遊園活動策劃書

轉眼間，歲月匆匆，工作已經告一段落，我們又將迎來新的工作內容，有新的工作目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？以下是小編整理的遊園活動策劃書，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

遊園活動策劃書1

一、活動背景及宗旨

送走了暖夏的火熱和秋的豐碩，我們迎來了冬的美麗，並以期盼的心情，迎接又一個新年的到來。新年的腳步逐漸臨近，農大師生在歡樂祥和的氣氛中即將迎來嶄新的xx年。山東農大為迎接新的一年到來，營造元旦歡樂氛圍，豐富同學們的`節日活動，由校團委主辦，各學院承辦的元旦遊園活動將在xx年的最後一個夜晚隆重舉行。

二、活動目的

通過大眾參與活動的形式，讓同學們感受到校園豐富的文化活動，並參與其中，形成良好的校園文化氛圍，增強學校的人文氣息，緩解期末複習的緊張情緒。

三、活動主題：喜迎元旦，追憶童年

四、活動概況

1、活動時間：12月30日晚6：00到7：30

2、活動地點：東校區籃球場

3、活動對象：山東農業大學東校區全體同學

五、活動流程

前期策劃準備：

1、新聞中心負責宣傳海報

2、徵集同學們感興趣的小節目

3、申請借用話筒音箱等設備

4、確定活動中各節目的相關規則（見附錄一）

5、制定活動細則（商家贊助形式及相關宣傳工作、宣傳方式見附錄二）

6、確定獎品的發放制度

六、活動過程：

1、中心舞台及整體風格：採用三週環繞性，用桌子將場地圍城三面，在入口處設置許願牆，用氣球裝飾，營造氛圍。

2、以《童年》為主題曲，在六點的時候準時播放，全場演唱。

3、介紹第一環節的小活動：

（1）nba幻想

（2）k歌之王

（3）大氣吹成

4、由雙截棍協會的友情出演

5、介紹第二環節的遊戲規則

（1）投壺

（2）乾坤小挪移

（3）吃運氣

6、介紹第三環節的節目規則

（1）瘋狂嗑瓜子

（2）魔幻的方塊

（3）快樂傳遞

七、經費預算

活動經費預算

場地佈置（燈光租賃） 150元

獎品 60元

其他 100元

總計 310元

八、活動負責人

孔祥芸、焦元波、孟笑、劉曉輝、王翔祥、劉晨、王子豪、胡盈盈、鄭書聯

附錄一

（1）nba幻想

規則：自選題目，難度不同積分不同，每人限答4題，根據積分分發獎勵。

（2）k歌之王

由主持人負責領唱兒歌，領唱過程中會出現歌詞空白，觀眾可自願上前填空，答對者有獎券。

（3）大氣吹成

分成三組進行，一分鐘之內吹破氣球多的人為勝

（4）投壺

每人持十隻筷子，在兩米之外投，投多着為勝兩分鐘之內必須投完。

（5）乾坤小挪移

兩個紙杯距離一米，轉移玻璃珠，一分鐘多着為勝。

（6）吃運氣

大家來品嚐水餃，餃子有各種不同的陷哦！憑運氣看你能吃到什麼，只有想不到沒有吃不到，歡迎品嚐。

（7）瘋狂嗑瓜子

一分鐘內嗑瓜子數量多的為勝。

（8）魔幻的方塊

現有各種魔方，在規定時間內復原即可獲得獎券。

（9）快樂傳遞

在桌子上擺上九個盛滿水的婉，有參加活動的同學，將乒乓球從第一個碗吹向最後一個，中途乒乓球不能掉出，以時間計時為準。

附錄二

1、 活動前的橫幅宣傳（如。。。預祝山東農業大學遊園會取得成功）

2、 抽獎券上將印有贊助商相關信息作為宣傳（卡片內容由舉辦方和贊助方商議而定）

3、 贊助商可提供卡或相關優惠卡由舉辦方負責派發工作。

附錄三

活動獎勵制度：比賽中的優勝者可以評工作人員所發的兑獎券領獎，獎品分為七個檔次。

遊園活動策劃書2

站在新學年的源頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台，為了迎接20xx年元旦的到來，公共管理學院繼續教育學生會擬定主辦本次遊園會。計劃如下：

一、活動主題

“狂歡聖誕，喜迎新年”

二、活動目的

豐富我院學生的業餘生活，發揮每一個人的特長，反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌。

三、活動時間及地點

20xx年1月1日(時間初步預定)地點待定

四、活動特點

節目新穎，靈活，表現當代大學生實際生活以及需求。

五、遊園會的宣傳

1、校內樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報

2、利用學校新聞中心播出此次活動

3、進行網上宣傳

六、遊園會節目準備

遊戲一：醜小鴨賽跑凡參與者皆有禮品贈送

規則：由主持人在現場選人組成四個小組，每組上來兩人必須是一男一女，共8人。

每組兩人一人綁左腳，一人綁右腳，分別用膝蓋夾住氣球

規定在5分鐘內，球不能落地，不能夾破，哪組走路最遠者勝。

道具：氣球、布繩若干只。

遊戲二：最佳情侶——我猜、我猜、我猜猜猜凡參與者皆有禮品贈送

規則：

由主持人在現場組成四個小組，每組上來兩人必須是一男一女，共8人。在8人中分發提前寫好的`情侶人名的紙條，如楊過和小龍女、林黛玉和賈寶玉、梁山伯和祝英台、羅密歐與朱麗葉等，男女分別抽取，然後根據人名速配成對，進行表演，女方表演生氣的樣子，男方要對女方講一個笑話或者別的，直到把女方逗笑了為止，在3——5分鐘之內不能把女方逗笑者，即視為男方努力失敗。如果女方故意笑(此處判斷標準以全場觀眾的標準為準)，則判犯規。

對於失敗者和犯規者，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節目名稱，如成語肢體表演名稱(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，或唱一首流行歌曲，或聲情並茂的朗誦一首詩，或大聲説出自己

親身經歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其它的暗示提示觀眾，最後由他(她)所屬的組來猜，直到猜出來為止。

