給同學的建議書九篇
隨着社會一步步向前發展,很多地方都會使用到建議書,建議書有利於推進工作或任務的順利開展。來參考自己需要的建議書吧!下面是小編為大家整理的給同學的建議書9篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。
給同學的建議書 篇1親愛的同學們:
地球是我們的家,同時也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源,而我們卻還不顧後果的去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所説的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。地球如果滅亡了,那麼降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上!所以我們亡羊補牢,為時不晚,保護我們的地球,愛護環境,我建議大家做到如下幾點:
1、珍惜現在的每一口空氣,我們要多植樹造林,樹林不僅能呼出新鮮空氣,還能淨化空氣。要制止亂砍濫伐的行為,要少破壞大自然。
2、不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開採,必定會形成各種資源的枯竭,當人們沒有資源時,我們就無法生存了。
3、水是生命的源泉,但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴重缺水,所以,我們要節約用水。
雖然我們一兩個人改變不了地球的命運,但是團結就是力量,讓我們一起從身邊的點滴小事做起,保護和珍惜我們的地球,那樣地球就能炫出青春的笑容。
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年x月x日
給同學的建議書 篇2親愛的同學們:
你們好!
大家都知道水是人類生活中不可缺少的資源,可是我們能飲用的淡水只佔地球的3%。地球上人類需要用水,植物,家禽,動物,都需要水,但是人類不加節制的使用水,一些工廠的污水排入水中,使大海,長江,黃河各部分都受到了不同程度的污染。
在生活中人類的洗車用水最為浪費,20xx年~20xx年一家洗車店每個月平均使用10~15噸水,20xx年~20xx由於車輛的增多,每一家洗車店用水從10~15噸增長到15~20噸,如果一年,一家洗車店就要浪費120~240噸水。可想而知水已經是地球上最為珍貴的資源,而我們洗菜,飲用……都需要用水。
前幾年,雲南等地乾旱,多少畝耕地被毀,人們看到月牙泉現在只剩下像一隻螞蟻那麼大;非洲的孩子喝不上乾淨的水。這些都是真實的事例,如果人們再不珍惜水源,那麼我們的子孫後代只能喝泥沙了。
生活中,我們可以用洗菜的水去拖地,用洗衣服的水去衝馬桶,如果每家每户一個月能節約1噸水就足夠了。
同學們,既然我們已經知道了水的珍貴,那麼就讓我們節約用水吧!
祝:
學習順利
XXX
10月18日
給同學的建議書 篇3畢業考試快要到了,同學們都進入了緊張的複習,但是我班還是有一種不好的現象。如,黑板總是等老師進入教室時再擦,下課鈴響了就跑出去玩,到上課鈴響時再去上廁所,浪費寶貴的學習時間;上體育課或音樂課上,下樓時,用力踩踏樓梯,大聲喧譁,影響了其他班級上課的紀律。給老師,同學們留下了不好的印象。
為了提高同學們學習效率,給學校留下好的映象,我提出以下幾點建議
第一,請不要在每節課上講悄悄話,因為如果你這樣做,會影響要學習的同學,還要浪費老師的時間來批評你的這種行為。
第二,下課鈴響後,負責值日的同學迅速將黑板擦乾淨,要上廁所的同學趕緊去上廁所,不要到上課鈴響了再做這些事情,以免浪費老師和同學們寶貴的學習時間。
第三,上體育課或音樂課上,下樓時,不要用力踩踏樓梯,也不要大聲喧譁,因為這樣會影響了其他班級上課的紀律。
第四,請不要在老師講課的時隨便接嘴、插嘴,這樣不僅影響了上課紀律,更是對老師的極其不尊重。
以上是我針對我班同學的行為所提出的建議,好的,望同學們採納,應用,不好的,我會加以修改。
給同學的建議書 篇4親愛的某某某:
我們都喜歡在一個上課沒有嘈雜聲的小組裏學習,我們都想看到“小組評比”裏打滿小紅勾的是第十二小組,因為那樣的小組才是最佳小組。可看看我們小組現在的情況,因為你上課時特意弄出來的笑話使小組裏的人笑得前俯後仰,聽不了課;因為你時而交時而不交的現象在“小組評比”裏打了多少個小紅叉,這對我們全組人多不利呀!
