學習經驗交流會策劃書(15篇)

時間過得太快，讓人不知所措，工作已經告一段落了，我們又將迎來新的工作內容，有新的工作目標，是時候抽出時間寫寫策劃書了。那麼我們該怎麼去寫策劃書呢？下面是小編幫大家整理的學習經驗交流會策劃書，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學習經驗交流會策劃書1

一、活動背景

西安工業大學20xx度學校教育教學工作已全面展開，9月13日開學至今，11級新生步入新的環境，結識新的老師、同學，逐漸適應新的學習、生活。各個院系團學科協納新已順利結束，新生籃球杯比賽、辯論賽、模擬經營賽、迎新晚會等活動如期舉行，給了大家一個充分展示自己的平台，增進了友誼，並由此邁出大學的第一步。學生，還是應以學習為重，只有充分把握好學習，才能證明作為學生一種最基本的應有的學習能力、對各個領域的求知和探索、對毅力和韌力的體現、對機遇和挑戰的把握、對理論與實踐的領會，這是對滲入未知世界的一種前奏和蓄勢。為對學生學習進行一個階段性、全面性的測試和評定，我校將在接下來的幾周內進行11級學生期會考試工作。電信學生會學習部、宣傳部、祕書部特此聯合舉辦本次學習經驗交流會。

二、活動目的

1、鼓勵我電子信息工程學院同學的幹勁，並針對性的解決他們學習中所存在的問題，以準確、明確、正確地應對考試。

2、通過這次會議，給11級同學提供一個科學的學習方法，並通過之間的交流，互相學習，總結經驗，為自己今後的發展做好規劃。

3、通過部間聯合，增進大家的友誼，加強不同專業的`學習。

4、抓好學院工作，首先從內部做起，整頓學風，加強建設。學生會幹部、成員起一個帶頭作用，引導和督促大家的學習和工作。

5、通過舉辦活動，瞭解活動安排流程，發揚優點，填取不足，為做好學生幹部工作而認真負責，為電信的發展共同努力。

三、活動時間：

20xx年10月28日晚

四、活動地點：

教E209

五、活動單位：

1、主辦：電子信息工程學院分團委學生會

2、承辦：電子信息工程學院分團委學生會學習部、宣傳部、祕書部

六、參與對象：

電信學生會學習部、宣傳部、祕書部幹部、成員以及各邀請成績突出同學。

七、活動流程：

（一）前期準備工作：

1、學習部進行會前通知和安排，並將11級新生的題目及疑難點分類彙總，再把這些題目及時交給邀請到的10級優秀學生，讓他們提前準備。

2、宣傳部聯繫10級成績優異同學並申請交流地點。

3、祕書部寫活動策劃。

（二）活動期間：

1、學習部致開場白並安排負責人自我介紹。

2、學習部安排人員講解順序並維持會場紀律。

3、宣傳部同時負責會場攝影記錄。

4、10級優秀學長答疑解惑並傳授經驗。

5、11級新生提出問題並由演講同學針對性解決。

6、11級新生注意做好經驗總結，落實行動。

（三）會後負責：

1、祕書部進行會場整理。

2、祕書部寫活動總結及通訊稿。

3、宣傳部整理照片並及時傳給祕書部。

八、活動注意事項：

1、確保會場活動期間秩序。

2、全體與會人員積極配合，保證氣氛熱烈、健康。

3、如遇突發事件，所有幹部統籌協調，組織大家有序離場，活動延後進行，並由負責人及時通知。

4、因為當晚三個部有一部分同學晚上有課，為避免會場過於冷清而尷尬，在7點即部分同學去上課前必須聯繫學生會其他部門要求部員到會。

一、活動前言

經歷了六月大學聯考的磨練與洗禮，帶着一份期盼，一份新奇以及些許猶豫，在秋高氣爽的金秋歲月，13級新生邁入了山東師範大學。現如今，他們已經脱下了迷彩服，投入到了嶄新的學習生活中。然而，面對陌生的大學學習、生活，他們必不可少的感到了迷茫、困惑。

二、活動目的

通過學習經驗交流會這一活動：

1、讓13級新生更深入的瞭解自己的專業，瞭解如何適應大學課堂。

2、為13級新生提供一個交流和了解的平台，使他們積極的準備、認真的策劃大學的學習生活。

3、解答新生們在入學時最渴望瞭解的大學生活中的各類問題。

4、使新生們從師哥師姐們的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以後的學習更有目的性。

5、為新生們在以後的學習、生活和工作中提供一些學習的榜樣

三、活動準備

（1）、提前申請教室，並聯繫好嘉賓。

（2）、給各班負責人開會，下好通知（徵文以及活動通知）。

（3）、聯繫宣傳部做好宣傳海報並及時張貼。

（4）、準備飲用水及其他必需品。

（5）、聯繫信息部現場拍照並記錄交流會內容。

四、活動流程

1、活動初期：

（1）、於10月18號（下週二）至10月22號（下週六）舉辦名為“敞開心扉，放飛夢想———我的大學我的夢”徵文活動。

（2）、在徵文活動同時，由負責人員徵集新生在學習生活中的各種問題，並對收集到的問題進行歸類。

（3）、於10月23號評選出每個專業的獲獎徵文並後續進行張貼。（獲獎：一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名）

2、活動現場（活動共分三場通信專業一場、計算機專業兩場）

（1）、通知相關工作人員提前兩個小時裝飾教室及安裝調試音響設備。

（2）、安排11級新生安靜有序的在教室內坐好等待交流會開始。

（3）、主持人介紹參加交流會的嘉賓，活動正式開始。

（4）、嘉賓針對新生目前開設的課程講解實效性的學習方法、如何學習。

（5）、嘉賓講解英語學習在專業學習以及職業發展中的重要性，注重講解英語課程的學習。（涉及到英語四、六級考試）

（6）、活動環節，嘉賓就新生提出的問題進行一一解答。

（7）、活動結束，工作人員做好後續工作，活動組織人員寫好活動總結，並根據新生在活動中的表現對以後的活動做好針對性的安排。

五、活動時間、地點

10.27、10.28、10.29三天（待定）

活動地點待定

六、其他事項

本次活動經費預算：購買礦泉水及其他，約需10元。

學習經驗交流會策劃書2

前言：職師院迎來了14級新生，為了歡迎新生加入職師院這個大家庭，幫助新生對解決新環境帶來的迷惘和困惑，讓他們能儘快熟悉大學校園生活和學習，處理好學習與工作的關係，在生活中有個學習的榜樣。職師院學生會支持本次"學習經驗交流會"。

一、活動目的

讓同學們互相交流學習經驗，借鑑到更有效的學習方法；同時也讓大家回顧過去，啟迪現在，展望未來

二、活動對象：

職師院14級全體同學

三、活動時間：

11月17日

四、活動地點：

各班晚自習教室

五、活動內容及流程策劃：

以班級為單位，每班分別邀請大二大三幾位學習優秀的同學暢聊學習經驗，然後進行自由交流活動，時間預計為兩節課左右。初步預計從以下幾個方面談：

1.由主持人開場，介紹舉辦此次學習經驗交流會的目的和意義；

2如何儘快適應大學生活，養成良好的學習習慣；

3基礎課的學習方法；

4專業課的學習方法；

5.同學們互相交流自己成功的學習經驗和建議；

6.同學們提出自己在學習方面的'疑問，大家共同探討解決辦法；

7.同學們主動交流在大學裏的收穫，回顧過去的大學生活，講述自己所受的啟迪，暢述夢想與目標，描繪未來藍圖；

8.主持人對本次活動進行總結。

學習經驗交流會策劃書3

主辦單位:

承辦單位:

協辦單位:

　一、活動背景：

大學是每一個學生學業生涯中最重要一段時光。新生剛剛進入大學，對周圍的一切環境還很陌生、不適應，加之在這之前是他們所熟悉的中學生活，一時之間很難完成從中學到大學的角色轉變 。在學習、生活、人際交往等各個方面都受着困擾並存在着疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促，他們還能不能很好的剋制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進校後的發展，影響着他們今後的人生。因此我係擬舉辦一場學習經驗交流會幫助大一新生解決問題，使他們迅速融入大學生活。

二、活動的目的和意義：

作為本學期本部門的一個重要活動，學習經驗交流會已經是我們系歷年來的傳統項目、品牌項目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一學生儘快適應大二的學習和生活，處理他們方方面面存在的問題。在新學期有一個良好的開端，好的開始是成功的一半，從而走過一個成功的大學四年。我們提供這樣一個活動平台不僅是為了交流心得、體驗，更是為了幫助他們樹立良好的心態，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的大學生活不虛度，更充實。

三、活動時間及地點：

時間初定為5月8號下午 地點待定。

四、活動內容：

組織機構：信息工程系學生會

活動方式：請師兄師姐製作一個簡單的PPT，上台講解自己的學習心得。各位參加程序設計大賽，計算機作品大賽獲獎的選手上台介紹各自的作品並進行“現場解答疑問”的形式開展活動。 ? 活動主題：以分享作品製作時的的過程及心得體會,強調觀眾互動，重點是解決問題，突出“交流、互動、學習技巧分享”，更加貼進同學的'學習。另外請來專業講師為同學講述大學生能力培養方面的有關經驗方法，計劃邀請大二大三的學長們以自己的親身經歷來寄語新生。學生可以現場提問，由學長或老師作答。 ? 活動對象：主要為信息工程系大一、大二學生。

五、活動安排：

前期安排：（4月23日－4月30日）

學習部：確定邀請老師、嘉賓、院學生會、各系主席及學習部部長

名單。（邀請系裏的老師和主任，説服他們，這個活動的 重要意義及重要性。）通知院學生會學習部部長並申請蓋 章;選定主持人;製作邀請函;邀請師兄師姐和作品大賽 上的優秀作品製作者在講座上發言。

外聯部：嘗試能否拉到商家贊助獎品或資金。

主席團：申請獎品資金。

宣傳部：製作海報(0.6米*0.8米)，在宣傳欄貼出海報;製作嘉賓

簽到表（卡紙）

後期工作安排：(5月3日-5月6日)

祕書部：通知各班班長，本次講座重要，希望各班班長配合工作，

落實通知。有興趣上去和大家分享學習經驗和製作心得的 同學也可以踴躍報名。

學習部：借多媒體課室，跟老師與上台的選手聯繫好。對上台的選

講座當天：(5月8日)

宣傳部、學習部全體幹部提前1小時到場。穿系服戴上工作證。 學習部：聯繫老師，院學習部、上台演講的選手；準備好5個學習的小問題和5個小問題。手進行小培訓；對上台的選手進行排序；準備好10個遊戲小問題；借麥克風與音響。

祕書部：聯繫各班班長，通知班上學生參加；負責嘉賓簽到；第一時間核對到場嘉賓的身份並告知主持人。

文娛部：協助宣傳部打氣球，負責學生這部分的簽到。

宣傳部：佈置場地。攝影工作。

生活部：協助宣傳部佈置工作，看管禮品。

體育部：測試音響，擺放嘉賓飲用水。

講座開始：

全部幹事當任觀眾，適當的調動本次活動氣氛。

學習部：4名幹事維持秩序。其餘準備收齊評分表和統計選手獲得 的票數。

宣傳部：負責拍攝。

中場休息：進行遊戲互動環節。有獎問答。5個學習的小問題。

講座結束：

遊戲環節，有獎問答。5個小問題。學習部幹事迅速收齊評分表與觀眾投票，統計結果。

評委老師對本次講座進行點評並頒發獎狀獎品。

每一位評委老師上台為同學們講兩句鼓勵學習的話。

XXX老師對本次活動進行總結。（可以的話，結束時響禮炮） ? 幹事收拾場地，拍照留念。

獎項設置：

獎狀數量選出方式

評委投票 獎品 “最佳分享獎” 3名 獎狀+獎品

獎狀+獎品 “優秀作品獎”3名

“最佳人氣獎”1名

“幸運觀眾獎”