道具：8張4對人名紙條，事先寫好的若干節目名稱紙條

遊戲三：八仙過海——吹牛皮大賽

規則：限時在一分鐘內吹氣球，不能吹爆，以氣球最大者取勝。

道具：氣球若干只。

人員：八仙扮演者：漢鍾離、張果老、韓湘子、鐵枴李、曹國舅、呂洞賓、藍采和及何仙姑

七、活動的流程

第一階段：1月1日上午8：00——11：00

1、學生會成員於早上7：30到活動場地為活動的正常進行作好準備

2、8：00遊園會開始，由祕書處邀請領導和各位嘉賓的到來，並安排好入座次序

3、由主持人作開場辭並介紹領導和嘉賓，有領導作活動前的開幕辭

4、活動開始，進行遊戲一和遊戲二，在此期間可穿插其他活動

第二階段：12：00——2：00午休

學生會自律部負責場地的看管工作

第三階段：下午2：30——4：00

繼續進行遊戲三

第四階段：領導作活動總結，並宣佈活動的結束

八、遊園會的安排

1、體育部對現場進行佈置

2、祕書處對現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序

3、自律部對遊園會開始前後的現場秩序的

4、宣傳部進行遊園會的宣傳工作

5、生活部維持工作各項後勤保障工作和遊園會後的收尾工作

6、外聯部為遊園會的經費作好準備

7、學生會主席在各班抽人組成臨時應急小組，以防事故的發生

九、活動經費預算

氣球、礦泉水若干、宣傳單的印製、海報的印刷、獎品若干

十、活動的注意事項

1、在場地放幾個滅火器，以防火災的發生

2、在場地放幾個垃圾箱，保持場地的衞生

十一、備註

此次活動意義重大，校領導高度重視，望各位同學積極參與，確保活動正常進行。

遊園活動策劃書3

一、活動背景

有詩為證：記取洛神降臨處，大風削碎中原路。漫漫長路與君同，才情何曾遜今古。洛神造福河洛地區，眾所周知，遠古時代為洛陽兒女做出了不可磨滅的貢獻。洛陽作為千年帝都、牡丹花城，有着深厚的文化底藴，身在河洛大地時時可以感觸到她悠久的歷史文化氣息；洛神文學社作為河南高校文學聯合會豫西地區總部及常務理事單位，同時也是河南科技大學實力最為雄厚、規模最大、影響最廣的文學社團，匯聚了一大批以中文系為主的來自各個學院的文學愛好者，有實力辦好這個活動。洛陽承載了中國太多的光榮與夢想，燈火明月夜，興在此。你我共賞今晚皎潔的明月，美麗秀氣的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，共品一句燈謎，孕育一段永遠難以忘卻的美好記憶。

燈謎作為中國的一個歷史悠久的傳統，吸引了無數少男少女的心。或許今晚無法把千萬盞燈全部點燃，但是古老的傳統依然流淌在每個中華兒女的血脈裏，奔騰着、跳躍着。小小的燈謎，風趣幽默，是中國傳統古典的文字遊戲，包含着中華民族的深沉的智慧，令無數人懷念。同時農村的孩子在很多地方有待於大家的關注，呼籲大家關注農村教育，奉獻一份愛心。近年來，校團委對大學生的文化活動高度重視，為滿足同學們的精神文化需求特舉辦嘉年華活動。為展現青年學子的風采與活力，增強科大學子的凝聚力，弘揚中華民族的優秀傳統文化，發揚科大學子奉獻的優良傳統，洛神文學社特舉辦青春嘉年華燈謎遊園活動。

二、活動主題

喜迎元旦佳節 感悟傳統文化 傾情回報社會

三、活動目的

1、增加對國學知識的瞭解，感悟河洛文化，增強自己的文化底藴。

2、增強科大學子的凝聚力，展現青年學子的精氣神。

3、增強節日氣氛，使大家度過一個快樂的元旦。

4、愛心許願，表達自己對親朋好友的'美好祝福。

5、奉獻愛心，為社會做出自己的貢獻。

四、活動形式

遊園花轎遊園形式 猜燈謎 星語心願 開心辭典 獻愛心

五、具體流程

（一）猜燈謎

1、在路兩旁的兩個路燈之間各拉一根繩子。

2、在每根繩子上分別掛上小彩燈，營造一種温馨的氣氛。

3、在每根繩子上分別粘貼上120個燈謎

3、對每個燈謎進行標號，按照中國傳統的子、醜、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二個大類進行分類，充分展現東方典雅的文化。

4、花轎兩旁各站10位身着古典服裝的女子，打着充滿東方古典神韻的燈籠，文學社花轎在向前行進的過程之中，會敲鑼打鼓，鑼、鼓交替響，每響一聲下面的同學可猜一個字謎，依次類推。

5、對於猜對的同學，由文學社花轎裏的公主為大家頒發獎品。

（二）星語心願

1、在懸掛燈謎的小小紙條處，再分別與燈謎一道懸掛120個小紙條

2、參加猜燈謎的同學在燈謎處寫上自己的祝福

（三）開心辭典

1、洛神文學社將選出三位歌手

2、代表三類風格，分別為中國民族風、時尚流行、戲曲經典

3、為大家傾情演唱洛神的拿手歌曲或戲曲

（四）獻愛心

1、準備兩張桌子及一個募捐箱

2、一個展板展示暑假赴伊川支教的照片

3、呼籲大家為農村的孩子捐獻愛心

4、可以捐獻相關書本或金錢

六、活動道具

一面鑼 ，一個鼓，一頂轎子（要求是古典型的）、20個古典燈籠、兩張桌子、一個募捐箱、兩串彩燈（要求連通好相關電源）、25古典的衣服（20個女生、兩個敲鑼打鼓的、一位“洛神”、2位負責宣佈謎底的）、一個小型舞台佈置在遊園結束之處、20支簽字筆、彩紙720小張（分別為240張寫燈謎、240張寫謎底、240張寫祝福語）、三個話筒、兩個音箱。

七、活動預算

1、租一面鑼 ，一個鼓 ，一頂轎子（要求是古典型的）200元。

2、20個古典燈籠300元。

3、兩串彩燈50元。

4、古典的衣服300元。

5、20支簽字筆、彩紙720小張100元。

6、租話筒、音箱50元

共花費1000元。

遊園活動策劃書4

一、活動背景

四川理工學院座落在享譽國內外的恐龍之鄉、千年鹽都、南國燈城——四川省自貢市。學校以“厚德達理勵志勤工”為校訓，傳承“勤奮求實，艱苦奮鬥，無私奉獻，校興我榮”的黃嶺精神，培育具有創新精神和實踐能力的高素質人才。為了豐富同學們的課餘生活，工程管理10級和給水排水10級都組建了班上的學習小組。作為豐富同學們課餘生活的一個特色平台，經過實踐的驗證，各個班的學習小組在豐富同學們課餘生活方面起到了積極作用。在輔導員老師的建議下，為了展現各個班學習小組的特色，豐富同學們的課餘生活，讓各個班的學習小組成員更加緊密的團結在一起，同時增進各個班學習小組的影響力，促進同學間的交流，讓各個班的學習小組明天更加美好。

二、活動目的

1、通過本次遊園活動對各個班的學習小組進行認識，增強各個班學習小組的影響力、促進同學間的相互交流。

2、

3、通過本次遊園活動給學習小組提供一個展現的舞台。通過本次遊園活動為學習小組的後續發展儲備優秀人才，促進學習小組更好的發展。

4、

5、通過本次遊園活動向全校同學展示我們學習小組發展取得的輝煌成果。通過本次遊園活動，豐富同學們的課餘生活，為同學們提供一個展現自我的舞台。

三、活動主題

喜迎十八大，建工特色遊園活動

四、活動形式

綜合性團體競賽活動（以小組參賽有獎活動為主）

活動地點匯北籃球場

1、敵風火輪

一、項目類型：團隊協作競技型

二、道具要求：報紙、膠帶

三、場地要求：一片空曠的大場地

四、遊戲時間：10分鐘

五、詳細遊戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。

六、活動目的：本遊戲主要為培養學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不苟的工作態度；增強隊員間的相互信任和理解。

