幫扶協議書(集錦15篇)

在發展不斷提速的社會中，各種協議頻頻出現，協議的簽訂是雙方或數方之間權利義務的最好規範。那麼你真正懂得怎麼寫好協議嗎？下面是小編為大家收集的幫扶協議書，希望對大家有所幫助。

幫扶協議書1

為了促進教師羣體作用發揮，更好地幫助學困生走珠困境，健康成長，阿陽中學黨員教師 與學生 自願建立互助幫扶關係，現達成如下協議：

一、教師職責

1、 幫扶人要切實關心被幫扶對象的學習和思想成長，定期與被幫扶對象展開談心、交流。解決他們在學習、生活中遇到的思想困惑，進行必要的心理疏導，教育他們以積極、樂觀、向上的態度對待困難，引導他們樹立科學的人生觀、價值觀、榮辱觀，促進他們身心健康成長。要求每月與被幫扶對象談心1次以上。

2、幫扶人要主動了解幫扶對象的學習情況，加強對他們的學習指導，幫助他們克服學習中的困難，使他們掌握科學的學習方法，養成良好的學習習慣，促進他們學習進步。每月與被幫扶對象的班主任或科任教師交流1次以上。

3、幫扶人定期與學生家長以電話或登門拜訪的`形式溝通聯繫，指導家長科學家教，爭取家長配合共同擔負起教育孩子的責任。

4、幫扶人要深入關心被幫扶對象的生活狀況，及時幫助他解決生活中的困難，並視自身能力給予更多物質幫助，讓他們能夠安心學習、快樂成長。

二、學生、家長及監護人職責

1、發揚吃苦精神和頑強毅力，發奮學習，爭取優異成績，不辜負家長、老師的希望。

2、被幫扶對象要定期與幫扶對象主動聯繫，以書信、電話等方式向幫扶人彙報自己的生活學習情況及遇到的困難或困惑，自覺接受幫扶人的教育、引導，積極參加學校的各項活動，鍛鍊身體，與同學團結友愛，保持健康向上的心態，刻苦學習，圓滿完成學業。

