識的同時，更要推陳出新，設計出具有個性化的簡歷。因此，掌握設計簡歷的技巧，製作一份完美的簡歷是徹底打破就業門檻通往理想未來的關鍵一步。

四 活動目標

1. 為同學們提供一個施展技能與綜合素質的機會，引導同學們樹立正確的擇業觀，同時在活動中充分發現自身與企業用人標準之間的差距，以便在日後的學習以及求職過程中不斷提升自己的能力。

2. 讓同學們通過這次活動能掌握簡歷製作的技巧，設計出具有個人特色的簡歷，為以後在堆積如山的求職簡歷中脱穎而出做好準備。

五 活動流程

3月13日前各選手提交簡歷作品（電子版）

初賽： 時間3月16日，地點定於教學樓201，202。 比賽流程：

18：45 工作人員到位，同時根據簡歷上交時的編號檢查每位選手簡歷播放順序。 19：00 專家及評委到位 19：05 比賽開始

19：05--21：00 分兩個教室比賽，每位選手有2分鐘時間做簡歷介紹。（評委對選手

有1分鐘的點評時間）

21：05 比賽結束，工作人員整理選手評分表，交給祕書處保管。21：20 場地的清潔工作完成

決賽： 時間：3月23日，地點：學生活動中心 比賽內容：

1) 精彩個人簡歷show 【8進5】

2) 反串主考官【5進3】

3) 巔峯對決

獎項：最佳人氣獎1名，優秀獎2名，銅獎3名，銀獎2名，金獎1名

具體流程：

1) 7：15～7：30 完美簡歷DV回放

2) 7：30～7：35 主持人宣佈完美簡歷開始，介紹到場嘉賓（學校學院領導，

老師和本次面試官。）

（一）精彩個人簡歷show 1) 7：35～8：15 選手逐個輪流上台作精彩個人簡歷展示，並講述簡歷製作理念。（每

位選手的時間為5分鐘）語音提示時間到，參賽選手停止作答。

2) 8：15～8：30 評委點評，並淘汰三名選手

（二）反串主考官

內容：由選手隨機抽取題目（題目是各具特點的簡歷）

8：35～9：00 選手輪流上台分析簡歷中的優點以及不足。（每位選手的時間為5

分鐘）語音提示時間到，參賽選手停止作答。

9：00～9：15 評委點評，並淘汰2名選手

（三）巔峯對決

內容：情景模擬，選手根據抽籤拿到簡歷，選手有2分鐘的閲讀，閲讀後有2分鐘

的思考時間，然後在6分鐘以內，説服用人單位聘請自己。語音提示時間到，參賽選手停止作答。 1) 9：20～9：50 情景模擬賽

2) 9：55～10：10 評分系統計出選手分數，主持人宣佈獲勝選手 3) 10：10～10：15 評委對選手作精彩點評。

4)10：15～10：30 頒獎環節（最佳人氣獎1名，優秀獎2名，銅獎3名，銀獎2 名，

金獎1名）頒獎音樂

5) 10：32～10：35 主持人宣佈金牌面試活動正式結束,感謝單位，合影留念。6) 10：35-23：00 場地收拾

六 宣傳方案

⑴傳單宣傳：製作“完美簡歷”的宣傳單，將在校園內校道各設宣傳點，同時將在我校的

15棟宿舍內的每一間宿舍派發宣傳單，力求把傳單落實到每個人的身上。讓每位同學都瞭解我們的活動。

⑵橫幅宣傳：將製作10*1米的橫幅，在活動前一星期開始懸掛在校區內校道，直到活動

結束。力求讓每位同學對活動形成潛移默化的印象。

⑶海報及展板宣傳：

在活動開始前一個星期，我們將在內校道張貼海報、擺放展板，力求讓鮮豔醒目的設計吸引廣大學生對我們活動的關注。

⑷媒體宣傳： ①：廣播媒體：校廣播台。 ②：平面媒體：《經管學風窗》《工大青年》扥校內刊物。

③：工大後院bbs ,各就業網站。 ④：QQ，飛信宣傳。

大學校園活動策劃書13

一、活動背景

新學年伊始，武漢職業技術學院又迎來了八千莘莘學子。為了豐富武職校園文化，給有才藝的武職學子提供一個展示自我的平台，也為了更好的宣揚會展協會的社團文化，在成功舉辦首屆武職達人秀，並取得了廣大師生的讚賞和支持的背景下，會展協會開始了第二屆武職達人秀的積極籌備。會展協會希望通過努力，讓每一位平凡的同學都能感受舞台的魅力，成為自己、同學、老師心中的“達人”，發掘校園才人，營造積極的校園氛圍，促進同學們進一步健康成長。