10名 評委投票 觀眾投票 隨機抽取 獎狀+獎品 獎品

學習經驗交流會策劃書4

一、會議主題：

土木112班首屆學習經驗交流會

二、會議時間：

20xx年10月20日（初定）

三、會議地點：

待定

四、會議對象：

土木112班全體同學

五、特邀嘉賓：

劉鑫、陳榆、吉靜寧、鄧黎方

六、會議主持：

鄒林妤

七、人員安排：

土木112班班團委

八、會議安排

1、前期工作準備

（1）向老師和學長、學姐詢問相關的意見。

（2）聯繫嘉賓與嘉賓交流溝通，收集嘉賓的資料。

（3）把嘉賓信息反饋給同學。

（4）向同學説明活動過程中的注意事項及做好提問問題的準備。

（5）申請教室。

2、會議流程

（1）歡迎到場嘉賓。

（2）宣佈大會開始。

（3）介紹出席會議的'嘉賓，並向同學詳細説明嘉賓的身份及獲獎情況。

（4）由嘉賓依次介紹自己學習、工作、生活及思想的一些經歷與感受。

（5）由同學向嘉賓提問。

（6）由主持人作總結。

（7）宣佈散會。

3、後期工作安排

（1）讓同學每人交一份學習經驗交流的感想（不少於500字）

（2）加強同學們相互間的交流。

（3）會議結束後的宣傳報道。

九、會議預算：

礦泉水5瓶x1.5元/瓶=7.5元

十、注意事項：

1、各班團委開會前需提前半小時佈置會場、結束後整理會場。

2、主持人開會時需連接好各個環節、控制好會議氣氛。

3、主持人需控制好各階段的時間。

4、同學們站起提問時需介紹自己。

學習經驗交流會策劃書5

一、活動目的：

1、為準備發表論文、或已有半成品，抑或有相對成形的研究計劃的研究生傳授經驗，增強其在各類學術會議上的論文交流能力——研究生論文的書寫

2、為正茫然於如何申請創新項目的研究生指明方向，提升研究生的創新意識，增強研究生的學術水平——案例課題的參與

3、為正備考相關證書，但複習進度緩慢，不知所措的同學們指點迷津，瞭解相關證書的考試重點，更好更快地掌握學習方法，進而提高學習效率——如CPA、司法考試等

4、為有考證慾望，但面對混亂的證書市場，不知所選的同學們撥開迷霧，瞭解相關證書的具體就業方向，找到符合自己專業知識體系、就業意向和興趣愛好的目標證書。

二、活動主題：

經驗因分享而增值

三、活動對象：

服務於所有會計學院的研究生同學，也可以邀請感興趣的本學院本科學生參與，讓他們對人生規劃和專業教育有更加清晰的認識。

四、活動時間：

20xx年11-12月

五、活動地點：

學院樓

六、特邀嘉賓：

論文發表獲獎的學長學姐（專碩、學碩各兩名）、挑戰杯等重大賽事獲獎的學長學姐一名、CPA考證成績優異的學長學姐一名、其他類考證的學長學姐一名

七、活動準備：

1、每兩天在“快樂學術”討論組中分享各自的工作進展的成果及制定下一步工作目標。 完成時間：11月初

2、通過各自渠道與在學術論文方面經驗豐富、參與重要專業比賽項目、已經通過各類證書資格考試的學長學姐聯繫，篩選出符合我們會議要求的嘉賓。

完成時間：11月初

3、至少提前三天申請好會議地點，確定會議時間，並提前準備嘉賓的飲水。

完成時間：11月初

4、完成策劃書的全部編寫工作，將策劃書上交老師和研究生會主席團，獲得老師和主席團的同意與支持。

完成時間：11月初

5、統計應邀嘉賓的個人信息（主要包括交流的方向與內容、聯繫方式），併發出電子檔（短信和郵件均可）邀請函，邀請相關嘉賓。

完成時間：11月初

6、

（1）學術部負責做出宣傳海報的電子檔樣圖，主要包括活動主題、活動目的、特邀嘉賓交流的內容、活動時間地點。並與宣傳部取得聯繫，由宣傳部完成海報的最終制作與活動的宣傳工作。

（2）可以將活動內容製作成宣傳冊，提前發放給同學們，加強宣傳效果。

（3）準備與活動相關的3份抽獎小禮物，增強活動現場的互動。

完成時間：11月初

7、確定主持人，主持人需要熟悉會議的`流程且瞭解嘉賓的個人信息，便於增強會議的互動性、連貫性，提高會議質量。

完成時間：11月初

8、會場紀律的維持，會場的佈置、特邀嘉賓簽到、會議的記錄工作。

完成時間：活動當日

9、會時攝影由宣傳部人員負責，拍攝要求涵蓋會議的始末、角度靈活有個性，以便後期材料的整理與製作。

完成時間：活動當日

八、會議流程：

開始：

1、大會開始前半小時由兩名同學負責會場的佈置和嘉賓的簽到工作。另外一名同學登記參加交流會的觀眾名單，併發放宣傳冊，名單用於抽獎環節。

會時：

2、會場主持人宣佈大會開始，介紹與會嘉賓，説明會議性質與目的。

3、主持人邀請嘉賓一一分享自己的經驗，期間主持人需要對每一位嘉賓的演講作簡要的總結並介紹下一個嘉賓。

互動環節：

4、由嘉賓答疑同學們提出的有代表性5—6個問題，期間主持人負責指定提問者。

5、由嘉賓抽取幸運號碼，並把獎品頒給同學。

結束：

6、主持人對大會作總結並對同學們提出希望和鼓舞，致結束語，感謝嘉賓，會議結束。

九、活動總結：

1、一名同學負責整理並上交活動的文字材料。

2、另一名同學負責聯繫宣傳部，獲取圖片材料。

3、召開“學術經驗交流會”的總結會議，對活動進行總結並提出整改的意見或建議。

4、將其成果總結梳理、彙編成冊，廣泛推廣。

十、經費預算：

礦泉水：1.5元/瓶*10瓶=15元

材料的複印費：15元

禮品：100元

總計：130元

十一、附錄：

1、前期的工作：學術部的每位成員必須全身心地投入，切實保證我們第一次學術活動成功高效的地完成。同時要與研究生會主席團、宣傳部及祕書部等進行溝通和交流，保證我們的活動順利有條理的地開展。

2、會議中：主持人要隨機應變，保持各個環節有序緊湊順暢地進行。會議記錄人員要全身心地投入，保證不漏重點。其他工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負

責，各負責人要努力創造一個良好的會場氛圍。

3、在活動期間，我們所花費的所以費用，必須索要發票憑證。儘量使用打印發票，手寫發票必須是有編號的正規發票，字跡清晰。

4、後期的工作：學術經驗交流會結束後，學術部務必召開總結大會，整理好這次會議的材料，便於以後使用，同時找出不足，提出整改建議，為下面的活動做好鋪墊；並且要加強資料整理和活動內容總結的描述，加大宣傳力度。

學習經驗交流會策劃書6

活動名稱：學習經驗交流會

主辦單位：機電系學生會學習實踐部

一、活動名稱：學習經驗交流會

二、活動主題：給你一塊基石，讓你看得更遠

三、活動背景；機械與電子工程系迎來了09級新生，為了歡迎機電系新同學加入這個大家庭，幫助新生對解決新環境帶來的迷惘和困惑，讓他們能儘快熟悉大學校園生活和學習，機電系團總支學生會特舉辦本次“學習經驗交流會”。

四、活動目的：

“雄關漫道真如鐵而今邁步從頭越”。經歷了六月大學聯考的磨練，帶着一份期盼，一份新奇，踏入了皖西學院、踏上了陽光的土地，莘莘學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。本着為同學服務的精神，精心策劃了此次新老生交流會的`活動，希望新生能夠儘快適應大學生活，投入到絢麗多彩的大學生活中去。通過此次活動我們希望達到以下目的：

1、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平台

2、解答新生們在入學時最渴望瞭解的大學生活中的各類問題

3、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以後的學習更有目的性

4、讓新生們在以後的學習、生活和工作中有個學習的榜樣

5、為其樹立奮鬥目標，讓其充實度過美好的大學生活。

五、活動內容：

1、活動時間：20xx年10月15—16日晚七點

2、活動地點：c105

3、活動對象：機電系大一全體新生

4、活動規模：現場可容納180人左右

5、主辦單位：學習實踐部

六、活動要求：

1、加強領導 精心組織

主辦單位要高度重視本次活動，根據相應的部分制定活動實施細則和活動方案。

2、突出重點 大力宣傳

主辦單位要充分利用宣傳欄等加強本次活動的宣傳，廣泛發動和組織，調動新干事的積極性，確保活動圓滿結束。

3、活動落幕 認真總結

七、活動安排：

1、活動籌備期：

（1）制定活動實施細則和活動形式

（2）邀請優秀學長、學姐、主持人

（3）宣傳工作

（4）蒐集問題

2、活動開展期間

(1) 再次確定各項事宜是否已經佈置完畢

（2）工作人員[配合主持人的工作（特別是交流環節）

（3）茶水，採照

3、活動後期

（1）整理相關活動紀錄

（2）撰寫新聞稿及總結

4、注意事項

（1）工作人員及新生提前到場

（2）維持現場紀律

（3）調試好電教設備

（4）主持人的選擇

備註：數碼相機、水瓶、茶葉、杯子、話筒等

學習經驗交流會策劃書7

一、活動名稱

把握我的成功之路—學習經驗交流會

二、活動目的

借本次學習經驗交流會幫助新同學儘快瞭解大學的學習和生活方式，儘快融入新的環境，為今後的.學習和生活做好安排。同時藉此機會加強我係團學聯合會學習部內部的團隊合作及協調能力。