3、被幫扶對象要有感恩之心，逢重大節日或有紀念意義的節日，要有健康、有意義的方式，諸如發短信、打電話、制卡片、寫小紙條等，向幫扶人表示慰問，表達心意。

本協議一式三份，幫扶人、被幫扶對象、學校關工委各執一份。

幫扶人： 被幫扶對象：

XX中學

年 月 日

幫扶協議書2

甲方（幫扶園）：（以下簡稱甲方）乙方（受幫扶園）：（以下簡稱乙方）

為加大我縣學前教育均衡、優質發展，進一步提高基礎教育整體水平，根據教育局的安排，經過共同協商，甲、乙雙方特簽訂結對幫扶協議如下：

（一）幼兒園管理水平幫扶

1、甲方幫助乙方樹立正確的辦園思想和理念，完善各項管理制度，規範辦園行為和日常工作管理，提高管理水平；開展現代教育技術等方面的`學習與交流。

2、甲乙雙方園長每學期共同研究管理工作和交流管理經驗。

3、甲方副園長每學期到乙方參加幼兒園管理活動、教育教研工作2次以上。

（二）教育活動工作幫扶

1、甲方幫助和指導乙方規範和落實教育活動工作常規，加強基礎教育課程改革和教育活動研究，更新教育活動觀念，改革教育活動方法，不斷提高保教質量和辦園水平。

2、甲方幫助和指導乙方加強各部室建設和使用，開展好教育技術能力的運用，充分利用現代教育教學手段尤其是信息化手段，切實提高保教質量。

3、甲乙雙方公開課、示範課和教研活動等相互開放，優秀教學課件相互交流。

4、甲乙雙方每學期共同制訂現代教育技術活動方案，每學期組織教師實行共同備課。

（三）教師專業素養幫扶

1、甲方每學期組織優秀教師、骨幹教師，通過參與集體備課、隨班聽課、評課、上示範課、專題講座和“結對子”等形式，對乙方教師進行相關業務指導。

2、甲方每年實行送課上門，每學期組織各學科到乙方上示範課1節以上，舉行教育活動專題講座不少於1次。

3、乙方定期組織主要學科教師到甲方聽課研修。

（四）其他

1、每年由甲方牽頭，雙方共同參與制定幫扶工作安排表。

2、本協議一式三份，甲乙雙方各執一份，報一份教育局。本協議自簽訂之日起生效。

甲方代表（園長）：乙方代表（園長）：

幫扶協議書3

甲方（幫扶學校）：深圳實驗學校高中部（以下簡稱甲方）

乙方（受幫扶學校）：坪山高級中學（以下簡稱乙方）

為貫徹落實市委市政府的決策部署，加大我市義務教育均衡、優質發展推進力度，進一步提高基礎教育整體水平，促進教育公平和優質教育資源共享，努力辦人民滿意的教育，根據市教育局《關於印發深圳市中國小百校扶百校行動實施方案的通知》（深教[20]48號）精神，經過共同協商，甲、乙兩校特訂立結對幫扶協議如下：

（一）學校管理水平幫扶

1.甲方幫助乙方樹立正確的辦學思想和理念，制定中長期發展目標和發展規劃，完善各項管理制度，規範辦學行為和日常工作管理，提高管理水平。

2.幫助和指導乙方加強校風學風、校園文化建設和班級管理，開展心理健康教育、安全教育和安全事故防範等方面的學習與交流。

3.甲方校長或副校長每學期到乙方指導管理工作2次以上，教學、安全、德育主任和團隊幹部每學期到乙方指導相關工作各3次以上。

4.甲乙雙方領導班子每學期共同研究管理工作和交流管理經驗2次以上。

5.甲乙雙方每學期各派1名管理幹部到對方掛職，參與學校決策與管理；雙方負責在校內安排掛職人員食宿，其中甲方認真做好乙方掛職人員的`培訓指導工作（食宿費用標準由雙方協商,食宿費用分別在市撥付的幫扶資金裏列支）。學期結束前，結對雙方分別對掛職幹部的工作表現進行考核和書面鑑定。

（二）教育教學工作幫扶

1.甲方幫助和指導乙方落實教學工作常規，加強基礎教育課程改革和教育教學研究，更新教育觀念，改革教學方法，充分利用現代教育教學手段尤其是信息化手段，提高教學效率和水平。

2.甲乙雙方公開課、示範課和教研活動等相互開放，藝術節、科技節、體育節、讀書節和團隊活動等相互派學生參與和學習。

3.共同開展教育教學研究，科研課題每年不少於2項（德育、教學研究課題各1項），並取得研究成果。

4.國中雙方歷史與社會課、科學課實行共同備課，每學期不少於3次；國小雙方每學期共同制定德育或團隊活動方案，開展主題、內容統一的活動；高中雙方對課改中的重點難點問題進行共同研究，每學期不少於2次。

5.每學期甲乙雙方在國小五至六年級、初高中各年級共同開展一次教學質量檢測，並統一檢測時間、題目、評分標準和及時交流檢測分析結果，研究改進措施。國小五、六年級和七年級年級的檢測科目為語文、數學、英語，國中二、三年級為語文、數學、英語、歷史與社會和科學綜合，高中檢測科目由雙方共同商定。教學質量檢測重在考查基本知識和學生基本能力，不出偏題怪題，不得按檢測成績給學生排名。

6.甲乙雙方充分利用校園網絡等載體，開展優秀教案、教學

課件、習題和輔導資料等交流，促進相互學習和共同提高。

（三）教師專業素養幫扶

1.甲方幫助和指導乙方制定教師隊伍發展規劃和培訓計劃，開展師德師風建設，提高教師職業道德素養、業務能力和教學水平。

2.甲方每學期組織優秀教師、骨幹教師，通過參與集體備課、隨班聽課、評課、上示範課、專題講座和“結對子”等形式，對乙方教師進行具體業務指導。

3.甲方每年負責對乙方教師進行1次全員培訓。

4.甲方每學期組織學科優秀教師到乙方上示範課15節以上，聽課評課不少於30節，舉行教育教學專題講座不少於3次，其中師德師風講座1次。

5.乙方定期組織學科教師到甲方聽課研修，每學期不少於3次，每次不少於12人。

6.乙方每學期選派1—2名在編青年教師到甲方任教，甲方負責在校內安排食宿（食宿費用標準由雙方協商，並由乙方支付），同時安排優秀教師對其進行具體指導。學期結束前，甲方對乙方所派教師的任教情況進行考核和書面鑑定。