七、評分細則，每次參賽5支小組隊，按規定時間中前進距離最遠的排名，前1、2、3名分別獲得10，8，5張獎劵，4、5名獲得參與獎3張獎劵。

2、信任背摔

一、遊戲簡介：這是一個廣為人知的經典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1.6米的.平台上向後倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個遊戲能讓使隊員在活動中建立及加強對夥伴的信任感及責任感。

二、遊戲人數：１２－１６人

三、場地要求：高台最宜

四、需要器材：束手繩

五、遊戲時間：20分鐘

六、活動目標：培養團體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。

七、評分細則，在遊戲時間段內，每倒下一名組員獲得2張獎劵。

3、盲人方陣

一．項目類型：團隊協作型

二．道具要求：長繩一根

三．場地要求：空曠的大場地

四．詳細遊戲規則：讓所有隊員被蒙上眼睛，在二十分鐘內，將一根繩子拉成一個最大的正方形，並且所有隊員都要均分在四條邊上。這個項目教會所有學員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領導人選出、方案確定之前，當領導人產生、有序的組織開始運轉的時候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認同並推進，使學員們在同心協力中初嘗着勝利的喜悦。

五．活動目的：

這個任務體現的是團隊隊員之間的配合和信任，一個有領導，有配合，有能動性的隊伍才能稱之為團隊，本遊戲主要為鍛鍊大家的團隊合作能力。

六、評分細則：

由3個隊伍參賽，在20分鐘內，按照將一根繩子拉成的正方形大小評出1、2、3名，然後分別獎15，10，5張獎劵

4、坐地起身

一．項目類型：團隊合作型

二．道具要求：無需其他道具

三．場地要求：空曠的場地一塊

四．項目時間：20分鐘

五．詳細遊戲規則：

1、要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；

2、在不用手撐地站起來；

3、隨後依次增加人數，每次增加2個直至10人。

在此過程中，工作人員要引導同學堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。

七．活動目的：

這個任務體現的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。

遊園活動策劃書5

一.活動開始時間

XX年3月7日中午12.30

二.活動地點

老區體育場

三.活動內容

1.開幕:領導講話,主席團宣佈活動開始及相關注意事項.

2.活動規則: 以班級為單位組織好參加活動人員,一男一女為一小組,每班最少兩組,最多十組.男生騎單車載女生到達指定地點,兩人合作完成相關活動.班級的每小組成員如果有車,可註明本組自備單車,單車做好標記,以免混淆丟失.如果本組不具備單車,到時由學生會提供.此次路線,老區體育場南面,三號樓門口為起點.出發時注意好隊形,每個班的為一個小車隊,每個車隊出發時間間隔一分鐘.向東行至自強路向北駛,第一站圖書館,到達後完成任務.第二個路點是六號樓的學府家園.接下來是北園餐廳.完成後,由風華路向南,行至學子家園後面的籃球場,然後沿櫻花路向南,從九號樓,八號樓前經過,沿風華路向南,至中園右轉一直到行政樓與體育場之間的空道上,此為終點站.行進中,可以自由拉歌.

2.有任務的`路點:,圖書館→學府家園→北園餐廳→學子後面籃球場→三友園籃球場→大禮堂→行政樓.

3.各路點需完成的任務:

圖書館:‘健康女生’知識問答,女生抽題目,可以互相商量,回答對三個得一個小獎品,每小組1分30秒,此環節答完,繼續下一路點.

六號教學樓學府家園: 雙人跳繩,每小組成員貼在一起跳,總共完成30個.

北園餐廳:踢毽子,男女互接,成功接一個來回算一個,完成十個.

學子家園後面的籃球場:人背靠背，臂肘互相掛着。把對方背起來。繞籃球場一圈

三友園籃球場:女生罰球線投籃,男生三分線投籃,一共近進三個.

大禮堂門口:男生在卡片上寫下真心的祝福送給給女生,或是想説的話.女生寫下感謝的話語給男生.

老區體育場背面入口:男生揹着女生進入體育場.到達指定地點,完成開幕式活動.

此次過程不是為了看那組用的時間最少,而是體驗活動過程,讓女生玩的盡興,並注意安全.

四.具體分工:

1.聯絡員通知各班班長,由班長統計本班參加活動的組數及自備的單車數量.學通部負責相關統計,然後統計需借的單車數目交組織部,組織部負責借車,並做好統計和標記,方便歸還.在活動那天分給參加活動的人員.

2.圖書館,學府家園,北園餐廳,學子家園後面的籃球場,三友園籃球場,大禮堂門口行政樓這七個點分別由生活部,體育部,組織部,紀檢部,文藝團,祕書部負責.

3.各部主要事宜:

生活部:製作四之五個答題箱,並準備好“ 健康女生”的知識競答題目,分配死到五個計時人員,計時人員也需負責對答案,另外兩個分發小禮品的人員,準備桌椅.

體育部:準備跳繩八至十個,計數人員三至四名,現場維持秩序人員三至四名

策劃組織部:準備毽子八至十個,現場計數人員五至六名,維持秩序兩到三名.

紀檢部:維持秩序人員五至六名

文藝團:準備籃球十個左右,計數人員七到八名,現場維持秩序人員三名左右.

祕書部:準備桌子,筆,便籤,維持秩序人員四名左右.

學通部:維持秩序人員八名左右,並且將單車排整齊,自卑的與借來的分開整理.

注:各維持秩序的人員除了維持現場秩序,還要將活動人員的單車在指定地點放整齊,方便下組人員.

所有班級的車隊都通過路點後,各部負責整理現場並帶回所用物品.

