關於校園衞生建議書3篇
在發展不斷提速的社會中,建議書的使用越來越廣泛,建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信,要求具體明確,有針對性。相信寫建議書是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的校園衞生建議書3篇,歡迎大家分享。
校園衞生建議書 篇1親愛的同學們:
房間里長時間開着電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進了垃圾桶卻只用了幾頁……你們是否經歷過?大家是否想到過,自然資源是有限的。現在世界上的自然資源已經開始減少了。如果我們有保護環境的意識,如果我們都能成為保護環境的使者,世界將是另一番景象,為了保護環境,保護我們的家園,我提出如下建議:
一:節約用水提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來澆花,洗拖把。愛護節水設施,關緊水龍頭,自覺做到珍惜水源。
二:節約用電建議儘量用自然光,隨手關燈、電腦等電設備,使用完後及時斷電,減少待機損耗,合理使用電器。
三:綠色消費盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,少且一次性塑料袋,建議用布袋,可以多次使用,減少'白色污染'。
四:垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上,儘量放在鄰近的垃圾桶中,但要注意垃圾分類,礦泉水瓶能重複使用的儘量接着用。
五:少砍伐、破壞多一些保護、扶植,保護森林中的小生物,讓他們的生命持續。 節約能源,減少污染;綠色消費,環保購物,重複使用;分類回收,循環再生;保護環境,萬物共存;同學們,如果我的建議適宜,大家可以採納。讓我們為了地球的明天,獻出一份力。
校園衞生建議書 篇2親愛的同學們:
當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力着時,相信我們每一個同學都渴望有一個乾淨的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們中學生應有的社會責任,為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利於創建綠色和諧的校園環境,我們“校園環保小衞土”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意採摘校園的一草一木,愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態,儘量減少損壞維修。
4、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生,微機室電腦用後及時關機。
5、節約用紙,儘量少用餐巾紙,草稿紙等儘量兩面用。
6、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。
7、儘量少用塑料袋,儘量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起,號召全校同學樹立環保意識,為創建綠色和諧校園出自己的一份力。 “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節約,父母老師也再三強調環境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環保意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,為共建環境友好型的和諧校園而努力!
校園衞生建議書 篇3德育處老師:
您好!
我是604班的蔡一婷。
當我從在教室裏從北窗往下望,在草叢上總能看到一些紙張,水瓶,破壞了學校的`整潔,很不雅觀。
此外,我檢查衞生時還發現曲水流觴中有一些彩紙、牛奶袋,污染了小河的水質,嚴重的話,還會威脅到小魚的生命。
這兩件事十分來重:
一、草叢上垃圾如果掉下去,壓在泥土上,可能會影響植物的生長,破壞環境;
二、曲水流觴本來就是給我們觀賞,陶冶情操的,可是看到河水這麼髒,也影響校容的美麗。
三、河裏的小魚也是生命,污染了水源就是傷害了小魚。
就此,我向學校提出幾點建議:
一、德育處讓各班班主任對學生進行教育,學校的值周生也應對這些隨意亂扔垃圾的同學進行扣分處理。
二、學校的綠化管理員如發現草叢上有垃圾應及時處理掉,學生也養成你去我撿的好習慣。
三、學校的老師、同學要及時制止,打掃包乾區的人員最好把花壇、小河邊也打掃一下。
四、學校可勤換曲水流觴的水,學校保潔員也應在打掃衞生時用工具清走河中的垃圾。
望學校德育處老師儘快實施,謝謝。
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