《複習5以內的數》數學教案

作為一位不辭辛勞的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編整理的《複習5以內的數》數學教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《複習5以內的數》數學教案1

活動目標：

1.鞏固認識5以內的數字和數序，進一步理解數字能表示物體的數量。

2.能聽清要求並按要求活動。

3.培養幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。

4.培養幼兒比較和判斷的'能力。

5.引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。

活動準備：

立體數字1-5，5以內數量的物體卡片若干。

活動過程：

1.叫醒數寶寶：

數寶寶都睡着了，誰來叫醒它們?

集體驗證數字是否放正確，並認讀數字。

2.幫數寶寶排隊外出活動——複習數序。

3.和數寶寶玩遊戲：《看數拍手》。

學玩該遊戲。

能按要求活動。

4.給數寶寶送“玩具”——物體卡片。

活動反思：

在教學過程中我充分發揮孩子愛玩的天性，運用兒歌的形式引導學生記憶數字和量的關係，並全員參加手指遊戲，充分調動了學生學習的積極性。用鮮豔的圖片和學生喜愛的動物吸引學生的眼光，使學生集中注意力，與我主動的配合，發揮主動學習的能力。

當然在這次教學中也出現了一些不足。一是出示課題的幻燈片沒有及時的打開。二是在檢驗環節沒有打亂數字的順序，減低了考驗的難度。三是在最後的拓展環節，引導的不是很充分，沒有把學生的觀察方向引入到學習環境中。

《複習5以內的數》數學教案2

活動目標：

1、引導幼兒感知5以內數量，學習手口一致地點數，説出總數。

2、學習為動物卡片匹配相應的點卡和相應數量的物體。

3、在與操作材料積極互動的過程中體驗數學活動的樂趣。

活動準備：

背景圖一幅；點卡1~5；瓶蓋、瓶身上貼有動物圖片（數量為3、4、5）的瓶子人手一個；紅棗若干；貼有圓點卡片的小房子3幢。

活動過程：

1．集體活動。

（1）感知5以內的數量。

出示動物瓶蓋，“春天到了，小動物們都到草地上來玩啦，來了哪些小動物？”幼兒回答。“小動物們玩了一會兒，説我們來排隊做操吧！做操的時候，相同的小動物要排在一排。誰來為小雞排隊？誰來為小猴排隊？誰來為小狗排隊？誰來為小貓排隊？誰來為小兔排隊？”請個別幼兒到前面來操作“現在我們一起來數數看，小雞/小猴/小狗/小貓/小兔有幾隻？” 帶領幼兒手指小動物手口一致點數，説出總數。（注意畫圈，請説錯的幼兒到前面來點數）

（2）為動物卡片匹配點卡。

出示點卡，圓點寶寶也來找朋友呢！1個/2個/3個/4個/5個圓點寶寶找誰做好朋友呢？（小雞/小猴/小狗和小貓和小兔）

2．幼兒操作活動。

（1）點數動物瓶上的數量，複習感知5以內的數量。

請小朋友拿一個動物瓶，數一數，瓶子上有幾個小動物？説給旁邊的小朋友聽一聽。説一説：我的瓶子上有3只小狗……

（2）遊戲 “喂小動物”，為動物卡片匹配相應數量的物體。

“小動物們都餓了，我們一起來餵它們吃紅棗吧！每個小動物喂一顆紅棗，看清楚瓶子上有幾隻小動物就喂幾顆紅棗，不能少喂，也不要多喂，紅棗和小動物要一樣多，喂好了要檢查。”請一為幼兒示範操作。

要求幼兒一邊喂一邊説：3只/4只/5只××我餵你吃3顆/4顆/5顆紅棗。“説一説，你的瓶子上有幾隻小動物，你餵它吃了幾顆紅棗”。

（3） 送動物瓶寶寶回家休息，按數量歸類。

“動物瓶寶寶都累了，要回家休息了。

有1個圓點的房子是1號房子，有2個圓點的房子是2號房子，有3個圓點的房子是3號房子，有4個圓點的房子是4號房子，有5個圓點的房子是5號房子，瓶寶寶身上有幾隻小動物就送它到幾號小房子去休息。”幼兒操作後，教師檢查幼兒操作情況。

3．評價小結。