三、活動時間

XX年10月19日 下午 16:00--- 17:30

晚上 19:30---21:00

四、活動地點

大一教室

五、活動對象

電子商務系大一新生

六、活動流程策劃

1、介紹此次活動的目的及相關事宜。

2、介紹與會嘉賓。

3、嘉賓講解奮鬥歷程。

4、現場互動交流。

5、交流會結束。

七、注意事項

1、協調與會嘉賓參會時間等相關事宜。

2、10月18日前與各輔導員老師交換意見，達成一致。

3、召開大一班長參加的相關會議，安排場地等相關事宜。

4、協調宣傳部提前佈置會常

5、準備紙杯、開水、相機等相關物品。

第九屆團學聯合會學習部

XX年9月

學習經驗交流會策劃書8

活動主題：暢談經驗，分享快樂

活動目的：通過本次交流會，讓老生帶新生，傳授經驗和方法，使新生同學對大學有一個比較全面的認識。在學習生活方面少走彎路，爭取儘快掌握大學的學習規律，明確學習的目標，積極調整自身，處理好工作、學習、生活之間的關係，從而盡情投身於學習和展現自己的才華，達到發展的目的。

活動地點：1306教室

活動時間：xx年12月5日

參加人員:11級廣告班全體同學

10級廣告班部分同學

邀請嘉賓:學習部劉敏、袁欣

主持人:唐亞輝(10級)覃瓊(11級)

負責人：總指揮總策劃——關芷蕙拍照——劉彪

會場佈置——王輝、徐柳、粟碧霞、譚斐、彭曉雲、劉振

會場衞生：朱強

活動準備：（1）聯繫10級廣告班的學長、學姐，事先與他們交流溝通

（2）收集並準備11級廣告班同學的問題

（3）佈置教室，準備道具

（4）做好後勤工作

（5）排練相聲，準備歌曲

活動流程：（1）主持人開場白，並宣佈交流會開始

（2）主持人簡單介紹每一位老生

（3）10級老生依次發言，可以向新生提問（2-3人），瞭解同學情況，提高新生興趣

（4）10級老生代表即興表演

（5）10級老生代表發言，講述自己的大學生活，自己的心態，自己對大學的瞭解及心得體會，説説自己今後努力和發展的方向，傳授自己的學習方法，説説自己對專業的感悟

（6）默契大考驗——你做我猜

（7）相聲——白字學生（敖江凡、陽懷林）

（8）11級新生提問，老生答疑。同學們向10級老生提問你自己不懂或感興趣的問題，10級老生給予詳細解答，以明確我們今後的發展方向。

（9）瘋狂大搜索

（10）歌曲（劉智健、向經綸）

（11）主持人宣佈交流會結束

活動後期：（1）班委整理和收拾現場

（2）關芷蕙對此次交流會作出書面總結

經費預算：100元

注意事項：主持人注意時間的掌握及活動現場的氣氛控制

xx級文學與新聞傳播學院

11級廣告班

學習經驗交流會活動總結案

總結人:關芷蕙

這次廣告班以“暢談經驗，分享快樂”為主題的學習經驗交流會得到本班班委、學生會學習部和10級廣告班的學長學姐的大力支持，交流會於xx年12月5日晚順利進行。

在主持人（10級唐亞輝、11級覃瓊）風趣幽默的開場白後，學長學姐依次向同學發表經驗，所謂“八仙過海，各顯神通”，他們講述着各自大一的學習旅程和分享相關經驗，在場的每一位同學都從各個方面受到了啟發和激勵。

接着幾位同學主動提出問題，如林傑添、彭孟香、向經綸等同學，主要是關於學習和生活上的問題，幾位學長學及時給予滿意的解答。因此，當我們在學習中遇到困難時，要學會請教學姐、學長，畢竟他們也是一路走過來的人，有着很多成功與失敗的心得，有他們的幫助和指引，我們可以少走點彎路，多得點經驗。

此外，10級和11級的同學進行遊戲pk戰，大家都積極參加，最後交流會在劉智健和向經綸的合唱中結束。交流會後，為了滿足大家進一步交流的願望，交流會後學長學姐還留下了自己的聯繫方式。

經過這次學習經驗交流會，我們班的同學有以下收穫：

一：在學習上，我們獲取了學習經驗，進一步瞭解了專業知識，並懂得了學習和工作的方法，明確了目標，端正了學習態度。

二：在生活上，同學們對大學生活有了進一步的瞭解，能夠更加了解大學生活的豐富多彩，有利於提高我們個人的`整體素質。因此，我們要積極參加社團等課外活動，在不同的場合中鍛鍊自己，從而發展自己。

三、本次交流會對同學們樹立好自己的學習目標、人生理想等有所幫助，定會讓11級同學堅定我們自己的腳步，朝着理想的大門邁進。有利於同學們少走些彎路，減少不必要的崎嶇坎坷，重新尋求到各自的努力方向，有利於我班形成優良的學風。

同時，在這次的學習交流會中也存在着一些小小的不足之處：

一、前期準備不足。交流會期間出現多次冷場現象，讓學長學姐頗為尷尬。儘管事先強調過積極性，但有些同學仍興致不高或不敢提問，這主要説明同學們及班委在活動前未進行充分準備，這都是大家應進行檢討的地方。

二、學習交流會缺少學習失敗事例的列舉和失敗教訓的總結。本次的學習交流會除了讓學習好的同學發言外，我們也應該找一些學習一般的同學來談談，讓大家一同注意失敗或做得不好的地方，引以為戒。

三、在交流會期間，玩遊戲時場面有點混亂，部分同學沒有遵守紀律。以後在活動中要注意控制場面，維持秩序。

這次學習經驗交流會有利於進一步提高我班學生的學習積極性，強化自身發展。瞭解同學們的學習情況，發現學習過程中存在的問題，交流學習經驗，解決學習中遇到的困難，使每位同學都能形成“好學、樂學、會學”的學習態度和學習辦法。我們堅信，通過我們的努力，我們會在以後的工作活動中揚長避短，使活動更加完美，更加精彩。

學習經驗交流會策劃書9

一、活動目的：

(1)通過舉辦此次經驗交流會，進一步加深新生對河南大學法學院的瞭解,儘快認識到自己角色改變後的位置,明確大學生活的目標,積極調整自身,處理好工作,學習,生活之間的關係,從而達到盡情投身學習和展現自己的才華,更好地發展自己的.目的.