二、活動目的

1、開展具有知識性、藝術性、羣眾性的文娛活動，豐富學生的課餘生活，營造良好校園文化氛圍

2、挖掘校內有才藝或特長的學生，讓更多的才藝精英擁有更為廣闊的舞台展示自我

3、不設門檻的賽制，力圖選出那些平凡而富有才華、擁有夢想並渴望奇蹟的普通同學

4、提高學生文化鑑賞修養。

5、加強會展協會的團隊協作能力，提高會展協會的知名度

三、活動意義

1、營造濃厚的文化氛圍，促進校園文化建設

2、陶冶學生情操，緩解學生壓力，娛樂身心

3、進一步擴大會展協會的影響力，努力打造品牌協會

4、搭建一個彰顯青春個性的平台，展示你我的風采

四、活動名稱

第二屆武漢職業技術學院達人秀

五、活動主題

只要你敢show達人就是you

六、活動對象

全體武職學生

七、活動時間

海選：11月3日（暫定）

決賽：11月17日（暫定）

八、活動單位

主辦單位：

策劃承辦單位：

九、活動參與形式：

1、在內容積極健康的前提下，表演形式不限

2、以個人或團體參賽皆可

十、參賽要求

1、比賽內容要有特色，積極向上，鼓勵節目的創新

2、參賽作品要完整、健康、有感染力，內容活潑，形式多樣

十一、比賽細則

（一）海選：

1、10月17日到10月31日

2、報名方式：十月十七日開始，宣傳部將有針對性的宣傳工作，並接受登記點報名、現場報名、電話報名、網絡報名

①登記點報名：10月20日、21日在東一、西一食堂門口設點登記參賽人員（準備物資：報名表，筆，帳篷，桌椅，宣傳海報，展板，宣傳單，音響設備，水，人員安排等）

②電話、網絡報名：將在宣傳海報上留下報名聯繫方式

③活動現場報名：接受現場參加報名（桌椅，筆，負責人，入場秩序安排，與主持人溝通）

3、海選時間：11月3日（可現場報名）

4、海選地點：東區舞池（待定）

5、評委：邀請本院系及其他院系文藝部負責人（5人）

6、現場佈置：搭建舞台

（二）決賽：

1、時間：11月17日（暫定）

2、地點：德禮堂

3、評委：邀請院校老師

十二、比賽評定

海選：採取評委叫停即止的賽制

晉級標準由評委給出“哭臉”“笑臉”評判

決賽：由所邀的老師，根據評分標準評定

十三、活動後續工作

1、祕書處將資料存檔，並上傳相關照片

2、策劃部和宣傳部維持現場秩序，並在活動後回收相關物品

3、外聯部代表協會對贊助商表示感謝

4、召開本次活動的總大會

注：各個部門的人員可以互相調配，大家互相協作，以保證活動的成功舉行

十四、獎項設置

海選：參與獎若干名

複賽：聲樂達人獎3名，舞蹈達人獎2名

才能達人獎1名，才智達人獎1名

人氣達人獎1名，青春達人獎3名

優秀達人獎10名

附件：1、第二屆武職達人秀經費預算（學院參考）

2、第二屆武職達人秀工作進程表

大學校園活動策劃書14

　　一、比賽主題:

我為學風建設做貢獻”

比賽時間：

初賽：4月2號到5月4號

決賽：5月7.8號

　　二、比賽地點：

1、初賽地點：各學院自行組織

2、決賽地點：崇實會堂

　　三、主辦單位：

武漢科技大學黨委學工部

共青團武漢科技大學委員會

　　四、參與人員：

校團委相關領導、老師及各學院團委書記、副書記、基層團支部

　　五、參賽對象：

武漢科技大學所有團支書(含本專科生、研究生)

　　六、活動經費預算：

1、4條13米的橫幅，1條8米長橫幅，每米5元：4*13*5+8*5=300元

2、4塊彩打宣傳板，每平方米25元：2.4*1.2*4*25=290元

3、南北園網吧電腦桌面以及餐巾紙、水果、托盤、茶杯、糖、礦泉水

4、舞台幕布、舞台佈置(可以考慮實物佈置)

總計

　　七、比賽目的：

為進一步推進我校學風建設，營造濃厚的學習氛圍，促進學生的健康成長和綜合素質的全面提高，

　　八、比賽安排：

此次競賽活動分為初賽和決賽兩個階段。

初賽：各分團委(團總支)自行開展。各團支部要在“我為學風建設做貢獻”大主題下結合自身的實際情況設計具體的主題，策劃、組織相應團組織生活。要求團組織生活題目健康向上、青春活潑;形式不限，可以是團會、競賽、測驗、會、交流會、研討會或其他易於被青年學生接受的喜聞樂見的形式;內容上要能夠展現當代大學生的精神風貌，促進支部團員青年的成長成才。各團支部可參考以下內容開展活動：