你有想過你自己的將來嗎?如果你現在不開始學習,不開始給自己定目標。也許將來有一天你當了別人的爸爸,你的兒女拿着一道數學題來問你,難道你對他説“爸爸不喜歡學習,你不用拿來問我”之類的話嗎?
我想你現在一定不知道學習為了什麼吧。我告訴你吧,現在你的學習雖然非常艱鉅,但農夫辛辛苦苦種養的稻穀總會有收穫的!也許將來與你同期學習的同學能坐在辦公室裏享受着空調,而你卻每天汗流浹背地扛着瓜菜去菜市場為兒女賺學費,那時的你一定後悔莫及,恨自己當初為什麼不認真學習。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”啊!命運掌握在你手中可以改變,但時光是握不住的,它只會在不知不覺中一點點溜走,你要為你未來的日子負責!
以前常有人問我一個這樣的問題:在你的人生出現岔路時,你選擇浪尖上的生活還是風平浪靜?我每次都會毫不猶豫地選擇後者。可我現在後悔了,我應該選擇前者。因為我希望我的人生前路一片光明,而不是死氣沉沉。你也一樣,你想讓你的人生泛淡無味,沒有一絲高低潮嗎?不想的話,你得要好好學習!你的父母工作了一半世,也只是想你讀好書、上大學,讓他們可以自豪地告訴別人:“我兒子上大學了!”難道你連這一點點的小希望都不給他們嗎?就算你不為自己的父母,也要為自己的人生劃上一抹絢麗的光彩!
為了能讓你改變自己,針對以上幾點,我特提出以下建議:
一、凡事都要相信自己,遇到什麼事(除了非法的事)都不能説“不可能、不會、不知道”之類的話。
二、主動遠離那些所謂的豬朋狗友,利用邊角餘料的時間把老師上節課所教的重點複習、背下來。
三、在你即將做壞事前、上課開小差前,想想自己的未來是什麼樣好?
四、凡事都要先訂立遠大的目標,比如你這次考試只有八十分,那你下一次最少要考到八十五分,因為有心才能成功!
五、意志堅定:我覺得男孩應該有着處變不亂的心理素質,一旦確定奮鬥的目標,就朝着它努力,遇到挫折,就分析原因,吸取教訓,及時修正方向,但決不後退。你可以疲倦,但休息過後,又要信心十足地出發。
我相信!你先由以上這幾點做起,你一定會成為一名優秀的學生的!
建議人:某某某
20xx年11月5日
給同學的建議書 篇5親愛的同學們:
你們好!
我們在學校生活和學習中,經常會浪費資源。比如“寫作業時,剛寫了幾個字就隨手一撕,丟進了垃圾桶;每當下課了在水池旁玩水的現象比比皆是。”這些都是同學們生活和學習中的點點滴滴,其實元兇不是其他人,就是我們自己。作業寫錯了,説明我們不夠細心。如果我們做到了細心,還會錯嗎?不錯,會撕本子嗎?
所以,我建議,在寫作業之前要想一想:“是這樣做的嗎?方法正確嗎?”或在練習本上進行驗算。待認為無誤後,在認真的往作業本上書寫。如果實在要撕,可用撕掉的紙做驗算,提高紙張利用率。水池旁是小朋友們愛玩的地方。但由於同學們誤認為水是玩具。我們學校的水池旁總是濕漉漉的。
大家都不知道珍惜水資源。淡水用完了可以取冰山,冰山取完了過濾海水,海水用完了?我建議,要多看保護水資源的宣傳作品,提高珍惜水資源的自覺性,認識到水的寶貴性;還可採用“大帶小,小帶幼”的方法。大同學監督小同學,小同學又帶動弟弟妹妹。這樣大家不就可以一起保護水資源了嗎?
讓我們行動起來,從身邊的小事做起,一起保護我們這個美麗而脆弱的家園——地球吧!