（四）其他

1.每年由甲方牽頭，雙方共同參與制定幫扶工作安排表。

2.乙方負責詳細記錄雙方幫扶活動情況，及時收集、整理幫扶工作相關資料，做好年度考核準備工作。

本協議一式五份，甲乙雙方各執一份，上報雙方學校主管教育部門各一份，市教育局一份。本協議自簽訂之日起生效，幫扶期限為20年3月至20年3月。

甲方校長：乙方校長：

（學校蓋章）（學校蓋章）

二○xx年五月二十七日

幫扶協議書4

結對幫扶單位：陝西省政府豐園幼兒園（簡稱甲方） 結對幫扶對象：旬邑縣上官莊幼兒園 （簡稱乙方） 為充分發揮示範性幼兒園的骨幹引領作用，帶動薄弱幼兒園，努力擴大全市優質教育資源，全面提升學前教育整體質量和水平，按照《陝西省教育廳關於開展省級示範幼兒園結對幫扶活動的通知》精神，結合各園實際，經甲乙雙方同意，簽訂如下結對幫扶協議：

一、結對幫扶時間

結對幫扶工作自本協議簽訂之日起正式啟動，至20xx年底基本結束。

二、結對幫扶的原則

1、明確任務，強化責任。

2、創新形式，講求實效。

3、加強督導，注重總結。

三、結對幫扶的主要內容

從結對雙方的實際出發，主要圍繞以下內容展開。

1、互相交流、切磋、創新幼兒園管理模式

依託省級示範園優質教育資源，結合結對幼兒園的實際情況，幫助其完善園內各項規章制度，通過園長與園長之間、

教師與教師之間的交流，更新教師的'教育教學觀念，在教育、教研、資源共享庫建設教師專業化發展等方面給予指導。

2、開展多種形式的幫扶工作

（1）制度建設的幫扶。

（2）人員素質提升幫扶。

（3）教學資源的支持幫扶。

四、結對幫扶雙方的權利和義務

（一）甲方要認真貫徹上級關於開展結對幫扶活動的精神；乙方要做職工的組織、發動和宣傳工作。

（二）甲方要針對乙方的突出困難，制定幫扶計劃和實施方案，並徵得乙方同意後實施，不斷提高結對幫扶工作的針對性、有效性，使結對幫扶工作取得實實在在的效果。

（三）甲方要認真落實結對幫扶工作計劃；乙方要全力支持和配合，確保幫扶項目順利完成。

（四）雙方要深化結對幫扶活動，創新內容方法，不斷總結提高，並做好活動記錄，並及時向各自上級主管部門彙報開展活動的情況。

（五）本協議書一式三份，甲、乙雙方各執一份。

甲方： 乙方：

xx年 月 日

幫扶協議書5

甲方：

身份證號：

籍貫：

乙方：

身份證號：

籍貫：

甲乙雙方本着公平、平等、互利的原則訂立合作協議如下：

第一條、合作時間

本合夥企業經營期限為______年。如果需要延長期限的，在期滿前______個月辦理有關手續。

第二條、合作方式

甲乙雙方自願合作經營___________項目，總投資為_______萬元，甲方以人民幣方式出資_______萬元，乙方以人民幣出資_______萬元及________和________資源。

第三條、合作分工

1、項目自本協議簽訂時開始設立項目管理會，其中，聘任__________股東為項目運行管理會下設__________部門總負責人。併成為項目管理會股東，擁有項目一定的重大決策決定權和否決權。