1、深入開展學風建設大討論。組織團員青年專題討論學風建設，動員同學們踴躍提出學風建設存在的問題與不足、學風建設的建議和設想，廣開言路，廣泛聽取同學的聲音。

2、開展“三早一晚”監督檢查。各團支部組織全體同學早起牀、早讀書、早鍛鍊、晚自習，班幹部要認真做好督促工作，使同學們形成良好的學習和生活習慣。

3、學習專業前沿知識。結合本專業特點，瞭解專業發展動態，組織團員青年學習國家相關，鼓舞同學們樹立奮發學習的意識。可以開展觀看專題展播、行業成就展示、觀看專業相關影片、主題演講、主題等。

4、開展學科相關的學術科技和知識競賽、考試測驗。依託專業，開展形式活潑的競賽活動，激發同學們的學習興趣。尋求專業的幫助和支持，結合課堂學習，組織同學們進行集試，強化課堂知識學習。

5、組織集體自習。集體自習也是團組織生活的一種形式，團支部可以設定自習內容，做好自習的設計和安排，做好自習效果的監督檢查。

6、舉辦學習經驗交流會。選拔推薦班級優秀學生或邀請成績突出的學長，開展學習經驗交流，探討，提高學習效率。可以開展英語四六級經驗交流、交流，也可舉辦學習技巧交流。

7、舉辦報告會。邀請有關專家學者、專業教師、傑出校友，開展學術科技相關報告會，幫助團員青年弘揚科學素質、培養人文精神。

8、與就業相關的團組織生活，如模擬、製作培訓、就業經驗交流會、職業生涯規劃競賽等，通過就業導向，激發同學們的學習意識。

9、開展實習實踐和實訓活動。組織同學們到工程訓練中心、就業見習基地或相關企，開展與專業相關的實習活動，培養學生的動手能力，深化理論學習效果。

10、與學風建設相關的其他團組織生活。

各分團委(團總支)認真組織評審，按照校團委分配的獎項名額進行評選，確定本單位的一、二、三等獎。在單位內獲獎的團支部將全部入圍校級獎項的角逐。(各單位初賽獎項設置分配表見附件一)

各分團委(團總支)請於5月4日下午7點將入圍決賽支部的材料報送校團委組織部(入圍決賽支部的材料必須按照校團委的格式樣板提供，見附件二)。

決賽：校團委根據各學院報送材料的質量，確定可以參加決賽的支部。支部書記以ppt展示和集中答辯的形式，確定最終名次。時間、。

校團委將把優秀團組織生活材料彙編，出版武漢科技大學團組織生活集《“我為學風建設做貢獻”——武漢科技大學學風建設活動成果彙編》。

4月26日(週二)晚上7點在校團委會議室各學院團委副書記抽籤決定本學院參賽團支書的演講順序

備註：最佳組織獎評分細則

決賽現場30%

上交材料40%

初賽現場:各個學院組織部長10%(各個組織部長未到按印象打分)

校團委組織部20%

　　九、決賽工作安排：

1、主持人

2、提前借好崇實會堂，並通知到位。比賽當天相關工作人員提前到達會場，檢查相關設備是否可用，同時指導同學入場並注意維持現場紀律

3、參加評選的領導、老師在接待人員的陪同下到指定位置就坐，各學院團委副書記、組織部長簽到

4、選手提前十五分鐘到場，可以帶上自己的親友團

5、由主持人對評委和嘉賓進行介紹

6、請校團委領導，並宣佈比賽開始

7、團支書依次上台演講，演講時間不超過5分鐘

8、比賽每隔五人公佈一次分數，由人員收集評委手中的分數，然後交由計分人員統計

9、評委嘉賓代表對此次活動進行點評總結

10、宣佈獲獎團支書名單，並請相關領導給獲獎團支書頒發獎狀

11、演講比賽結束後，工作人員留下收拾會場

　　十、活動準備及宣傳工作：

1、至少提前一天準備好餐巾紙、水果、托盤、糖果等成套物品(純淨水另外由組織部準備好)

