有關讀書倡議書彙總7篇

隨着社會不斷地進步，我們都跟倡議書有着直接或間接的聯繫，倡議書不是對某個人或某一小集體而發的，它的受眾往往是廣大羣眾，或是部門的所有人，或是一個地區的所有人，甚至是全國人民。在寫之前，可以先參考範文，以下是小編收集整理的讀書倡議書7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀書倡議書 篇1

親愛的同學們：

你們好!

古人説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確,讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的閲讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇於創造!在書的世界裏，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!

正所謂“靜對好書成樂趣，閉看雲物會天機”，讀書真的很快樂!開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來!

為此我們向全校同學提出倡議，希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閲讀的時間、空間，積極參與學校舉行的各項活動，並與父母、老師、同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。

1、備好一本書。同學們可利用國慶假期，精心準備一本自己喜歡、對人有益的好書可以是童話類的，小説類的;也可以是科普類的，人文類的;還可以是名人傳記類的，哲學類的等。但無論怎樣，他們都有一個共同特點——那就是“好書”。

2、讀好一本書。每個學生在這學期內至少讀一本好書。

3、做好一件事。這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。讀書筆記可以提高同學們的鑑賞水平，讀書摘記可以增長同學們的寫作能力。同學們要像蜜蜂採蜜般從書籍中吮吸知識，大量閲讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閲讀隨想。

4、建立一本“書籍與我成長”的手冊。每個學生建立一本“書籍與我成長”的手冊，及時記錄自己看過的好書題目及該書的內容簡介。

倡議人：

日期：XX年XX月XX日

讀書倡議書 篇2

親愛的老師、同學們:

高爾基説“書籍是人類進步的階梯”;莎士比亞説“生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。中國的聖賢告訴我們“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才”。可見，古今中外，讀書都為世人所推崇。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，會變得落後。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象徵。

為了讓全體師生愛上讀書，享受閲讀的快樂，使我校真正成為書香校園，使每個師生的素質在書本中得到提高，學校特舉辦了讀書節。在此我們向全校師生髮出如下倡議：

1、選擇好書，並堅持閲讀。根據自己的興趣與志向，選擇所喜歡的書籍，每天擠出半小時以上的時間讀書，並持之以恆，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。

2、博覽羣書，並寫下讀書筆記。讓我們懷着渴求和虔誠的心，閲讀各種課外書籍，在這些凝結着人類千百年文明的經典中汲取成長的營養。同時，做個讀書的有心人，養成讀書就動筆的好習慣，讀讀寫寫，隨讀隨寫

3、朗讀語文、英語書上的經典課文。讓朗朗讀書聲迴盪在校園,讓朗讀的快樂充實我們的心靈。

4、積極參加學校組織的各項比賽活動，如講故事、朗誦、演講、書籤設計、成語接龍等等,為我校讀書節增添光彩。

我閲讀，我快樂。書山有路樂為徑，學海無涯巧為舟。老師們同學們，快快捧起書本吧，與書為友,讓讀書成為每個師生的習慣，用朗朗讀書聲裝點校園，讓校園因讀書而美麗!

讀書倡議書 篇3

親愛的家長朋友、親愛的小朋友們：

書籍是人類智慧的結晶、思想的寶庫和進步的階梯。立身以立學為先，立學以讀書為本。深圳讀書月至今已走入第15個年頭，在濃濃書香的薰陶下，讀書已成為深圳人的自覺選擇，讀書月成為深圳家庭的文化慶典。

在第xx屆深圳讀書月全面啟動之際，XX市閲讀聯合會和XX市婦女聯合會向全市家庭發出倡議：親子閲讀，幸福全家，讓讀書成為深圳家庭的一種生活方式!

一、共建書屋。在家裏設立一個温馨、舒適的書屋或一個圖書角，添置好書，定期更新。

二、共訂計劃。家人一起制定親子閲讀計劃，讓閲讀安排更加科學合理。

三、共遊書海。家長每月至少和孩子一起逛一次書店、進一次圖書館，讓選好書、讀好書成為家庭好習慣。

四、共同閲讀。家人堅持每天20分鐘的親子閲讀，通過共讀加深理解，增進感情，和睦親情。

五、共享感悟。家人之間隨時交流讀書心得、分享學習感悟，定期展示學習成果，形成愛書、愛閲讀的家規家訓。

播種行為，收穫習慣;播種習慣，收穫命運。我們希望家長陪着孩子一起走進書香滿溢的世界，讓好書教會孩子分清美醜、識別善惡、明辨是非;讓好書指引孩子增長知識、提升能力、獨立思考;讓閲讀幫助家長和孩子增進感情、愉悦心情、共同成長。讓我們行動起來，通過親子閲讀在孩子的心田植入知識的花苗，在家庭播撒閲讀和親情的種子，共同營造和諧文明的家庭文化，以書為媒，啟智修德，使深圳人的家庭生活更加温馨健康，人生更加精彩!