遊園活動策劃書6

甲方：

乙方：“愛我湛江”歷史知識服務隊

甲方就贊助“夢飛揚的地方”新生遊園活動與湛江師範學院法政學院“愛我湛江”歷史知識服務隊達成以下協議：

1。 乙方提供橫幅兩條，給甲方做適當的宣傳，費用由甲方支付。

2。 在每次講解結束是派發印有本單位廣告的書籤作為該次活動的'紀念品。

3。 在協議簽訂時甲方即時付給乙方500元。

4。 如果宣傳未達到甲方預期的效果，乙方不負任何責任。

5。 合同簽字蓋章後生效。

6。 本合同一式兩份，甲乙雙方各一份。

甲方 乙方

日期 日期

（前去拉贊助時，出示經費預算，策劃方案）

遊園活動策劃書7

一、活動項目：

1、猜謎語2、繞口令3、吹蠟燭4、摸鹿鼻子5、打保齡球6、盲人擊鼓7、釣魚8、挾乒乓球9、套圈10、飛鏢11、搶説運動項目12、運用爆破音吹蠟燭13、妙接對聯或歇後語14、聯想ABC 15、比比誰的眼力16、快樂呼拉圈17、比比誰的運氣好18、掌上明珠19、彈球

二、項目規則

1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。

2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。

4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，

可獲獎券一張。

5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內打中目標者，獲獎券一張。

6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。

8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

10、飛鏢：每人投三支，在規定位置內每投中一支者，獲獎券一張。

11、搶説運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先説出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上説出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰説出的運動項目多，誰即得獎劵。

12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭並點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎麼做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

13、妙接對聯或歇後語：主持人要準備好三條對聯或歇後語。主持人説出上聯或下聯，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇後語的過程中，其他人不得提示。

14、聯想ABC：主持人事先把一些英語單詞做成籤，由參賽者抽三次，並對所抽內容進行聯想，如果能正確並連續地做出三個即得獎劵。如：主持人在説出run這個單詞後，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯繫起來。

15、比比誰的.眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裏，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十釐米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

17、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子裏，讓遊戲者伸進袋子裏抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎劵;反之，沒有中獎

18、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)

19、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵。

三、獎勵規則

1、一等獎：獲34張以上獎券者。

2、二等獎：獲21—33張獎券者。

3、三等獎：獲15—20張獎券者。

4、參加遊園活動的每個家庭發給紀念品一份。

遊園活動策劃書8

一、活動目的

為歡度20xx年元旦，使全體學生度過一個充實而又有意義的節日，學校特舉行慶元旦學生遊園活動。活動旨在讓學生在遊園中陶冶情操，在遊園中獲取知識，在遊園中培養活動能力，促進學生全面、健康的成長。為使活動安全有序實施，具體安排如下：

二、活動對象及組團：

為使活動有序進行，將全體學生以班級為單位

三、活動時間：12月31日下午12：30-15：10

1、12：00前各班級及活動點做好準備，負責老師及管理學生到位。

2、12：00各班級學生在走廊集中，班主任做活動前學生教育講話。

3、12：20班主任將學生帶至第一活動點並回本班教室協助活動秩序管理。

4、12：30學生開始遊園。

5、15：10遊園結束，班級活動小結。

6、15：30學生放學，值日生打掃衞生。

四、活動地點

各特室前以及各活動室具體安排見通知

五、活動準備

1、各班在12月25日前上報遊園活動節目方案，經學校研究通過後，即開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)

2、各班級的'節目準備必須在12月30日前完成。

3、在12月31下午各班級利用空閒時間佈置好場地，並在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報，介紹有關本班級活動遊戲的名稱、規則等

4、為營造活動氛圍，請各班級在12月30日前出好本班級慶元旦黑板報。

六、活動形式

1、以班級為單位，每班自主確定及組織一個活動節目。

2、學生憑票以循環形式參與活動，在玩每一個節目時都要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個學生每個節目只准參與一次。

七、活動建議

1、遊園規則方案由德育處制定並下發，各節目規則由本班級制定解釋並粘貼。

2、班主任為本班節目的負責人，每班另安排兩位位協助教師，負責教師與協助老師要共同維持遊園活動的安全秩序，並負責發放獎品。

3、各班各安排4位學生幹部協助活動開展。

4、各班要在活動前將活動規則在教室顯眼位置進行張貼公示。

5、學校統一印製遊園票，學生遊園後由所在班級教師或學生幹部打鈎。

6、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，並注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束後，各班級要搞好衞生工作。

7、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等)，獎品設置要公平公正。

8、各班級活動允許本校教師參加，學生優先，師生同樂。

八、活動領導組織及具體分工

1、活動領導小組

組長：

成員：

2、具體負責：

3、班級活動項目協助管理教師：

4、秩序維持：

5、後勤服務：

6、攝影攝像：

7、活動所需材料：比賽器具由各班級自行準備，獎品由學校統一提供。

九、各班級活動方案：附後

遊園活動策劃書9

活動背景：九月的風帶來了我們10屆可愛的師弟們，他們是春天剛萌芽的春筍，是初生的牛犢，是充滿希望的新力量。同時也是懵懂和脆弱的，他們需要我們的關心和引導，從面對新環境的怯懦和拘束中解脱出來，融入到我們的大家庭裏面，在各級領導和輔導員的支持下，我們“愛我湛江”歷史知識服務策劃了這次新生遊園活動。

活動主題：夢想飛揚的地方

對象：10屆新生

主辦單位:“愛我湛江”歷史知識服務隊

贊助單位：(贊助方案另附)

活動目的：為了讓師弟師妹儘快熟悉和適應和環境，融入新的生活和學習中去，增加他們對校史校況的瞭解，增強湛師學子的自豪感和對未來的自信心，提高他們愛校建校的熱情。時也在活動中播撒我們的種子，讓更多的新生加入到我們服務隊的大家庭中來，做一名光榮的青年志願者。

時間：9月3日到9曰30日

地點：湛師校園·寸金公園

開幕式：

地點：新區1號籃球場

時間：9月3日

對象：服務隊全體隊員，包括現在校的歷屆隊長，享受服務的第一批新生，以及贊助商代表。

主持：(待定)

流程：

l 主持致歡迎詞

2 贊助商代表講話

3 服務隊代表講話

4 主持人宣佈活動正式開始

5 退場方式:退場順序第一隊以體育館為第一站，第二隊則以教三為第一站，第三隊又以體育館為第一站，第四隊則以教三為第一站，以此類推，相繼接受講解。(雙數號數的隊伍將以體育館為終點站，其餘均以信勇超市為終點站)

活動開展：以定點接待和接受預約兩種方式迎接新生地加入，定點，就是在體育館前面設點，達到三十人立即出團，同時接受各班的預約，該活動以服務本學院新生為主，與助理班主任聯繫相互商量，尋求適當的時間讓新生接受講解。

資料收集：發動全體隊員收集校史校況相關的資料，把我們的18位隊員分為六組，每一組負責四個景點。範圍是在我們預定的24個景點內，主要內容包括學校各部分的文化底藴和興建歷程，還有各部分的功用性，以及在校園發生過的大事奇事怪事。

人員分配：收集資料由全部隊員共同完成，收集方法如上。

講解時分為九個組，每個團的介紹任務由兩位隊員共同完成，完成一次講解後回據點接受再分配。

隊員回校時間要在新生回校時間之前，參加嚴格的帶團培訓。

據點安排三名調度人員負責聯繫隊員回來講解，同時接待到據點等待講解的同學。

具體路線：1體育館 2椰林教三 3綜合樓(穿過) 4校門診部 5百年紀念塔 6 6燕嶺住宅區 7流芳亭·情人坡村金橋公園入口 8舊區宣傳牌 9 鵬園崇德 10紫鄑樓 11 校辦公室 12教一以及新教學樓 13古榕廣場(休息派發紀念品) 14心裏諮詢中心 15 信和超市(稍作休息購物) 16 北二門園府酒店 17北門 18 圖書館 19游泳訓練館 20體育場澤園 21尚治苑