2、購買文具(筆等)，電池等一系列小物件

3、擬請評委、嘉賓名單，準時向評委、嘉賓發送請帖

4、確定參賽人員及主持人和主持人的服裝

5、禮儀人員的聯繫以及相關指揮

6、提前把獎狀準備好

7、維持比賽現場秩序

8、5月4號前校內機房網吧桌面背景換為與我為學風建設做貢獻比賽有關背景

9、由校團委宣傳部出宣傳板對此次活動進行宣傳，南北苑各二塊，南北苑各拉一條橫幅，比賽當天北苑拉橫幅一條，提前一兩週

10、與校廣播台取得聯繫從3月28號到3月31號中午12點和下午6點播報參加決賽選手的有關情況

11、聯繫記者團對比賽進行報道

12、提前借好崇實會堂，並確認音響等設備一切正常

13、決賽的當天攝影

14、比賽主持人串詞由**至少在7號晚上之前弄好，以及現場的ppt

15、比賽現場兩邊簽到，簽到表

16、主持人化粧，禮儀隊化粧由

17、現場統計分數

20、比賽現場計時

21、比賽現場機動組人員：

22對各個學院啦啦隊進行區域劃分，指導同學入場

　　十二、工作人員安排：

1、主持人：

2、接待人員：校學生會禮儀隊

3、控制時間人員：

4、維持會場紀律人員：國旗班

5、負責宣傳板：

6、會場佈置人員：

7、會場收拾人員：

8、負責燈光和音響人員：

9、負責計分人員：

10、機動組人員：

　　十三、活動有關要求：

1、高度重視。本次演講比賽將通過團支書對和經驗交流提高整體素質，是加強我校基層團支部建設的又一重要舉措，切實加強團支部建設，更好地發揮團支部的戰鬥堡壘作用。

2、精心組織。本次團團支書演講比賽要在全團範圍內開展，要求活動在各學院團委的覆蓋率達到100%，並要求各團支部的組織委員、宣傳委員到演講現場共同學習。

3、擴大宣傳。各學院團委在活動組織過程中，要注意發現、培育先進典型，擴大宣傳，把競賽活動與加強基層團組織建設、加強團員教育管理、推進本單位各項工作開展結合起來，不斷增強團組織的凝聚力、創造力和戰鬥力。

　　十四、活動表彰：

對推薦到全校參加評比的團支部，將根據名次選出一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎若干名。另外根據各單位組織工作開展的情況，設置“優秀組織獎”5個。

　　十五、注意事項：

1、高度重視。本次團組織生活競賽是我校開展學風建設的重要舉措，各分團委(團總支)要高度重視，積極爭取單位黨政領導的支持，以此作為學風建設的有效載體，不斷擴大活動的影響力。

2、精心組織。本次團組織生活競賽要在全校範圍內開展，要求活動在各單位團支部的覆蓋率達到100%，要重視專科生、研究生團支部的活動開展。

3、擴大宣傳。全校各級團組織在活動中要亮出“我為學風建設做貢獻”的旗幟，通過各種形式，及時宣傳、報送活動中湧現出的先進典型，在各級各類媒體上宣傳活動開展的情況。

大學校園活動策劃書15

活動目的：目前，校園讀書氛圍不夠濃厚，學生的閲讀量普遍偏少。通過此次活動，引導學生多讀書，讀好書，豐富人文精神，培養文化人格，提高學生素養，促進學風建設。

活動主題：菁菁校園好讀書，經典圖書我推薦

活動時間：四月份

參加人員：學校部分領導、部分教師、全體學生

活動內容與過程：

（一）活動準備

（1）召開支部會議，明確各黨員工作任務，成立活動工作小組。（4月1日）

聯繫校園BBS奇文共賞版版主，溝通在該板塊設立討論帖子事宜。（4月6日前）

（3）聯繫學校圖書館，溝通合作意向。（4月6日前）

（4）開通活動博客。（已開通）

（5）擬寫活動倡議（三式）、製作宣傳海報。（4月7日前）

（6）通過多方瞭解，確定參加活動的教師。（4月7日前）

（二）活動實施：

1、宣傳

（1）在校園裏懸掛兩條橫幅

菁菁校園好讀書，經典圖書我推薦

最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮 （備選）

精讀一本好書，點亮一盞心燈 （備選）

（2）在教學樓、圖書館、食堂、宿舍區張貼活動海報

2、活動實施

（1）收集關於讀書的資料，在班級形勢任務課或班會課上進行具體活動宣講，並下發圖書推薦卡片。

由各專業學生黨員收集本專業學生的圖書推薦卡，並進行整理統計，按照不同類別把同學們推薦的書目進行整理，評選出各類別圖書中較受歡迎的書目，將相關材料上報。（4月21日前完成）

請學校領導和專業教師推薦他們認為對自己有重要影響或是對學生髮展有重要意義的書目。（4月21日前完成）

在校園BBS上開設帖子，面向全校同學徵集意見及開展討論。

（5）在食堂門口設立宣傳台，接受學生現場推薦。（4月14日）

（7）根據領導、教師和學生的推薦情況，彙總材料、整理數據，形成文本資料。

3、成果推介

（1）根據收集到的資料，出一期專題簡報，下發全校各個專業，以供參考。

（2）在學校網站、校園BBS、支部博客推薦優秀圖書。

（3）在活動主題博客上陸續刊登同學的推薦卡片。

（三）後期工作

各專業班級根據本班同學的參與情況，採用多種形式在班內充分交流活動成果，增進同學交流，營造良好的讀書氛圍。學期末進行經驗交流。

經濟與管理系20xx級學生黨支部

20xx年3月31日