2、項目自本協議簽訂之日起，項目總負責人審批日常事務（涉及項目內發展的重大事項，如項目運轉過程中，項目總負責人財務審批權限為________元人民幣），超過該權限數額的，須經所有共同出資人共同簽字認可，方可執行。

3、項目自本協議簽訂之日起，項目內各部門負責人擁有向項目管理會提出資金需求的權利，擁有給項目管理會做出建議的權利，擁有負責業務許可範圍內一定的.決定權。

第四條、利潤分配

1、共同投資人按其出資額佔出資總額的比例分享共同投資的利潤。

2、共同投資人各自以其出資額為限對共同投資承擔責任，共同投資人以其出資總額為限對________________項目承擔責任。

3、共同投資人的出資形成的股份及其技術經營管理為共同投資人的共有財產，由共同投資人按其出資比例共有。

4、項目股東分紅的具體制度為：

（1）分紅時間由所有共同出資人共同約定。

（2）分紅的數額為具體分紅時間項目利潤的______%，剩餘______%留做分紅後圍繞__________項目的各項投資運轉。

第五條、技術、市場保密

合作期內未經項目合作各方同意，任何人不得將技術及客户資料轉讓，不得與項目合作雙方以外的合作方進行合作或為他人謀取利益，不得將技術泄密。違反約定的，項目合作方有權沒收違約方相關收益，並追究違約方的經濟法律責任。

第六條、違約責任

為保證本協議的實際履行，甲方自願提供其所有的向其他共同投資人提供擔保。甲方承諾在其違約並造成其他共同投資人損失的情況下，以上述財產向其他共同投資人承擔違約責任。

第七條、其他約定事項

1、本協議簽訂之後所再行簽訂的協議，各方之間所協商的任何協議內容與本協議內容有所衝突時，以本協議內容為準。

2、本協議經全體共同投資人簽字蓋章後即生效。本協議一式_____份，甲乙雙方各執____份。

甲方：

簽約日期：________年_______月_______日

乙方：

簽約日期：________年_______月_______日

幫扶協議書6

甲方：xx縣人民政府扶貧開發辦

乙方：xx縣xx業有限責任公司

為充分發揮信貸扶貧資金的作用，促進農民增收脱貧、促進我縣糧食經濟的發展，經甲乙雙方協商，特制定本協議書。陽新縣人民政府扶貧開發辦公室(以下簡稱甲方)作為扶貧貼息貸款項目資金管理單位，為陽新縣xx業有限責任公司(以下簡稱乙方)申報、使用扶貧貼息貸款項目資金履行以下工作職責：

一、將乙方納入陽新縣扶貧開發規劃，做好項目庫建設;

二、將乙方納入貸款計劃項目，組織有關部門考察論證，編制項目可行性研究報告;

三、會同財政部門確認貸款項目，與陽新相關金融機構達到初步貸款意向後上報省扶貧辦、省財政廳;

四、協調乙方與相關部門關係;

五、積極為乙方向上申請扶貧貸款優惠利率。

乙方作為湖北省農業產業化重點龍頭企業和扶貧貼息貸款使用單位，應在帶動和扶持貧困農户解決温飽、增加收入等方面承擔以下義務：

一、優先收購陽新本地糧食。在同等質量條件，按國家糧食託市價格收購(每斤稻穀收購價高於市場價格0.2元)本地稻穀，讓利於貧困羣眾;

二、為減輕貧困地區糧農的市場風險，在發展糧食產業的重點貧困村定期設置收購點，並實行訂單收購，確保糧農利益不受損害;

三、吸收貧困勞動力進廠務工。生產所需勞動力25%以上為貧困人口，月工資不低於1200元，用工時間不少於二年，保證進廠務工的貧困户解決温飽、增加收入;

四、積極參與社會扶貧。乙方在利潤部分按一定比例參與社會扶貧，每年選擇3至5個糧食重點貧困村作為幫扶對象，扶持一定數量的'糧食收割機械和化肥農藥，促進貧困村糧食產業的發展壯大;

五、承擔扶貧貼息貸款使用單位其它未盡義務。

甲方(公章)：乙方(公章)：

法人代表(簽字)：法人代表(簽字)：

____年____月____日

幫扶協議書7

幫扶單位：____區委____(以下稱甲方)