給同學的建議書 篇6親愛的同學們:
隨着網絡科技的發達與電子產品的更新,電視、電腦、手機、遊戲機等電子產品,已成為我們生活中必不可缺的部分。雖然這些電子產品給我們生活帶來很多樂趣,方便了我們的生活,但也給我們帶來很多困擾。比如,我們經常就會有爸爸媽媽抱怨自己的孩子一天到晚拿着手機玩,對了,就是手機,對我們青少年危害最大!
現在很多學生一回到家,就開始玩手機,所謂“一機在手,天下皆為我所有”。玩王者、打怪、小遊戲、刷抖音、小視頻,一個個APP不帶重樣,十足的網癮少年。在爸爸媽媽的嘮嘮叨叨下才草草寫作業,遇到不會的題,腦子也懶得動,就在百度直接搜答案。太過於沉迷遊戲,視力下降,成績一塌糊塗。
為此,我有幾個小小的提議:
在家裏,不讓孩子私自玩大人手機,若是學習需要,要在家長監督下完成。
1、不玩手機多看書,書籍不僅增長知識,還能開拓我們的視野。
2、不玩手機多活動,多在藍天白雲下走走看看,親近自然,陶冶心情。
3、不玩手機多溝通,和父母長輩多聊天,和同學朋友多聊天,不僅增加相互的感情,還能瞭解別人眼中的世界。
以上是我的.建議,希望大家能自律不玩手機,好好學習,快樂長大!美好生活,從遠離手機開始!
給同學的建議書 篇7親愛的同學們:
你們的行為讓我們不得不提出建議。在校園裏,我們同學,不好學,給我們養成了不好的習慣,好學本來就是我們國小生應該做的,而一些不好學的同學去再浪費着美好的時光。
你不好學,你長大了將一事無成,成了一個庸才。只有你好學,領取書中的營養,上課認真聽講了,你才稱會成為一個有用的人才,俗話説得好;書是全世界的營養品,只有你取得書中的知識,你才會有好成績。只有你上課認真聽講了,你才不會遇到攔路虎。只有你努力,你才會有進步。
以下我想給同學們提出了一些建議:
1、由於,每到早晨是,我們都沒有聽到讀書朗朗聲,只聽見一羣嬉戲聲,同學們根本沒有把早讀的時間放在眼裏,要知道早讀的的時間是最好的,俗話説;一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。早讀的時間可以讓記性不好的同學增張記性,會背書,不但能使語文成績能增加成績,還能讓英語成績上升,可以熟練單詞呢!
2、因為那樣我們英語單詞聽寫時能順利過關,不被困難嚇倒。 看書是哦,不能距離太近,那樣的話會導致我們視力下降。不能再走路時看書,那樣的話陽光照進我們的眼睛,也會讓視力下降。鞋子是,我們要讓眼睛和書本保持35釐米。不能躺在牀上看書會導致我們的視力下降。
3、我們上課時,不要浪費美好的時光。一位上課40分鐘都是知識,我們不能讓費這知識,如果不認真聽講,我們的作業,將碰到攔路虎不能消滅掉。我們寫作業時,不能抄作業。
如果遇到難題先空着。如果實在不會,才能請教他人。好學,本應該是我們做的,我們應該努力學習,讓我們的成績更高,讓我們的每一天都是好學的一天,美好的一天。
生存在地球上的人們: 我們如今頭頂同一片藍天,腳踏同一片土地,共住一個美麗的地球。本來,我們的地球美不勝收,如同仙境,可現在卻已是千瘡百孔,這是為什麼呢?現在科技發達的地球,可環境這一方面就有着很大的隱患,這又是為什麼呢?為什麼綠色植被在一天天減少,而白色卻一天比一天多,藍天開始變化?答案只有一個,那就是:人類沒有珍惜現在,而是在破壞。
對人類威脅較大的氣體,全世界每年的排放量達到6億多噸;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6萬平方公里的土地沙漠化,威脅着60多個國家……看着這一組組天文數字,我們人類此時應有什麼看法。所以我們挽救地球。在此,我建議大家照我所説做好以下幾點:
1、珍惜身邊的空氣、水,少建立污染工廠,多植樹造林,維護生態系統、生物鏈。
2、少用垃圾袋,減少白色污染,多用菜籃子和環保袋。
3、多騎車,少開車,減少汽車尾氣對大氣的污染,低碳生活。
4、節約用水,水是生命的源泉。
別看地球水藍色的都是水,但是適合人類使用的其實不到十分之一,好多城市正處於嚴重缺水之中,所以,我們應該珍惜,從身邊的點滴小事做起,用淘米、洗菜水澆花,用洗臉水衝馬桶。
不濫用各種自然資源,如:煤、金、銀、石油、木……如果這些資源不加節制的開採,必將使人類也生存不下去。 雖然一兩人不能挽救地球,但只要大家團結一致萬眾一心,一定能改變的球的命運。
六年級7班 馬亦磊
10月24日
給同學的建議書 篇8親愛的同學們:
一晃六年過去了,我們快畢業了。作為一名快畢業的學生,我覺得應該更要學會節約,用自己的實際行動,來表達對母校真摯的愛。因此,我建議:
第一,不要浪費糧食。因為糧食是農民伯伯辛辛苦苦種下的,有句話説得好:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。所以我們在吃飯的時候,不要把米粒掉在飯桌上,打飯要適量,吃多少打多少,做到不隨便剩飯剩菜。
第二,不要浪費水。因為水是我們人類的生命之源,世界銀行的高官預測,到20xx年水將像石油一樣在全世界運轉。因此,我們在學校,洗手洗臉時,要將水龍頭開小控制水龍頭關到中小水量,用完後及時關水,最好用臉盆接洗,洗碗時,如果油膩的話,應該先用紙擦洗,再用水稍衝,可千萬不能把水當玩具打水仗,隨意潑水,在家要學會用水,用洗衣水拖地,用淘米水澆菜等,節約我們的水資源。
第三,不要浪費電。在校,應合理使用燈光照明。在家,家用電器不用時隨時切斷電源;減少待機耗電,多使用節能燈具,節能電器,節能設備。以節約每一試度電的實際行為,為國分憂。
第四,要愛護學校的花草樹木,花兒,草兒都是人類的朋友。
在學校,校園綠化直接作用着我們的學習生活,花草樹木為我們學習營造了良好的學習氛圍,因此,我們“勿以善以而不為,勿以惡小而為之”,不要搖我們新栽的桐樹,不要攀折初綻的鮮花,一草一木顯精神,一舉一動見品行,花紅草木青,德高心靈美。讓花草樹要和我們一起成長。
同學們!讓我們從身邊的小事做起,從自我做起,做到以上四點,讓我們的校園更加美麗,讓我們的家園更加温馨、優雅。
建議人:六年級三班連文卓
20xx年6月
六年級:李紅玲
給同學的建議書 篇9親愛的同學們:
你們好!
我們是隆安一小六(2)班校園環境保護活動小組的成員,這段時間以來,我們經過調查和統計,結果發現我們同學在校園裏亂丟廢棄物的現象很嚴重,我們的校園變得很不衞生。今天我們給大家發出倡議,為了保護我們的校園生活環境,讓同學們能夠在整潔、優美的環境裏學習,希望大家做到一下幾點:
1、要把食品包裝袋扔入垃圾桶裏,保持學校環境整潔衞生。
2、儘量不用一次性塑料袋,如果用完了也不要怕麻煩,要把它扔進垃圾桶裏。
3、用過的包裝瓶或飲料瓶要不要扔掉,要把它集中起來,然後賣到廢品收購站,所得的錢用來幫助有困難的人。
4、發現學校裏有廢棄物時能伸出你熱情的小手,主動撿起來,讓校園多一塊乾淨整潔的地方。
不知大家想過沒有?如果我們每人每天少用一個塑料袋,少扔一次廢棄物,就能讓我們的校園變得更整潔。
所以,讓我們從現在開始,從身邊做起,從自己做起,盡我們自己所能來保護我們的校園環境,讓我們學習的環境更加美好!
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