22教四以及在建中的綜合樓 23 尚雅苑及植物園 24信勇超市(終點站)

活動特色：主題鮮明，意義深刻，娛樂性和知識性相結合，富有實用性，參與面廣影響大。

宣傳：

1. 設計一個宣傳板擺放在活動現常

2. 在新區和舊區的三個宣傳攔各貼一張精美的手抄海報。

3. 在碧海銀沙，湛師主頁，湛師bbs和湛師廣播站追綜報道，還有其他相關的新聞報刊投稿，擴大我們活動的影響力。

4. 在活動的紀念品書籤上印上我們服務隊的隊徽和簡短的介紹以及贊助商的微型廣告。

具體工作：

1、詳細策劃書完善

2、材料的收集

3、培訓指導老師的邀請

4、場地借用(培訓場地和活動場地)

5、與助班和輔導員的協商接受預約

6、場地佈置(包括現場宣傳板設計)

7、出宣傳海報(海報宣傳語)

8、喇叭借用

9、搬桌椅，搭帳篷

10、安排開幕式音響

11、買水

12、拍照

13、新生安排

14、後勤安排，會前會後的清場工作

15、活動總結

資金預算：三張手抄海報，每張1元，共3元；

水三箱7元每箱，7*3=21元

開幕式音響：40元

帳篷租用30元一共兩個，30*2=60元，

一千張精美書籤每張0.2元作為活動的紀念品，0.2*1000=200元

合計一共324元。(申請書另附)

經費來源：贊助商贊助以及學院資助結合

意義及預期達到的效果：在他們最需要關心的時候我們出現了，我們能為他們做的事情不多，就是帶他們熟悉一下週邊及校園的環境，讓他們早日融入新的生活，提高對校情校況的瞭解，培養他們的.歸屬感，提高愛校建校的熱情。在各級領導和老師的支持下這次活動一定會圓滿成功。

愛我湛江歷史知識服務隊

xx年8月22日

活動經費申請書

---“愛我湛江”歷史知識服務隊

尊敬的領導:

針對新生對學校和周邊地區環境不太熟悉的情況，為了讓新生更快地認識和了解學校，使得更快的融入新的學習和生活。我院“愛我湛江”歷史知識服務隊現計劃在校內，和寸金橋公園開展一個主題為“夢想飛揚的地方”遊園活動。

同時，也是為了豐富同學們的課餘生活，提高服務隊隊員表達交際能力。在講解的過程中播撒青年志願者的種子，為我們的招新工作作鋪墊，一屆一屆地傳遞我們為人民服務的精神。

因此，為了使這項活動得到順利開展，以達到我們預期的目的，我們需要學院的大力支持，經過周詳的考慮，我們需要申請活動經費一共為324元。

懇請老師批准。

此致

敬禮！

申請人:李業達 xx年8月22日

附經費使用：三張手抄海報，每張1元，共3元；

水三箱7元每箱，7*3=21元

開幕式音響：40元

帳篷租用30元一共兩個，30*2=60元，

一千張精美書籤每張0.2元作為活動的紀念品，0.2*1000=200元

合計一共324元。

協議書

甲方：

乙方：“愛我湛江”歷史知識服務隊

甲方就贊助“夢飛揚的地方”新生遊園活動與湛江師範學院法政學院“愛我湛江”歷史知識服務隊達成以下協議：

1. 乙方提供橫幅兩條，給甲方做適當的宣傳，費用由甲方支付。

2. 在每次講解結束是派發印有本單位廣告的書籤作為該次活動的紀念品。

3. 在協議簽訂時甲方即時付給乙方500元。

4. 如果宣傳未達到甲方預期的效果，乙方不負任何責任。

5. 合同簽字蓋章後生效。

6. 本合同一式兩份，甲乙雙方各一份。

甲方 乙方

日期 日期

(前去拉贊助時，出示經費預算，策劃方案)

遊園活動策劃書10

一，活動主題：HAPPY20xx——聖誕遊園活動及禮物對對碰

二，活動目的：通過HAPPY20xx活動一方面豐富麗水學院的學生生活，提高學生的生活質量；同時也通過這次遊園活動增強麗水學院學生對校園的感情，促進愛校之情。

三，具體活動策劃方案

（一）聖誕禮物派送——對對碰

活動時間：12。22—23（報名）

12。23晚派送賀卡

12。24下午，醫學院對對碰（晚派送禮物）。

活動規則：總共設15對相對應的卡片，如黃蓉與郭靖等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室裏，讓其選取一張卡片，讓其於之寫者對對方的祝福，並保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方，如：抽取黃蓉的寢室成員能尋找到抽取郭靖的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務枱去登記，服務人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現場領取）。

附：該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參加。

宣傳時應註明：名額有限，採取先到先得的方式決定。

（二）聖誕遊園活動

時間12。24（週四）下午

地點室外西區操場

內容：7個小遊戲組成，流程如下：

首先欲參加遊園的同學去服務枱領取遊園卡。

1。名稱：知識問答活動（問題有關浙大以及西溪校區公管會等等）

道具：問題

參加人員安排：集體

遊戲規則：抽取題目號碼，回答相應的問題。（問題另附）

答對問題的給予卡片上一個過關標籤，如未答對在相關部分劃x。

2。名稱：吹氣球

道具：氣球若干，內置小字條（字條上可以寫表演節目，獲得獎品等）

參加人員：5人一組，多次

遊戲規則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選取），依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現。即主持人根據字條的內容給該同學對獎。比如：字條裏寫着跳繩一百，獎勵桔子兩顆，那麼該同學只有得按字條的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃x。

3。名稱：搶凳子

道具：凳子（若干）

參加人員安排：8人或多人蔘加（其中一人為喊話員不參加比賽）

遊戲規則：遊戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然後，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿着圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其餘的人繼續玩，直到剩下最後一人為止，這人就算贏了。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃x。

4。名稱：心心相印，我來比你來猜道具：遊戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）

參加人員：兩人一組，可多組參加

遊戲規則：遊戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能説出動作中的字）。

（題目：左右為難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳牆，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）

並在過關的同學的'遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃x。

5。名稱：踩氣球

道具：氣球若干

參加人員：多人

遊戲規則：參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般為6個到個8之間），當主持人喊開始時參加者開始互相追着跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最後一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝。也可以為遊戲設定時間，時間一到腳下剩餘氣球最多者獲勝。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃x。

6。名稱：頂氣球比賽

道具：氣球一個，繩子一條參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人）遊戲規則：遊戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網球網一樣），然後雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位）

並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃x。

7。名稱：結對而行

道具：繩子若干

參加人員：兩人一組或多人一組，多組參加

遊戲規則：本遊戲要求場地較大，遊戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組並排一起站在起跑線上，主持人喊開始時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本遊戲要求參加者的配合默契。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃x。