被幫扶對象所在社區：豐澤區____街道____社區居委會(以下稱乙方)

被幫扶對象：豐澤區____街道____社區居民(以下稱丙方)

根據《關於新一屆全國和省級文明單位開展愛心公益活動有關事項的通知》(閩委文明辦〔20______〕25號)精神，經乙方推薦，甲方審定，結合丙方家庭實際和所需幫扶的生活、生產困難問題，經三方協商同意，簽定如下協議：

1.甲方在三年內(20______年9月至20______年12月)每年為丙方提供不少於3000元(含物資)的.幫扶資金。丙方須正當合理使用幫扶資金，將資金用於發展生產、改善生活和子女就學等家庭生活。

2.甲方、乙方在力所能及的情況下，積極為丙方家庭成員就業、就學提供幫助。

3.甲方、乙方每年至少安排兩次走訪丙方家庭，及時瞭解丙方的生產生活情況。乙方要負責跟蹤丙方的生活、生產情況，並向甲方彙報;甲方要跟蹤調研指導丙方，以便丙方早日脱貧。

4.本協議一式三份，甲方、乙方、丙方各執一份。

甲方(蓋章)

乙方(蓋章)

丙方(簽字)

20______年9月______日

幫扶協議書8

甲方：河北省人民醫院

乙方：

建立城鄉協作醫院是加快提高農村醫療水平，實現城鄉衞生事業良性互動，進一步改善民生和推進小康社會建設進程的重要舉措。為進一步加強合作，建立長期穩定的協作關係，經甲乙雙方醫院實地調查研究，在協商一致的基礎上，簽訂本協議書。

一、目標任務

本着互惠互利的原則，力爭通過友好協作，充分發揮雙方的優勢，通過技術交流、雙向轉診等方法和渠道，進一步加強乙方的人才隊伍建設，逐步提升乙方的綜合服務能力和管理水平，最終達到甲乙雙方互惠共贏的.目的。

二、雙方權利和義務

（一）甲方義務

1、應乙方邀請選派專家到乙方進行短期的、不定期的業務指導。

2、應乙方邀請選派專家到乙方進行短期的業務講課培訓。

3、應乙方邀請選派專家到乙方進行臨時的義診，健康教育和諮詢等。

4、應乙方邀請選派專家到乙方進行疑難病症的會診、查房、手術等。

5、應乙方要求免費為乙方培訓進修生。

6、接收乙方轉診來的患者。

（二）乙方義務

1、為甲方人員開展協作業務工作提供必要的條件和支持，確保協作工作的開展。

2、負責甲方人員在協作期間的管理。

3、承擔甲方人員在乙方從事上述第二條（一）項工作期間，出現意外傷害或者其他事故的相關處理費用 。

4、向甲方轉診患者。

（三）甲方與乙方建立雙向轉診綠色通道。

（四）簽訂協議後，乙方作為甲方的協作醫院可掛“河北省人民醫院協作醫院”的牌匾。但乙方不得以甲方或甲方專家名義對外從事診療活動。

（五）雙方協作期間，乙方出現的一切醫療事故與醫療糾紛由乙方自己負責，與甲方無關。甲方人員參與乙方會診、手術、查房、指導幫助開展新業務等過程中，出現的醫療事故與醫療糾紛，甲方可以按照衞生部《醫師外出會診管理暫行規定》等相關規定協助乙方處理。

三、本協議書本着友好協商、相互理解、彼此支持的原則制定。自簽訂之日起生效。有關協作醫院的詳細計劃及未盡事宜，由協作雙方共同協商制定。

本協議書一式兩份，協作甲乙雙方各執一份。

協作甲方（蓋章） 協作乙方（蓋章）

代表人簽字： 代表人簽字：

20xx年X月XX日

幫扶協議書9

甲方（幫扶單位）：珠江集團（以下簡稱甲方）

乙方（受援單位）：羅坑村委會（以下簡稱乙方）

根據《中共廣東省委辦公廳廣東省人民政府辦公廳關於我省扶貧開發“規劃到户責任到人”工作實施意見》（粵辦發〔20xx〕20號）精神文件精神，甲方與乙方為對口支援單位，為切實做好對乙方的幫扶工作，結合甲方的實際能力及乙方的實際需求，在認真調研、充分協商的基礎上，幫助貧困村培育穩定增收的主導產業和村級集體經濟項目，根據“派其所需，注重實效”的原則，達成如下協議：