讀書倡議書 篇4

親愛的家長和同學們：

文明城市是城市評價的最高榮譽，是城市形象和發展水平的集中體現，是最有價值的城市名片。作為這座城市的一員，你的一言一行代表着邵陽千千萬萬中國小生的形象。在即將到來的這個暑假，我們要如何充實自己，提升自己，做素質文明的先鋒，精神文明的表率呢？

01讀一本好書

從你呱呱墜地到蹣跚學步，總有一雙大手親切的拉着你的小手，那是你最堅實的後盾。家庭是文明社會的重要組成部分，每一個和諧的家庭，都是精神文明的搖籃。我們精選了父母與子女共讀的親子讀物：《這樣愛你剛剛好，我的N歲孩子》。開展親子徵文活動，用你的筆記錄你與父母每一個暖心的瞬間。

02誦一段美文

美聲吟誦，致敬經典。重讀聖人著作，感受幾千年璀璨文明的深厚底藴。“尋找最美誦讀者”朗讀比賽，用聲音帶我們重遊歷史。

活動時間：20__年7月14日至8月31日，請關注公眾號通知

推薦品種：《中華經典誦讀》等。

03寫一手好字

書法是中華民族傳統的文化瑰寶。學習書法，要從一筆一劃做起，橫平豎直，有頭有尾，正如做人要正直沉穩，有始有終。練習書法，不僅能培養耐心和毅力，更能在細微處體會人生的哲理。

為了鼓勵更多的中國小生參與到書法中來，我們將在開學期間舉行"國學經典書法大賽"及優秀作品展，讓淡淡墨香飄滿校園。

城市之光，

你我點亮，

讓我們放下手機，

關掉電視，

拿起書本，

共同參與到創建“文明邵陽”中來，

以城市主人的態度貢獻自己的一份力量，

一起度過一個難忘的暑假！

讀書倡議書 篇5

尊敬的家長朋友們：

親子共讀是幼兒閲讀習慣培養的重要途徑，古人云“人可一日無食，但不可一日無書。一日無書，百事荒蕪”，書承載着人類智慧的精髓，閲讀是孩子畢生的財富。

4月23日是世界讀書日，4月是書香瀰漫的日子，我園在此拉開了“讀書，帶孩子打開多彩的世界”讀書月活動，特向各位家長朋友和寶貝們發出倡議：

與孩子一起讀書，給孩子不一樣的人生財富。

我們倡議：

全體家長和孩子把親子閲讀作為家庭生活中的基本生活方式。建立“愛讀書、多讀書、讀好書”的閲讀習慣，幫助孩子建立“讀書存摺”，積極為孩子營造讀書氛圍，激發孩子閲讀興趣，讓書香充溢在每一個家庭，家長努力成為孩子閲讀的好榜樣，引導孩子愛上閲讀，傳遞良好的家風家教。

我們倡議：

全體家長和孩子每天親子共讀半小時，閲讀是孩子最珍貴的寶藏，養成良好的讀書習慣，會使我們的孩子受益終身。家長朋友們，無論您的工作有多忙碌，請您每天留出半小時作為親子閲讀時間，離開電視，放下手機，與孩子親密依偎在一起，共同享受幸福的閲讀時光。

我們倡議：

請幫助孩子準備已閒置的一本最喜歡的圖書，積極參與“圖書漂流”活動。請陪同孩子一起閲讀，一起拍攝“親子閲讀”照。積極參與讀書月的各項活動，與孩子一起體驗閲讀的快樂，爭做“書香家庭”“閲讀明星”。

我們倡議：

常常帶您的寶貝一起去圖書館閲讀，到書店選購好書，建立書香家庭，讓迷人的書香溢滿您的家。

我們倡議：

把你和孩子的每一次讀書活動花絮和感言，拍下來，發送到朋友圈和班級羣，把你和孩子的'親子閲讀的喜悦傳遞給身邊的每一個親朋好友，影響他們一起愛上讀書。

尊敬的家長朋友們：

讓我們在孩子童年的時候就幫助他們建立起與書的親密關係吧，我們無法呵護、陪伴孩子的一生，而一本好書卻可以超越時空引領我們的孩子健康成長，繼續當孩子愛的滋養。

我們衷心地希望：當您的孩子回首童年時，能很驕傲地説“我擁有一位讀書給我聽的好媽媽、爸爸”。

我們期望通過家園的合作，為孩子營造理想的早期閲讀環境，引領孩子們進入那多姿多彩的圖畫書世界，幫助幼兒養成良好的閲讀習慣，讓孩子愛上閲讀，享受閲讀。

可愛的寶貝們：

1.每天認真讀書並持之以恆，養成熱愛閲讀的好習慣。

2.分享自己的好書，體驗閲讀的快樂，讓自己最愛的圖書來一次神奇的漂流旅行吧。

3.積極參與每一項的讀書活動，讓書成為你最親密的夥伴。

親愛的老師們：

1.營造良好的書香環境，各班積極開展讀書活動，營造閲讀氛圍，展開活動評比，培養孩子良好的閲讀習慣。

2.積極主動參與讀書活動，做到一月一讀，起到“身教”作用。

3.積極組織家長開展班級讀書月系列活動，讓孩子在“悦讀”中健康快樂成長。

各班系列活動將由老師逐步發送到班級羣，請大家及時關注配合，積極參與，為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來，共同努力，培養孩子良好的閲讀習慣，讓一本本好書伴隨孩子成長的每一個腳步，讀書，帶孩子打開多彩的世界，讓迷人的書香溢滿校園，溢滿每個家庭!