最後，對於集齊一定的標籤的同學可以到服務枱領取相應的獎勵（或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員），並在兑完獎的卡片做上一定標記，留給參加同學作為紀念。

附：每一項遊戲的遊戲規則要寫出來製成展板式的置於活動現場，儘量簡明扼要。服務枱位置安排以及各項遊戲安排之地點將另附表格説明。

（三）：特別活動：

1，尋寶大行動

道具：寶物（字條）

參加人員：集體

遊戲規則：先準備好寶物（即字條上可以寫禮品），然後把寶物分佈在各個隱蔽的地方，接着，各尋寶者開始找尋寶物，找到寶物的尋寶者不得隨意打開寶物，由主持人對獎。

2，吹麪粉（整蠱遊戲）

道具：麪粉適量，乒乓球一個，匙更一個

玩法：先找出兩個被玩者（如之前遊戲的輸者或贏家，告訴他們贏了這個遊戲便不用受罰/有獎），面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為之贏。待他們蒙好眼後，便迅速把乒乓球換成麪粉，一二三，吹。。。

並給予參加遊戲的同學一定的獎勵。

四，預算

橫幅：（對對碰，為你的朋友贏取禮物；HAPPY20xx，HAPPY你我的聖誕遊園以及地址時間）3條：100元

大海報（把兩項活動都寫入）3張：50元

傳單：500份50元

大傳單（貼於樓下大廳）：10張50元

遊園聖誕禮物：500份（分：好中差三種）1500元

對對碰禮物：30份500元

遊園卡片：500張300元

對對碰卡片：30張100元

遊戲説明海報7張50

工作人員及其他支出：200元

總計：2900元

五，辦公室負責具體人事安排以及後期報道宣傳人事安排。

六，本次活動可以與校區學生會以及團委等兄弟部門一起合作負責。

遊園活動策劃書11

一、活動時間：20xx-9-259：15~17：00

二、活動地點：首都圖書館陶然亭公園

三、活動負責人：

四、活動宗旨：通過輕鬆的遊戲，自由的環境，營造熱烈、活潑的節日氣氛，親身感受中國亭景文化，增強學員間的團結與協作能力，及引起大家古典文化的思考，使大家在這萬家團聚的節日裏，度過快樂的'一天。

五、活動安排：

10：00~12：00首都圖書館：學會查閲書目，為中秋演講蒐集資料。（要求在規定的時間內找到對自己有用的資料）

12：00~14：00午飯乘車。

14：00~15：30遊園感受華夏四大名亭的輝煌。

遊園中穿插遊園遊戲

（1）猜謎語：每人出三個，答得最快的得到出題者的小獎品，並積1分。

（2）繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，為勝，積1分。

（3）吹氣球：吹得最大，不碎為勝，積1分。

(4)寫紙條送祝福：各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然後叫大家輪流抽取，並大聲地念出祝福內容。

（5）猜職業：事先準備一些紙片，上面寫好各種職業，或者體育運動。然後讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然後分別表演，不能説話，讓別人猜猜看是什麼職業。

六：獎勵

按積分頒獎。

前三名頒發證書，以資鼓勵。

遊園活動策劃書12

新年的腳步逐漸臨近，法大師生在歡樂祥和的氣氛中即將迎來嶄新的20xx年！過去的20xx年，偉大祖國取得了各項驕人的成就，而即將到來的20xx年也同樣是精彩紛呈的一年。xxx為迎接新的一年的到來，營造元旦歡樂的氛圍，豐富同學們的節日活動，由校團委主辦，社團聯合會承辦，學校各部門通力配合，各學生組織精心籌備的xxx“魅力法大、青春飛揚”元旦遊園慶祝活動將在20xx年的最後一個夜晚隆重舉行。

一、活動目的

此次元旦遊園活動是為了展現我校“和諧，陽光，青春，健康”的校園風貌，豐富同學們的節日活動，營造元旦歡樂的氛圍，在體現新年傳統文化的風韻和歷史積澱的同時，契合社團“百家爭鳴、百花齊放”的主題，在歷史與時代之間，彰顯我國經濟文化、民俗文化和民族精神，和濃重的中華風情，引領健康向上的校園文化。社團聯合會將帶領各大社團，在辭舊迎新的華彩之夜，為法大師生奉獻一場視覺盛宴。

二、活動時間及地點

活動時間：20xx年12月31日晚18:00至20xx年1月1日1：00

活動地點：啟運體育館

三、舞台場地佈置方案

1、中心舞台整體風格：

此次活動以“朝氣蓬勃”的氛圍為基調。青春靚麗，主色調為亮紅，配以金黃和銀色。

中心舞台主背景上為法大象徵“玉蘭花”，含祝願法大新年吉祥之意。主背板兩邊各有一塊輔助背板，輔助背板為金黃色，鑲嵌紅色小燈。左輔助背板上使用紅色小燈拼成20字樣，右輔助背板拼成10字樣，合起來表示為20xx。左右輔助背板上各掛對聯的一邊，零點之前呈捲起狀態，零點時打開。舞台為圓形，表面用紅地毯覆蓋，在圓形舞台邊緣鑲嵌一排17支紅色小燈，每一隻分別控制，用於零點倒計時方案。

用金色或銀色玻璃紙製作星星，月亮，“HappyNewYear”，“新年好”，“20xx”等形狀的大圖案，懸掛在體育館上空。配以彩色汽球串，共同烘托遊園會的喜悦氣氛。

所需物品：

一塊主背板

兩塊帶有小燈的輔助背板

鑲嵌有小燈的圓形舞台

對聯一副

小燈若干

玻璃紙若干

汽球若干

主控電腦一台，備用電腦2台

音箱兩個

電線，接線板若干

2、兑獎區域方案

在體育館東南角，由社團聯合會負責設置兑獎區域。以獎券代替現金來兑換各種禮品，活動環節豐富，遊戲具有趣味性。

具體操作

所有獎券均為參加中心舞台抽獎或遊戲環節獲勝所得，獎券面值金額至少為食品金額50%以上。為了調動同學們的積極性和擴大中獎率，獎券同時體現在門票發放中。進館前10名的同學將各獲得一張獎券，以後每逢一百張票時，送出10張獎券。中心舞台的遊戲環節均有機會獲得獎券，自由麥環節也可獲得獎券（由工作人員安排）

四、遊園會具體活動流程

製作詳細的節目單，嚴格控制時間，以經過審核的各大社團精品節目，各個學院才藝展示位內容，結合整點報時計劃，布袋玩偶計劃，自由麥計劃，零點倒計時計劃貫穿整場晚會。

（一）、整點報時計劃

具體形式：

社團聯合會內部的16名同學編排一段類似拉拉操的舞蹈，在晚會一開始由這段舞蹈作為開場舞。舞台上有7位同學站成圓圈，另外九位成員環繞在圓形舞台周圍一圈，手拿金黃色穗穗，以相同的動作跳一段舞蹈。開場舞結束後，播放製作好的音頻“距離20xx年還有X小時”。以後每到整點就跳一次該舞蹈，播放一次該音頻。一共六次，分別是6點，7點，8點，9點，10點，11點。