(2)給新同學們樹立法學院學生會良好形象。同時加強學生會各部成員的團結合作及協調精神。

二、活動對象

20xx級全體新生

三、活動時間：

20xx年10月24日星期六下午七點

四、活動地點：

法學院301教室

五、活動準備：

(1)由學習部部長將活動材料上交老師，獲得老師的同意與支持;

(2)由學習部部長負責發出邀請涵，邀請相關嘉賓，嘉賓為08級、07級各班成績及工作較出色者，嘉賓人數：5人。

(3)準備好教室，並提前準備嘉賓飲水;準備給嘉賓的禮物;

(4)製作宣傳資料，(a)寫明活動地點時間嘉賓簡介等，製作為傳單形式，由學習部委員提前在09級發放，每個寢室一份，(b)由宣傳部製作海報;

(5)會場負責人維持會場紀律，同時收取嘉賓做報告過程中同學們以紙條形式提出的問題;

(6)會場負責人負責會場黑板的佈置及簽到工作。

六、活動流程：

(1)特邀嘉賓及組委相關人員到各會場簽到處簽到;

(2)會場主持人宣佈大會開始並介紹與會嘉賓;

(3)由嘉賓依次做報告，介紹自己的學習生活及其它方面的經驗，每人大概講十分鐘左右;

(4)由嘉賓答疑同學們提出的有代表性問題，互動環節時間為半小時左右;

(5)臨時找2—3名大一新生作簡短髮言，説出自己心目中的大學生活應是怎樣的，每人發言時間大約兩分鐘;

(6)嘉賓可留下自己的聯繫方式，如QQ號，電子信箱等，方便同學們課下有困難時及時交流;

(7)主持人做簡短總結，結束，散會。

七、注意問題：

a) 讓同學們從第二排起往後坐;

b) 大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環節緊促、順暢進行;

c) 會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責;

d) 各負責人要努力創造一個良好的會場氛圍。

八、經費預算：

飲用水25元，宣傳資料五元，禮物50元。

學習經驗交流會策劃書10

一、活動主題：

把握我的成功之路

二、活動目的：

（1）通過舉辦此次經驗交流會，幫助大一新同學們在大學生活的一開始就懂得學習的重要性，應該把學習放在第一位。並且知道除了學習還有很多必須做或者值得做的事，以及如何合理安排時間做到學習工作兩不誤。總之，讓新生們瞭解到學習的樂趣所在和大學生活的多姿多彩。

（2）給新同學們樹立經濟信息系學生會良好形象。同時加強學生會各部成員的團結合作及協調精神。

三、活動對象：

本系20xx級全體新生

四、活動時間：

20xx年11月3日晚6：30~9：00

五、活動地點：

學術報告廳

六、特邀嘉賓：

（1）、院系相關領導及教師

王凱刑杭春杜春張志飛陳虹地黎淑芬（其他系的相關老師）

（2）、學生會主席團及各部部長和學生會工作出色的'同學；

樑先久張嵐遊川殷小雪宣傳部外聯部安全部生活部體育部文藝部

工商管理系、外語系、法律系、計科系主席團及全體學生會成員

（3）、院級協會工作較出色的主要負責人；

院組織部院宣傳部蝶戀花文學社證券協會計算機協會

（4）、20xx級各班成績及工作較出色者。

各班學習，工作出色者

七、活動準備：

（1）將活動材料上交老師，獲得老師的同意與支持；

完成時間：10月22日（負責人：秦妍）

（2）發出邀請涵，邀請相關嘉賓；

完成時間：10月23~24日（負責人：秦妍）

（3）至少提前一週申請好會場，並提前準備嘉賓飲水；

完成時間：10月24日（負責人：秦妍）

（4）宣傳組做出宣傳板報樣圖，負責宣傳工作，宣傳部完成海報製作；

完成時間：10月26~30日（負責人：李海龍）

（5）會場紀律維持，同時收取嘉賓做報告過程中同學們以紙條或短信形式提出的問題；

完成時間：10月23日（負責人：林陽）

（6）會場的佈置及特邀嘉賓簽到工作；

完成時間：11月3日晚6：00（負責人：林陽）

（7）PPT的製作、多媒體、音效的控制及燈光控制；

完成時間：11月2日（負責人：李海龍）

（8）主持人選拔

完成時間：10月23~24日（負責人：秦妍肖鳳）

（9）通知各專業輔導員，選出其專業品學兼優、口才良好、應變能力強且思想深刻（尤其家庭貧困而立志成長的典型）的學生，每專業各一名；

完成時間：10月23日（負責人：李海龍）

（10）通知選出的主持人、參講人員進行內部活動磨合，增強會議的互動能力，提高會議質量；主持人、參講人員在10天的時間裏要對我們統計到的焦點問題做好充分準備。

完成時間：10月24日（負責人：秦妍李海龍）

（11）會時攝影工作分為動態攝影、靜態拍攝和錄音三部分，拍攝要求拍點、角度靈活有個性，錄音盡力做到保真，以便後期影視製作。

完成時間：11月3日晚6：30~9：00（負責人：李海龍唐婷）

八、會議流程：

開始：

（1）大會於晚6：30開啟，晚7：00正式開始。期間各班班長統計本班與會同學情況並交於輔導員（需與輔導員配合完成）；

會時：

（2）晚7：00會場主持人宣佈大會開始，歡迎特邀嘉賓及組委相關人員進入會場（歡迎進行曲），介紹與會嘉賓，邀請，介紹參講嘉賓入座，説明會議性質；

（3）一段導語後由主持人臨時找2—3名大一新生作簡短演講，説出自己心目中的大學生活應是怎樣的，然後以此開始交流內容；

（4）大會所交流的各種經驗，由主持人以同學們普遍存在的現象引導出來，從中提出焦點話題，在主持人的詢問下各參講嘉賓分別對此介紹自己的看法和經驗；

（5）由嘉賓答疑同學們提出的有代表性5—6個問題；（對同學們提出的問題，可先找新同學回答）

（6）由主持人串詞結束經驗交流，邀請系主要領導點評；

（7）主持人對大會作總結並對同學們提出希望和鼓舞，要求各班同學回去後，由各班級自己組織討論；

結束：

（8）歡送嘉賓（歡迎進行曲），大會結束。

九、經費預算：

各主要嘉賓飲水：24元

各種材料印製：6元

邀請函用具：10

總計：40元整

學習經驗交流會策劃書11

一、活動前言：

我們材料科學與工程學院即將迎來XX屆新生，為了讓他們計劃好大學生活，走好大學第一步,並且能儘快熟悉大學校園生活和學習，我部特邀請我院的優秀個人，為全體大一新生做學習及生活上的指導。我部現籌辦 “經驗交流會”。

二、活動主題：“ 走好大學第一步”學習經驗交流會

三、活動目的：

九月,在這收穫的季節，我校迎來XX屆大一新生，他們告別黑色的六月，滿懷欣喜的投入了未知的大學生活中。在這無拘無束，自由自在大的大學裏，他們或許新鮮，或許好奇，然而面對從未有過自由學習和生活，更多的是茫然和無助。特此我部策劃了此次活動以達到以下目的：

1、讓新生更深入的瞭解學校，讓他們在學校有歸屬感，感知學校是他們在這裏的第二個家。

2、構建一個友誼的橋樑，讓新老生更好的交流溝通

3、創造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會

4、解答新生們在入學時最渴望瞭解的大學生活中的各類問題

5、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以後的學習更有目的性

6、讓新生們在以後們的學習、生活和工作中有個學習的榜樣

7 `讓新生們學會如何正確處理學習與工作的關係，達到學習與工作雙贏。

四、活動對象：以XX級新生為主

五、活動時間：XX年11月13日18：30至21:30

六、活動地點：鳴飛堂一樓報告廳

七、活動安排策劃：

1、活動籌備期：

(1)擬定邀請人員：

邀請在學習成績方面比較突出的同學；在德、智、體方面比較出色的同學，學生幹部。（事先寫好稿件，發言約5-7分鐘，發言內容包括學習方法、人生規劃、社會實踐、學生工作、寢室生活等等。另寫一份個人事蹟，以備介紹嘉賓使用，11月13日前交由陳老師審閲。）