一、幫扶的'目標和任務

通過對口幫扶活動，使乙方在甲方的幫扶下，根據當地實際，培育穩定增收且長期受益的村集體經濟項目，從而促進扶貧工作由輸血型向造血型轉變，為如期完成扶貧工作和任務做出積極貢獻。

二、幫扶方式和內容

在建立一養豬示範場，面積約㎡，建築材料費為元；建築工錢為元，合計元。工程完工後，由、驗收通過後，以單據金額為準，由甲方通過財政向乙方全額支付。

三、項目的期限和保障措施

項目期限：20xx年月－20xx年月

保障措施：1、在幫扶項目實施前，雙方應對該項目的可行性和科學性進行深入的討論，確保該項目實施具有可操作性。2、切實加強領導，對口幫扶工作是幫扶單位與受援單位之間開展的活動，幫扶協議的執行不因人事變動而改變。3、在幫扶項目驗收完畢後，雙方都要向主管部門如實反應幫扶成效。

四、雙方的權利和義務

甲方與乙方作為對口幫扶單位，在資金、技術和物力等方面加強合作與幫扶工作，確保幫扶工作的質和量。在幫扶期限內不隨意改變對口幫扶項目，保證對口幫扶工作的穩定性和可操作性。

甲方的權利和義務：1、負責項目資金的爭取和籌措，確保撥付資金足額到位；2、委託鎮財政所組織項目驗收。

乙方的權利和義務：1、按照有關規定負責項目實施，確保如期完成；2、在項目完成後，要提供費用單據協助項目驗收。

五、其他約定事項

1、本協議書正本一式兩份，甲方和乙方各執一份，自締約各方簽章後生效。

2、本協議書的解釋權歸乙方所有。

甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：

法人代表：法人代表：

簽約時間：簽約時間：

幫扶協議書10

幫扶單位（人）： （以下稱甲方）

被幫扶對象： （以下稱乙方）

被幫扶對象所在村組：

見證方：村村委會 （以下稱丙方）

根據《縣人民政府辦公室關於***縣精準扶貧小額貸款管理暫時辦法的通知》（*政辦發〔20xx〕1號）及相關會議精神，經丙方推薦，甲乙雙方協商，簽訂如下協議：

1、甲方為乙方提供就業崗位或致富項目，確保乙方年工資收入（或年收益）不低於1萬元（含）。乙方須正當合理使用幫扶資金，將資金用於發展生產、改善生活和子女就學等家庭生活。

