保持班級衞生建議書範文800字
青少年學生的大部分時間是在學校度過的,教室衞生的好壞,直接影響着學生的學習和身體的健康發育,寫一份建議書保持班級的衞生健康吧!下面就讓本站小編給大家分享幾篇保持班級衞生建議書範文吧,希望能對你有幫助!
保持班級衞生建議書範文篇一老師們同學們:
大家好!你們每天進教室,可否發現教室裏有許許多多的大小碎片垃圾了,如果有個別同學發現了,又可撿起來,你們知道這些大小碎片從哪裏來嗎?那都是從我們手上隨手丟下來的呀!應為你們為了圖方便,不把紙屑丟進垃圾桶,而是隨手丟在地上,這樣的教室你們喜歡嗎?
如果你想改正你們所犯的錯誤的話,就請大家聽聽我的建議吧。
一、如果有個別同學看見地上的垃圾,不管是誰,不管是什麼東西,都要隨手撿起來,特別是那些喜歡吃零食的同學。
二、如果有個別同學亂扔垃圾,就要提醒他們不要亂扔垃圾。
三、每次用完的紙都要扔進垃圾桶,這樣才可以造成良好的衞生習慣。 每個人都要做到都要做好這三種建議,最好人人都做得到。
建議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
保持班級衞生建議書範文篇二親愛的同學們:
學校給我們提供一個優美整潔的環境,使同學們能在這種温馨的環境中努力學習健康成長。但是在我們美麗的校園內,卻有個別的同學隨意破壞學校教學樓的衞生。他們在教室裏吃東西,破壞了教室裏濃厚的學習氛圍,影響了其他人的正常學習,座位下也常遺落着同學們留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。針對這種情況,向全院同學提出如下倡議:
一、 不把早餐、零食帶進教室;
二、 課前主動將通訊工具調節成無聲狀態,共同營造綠色文明課堂;
三、 課前主動將講台、黑板整理乾淨;
四、 自覺維護教室清潔衞生,清除白色污染,隨手撿拾紙屑雜物;
五、 禁止從教室的窗口向四周拋扔廢棄物;
六、 杜絕“課桌文化”,愛護公共財物;
七、 課後主動把垃圾帶走。
“展開綠色行動,倡導綠色文明”是時代對我們大學生提出的新要求。讓我們攜起手來積極投入到創建文明校園的活動中去,讓我們的校園永遠沐浴在綠色的陽光中,讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環境意識,做文明大學生!
建議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
保持班級衞生建議書範文篇三親愛的同學們:
教室是我們學習的最重要的場所。教室環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的心情,進而影響到我們的'學習和生活,同時教室衞生也是班級文明程度的重要標誌,是班級對外形象好壞的直接影響因素。
我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環境中學習、生活、健康的成長,而清潔的環境需要我們共同去營造,舒適的環境更需要我們的珍惜!文明的習慣、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累,以愛護班級環境為己任,自覺維持班級清潔為習慣,共同創建一個美麗和諧的班級、清潔衞生的班級!
愛我班級,從我做起!護我班級,你我大家!同學們,讓我們人人動手,從身邊的小事做起。讓我們為營造温馨、舒適、和諧的學習生活和工作環境共同努力吧! 七年級全體教師特向全體同學發出“維護教室衞生,創建文明學習環境”的倡議。
倡議如下:
1.切勿將零食帶入教室,養成良好飲食習慣;
2.進入教室隨時整理後自己的桌凳、學習用品井然有序;
3.請管好自己的手,勿亂塗亂畫,按照教室衞生標準要求,做好教室衞生的整理和保持;
4.請多走兩步,將垃圾放入垃圾桶內,請勿“投籃”;
5.請不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;
6. 請節約用電,離開教室時請關閉門窗、電燈等設施;
為了更好的促進“維護教室衞生,創建文明學習環境”的倡議活動開展,七年級學生會、值日老師將加強檢查,旨在引導每一位同學樹立愛護教室衞生意識,一個人的力量是微小的,但是團結起來力量是無限的。
希望大家都行動起來,為建設一個文明乾淨的七年級學區環境貢獻一份力量吧!
建議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
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