(2)邀請須到場人員並通知時間，地點及其他相關事宜。

（3）選定主持人（2個）

（4)安排好維持現場秩序的人員，並交代清楚各項事宜（選定四名學生會成員）

（5)提前佈置好場地（會前有學習部成員負責佈置會場）

(6)事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚（開場白，介紹嘉賓，串詞）

2、活動開展期間：

(1)再次確定各項事宜是否已經佈置完畢：如場地是否佈置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設備是否能正常使用（話筒等）

(2)按照活動進程單進行活動（工作人員配合好主持人做好現場工作特別是交流環節）

（3）現場有負責照相的工作人員。(學習部事先安排2人)

3.活動後期

(1)活動結束後，工作人員做好現場秩序維持工作及善後工作

(2)小組工作人員於活動後第一天走訪宿舍，收集新生對此次活動的'看法；收集到場嘉賓對活動的評價

(3)就活動的現場情況及會後評價，寫出此次活動的總結報告。

(4)以新生在活動中的表現情況對以後的工作進行有針對性的安排

（5）屆時給與會人員打科技學分卡

4.活動預期效果：會議會使大一新生走出迷茫，合理安排好自己的學習和工作時間，走好大學第一步。

5.注意事項：

(1)工作人員及學生應提前到場

(2)維持活動現場秩序的穩定(尤其是互動環節)，氣氛活躍

(3)互動環節應提前安排好新生提問順序，避免亂場

(4)協調好小組裏各部門之間的關係，避免出現矛盾

(5)會前準備好話筒，調試好電教設備。

(6)現場佈置應事先做好

(7)主持人的選擇

6.活動預算：共人民幣10元左右（為特邀嘉賓買水）

七、附錄：

附錄一：特邀嘉賓：

附錄二：工作分配：

附錄三：主持人：

附錄四：流程：

A.預備階段： 播放歌曲《我的未來不是夢》

B.主持人宣佈活動開始

1.介紹活動目的。

2.介紹到場嘉賓。

C．嘉賓闡述學習經驗。

D.互動環節：新生就以上優秀學生代表的發言可進一步提出新問題，做深入的討論，也可就其他問題進行討論。一般問題:

1、大學裏的學習和高中有什麼不同之處?

2、在大學的學習過程中，學習應該注意哪些問題?

3、大學生參加社團活動有什麼意義?

4、高數和英語的學習方法?

5、期末考試有什麼不同呢，在考試中應該注意些什麼問題?

6、大學生對待戀愛應有什麼樣的態度?

7、大學中的成績怎麼計算?

E.學生會代表上台鼓勵學弟學妹，作總結髮言。

F.主持人做結束語，宣佈活動結束。

（整個活動在一個半小時左右，主持人可看現場情況適當把握時間）

　　材料科學與工程學院學生會學習部

　　XX年8月10日

學習經驗交流會策劃書12

一． 舉辦專業經驗學習交流會景：

經過三年艱辛並充滿汗水的，課程、作業、考試繁多並對學生管制嚴格、呆板的高中學習與生活的我們，終於在那個火熱的的6月迎來了大學聯考，放飛了那個我們蓄積多年能量的理想。而今，我們的那個的理想已經在東華理工大學暫靠了站，我們必須得面對的是一個陌生的，與高中截然不同的大學新生活，新學習，新環境。

然而，就是在這樣的新生活新，新學習、新環境中我們感覺到自己像迷失了方向的船，前路迷茫， 不知所去；對大學的學習、生活有着許多的不適應；對實際學習生活中所遇到的問題有着諸多的困惑與不瞭解。

為了讓我們班同學能夠儘快找到前進的`動力與目標，適應大學新的生活方式，新的教學方式與課程安排，熟悉新的學習生活環境，促進我們同學能夠更愉快更充實的度過三年大學生活，更科學合理的進行學習活動，切實解決我們班同學在學習、生活中所遇到的一些感到困惑的問題，我們班特地的策劃了本次專業經驗學習交流會活動。

二． 本次專業經驗學習交流會的目的，意義和目標：

目的：通過與一些本專業優秀的學長學姐們的現身説法，現實經驗的交流切實解決我們班同學在學習、生活中所遇到的一些感到困惑的問題。

意義：我們知道自己所學的專業叫什麼，卻不知道自己的專業該如何更好的去學習，重點需要培養的能力，升本、考研的發展方向，就業前景等；我們知道大學課程安排不像高中那樣緊湊、繁多，課餘時間豐富卻不知道該如何合理的度過這些時間；我們知道東華理工大學高等職業技術學院裏有着諸多的社團可以讓我們加入，但我們卻不知道該如何處理這些社團的活動與學習，娛樂，休息三者之間的關係；我們知道高職專科大學有幾種升本途徑，卻不知道這幾種升本途徑的差別與具體要求；我們知道大學可以推優、評優、入黨，但卻不知道這具體要達到什麼要求，是怎麼樣操作並確定人選的；我們知道學校是學分制做評價學業指標的，卻不知道具體情況??

這樣的小問題還有很多，並且一直迷惑，困擾這我們，讓我們迷失了學習方向，奮鬥目標，失去了前進動力。因此我們需要舉辦這樣一場學習經驗交流會來解決一些迷惑、困擾我們的問題，使我們找到前進的動力與目標，促進我們更快的適應大學學習，生活，使我們能夠愉快度過一個充實有意義的大學生活。

為此，我們預備請來一些本專業優秀的學長學姐們來談談他們學習經驗，以他們的現身説法，現實經驗，優秀成績做為我們這些11級旅遊管理新生的學習、生活提供一些建議或意見，通過與他們面對面的交流希望能夠解決我們同學的一些迷惑與困擾。

目標：讓我們班同學能夠儘快的適應大學新的生活方式，新的教學方式與課程安排，熟悉新的學習生活環境，促進我們同學能夠更愉快更充實的度過三年大學生活，更科學合理的進行學習活動，理想能更順利的前行我們班特地的策劃了本次專業學習經驗交流會活動。我們學校有一批有學習經驗的優秀學長學姐可以作為我們交流會的邀請嘉賓，為我們解答疑惑，提供學習意見和建議。這樣的交流會在不耽誤他們學習的前提下舉辦，這是是可行的。

三． 本次專業經驗學習交流會資源需求：

1. 所需時間:

2. 所需場所:

3. 人力資源:

4.物力資源:

四． 專業學習經驗交流會活動展開:

1. 佈置會場要求:

嘉賓席與我班同學席位位置面對面佈置；嘉賓席位桌上應擺立姓名牌；嘉賓席後面黑板上應寫上“東華理工大學高等職業技術學院11級旅遊管理（2）班專業經驗學習交流會”字樣；

2．活動開始：

活動開始同學們提前15鍾入場，班幹進行點到，點到完畢;主持人宣佈東華理工大學高等職業技術學院11級旅遊管理（2）班專業經驗學習交流會開始主持人邀請嘉賓進場入座;安排同學在一旁拍照；

3.活動進行時:

先由主持人簡要介紹嘉賓並邀請嘉賓發言，邀請嘉賓逐個依次進行簡介與要請發言；發言完畢，由同學們自由提問，嘉賓們選擇回答；交流會完畢，主持人提醒班上把買好的紀念品由代表現場轉贈嘉賓。