2、幫扶期限： 年 月 日至20xx年12月31日。

3、甲方在力所能及的情況下，積極為乙方家庭成員就業、就學提供幫助。

4、甲方要負責跟蹤乙方的'生活、生產情況，跟蹤調研指導乙方，以便乙方早日脱貧。

5、丙方要督促甲方切實履行幫扶協議，如甲方有違約行為，應及時與縣扶貧辦或當地政府書面報告。

6、本協議一式叁份，甲方、乙方、丙方各執壹份。

甲方（簽字）：

乙方（簽字）：

丙方代表（簽字）：

年月日

幫扶協議書11

為加快我校年輕教師的成長，早日建立起我校教師雄厚的後備力量，促進教師整體水平的提高，經學校研究決定：特制定骨幹教師與新老教師進行結對子，互幫互學共同提高協議。

一、實施意見：

1、為了提高我校青年教師的教學水平，學校要求骨幹教師帶領青年教師結成對子，互幫互學，共同提高。

2、結對子教師在工作中要攜手並肩，共同進步。

(1)努力學習現代化教育理論，開闊視野，用現代化教育理論武裝自己，提高教育理論素質。

(2)恪守教師職業道德，學高為師，身正為範。必須忠誠的教育事業，熱愛學生，以高尚的.品德、豁達的胸襟在社會、在學校為人師表。

(3)善於總結經驗，潛心教育研究，教育是一門科學，也是一門藝術，必須認真積累經驗，善於總結經驗，積極開展教育研究，向教學要質量。

3、教學骨幹教師要以對黨，對人民對青年教師高度負責的態度，對自己所帶的青年教師精心指導，細心示範把自己的教學經驗無私地傳授給青年教師，使青年教師早日成才。

4.青年教師在工作中要認真刻苦，積極進取，謙虛認真，虛心好學，主動向老同志學習，討教。主動請老教師指導。不但要學習老教師的教學經驗；教學方法；教學基本功；更重要的是要學習老教師無私奉獻的品格，精益求精的作風和為人處事的原則。早日使自己成為一名業務水平高；教學能力強；學生歡迎的合格教師。

二、具體措施

1、與青年教師一同學習課標，熟悉課標，指導分析教材，如何分散難點、突出重點，有詳有略；教師要認真鑽研教材，分析教材，瞭解學生，研究學生，備好每節課，為學生上好每一節課。

2、幫助青年教師根據課標要求和教材內容制定好教學計劃，並具體實施。

3、指導教師隨時為青年教師上示範課，青年教師要認真聽課，做好記錄，逐步掌握上課的環節。

4、青年教師經過一段時間的教學實踐後，指導老師要進行隨堂聽課，下課後幫助小結，分析得失，青年教師在幫扶下要上公開課。

以上協議內容要求指導教師與青年教師共同遵守：

指 導 教 師：

青 年 教 師：

協議書籤字時間：

幫扶協議書12

甲方：______________

乙方：______________

丙方：______________

丁方：______________

為切實幫助我縣50個縣定貧困村發展生產，持續穩定增加村財收入，確保______________年如期實現脱貧攻堅目標，根據縣委、縣府《關於印發上杭縣貧困攻堅戰役實施方案的通知》(杭委〔______________〕15號)有關規定，甲、乙、丙、丁四方遵照國家有關法律規定，經協商一致，簽訂以下協議：

第一部分 委託運營方式

1.甲方將丙方所撥付資金人民幣貳拾萬元整委託乙方進行投資運作。

2.委託期限為______________個月，日期從______________年______________月______________日至______________年______________月______________日止。

3.雙方約定的到期年化收益率為12%，若操作中實際天數不滿一年的，按實際天數計算。

4.委託期滿後，乙方根據丁方通知，進行如下操作：

(1)若甲方下一年度仍被認定為貧困村，則乙方在10個工作日內將收益支付給甲方(該10日內本金和收益不再產生利息等收益，下同 )，本金由乙方保管，連同下一年扶貧資金進行下一期委託運作。

(2)若甲方被認定脱貧，則乙方在10個工作日內將本金及收益一同支付給甲方。

第二部分 四方的權利與義務

5.甲方有權要求乙方按照本協議約定到期支付本息。

6.乙方在受託運營資金進行投資時，並應履行誠實信用、謹慎勤勉的義務管理資金，確保甲方資金的安全性。

7.丙方有權瞭解乙方的資金運營動態，並對乙方運營進行日常監督。

8.丁方有權根據政府相關政策提前解除或終止該協議。

第三部分 不可抗力因素

9.對由不可抗力導致的交易中斷、延誤及由此造成的損失，乙方不承擔任何責任，但乙方應在條件允許的情況下，採取必要的補救措施以減少不可抗力造成的損失。

本協議中的不可抗力指遭受不可抗力事件一方不能預見、不能避免、不能克服的.客觀情況，包括但不限於洪水、地震及其他自然災害、戰爭、騷亂、火災、突發性公共衞生事件、政府徵用或沒收、法律法規變化、突發停電或其他突發事件、註冊與過户登記機構非正常的暫停或終止業務、交易系統非正常暫停或停止交易、非乙方所引起或能控制的計算機系統、通訊系統、互聯網系統、電力系統故障等情形。

