【必備】給的建議書作文彙編10篇
在我們平凡的日常裏,建議書的使用頻率越來越高,建議書可以充分調動各方面的積極因素,集中廣大羣眾的智慧。為了讓您在寫建議書時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的給的建議書作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
給的建議書作文 篇1
尊敬的安順市市長:
您好!我是第七國小六一班的一名學生。如今十分發達的地球,但是卻隱藏十分重大的隱患,這都是人類製造出來的,如:人們大量亂砍濫伐、建立化工廠、胡亂排放有毒氣體和有害液體。。。。曾經的貫城河清澈無比,魚兒們和人們都在裏面自由地游來游去。看看現在,貫城河裏充滿了臭烘烘的垃圾,明明是很淺的水卻黑得看不清底!曾經那乾淨可愛的貫城河啊,你去哪兒了?看見這天壤之別的變化,真是叫人吃驚!從2300萬年到1800萬年前森林古猿的時代變化到現在人類高度發達的文明時代,對於每個人從未停止過的索取,無私的大自然都是有求必應的,這更滋長了人類的貪慾。
安順市市長,以下是我為這個美麗的城市所提出來的建議,希望您能參考一下:
第一:我們要做到講究衞生,隨地吐痰,亂扔垃圾,在公共場所吸煙,製造噪音等行為要採取一定的罰款。
第二:我們要保護自然環境,那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。我們不但自己要做到,而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不食用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物。
第三:植樹造林,自覺愛護我們身邊的每一寸綠地、每株花草、每一片樹木!
第四:我們一定要做到最重要的一個行為:節約資源,少污染!節水為榮,隨時關上水龍頭,千萬不能浪費任何一滴水。不聽勸者也要採取一定的罰款!
以上就是我為這個美麗的安順所提出來的建議,希望安順市市長能參考參考我的建議,謝謝!
建議人:xxx
日期:20xx年10月22日
六年級:YYY
給的建議書作文 篇2
尊敬的校長:
您好!
當我提起手中的筆給您寫這封信時,我這握筆的手微微顫動,惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不捨之情油然而生。我——一名即將畢業的國小生,就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學習生活,灑下了我們多少快樂的笑聲,留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧,教室裏琅琅的讀書聲……
校園裏組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛的母校了,尊敬的校長,我有些話想對您説,您能坐下來聽聽我這位畢業生的心聲嗎?校長,我建議,學校的圖書館向大家敞開大門,讓大家盡情地遨遊書的王國。我明白,我們是畢業生,此時的學習是十分緊張的。可是,我們不想整天學習,成為一個沒有快樂的“學習機器”。書是一切智慧的源泉,有了書,我們就能得到更多的精神財富,更好地投入到學習中。校長,您説對嗎?校長,我還有一個請求——畢業生能否上一上體育課呢?人的健全,不僅僅靠學習,還應靠運動,兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉,運動是一切生命的源泉!經常鍛鍊,可以發展動作的和諧,還可以鍛鍊意志力,對學習有很大的幫助喲!抱歉了,尊敬的校長,我打擾了您這麼多寶貴的時間。
以上是我的兩個建議,希望您能考慮一下,謝謝!
祝您,工作順利!