4．清理會場:清理會場，恢復會場原樣。

5.寫活動總結:寫新聞稿，要求新聞稿附照片，最後定稿需用word文檔打印出來，並保留原稿。

五．經費預算:

1．嘉賓禮品:每份十元以內，以三個嘉賓算預計約30元。

2.打印word文檔及照片:以四篇新聞稿，每篇稿件兩頁，0.2元每頁計，共計1.6元

3.打印策劃書兩份，共計1.8元

4．經費總預計支出33.4元

六．交流會舉辦過程中應該注意的問題及細節:

會前點到若有缺到的應該打電話通知其趕到會場，遲到的或不到的應該等級名字並註明原因；班幹部應維持好會場紀律，不能出現大聲喧譁，吵鬧；向嘉賓提問題必須是與本次專業經驗學習

交流會主題有關的問題，不能問無關問題。

學習經驗交流會策劃書13

一、活動背景

國防科技職業技術學院迎來了15級新生,為了歡迎新生加入管理（建築）工程系這個大家庭,幫助新生對解決新環境帶來的迷惘和困惑,讓他們能儘快熟悉大學校園生活和學習,處理好學習與工作的關係,在生活中有個學習的榜樣.國防科技職業學院管理（建築）工程系學生會學習部特舉辦本次“學習經驗交流會”

二、活動目的及意義

經歷了六月大學聯考的磨練,帶着一份期待,一份新奇,些許猶豫,在秋天開始的時候,大學生們踏上了上安徽國防科技學院學院這塊陽光的土地,求知學習將在這片陽光的土地上邁開他們精彩人生的第一步.然而面對陌生的大學生活學習,新生們肯定感到困惑迷茫.特策劃此次活動以達到以下目的:

1．構建一個新老生互相交流展示自我的平台.

2．創建一次讓他們提前感受大學點點滴滴的機會.

3．解答新生們在入學時渴望瞭解的大學生活的各類問題.

4.讓新生們從老生的經驗中找到適合自己的學習方法.

5．正確處理學習與工作的關係,達到學習工作雙贏

三、活動主題

温暖相約攜手飛翔

四、活動時間

20xx年10月14日

五、活動地點

安徽國防科技職業技術學院圖書館二樓報告廳

六、活動形式

座談會

七、活動主辦單位

管理(建築)工程系學生會學習部

八、活動對象

管理(建築)工程系15級全體學生

九、活動開展策劃

1.前期準備:

（1）前期張貼海報,晚自習期間進班宣傳,向大一新生講解我們這次經驗交流會的具體步驟、活動時間、注意事項；

（2）確定好主持人（邀請廣播站成員擔任主持人）；

（3）提前邀請嘉賓,邀請有經驗的學生幹部出席；

特邀嘉賓有:

優秀畢業生鍾衡；

13級頂崗實習學長王X；

管理（建築）工程系團總支副書記劉X；

管理（建築）工程系學生會主席周X；

管理（建築）工程系學生會主席張X；

管理（建築）工程系優秀學生胡XX；

管理（建築）工程系優秀學生陳XX；

涉及到的內容主要有:

如何處理學習和工作之間的關係

學生會的工作、職責、特色活動

大學生參加比賽的`經驗及需要注意的細節

如何處理好人際關係

就業與創業指導

系風和班風建設,創優良學風

如何豐富自己的大學生活

2.活動流程

（1）開始:

主持人介紹現場嘉賓；

（2）交流與互動:

特邀嘉賓（大二學長）向同學講述自己大學生活中的體會與感悟,同學可以當場提出自己的問題；

（3）具體環節:

a.依次介紹嘉賓資料,請學生嘉賓上場入席,入座的學生嘉賓簡單介紹自己的經歷和在所在領域取得的成績,由嘉賓介紹在實現目標過程中一些難忘的經歷、挫折和一些注意的問題；

b.通過對大一部分同學進行調查,大家都認為舉辦學習經驗交流會是有必要的,同學們還認為交流會應該舉辦的有聲有色一些,不要過於死板,可以寓教於樂,在娛樂的同時解決一些問題,同時指出不要空空其談,要解決實際問題,另外.現在紀律要保持好,免得尾聲聽不到台上説話.

c.由大一的同學進行提問,大二的學長（學姐）負責解答和具體敍述.

3.活動後續

由主持人宣佈學習經驗交流會結束,工作人員安排大一新生有序退場.

十、注意事項

1.本次活動要求組織者管理（建築）工程系學生會成員在組織和參與的過程中積極配合,相互協作,發揚團隊精神,確保交流會各個環節的順利進行.

2.本次活動要求參與者認真完成各自的任務,做到有信心、有決心、有耐心.面對問題沉着冷靜在活動過程中面對突發問題,要求參與者本着互相諒解,友好協作的精神,協商解決,以大局利益為重,

3.活動結束後由學習部成員負責打掃會場衞生、垃圾的清理和會場的整潔.

分管主席簽字:

主席簽字:

系部老師簽字:

管理（建築）工程系學生會學習部

20xx年9月18日

學習經驗交流會策劃書14

一、活動背景：

我們迎來了20xx級新生，新生正式開始大學學習生活。大學對於新生來講是一個完全陌生的環境。為了讓處在高中和大學的過度的階段的他們儘快適應大學的一切，幫助新生解決新環境帶來的迷茫和困惑，讓他們能儘快全身心於投入到大學生活和學習之中，學生會：學習部組織舉辦“新老生經驗交流會”活動。

二、活動目的：

1、讓新生對本專業有一個更加清晰、客觀的認識。

2、鑑於大一新生對專業瞭解度普遍不夠。我們需要詳細的為他們介紹學習經驗，分享生活體驗，讓他們排除對專業的惶惑，瞭解自己所學的專業性質及就業前景，在交流中逐步熱愛自己的專業，並避免在這個輕鬆的大學環境中出現錯誤行為，珍惜大學的短暫時光。

3、構建一個新老生互相交流的平台，增進新老生的感情。

4、幫助新生解決他們在大學中遇到的各種學習生活上的困惑。

5、介紹老生的學習經驗。讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以後的學習更有目的性。避免新生在學習上走太多彎路。

三、活動對象：

20xx級新生

四、活動時間：

20xx年10月

五、活動地點：

xxx樓xx室

六、活動安排：

1、活動籌備期：

(1)讓各班的'班長、學習委員和學習部委員統計各班同學在學習生活遇到的問題，收集整理有關問題。

(2)擬定邀請參加新老生交流會的同學、嘉賓老師等人員。

(3)通知被邀請的同學新老生交流會的時間，地點及其他相關事宜。邀請在學習成績方面比較突出的同學;在德、智、體方面比較出色的同學，學生幹部。

(4)讓宣傳部負責橫幅、海報，做好宣傳工作。

(5)選定主持人準備主持詞等。與主持人溝通好，將活動流程交代清楚。

(6)召開新生班級代表會議，安排並交代相關事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給於重點的解釋和交代，確保活動時會場的穩定秩序。

(7)安排好維持現場秩序的人員，並交代清楚各項事宜。

(8)提前借好教室，佈置好場地。

2、活動流程

(一)活動開始：

(1)主持人宣佈新老生交流會開始，介紹到場嘉賓及同學。歡迎嘉賓和同學們的到來。

(2)播放ppt和視頻，向同學們介紹他們所學的專業，現狀和就業前景。

(二)新老生互相介紹：(同學,你好!)