目的：

渲染烘托整台晚會青春活潑的氣氛環境，製造20xx年即將到來的緊迫感，使在場同學激動的心情在零點時達到高潮。

需要物品：16只金色穗穗、16套相同的青春靚麗的服裝、一段2分鐘左右的有節奏感的背景音樂

（二）、布袋玩偶計劃

具體形式：

請天空印象美工社與風雲動漫社提供大約10套布袋玩偶，由天空、風雲社員或社聯內部工作人員穿着，仿照Disney模式，讓布袋偶每隔相同時間出現在體育館的任意位置，以供現場同學們拍照。每5套為一組，出現時間為30分鐘，30分鐘後所有布袋偶撤回控制枱不再出現，直至半個小時以後，另外一組出現，如此輪換交替，至零點，所有布袋偶手拉手出現在主舞台下。

18：00至18：30第一組出現

19：00至19：30第二組出現

20：00至20：30第一組出現

21：00至21：30第二組出現

22：00至22：30第一組出現

23：00至23：30第二組出現

0：00所有布袋偶一起出現在主舞台下

目的：布袋偶可以很好的活躍遊園會現場的氣氛，增加遊園會的吸引力。間歇性的出現布袋偶可以提高大家參與遊園會的積極性，引起大家拍照的慾望，在零點一起出現時製造驚喜的效果。同時，還可以減輕布袋偶內工作人員的工作負擔，為其他工作節省人力。

所需物品：10套風格各異的布袋偶、10位穿着布袋偶的工作人員

（三）、自由麥計劃

具體形式

除18：00與0：00外，每個整點之前的十分鐘設置為自由麥環節。邀請現場觀眾上場來演唱歌曲，送出祝福或是愛的告白。自由麥時間可以機動，如果某一小時節目拖延時間過多，導致最後一個節目演完已經接近整點，該整點的自由麥環節可以去掉。自由麥環節共五次

18：50至19：00

19：50至20：00

20：50至21：00

21：50至22：00

22：50至23：00

目的：自由麥環節是同學們展示自我，抒發內心感受的最好方式，可以使觀眾更好的參與進晚會中來。將自由麥環節安排在每個小時的最後既方便時間的控制又可以與整點報時良好結合，融為一體，營造狂歡的.晚會氣氛。

所需物品：麥克風、麥克風支架

（四）、零點倒計時計劃

具體流程：

元旦遊園活動，從12月31日晚11點55分，開始進入零點準備階段。

零點倒計時流程：

1、主持人用一段温情的主持詞儘量使現場安靜，播放提前製作好的音頻文件，內容為來自全國各地的新年祝福，用不同的方言説出同一句“20xx新年快樂！”最後用普通話結束，音頻結束時離零點大概還有一分鐘。

2、主持人邀請校領導走上舞台，站到新年鐘的旁邊。

3、主持人告知校領導開始10秒倒計時，校領導帶領全場同學一同倒計時，圓形舞台周邊的17盞紅燈從中間依次亮起，全場同學跟隨燈光亮起的頻率開始倒計時。

4、校領導倒計時最後時敲響新年鐘聲，左右背板上的圍成20xx字樣的紅燈同時亮起，10只布袋偶出現在主舞台下手拉手歡呼。

5、同時對聯從大噴繪兩側落下，在體育館各個角落拉響禮炮。

6、主持人控制場面，邀請校領導新年致辭

7、新年致辭完後，請禮儀端出糖果，由領導向台下同學拋灑糖果。

8、有請領導退場。

9、表演節目（最優秀的學院和社團節目，2-3個）

10、主持人結束語，歡送領導，同學們有秩序離場

五、宣傳方案

基於元旦遊園歷年以來在我校的影響力，今年元旦遊園的宣傳中要採用實體宣傳和網絡宣傳兩種形式。

實體宣傳

實體宣傳以視覺衝擊為主體，擴大元旦遊園的影響力，實體宣傳包括海報、傳單、門票宣傳。

1、海報平面宣傳。海報的平面宣傳包括主幹道黨宣海報欄的電子海報宣傳和各個海報欄的手繪海報宣傳，電子海報以背景的視覺衝擊為主體，配以文字整體介紹元旦遊園活動；手繪海報則在同一風格的基礎之上，公佈部分節目單，一方面渲染元旦氛圍，另一方面以整個校園的視覺衝擊擴大元旦遊園活動的影響力。

2、傳單宣傳。傳單應以本屆元旦遊園的主題“魅力法大，青春飛揚”為主題，介紹元旦遊園氣氛，適當公佈部分節目單與表演環節。在各大宿舍樓下的公告欄貼出。為擴大影響力，吸引更多同學的注意，建議以擺展台的形式宣傳。在門票分發之前的兩個中午，安排工作人員擺出站台，向廣大同學發出宣傳單。

3、門票宣傳。歷屆元旦遊園的門票主要以“憑證”功能出現。由於門票本身的資源稀缺性，在門票的宣傳可以在滿足同學需要的基礎之上，降低宣傳成本，同時，門票又可以作為獎券使用，一舉三得，充分利用了門票的資源稀缺性。

二、網絡宣傳：

以xxxBBS論壇以及社團聯合會網站作為網絡宣傳平台，對元旦遊園會做出全面細緻的介紹。

六、活動預算

遊園活動策劃書13

20xx年即將到來，新年新氣象。為了慶祝元旦，豐富教工生活，在新年到來之際，學校特舉辦一次開心的教工遊園活動。

一、活動主題：

相聚一起，有你有我有大家

二、活動時間：20xx年12月31日下午

三、簽到負責人：金彩琴、陳正寶

三、活動地點：3號教學樓，1樓：音體美和各校區，2樓：一至四年級，3樓：五六年級（順序由西往東）

四、參賽人員：全街道教師，共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區各一隊，共10隊。

五、獎勵：各位教師至少玩九個節目後到領獎處領獎。

六、領獎處：校倉庫

七、活動內容

1、教師遊園活動：

三甲街道國小教師“慶元旦”遊園卡

組別 地點 內 容 組長簽名

新建 四（1）班 套 圈

石柱 四（2）班 筷子入瓶

高閘 四（3）班 摸一摸

藝術 四（4）班 過獨木橋

一年級 四（5）班 吹乒乓

二年級 四（6）班 青蛙跳水

三年級 六（1）班 巧搬氣球

四年級 六（2）班 一笑就掉

五年級 六（3）班 能文能武

六年級 六（4）班 一鼓作氣

本次遊園主題：“相聚一起，有你有我有大家，開心地玩！”；至少玩九個節目後到倉庫領獎。

2、摸獎：一等獎：10名，二等獎：30名，三等獎50名。

3、晚上會餐

八、活動準備要求

1、由隊各自行商量定出一個最佳活動上報，如有重複者則先報者優先，要求是大家沒有玩過的，要有新意。

2、確定好活動內容後，各隊積極準備活動材料和方案。

3、各隊認真組織並商討活動的'方案，大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時，全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些，團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。