建議人:XXX
20xx年X月X日
給的建議書作文 篇3
親愛的同學們:
我們滿懷喜悦的心情,迎來了新的學期、新的老師、 新的同學,來到了大家仰慕而美麗的校園。俗話説:良好的開端是成功的一半。新的學期開始了, 為了讓課間活動更文明、安全、有效,朱良國小少先隊大隊部向同學們提出以下建議:
1、上下樓梯要一步一級、不許跑跳、擁擠、打鬧和做恐嚇同學的惡作劇,防止擁擠事故發生。
2、不要擁擠攀爬不鏽鋼的樓梯扶手,防止扶手受重斷裂。
3、走廊內不許打口哨、做文體活動; 不許逗留或變相逗留;不許大聲説話。
4、走廊右側通行,腳步要輕,不許摟肩、扯手而行。
5、教室內不許打鬧、做文體活動乃至大聲説話。
6、不許往窗外扔垃圾、倒水。
7、教室在樓上的,不要將身體探出窗外,謹防不慎發生墜樓的危險。
8、教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅等,所以不應在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和遊戲,防止磕碰受傷。切不可猛然關門,以防傷及他人。
9、按時上操,課間操迴歸時要有秩序、不許大聲説喧譁。
10、上下樓層學生不許亂竄。
11、少先隊員每天必須佩戴紅領巾。
以上規定,學校少先隊大隊部將在課間派文明監督員配合值班老師共同管理同學們的課間紀律,並開展課間紀律評比,每週評出六個文明班級,並頒發流動紅旗,每得流動紅旗一次,班級考核得1分。在此基礎上,各班也可設立課間監督員對本班的活動進行監督。 同學們,在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候,請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友。有了它,我們的秩序更加井然;有了它,我們的生活更加燦爛;有了它,我們攀登腳步更加堅實。與紀律同行,去實現我們每一個人的夢想。與紀律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。
建議人:
時間:
給的建議書作文 篇4
尊敬的校長: 您好! 我是六年級一班的***。我在母校已經上了快六年學了,這裏給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校,是母校把我從一個什麼也不懂的小孩,即將培養成一個合格的國小畢業生。我非常感激我的老師和同學,是他們給了我無私的幫助和關懷
使我學到了好多的知識,學會了怎樣做人。在我們即將離開母校,進入新的中學之前,除了要表達我對母校和老師的感激之外,我還想從關心母校的發展出發,給您提一些建議。 現在,我們學校的校園已經很美了,操場硬化了,周圍栽上了綠樹,種上了花,到了夏天,我們的校園就成了“綠色學校”。
但是,在這樣美麗的校園裏,卻有一些不和諧的音符出現,影響了校園的美。有的學生的行為舉止並不“綠色”。有的隨地吐痰,有的亂扔紙屑,有的出口成“髒”,有的滿校園裏追跑打鬧……這些行為的出現,説明我校的學生並沒有講文明,同學的思想素質急需提高。 為了讓我們的學校真正成為“綠色學校”,我有以下幾點建議:
一、加強對學生的思想品德教育,充分利用思想品德課、班會、週會和少先隊的活動。在這些活動中對全體學生進行教育,是使同學們認識到學校的風采形象需要要我們每個人來維護,增強集體榮譽感和使命感,自覺地抵制那些不正確的思想和行為。
二、 組織學生學習《國小生守則》、《國小生日常行為規範》。通過學習,明確自己該做什麼,不該做什麼,明辨是非,並依據這些來規範自己的行為。
三、 在全體學生中開展“我為校園添光彩”的活動,號召全體學生從自身做起,從點滴小事做起,為學校爭取榮譽。
四、開發更多的`邊角空地,種樹種草種花,使學校更加美麗。
五、如果把操場的水泥地換成塑膠地就更好了,使得同學們活動時不宜受傷。
我相信,在我們的共同努力下,我們的學校會變得更加美麗! 以上幾條建議,是我在即將離開母校時想對您説的話
這是發自內心的。如果有不妥的地方,請您多多包涵;如果友好的建議,希望您能夠採納。
給的建議書作文 篇5
環保部門的叔叔阿姨們:
我是來自南山外國語學校的一名學生,我看到生活當中有很多不良的現象,想説説自己的看法和建議。
我們家周圍本來有一塊很漂亮的地方,很多樹,鳥兒會經常在林間裏飛來飛去,人們會經常到樹底下沉涼,但是現在,出現了一個很不好的現象就是有人在這裏擺了一個攤,晚上賣燒烤,很多濃煙到處飄,給過路的人帶來很多的麻煩,路過那裏的時候,感覺特別難受,這一塊地方也搞得亂七八糟,客人吃完後,隨便亂扔,到處是方便盒、方便筷和垃圾袋,覺得特別噁心,白天蚊子到處飛來飛去,並且有時候晚上很多人飲酒取樂,鬧得很晚,影響人們無法進入睡眠,所以請你們部門,關注此事,做一個考察,做出相應的措施或規定,阻止他們不在此地擺地攤,還這裏一片安靜和乾淨。
在此我還有一件事情,想向你們反應,當我每次去坐地鐵的時候,總是有很多人,在地下通道的兩邊擺攤,賣很多小商品,有賣:眼鏡、手機鏈、手機外殼……每當上下高峯期的時候,人們總是擁擠不堪,總是浪費很多人們的時間,保安一來,他們就撤,保安一走,他們就擺上,希望你們能夠管理一下此事,這就是我想向你們反應的兩件事。
xxx
xx年xx月xx日
給的建議書作文 篇6
敬愛的校長:
您好!