請抓住孩子寶貴的成長黃金閲讀期，通過閲讀打好人生底色吧!

倡議者：

讀書倡議書 篇6

尊敬的家長、親愛的小朋友們：

大家好！書是五彩生活的萬花筒，是通向成功之門的鑰匙，是開啟智慧的寶物。從小培養孩子對閲讀圖書的興趣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養良好的閲讀習慣，對孩子一生的發展都至關重要，而親子閲讀更是培養這一好習慣的重要途徑。

為了增進家庭成員的情感交流，加強家庭之間親子閲讀分享，營造温馨的親子共讀氛圍，共同構建“書香家庭”、“書香校園”。我園首屆“快樂讀書月”活動在三月拉開序幕，並以“快樂讀書月·書香飄滿園”為主題開展系列活動。

現特向家長髮出如下倡議和邀請：

1、開展“圖書借閲日”活動。在每週五下午，幼兒可以從班級閲讀角中挑選一本自己喜歡的圖書與家長進行親子閲讀，根據班級規定的借閲期限歸還。

2、請您與孩子共享閲讀好時光，每天至少和孩子一起堅持半小時的繪本閲讀。

3、在讀書月活動期間，您可以與孩子一起將讀書的故事，讀書的心得、收穫以圖文並茂的形式記錄下來，如書本的名稱及寶寶的閲讀心得，規格為8開紙大小，並於3月28日之前上交。我們將對優秀的“閲讀感悟”進行評選展示。

4、熱心參加“故事媽媽爸爸”、“故事爺爺奶奶”進班級活動。

5、我們的讀書月雖然是3月，但活動後會一直延續，請鼓勵幼兒積極的看書講故事來參加5月份的幼兒講故事比賽活動。

讓我們以書為媒，以閲讀為紐帶，讓孩子們在“親子閲讀”的書香中，收穫着爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧！

讀書倡議書 篇7

各位同學：

你們好!

讀書是我們生命之中必然存在的事情，而在國小階段去多家閲讀，對於我們的成長來説更是一件有利無弊的事情。所以親愛的同學，讀書，就從此刻開始。學習，也從此刻開始。就讓我們邁着穩健的步子，去追逐書中的另一個世界吧!

在國小階段裏，我們該去讀一些什麼書呢?我還記得我三年級的時候，我的姐姐給我買了一本《魯濱遜漂流記》，第一次接觸這本書的時候，我滿是好奇。這本書中還穿插了一些畫面，整體上就給我很大的吸引力了。拿到之後，我就開始閲讀起來，我會利用課後的一些時間，以及每天放學回家後的一些休息時間去閲讀。一開始我自己還是有一點浮躁的，讀了一半，小夥伴來我家找我去玩，我就會有一點心動，想立馬放下書跟着小夥伴出去玩耍。

可是看到書中的主人公那堅強的毅力之後，我便告訴自己，如果我讀完一本書的毅力都沒有，那我又怎麼去做其他的事情呢?在我們的生命當中，有一些東西是可以放棄的，而有一些東西就必定要堅持的。所以這個選擇權也一直在我們的手上，結果也在我們的手上。所以我也開始拒絕一些充滿誘惑的事情，沉下心來去閲讀了。

在我開始讀書的半年裏，我整個人變得不再那麼浮躁，對待事情也更加的專一了。不管是在學習上，還是平時的生活中，我更有毅力一些了，也更加的果斷明理了。這是讀書教會我的事情，也是讀書為我帶阿里的改變。所以同學們，我是提倡大家閲讀的，因為閲讀不僅只為我們帶來思想上的改觀，更是為我們的生活填充了更多有價值的東西。

現在的我已經六年級了，我也已經堅持每天都閲讀三年了，這三年的閲讀時間，讓我從班級的前二十變成了班級的前三。大家聽起來可能覺得很是震撼，但實則上這一些進步是我花費了莫大的心血換來的。三年如一日的堅持不是每個人説做到就做到的。這需要我們強大的心理，也依賴於我們每個人對這件事情的執着和熱愛。讀書可能不會短暫性的改變我們，但是它會漸漸把我們帶向一個更加美好的未來，也會讓我們有一些突破性的成長。這種娓娓道來的成功更讓人迷戀，也更讓人感到興奮和驕傲。讓我們一起讀書，一起在這平凡的世間找尋不一樣的人生吧!