因參加交流會的同學比較多，不能全部都介紹，隨機選取部分同學，將名字寫成紙條，隨機邀請前排同學抽取紙條，由主持人讀取。這樣既能吸引全部人的注意力,也能活躍氣氛。

(三)新老生代表發言：

在老生中選各方面都很出色同學、學生會代表發言，介紹校園生活及學習經驗。

在新生中選已經較好適應大學的學習生活的同學談談大學生活的感想以及經驗。

(四)新老生交流：(有問必答)

由新生提出各方面不懂的問題，學習、生活、感情等各種方面，只要是他們不明白、或是想要知道的問題都可以問。採用抽籤的形式選取老生來回答(老生可將機會推薦給另一位同學)之後可由其他老生補充回答。

(五)遊戲環節：

全體在座師生參與，從第1排往後自1開始報數逢x，x的倍數，帶有x的數字不能説，要説“不能報”，報了不能説的數字的人要上台來參與第Ⅱ個遊戲。

第Ⅱ個遊戲需要6個人，因此第Ⅰ個遊戲一直進行到有6個人錯報為止。例如：x=3那麼幾個人排好隊，一個一個説：1，2，(不能報)，4，5，(不能報)，7，8，(不能報,10，11，(不能報)，13,xxⅡ、認識他嗎

自我介紹的一種方式，第一個人報出自己的名字，第二個人説XX旁邊的自己的名字，第三個人説XX旁邊的XX旁邊的自己，從第一個人開始依次説一直到自己，如此轉一圈回到第一個人，第一個人再重複一遍全部的人，結束報錯的人要受到處罰。

(六)聊天交流

(面對面)大一的同學可以隨便走動，和學長們隨便聊聊天。問一些自己感興趣的話題。

七.活動後期總結：

1.就活動的現場情況及會後討論結果，寫出此次活動的總結報告。將相關材料備份，交給有關部門存檔。

2.以新生在活動中的表現情況對以後的工作進行有針對性的安排。

注意事項：

1.工作人員及學生應提前到場;

2.維持活動現場秩序的穩定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍;

3.新生向嘉賓提問環節應注意提問順序，避免亂場;

4.協調好各部門之間的關係，避免出現衝突;

5.提前2天左右刊出海報，注重宣傳效果，出現問題應及時解決;

6.會前準備好話筒，調試好電教設備;

7.現場佈置應事先做好。

學習經驗交流會策劃書15

一．活動主題：

1.舉引航之燈，照成才之路，

2.給你一塊基石，讓你看得更遠

二.活動背景：

為進一步加強學風建設，院學生會學習部策劃舉辦一系列學風建設活動，作為其中的重頭戲—英語四六級學習經驗交流會，旨在讓同學們掌握科學的學習方法，提高我院學生學習效率，引導積極向上的學風，從而進一步貫徹落實學風建設這一重舉。同時樹立榜樣，傳授經驗，交流學習方法，濃厚20xx級新生的學習氛圍。

三．活動目的：

新世紀多元文化的到來，英語已不再是“外語”，作為第二母語已經伴隨我們6年之多。而英語四級作為檢驗我們英語水平的一項測試，可以説是非常難得的一次機會，為了加深對4，6級考試的瞭解，知己知彼，使同學們可以更好地針對性地投入到英語學習中，提高學習效率，為09，10級學生提供瞭解四，六級考試的平台，使大家在即將到來的四，六級考試中有所準備，提高通過率，提高學習英語的積極性，從而提高同學們的整體英語水平。

四．活動可行性調查：

由於學院的要求，今年六月份英語四級考試大部分同學有資格參加，機會難得，我詢問了解到幾乎所有的有資格參加四六級考試的同學都有意參加此次經驗交流會，同時配合學習部的要求，舉辦此次英語四六級經驗交流會，是完全有必要的.。

五、活動主要內容及定位：

本次活動主要面向工商管理學院09，10級本科生，同時可以面向其他同學，作為院級活動。

1、知道什麼是“四六級”及其重要性

2、介紹4，6級考試的考試技巧，使同學們能更輕鬆得高分。

3、介紹英語考前複習技巧，提高同學複習效率。

4、最後介紹大學英語學習的學習方法，讓大家學習英語更有效率。

活動時間：20xx年11月5日（週五）晚七點

活動地點：工商管理學院院樓B105

活動對象：工商管理學院09，10級本科生

活動規模：現場可容納150人左右

主辦單位：工商管理學院學生會

承辦單位：工商管理學院學生會學習部

活動時長：估計3小時

六．特邀嘉賓：

1.院學生會主要幹部，

2.學習部主要幹部，

3.高分通過四六級的學長學姐（包括研究生），

4.外語院經驗豐富的四級輔導班老師

七．活動準備：

1.由學習部部長將活動策劃書等材料上交老師，獲得老師及領導的同意與支持；

2..確定嘉賓和主持人（3月25日之前），聯繫嘉賓,收集嘉賓個人資料，.學習部負責牽頭由院學生會學習部部長負責發出邀請涵，邀請相關嘉賓。

3．提前一週大概（4月初）申請好教室，並提前準備嘉賓飲水；

4．由新聞部做出宣傳海報，.做好宣傳工作，海報三張，請求新聞部支援，各班學委務必在班上宣傳

5．會場負責人維持會場紀律，同時主持人注意控制會議節奏

6．會場負責人負責會場黑板的佈置及簽到工作；

7．做好與嘉賓的溝通工作，蒐集相關資料製作現場宣傳PPT。

八．活動流程：

1.相關負責人提前1小時開展會場佈置，確定教室內麥克風等設備運作正常。

2.晚18：40特邀嘉賓及相關人員到會場簽到處簽到；

（1）晚19：00由主持人宣佈會議開始，本次交流會主題，並介紹到在座幹部、嘉賓。

（2）19：05院學生會負責人發言。

（3）19：15優秀學生做自我介紹。

（4）19：25由外語老師發言

（5）19：55由優秀學生作心得介紹

（6）21：15由現場學生髮問

（7）22點預計結束，主持人致結束詞，感謝學長學姐的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。

（8）22：00交流會結束，集體合影留念。相關人員留下清理會場。

九．注意事項：

1.嘉賓可將自己的聯繫方式，QQ號，電子信箱等留下，方便同學們課下有困難時及時交流

2.主持人也可以現場提問，活躍現場氣氛

3.邀請新聞部合作，進行交流會全程的報道及照片拍攝。要求各班同學回去後，由各班級自己組織寫好感想，每個班推薦1~2篇優秀心得交與新聞部發表，學習部可開闢專欄做好會後效果宣傳。

同時，在主要教學樓展板展示優秀交流會心得及精彩照片和相關報道；在校園網上發出關於外院學習經驗交流會取得效果的相關報道。學習部要派專人整理相關活動紀錄，撰寫新聞稿及總結

4..讓同學們從第二排起往後坐，第一排留給嘉賓

5.大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環節緊促、順暢進行；

6.會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責；

7.各負責人要努力創造一個良好的會場氛圍。

8.做好相關應急預案，防止冷場

20xx-10-16