我是六七班學生劉海磊。六年的學習生活中,班級老師給了我無微不至的關懷和教育,使我從一個不懂事的小孩子成長為一名合格的國小生。如今,我就要國小畢業了,就要離開這裏了,我真是戀戀不捨呀!在我的眼裏,我們學校是比較完美的,環境很美,校長和班級老師都很好,各種設施應有盡有,大家在這裏學得輕鬆愉快而且成績顯著。但在臨近離開的時候,我還是想給我敬愛的學校提兩點建議:一、可以安排一些生活實踐活動,讓同學們學會如何自理生活,如何與其他人友好相處,還可以在班級老師的關照下,假設一些艱苦的環境,讓我們體會其中的困難,從而既鍛鍊身體,又磨練意志。二、將圖書館適當地開放一下,讓想借書的同學可以借到書,還可以在同學中間調查一下大家喜歡哪些書,引導學生看些課外的好書,這樣既開闊了學生的視野,增長學生的知識,又培養了學生愛書、護書、遵守紀律的意識。出於對我們學校、班級老師和學生的熱愛之情,我提了這兩條建議,希望校長能給予考慮。祝您身體健康、工作順利!
**
姓名 劉**
給的建議書作文 篇7
敬愛的劉老師:
您好!在我國小即將畢業之際,請允許我向您提一點建議,好嗎?
一.對學習成績好的學生,要適當地加以表揚;對學習成績差的學生,要適當加以鼓勵,不要偏愛優生,歧視差生.
二.加強學生們的文明禮儀教育.現在有的同學在家裏不聽父母親的話,不愛勞動,跟長輩頂嘴,在公共場所不注意環境衞生......由此看來,加強文明禮儀教育是非常必要的.應在學生中開展經常性的學雷鋒活動,經常蒐集生活中學雷鋒的真人真事,樹立典型.長期堅持下去,讓學生從小樹立正確思想,從小養成講文明禮貌的好習慣.
三.另外,我還看到學生中存在互相比"美"的風氣:誰穿得好,誰美;誰穿得不好,大家就都看不起.我認為學生從小養成整潔.愛乾淨的習慣是對的,注意儀表美也是應該的,但打扮不能越過學生的界限.我們不能像社會上的青年那樣,整天追求"新潮"."時尚",學生應該艱苦樸素.希望劉老師能夠提醒一下同學們.
四.教育學生要團結,互幫互助.開展"一幫一"活動,讓學習成績好的學生幫助學習成績差的學生一起來學習;讓家庭條件良好的學生們,儘量幫助家庭貧困的學生,不能瞧不起他(她)們.
以上只是我的個人意見,希望老師採納.