九、由王邦老師拍照並上報信息。

三甲街道國小工會委員會

20xx-12-27

遊園活動策劃書14

一、活動背景及目的：

為迎接閩江學院第九屆公寓文化節，我係特此舉辦閩江學院電子系第七屆公寓文化節遊園活動。旨在增強自信，提高自身的綜合素質;增進團結與交流，弘揚集體主義精神。

二、活動組織

組織單位：電子系自律會

策劃承辦單位：電子系12級電子信息工程(1)班

活動時間：XX年3月28日下午2:30

活動地點：舊田徑場

三、活動對象：閩江學院電子系全體學生

四、活動項目、規則及評分標準

1、運動大沖關

活動規則：該活動由4個部分組成，依次完成網球,乒乓球，排球，足球4個遊戲。最後會統計每個隊完成所有遊戲的所用時間，以時間少者積分高。下面是4個遊戲的規則：

(1)網球：每個隊選出兩名隊員，分別在指定的兩條線外相對而站。一人拿網球，另一人拿垃圾桶，兩人合作。拿球者向桶拋球，拋中五個為止。其中持桶者可以移動，球如果沒拋進則必須由自己撿回在拋。接着，兩人角色互換，在拋進五個後遊戲結束。

(2)乒乓球：在第一關通過後，此遊戲才開始，每組四人，每個參賽者手中有一副筷子，比賽開始時第一個參賽者用筷子夾住一個乒乓球傳給下一個參賽者，知道傳到最後一個參賽者，總共每組得運四個乒乓球，如果中途乒乓球給掉了，得從第一個參賽者重新開始，以此類推，最先完成的隊獲勝。

(3)排球：完成第一組的兩個人必須將排球拋過指定的空洞，要求兩人必須都拋近指定的`空洞後才能進入下一個環節。其中隊員必須自己負責撿球。

(4)足球：由兩名隊員完成，兩人分別輪流將足球踢進指定的箱子中，要求兩人把球都踢進指定的箱子後才算完成任務。

(5)籃球：每組四個人輪流投籃,直至四個人都投進為止則遊戲結束。(男生站在罰球線處投籃，女生站在三秒區內投籃。)

比賽得分按計時長短取前十名。依次加分為10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。排名在十名之外的參賽隊，該項目得分就記為0分。

2、大象球：每組3人蔘加。所有人雙腿分開，和身邊的人腳抵着腳，圍成一個圓圈。保持這種姿勢，並用手擊球，使得球沿着圍成的圓圈傳遞。當球在某人的那裏落下，那麼這個人出局。其餘人繼續，直到剩下一個人。這個人就是勝者。依次加分為10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。排名在十名之外的參賽隊，該項目得分就記為0分。

3、農夫和烏鴉：每組4人蔘加。所有小組在起跑線後面等候。在大約6米開外的地方，畫上一條線。每個小組當中，第一個人為農夫，第二個為烏鴉，第三個為農夫，第四個為烏鴉，以此類推。在宣佈開始之後，小組的第一個人帶上種子(沙包)，等距離放在起點和終點之間。然後跑回起點拍下第二個人的手。第二個人(烏鴉)必須單腳跳過所有沙包，跳過終點之後，換另一隻腳，跳回起點，同時撿起路上的種子。再把種子交給第三個人(農夫)，重複之前的遊戲。依次加分為10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。排名在十名之外的參賽隊，該項目得分就記為0分。

4、瞎子和啞巴：每組2人蔘加，其中一人裝作瞎子，一人裝作啞巴。用繩子把兩個人的異腳綁起來，瞎子帶上眼罩，啞巴不能説話，但需要用身體帶動瞎子移動。工作人員要設置不同的障礙!比賽得分按計時長短取前十名。依次加分為10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。排名在十名之外的參賽隊，該項目得分就記為0分。

五、活動注意事項：

1、前期宣傳及報名：報名表下發各班班長通知，參賽隊伍為自由組隊，四人一組;也可活動當天現場報名。

2、活動流程：參賽隊伍在活動前至服務枱領取“積分卡”一張，並填寫好隊員姓名及聯繫方式然後進場參與活動。比賽前將積分卡交給工作人員，比賽結束後工作人員將得分填寫後交還參賽隊，每支隊伍每個項目最多能參加一次。每個遊戲項目分值一到十分，沒參與的遊戲項目記零分。待所有比賽結束後將積分卡交至服務枱，最後以累計的分數高的隊伍取勝。

3、獎項設置：一等獎1組、二等獎2組、三等獎3組(獎品預算500元)

遊園活動策劃書15

一、活動名稱：唐詩遊園活動

二、活動背景：

在各種現代文化發展的同時，中國各地興起了一輪“傳統文化熱”的潮流。中國的優秀傳統民族文化也隨之受到更多人的喜愛和欣賞，與此同時更大範圍的繼承和發揚中國傳統文化也是全體中華兒女的責任和義務。而作為大學生，我們更應該為此獻出自己的一份力量，全心致力於發揚中國傳統文化。中國的'傳統文化博大精深，詩歌在其中佔有舉足輕重的地位，而唐詩正是詩歌中的精華部分。所以我們希望通過舉行一個唐詩遊園活動來促進優秀傳統文化的廣泛傳播，增強廣大學生對它的更進一步瞭解，擴大他們唐詩文化知識的含量。

三、活動目的：

1、推動唐詩文化的廣泛傳播，發揚中國優秀傳統文化。

2、增進大學生對唐詩文化知識的瞭解和認識，提高其古代文化知識修養。

3、為促進大學生之間的相互交流提供一個有效的平台。

4、豐富大學生的課餘文化生活。

四、活動時間 :

五、活動地點：北區樟樹林。

六、主辦單位：西南大學社團聯合會。

七、策劃承辦單位：西南大學桃園文學社。

八、活動對象：西南大學全體學生。

九、活動流程：

1、宣傳部、活動部、辦公室必須提前一個小時到場，宣傳部負責發放傳單，辦公室負責社員簽到工作，活動不負責會場整理和秩序維護的工作。

2、調研部負責現場發放問卷。

3、主持人致活動開幕辭及歡迎辭。

4、遊園活動開始，其中包括賞詩、有獎問答、描寫唐詩、仿寫唐詩等四個環節。

5、活動部維護現場秩序。

6、調研部收調查問卷。

7、主持人致感謝辭。

8、活動結束。

十、會後工作：

辦公室對此次活動進行總結，總結其優點和不足，以便下次改善，並且重視調研反饋信息。

十一、活動注意事項：

1、宣傳部要做好宣傳工作。

2、活動部要做好現場安全預防措施，以及維持現場秩序。

3、全體社員要注意自己的言行舉止，以樹立文學社的良好形象。

4、文學社的各個部門要各盡其職，同時也要相互配合，以保證活動的圓滿舉行。