【精華】校園衞生建議書4篇
在不斷進步的社會中,越來越多地方需要用到建議書,建議書有利於推進工作或任務的順利開展。那麼,怎麼去寫建議書呢?下面是小編為大家收集的校園衞生建議書4篇,希望能夠幫助到大家。
校園衞生建議書 篇1親愛的同學們:
房間里長時間開着電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進了垃圾桶卻只用了幾頁……你們是否經歷過?大家是否想到過,自然資源是有限的。現在世界上的自然資源已經開始減少了。如果我們有保護環境的意識,如果我們都能成為保護環境的使者,世界將是另一番景象,為了保護環境,保護我們的家園,我提出如下建議:
一:節約用水提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來澆花,洗拖把。愛護節水設施,關緊水龍頭,自覺做到珍惜水源。
二:節約用電建議儘量用自然光,隨手關燈、電腦等電設備,使用完後及時斷電,減少待機損耗,合理使用電器。
三:綠色消費盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,少且一次性塑料袋,建議用布袋,可以多次使用,減少'白色污染'。
四:垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上,儘量放在鄰近的垃圾桶中,但要注意垃圾分類,礦泉水瓶能重複使用的儘量接着用。
五:少砍伐、破壞多一些保護、扶植,保護森林中的小生物,讓他們的生命持續。 節約能源,減少污染;綠色消費,環保購物,重複使用;分類回收,循環再生;保護環境,萬物共存;同學們,如果我的建議適宜,大家可以採納。讓我們為了地球的明天,獻出一份力。
校園衞生建議書 篇2尊敬的校長、老師們,親愛的同學們:
你們好!我是六年級一班的XX第三國小是我的母校是我學習生活已有六年之久的地方;是充滿大家歡聲笑語的天地。這裏有鬱鬱葱葱的小樹林,有綠如碧毯的足球場,還有乾乾淨淨的走廊……但是卻總有一些同學會做一些不文明的舉動,例如:
1。在校園中,紙片,垃圾袋隨處可見,但卻沒有人願意去撿起來。
2。某些同學喜歡在水房裏灑水玩,有時還忘記關水龍頭。
3。有些同學,他們寫錯字以後不用橡皮擦擦掉重寫,而是很乾脆地撕下整頁紙。 像這樣浪費資源,破壞環境的現象還有很多,同學們,學校是我們第二個家,你會破壞你的家嗎?你會看見別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎?我想你們當然會説:'不會!'可是我們有真的去做嗎?現在,我們就開始行動起來吧!從自己做起,從身邊的小事做起。為此,我提出了幾點建議,希望大家能在百忙之中抽出空來實行:
1。在水龍頭處,貼上關於珍惜水源的廣告標語,讓學生們在用完水後,擰緊水龍頭。
2。每週都讓同學們總結一下自己這一週有沒有做到'環保'這一點。
3。在學校的走廊,操場等地方各放一個垃圾桶,再貼上一些保護環境的標語。
4。如果有同學屢教不改就讓他打掃衞生。
讓我們攜起手來,為建設一個環境優美的校園而努力吧!
校園衞生建議書 篇3德育處老師:
您好!
我是604班的蔡一婷。
當我從在教室裏從北窗往下望,在草叢上總能看到一些紙張,水瓶,破壞了學校的整潔,很不雅觀。
此外,我檢查衞生時還發現曲水流觴中有一些彩紙、牛奶袋,污染了小河的水質,嚴重的話,還會威脅到小魚的生命。
這兩件事十分來重:
一、草叢上垃圾如果掉下去,壓在泥土上,可能會影響植物的生長,破壞環境;
二、曲水流觴本來就是給我們觀賞,陶冶情操的,可是看到河水這麼髒,也影響校容的美麗。
三、河裏的小魚也是生命,污染了水源就是傷害了小魚。
就此,我向學校提出幾點建議:
一、德育處讓各班班主任對學生進行教育,學校的值周生也應對這些隨意亂扔垃圾的同學進行扣分處理。
二、學校的`綠化管理員如發現草叢上有垃圾應及時處理掉,學生也養成你去我撿的好習慣。
三、學校的老師、同學要及時制止,打掃包乾區的人員最好把花壇、小河邊也打掃一下。
四、學校可勤換曲水流觴的水,學校保潔員也應在打掃衞生時用工具清走河中的垃圾。
望學校德育處老師儘快實施,謝謝。
校園衞生建議書 篇4尊敬的校領導:
我是六年級三班的一名學生,在這個多姿多彩的學校裏學習、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方,每一個在這個美麗的校園裏學習的學生都感到很快樂:因為這兒有伴隨我們的小夥伴和我們一起學習、一起玩耍,學校裏經常開展一些有意義的活動,讓我們大家都能積極參與到其中來。校園裏的景色也美不勝收:大門台階上擺放着一盆盆美麗含香的花兒,每當我們走近校園,那些花兒都對我們笑,讓我們感到無比的舒心和愉快。教學樓下的“米老鼠”花壇裏,松樹的枝葉無比繁茂,小草生機勃勃、富有活力,讓校園中的每一個同學玩得開心,生活也開心。
可是,我們在打掃公共場地的過程中經常發現:原本美麗的花壇裏,經常躺着一大—片“悠閒”的枯枝敗葉,那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡着一羣報廢的垃圾袋、食品袋,咀嚼完後隨地亂吐的口香糖隨處可見,地上散落着的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶,被塞到窗台的縫隙裏,一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來,這是那些貪吃的同學們的佳作——這些事例如果反覆、多次的出現,會嚴重導致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾場”!
為了能讓我們現在被污染的校園恢復以往的美麗,我向學校提出以下建議:
1、繼續像以前那樣開展“爭當綠色環保小衞士”的活動,讓這些小衞士向在校學生宣傳環保活動、呼籲環保,將同學們亂丟亂扔的惡習糾正。
2、在校園廣播裏播出一些環保小常識,讓同學們認識到浪費資源、污染環境對地球造成的危害,從而自願加入到保護環境的行列中來。
3、對校園加強環境管理,不讓在校學生隨意進出施工重地亂丟亂扔,對愛護環境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當的獎勵,對危害環境、破壞植被行為作出合理的批評。
4、在學校四處的草坪裏立上一些好的標語,上面還可以畫一些有關環保的漫畫,讓同學們自覺環保。
5。對情節嚴重的同學,可以用“以其人之道,還制其人之身”的方法,讓他清理全校的垃圾,然後再對他進行教育。
希望校領導能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環保建議書,採取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學校的環保作出一份貢獻。
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