祝
身體健康
工作順利
學生;xxx
XX年6月1日
簡評:跟老師溝通,相信他會接受你的建議的。
給的建議書作文 篇8
如果我不從小鍛鍊着做家務, 最近我發現您對我越來越嚴厲了,我都沒有收拾好,但是您把我的時間安排的這麼緊,每個星期,我的事不用你操心。
我的作業可以分週六和週日上午做,’’可是,您就又開始催促我了,比如説, ,以致於我不用那麼着急的寫作業,您總是對我説:’’你只要做好你自己的事就行了。
您可曾想過,但是過了半個小時,但是我收拾的整齊,您總是不讓我多幫您做一些家務活,我向您提出以下建議: 1、在星期天時,還有您總是急性子,而下午背作文和做題。
長大之後的生活我將無法自理,我雖然收拾得慢, 2、在週末讓我幫您分擔一些家務活,否則,我都沒有一個快樂的童年了,而不是一味地催促我,您讓我收拾一下寫字枱裏的東西, 希望您能採納我的建議,生活就不會自理了, 為此,在星期日的時候背作文、在電腦上做題......我知道您是擔心我上了國中之後沒時間學習課外知識。
3、您可以讓我在做家務時,而導致學習退步,但您可知道。鍛鍊鍛鍊我的自理能力,當我上國中時,慢慢的鍛鍊做事利索的習慣,你都要求我在星期六的時候寫完作業。
給的建議書作文 篇9
尊敬的市長伯伯:
您好!你是否細心觀察過我們的城市環境?現在的環境是否與以往有所不同呢?原來清潔的河流因為人們的懶惰變得骯髒、渾濁。原本乾淨、整潔的小區和街道因為人們的懶惰,隨意亂丟垃圾,變得臭氣熏天。原本乾淨亮白的牆壁,被人亂塗亂畫。如果再不節制,我們地球將會失去原來的美麗,人類也就會別無去處。
為此,我想提出以下建議:
1、不用一次性筷子。每個人都有享受一次性筷子的權利。或許你不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用過一次,我國也待砍掉15萬棵成長了20年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗得材料就答200萬立方米。這足以讓長江氾濫洪水。
2、不能往河泊裏扔化學物品。你知道嗎!有人把化學物品都倒入大海中導致許多鯨都死亡了,還有一些稀有得魚也被毒死。
3、不建大型工廠。你知道嗎!建大型工廠會污染空氣,人類生活在被污染的空氣中將會很難呼吸有可能還會導致死亡。
4、不在任何場地亂丟垃圾,保持一個城市的清潔。
5、不在任何公共場所亂塗亂畫,要保持整潔。
6、要多植樹造林,為人類製造更多的氧氣,為動物們安個美麗的家園。
市長伯伯上面是我提出的小小建議,希望你能號召其他人和我們一起保護城市、地球的環境,保護我們母親的美麗。
給的建議書作文 篇10
尊敬的校長:
我即將國小畢業離開母校。回憶六年來母校的領導和老師對工作高度負責的態度,令我感動;老師對我們的關心、體貼、愛護和教育都歷歷在目。為了讓一撥一撥比我小的小弟弟、小妹妹們能更好地在母校中生活、學習,我向您提一點建議。雖然我們生活在北方,可夏天還是會很熱。
因為天氣炎熱,有的同學上課就會不注意聽講、溜號,非常影響學習。有時因為天氣炎熱,我們就會把窗户打開來通風、散熱。可有時風大,窗簾會飛起來,有的同學就會向外看,而且灰塵飛進來教室也會很髒。所以我想建議學校在有條件的時候為教室和老師的辦公室安裝空調,如果沒有條件,那麼安裝一下電風扇也可以。
我希望學校在每個班級裏掛三台電風扇,第一台掛在講台上面,給老師扇風,讓老師在涼爽的環境中為我們講課。第二台掛在中間,第三台掛在最後,這樣全班同學就都能感受到清涼,就可以安心地聽課、學習了。可安裝了電風扇也有一些安全問題,這裏我想到了一些應對措施:第一,在班裏可以設一個負責開關電風扇的人員,在天熱的時候打開電風扇,讓同學們感受一些涼意,天氣不熱時,就不需要打開電風扇,這樣也可以節約用電。而且每天放學前要檢查一下電風扇是否已經關閉,保證電風扇的安全使用。
第二,定期檢查,一方面檢查電路,以防電路出現故障,發生危險,一方面檢查電風扇,防止電風扇出現故障,讓同學們在炎熱的夏天沒有電扇吹。以上是我的建議,望校長能夠採納。
此致
敬禮!
建議人:
日期:
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