第四部分 税務事項

10.甲方所取得收益的應繳税款由甲方自行申報及繳納，乙方不負擔甲方收益繳納税款的義務。若法律法規規定或税務機關要求乙方對甲方所得收益代扣代繳的，屆時乙方將按有關規定執行。

第五部分 違約責任與爭議處理

11.由於本協議一方當事人的過錯，造成本協議不能履行或不能完全履行的，由有過錯的一方承擔違約責任;如雙方同時負有過錯，則應由雙方各自按照過錯程度承擔責任。

12.對由於國家有關法律、法規、規章、政策的變化，監管機構管理規則的修改、緊急措施的出台等原因而導致的相關風險及損失，四方當事人均不承擔責任。

第六部分 協議的簽署和生效

13.本協議於甲乙雙方簽署之日起生效。

14.本合同協議如與國家法律相沖突的，按照國家法律執行。

15.本合同一式四份，甲乙丙丁各一份，簽字/蓋章後即可生效。

甲方(蓋章)

乙方(蓋章)

日期：______________

日期：______________

丙方(蓋章)

丁方(蓋章)

日期：______________

日期：______________

幫扶協議書13

為立足課堂教學改革，切實加強教學常規管理，着力提高教學質量。利用我校骨幹教師的良好的示範引領作用，通過教師間的結對，形成 “傳幫帶”的.聯繫紐帶，共同提高教師業務素質，進一步強化教師的“競爭意識、責任意識、主體意識、爭先意識”，優化教學目標，優化教學過程，優化教學評價，促進結對學校教師教育教學水平。

為進一步鞏固結對幫扶成果，決定簽訂“結對幫扶”協議書。協議明確了結對雙方的職責，要求雙方恪守其職，團結一致，共同實施結對工程。其中，甲方（幫扶教師）每月至少聽被幫扶教師一節課，每月為被幫扶教師公開至少一節示範課等；乙方（被幫扶教師）每月至少聽幫扶教師兩節課，每學期必須公開一至兩節彙報課等，學期結束，雙方要寫出結對幫扶總結。

經協商由: __________ 為指導老師___________為幫扶老師

帶教時間為： 年

帶教內容為：帶教指導檢驗方式：通過開展公開業務活動進行考評，對帶教教師進行教學等各方面進行指導

本協議一式三份。

指導老師（簽名）

幫扶教師（簽名）

年 月 日

幫扶協議書14

幫扶單位（簡稱甲方）

幫扶對象:（簡稱乙方）

為積極應對國際金融危機的影響，全面貫徹落實市委市政府“保增長、保民生、保穩定”的一系列決策部署，推動各級各部門扶持困難企業有關政策措施的落實，支持困難企業化壓力為動力、變挑戰為機遇，促進困難企業穩定就業崗位，經甲乙雙方同意，簽訂如下結對幫扶協議:

一、結對幫扶時間

結對幫扶工作自本協議簽訂之日起正式啟動，至20xx年底基本結束。

二、結對幫扶的原則

建立政府部門推動困難企業穩定就業的協作機制，以穩定現有就業崗位為目標，以困難企業動態管理為基礎，以政府相關部門與困難企業結對幫扶為平台，以落實援企穩崗政策為手段，幫助困難企業樹立信心，度過難關，維護社會穩定。

三、結對幫扶的主要內容

按照威勞發〔20xx〕13號規定，從結對雙方的實際出發，結對幫扶主要圍繞以下內容展開。

（一）緩繳社會保險費。允許幫助暫時無力繳納社會保險費的困難企業落實在20xx年之內緩繳不超過6個月期限的社會保險費工作。緩繳社會保險費期間，各項社會保險待遇不受影響。緩繳的社會保險費不計收滯納金。

（二）幫助困難企業落實穩定就業崗位補貼工作。對承諾不裁員並採取在崗培訓、輪班工作、協商薪酬等辦法穩定員工隊伍的，在20xx年之內給予最長不超過6個月的穩定就業崗位補貼。

（三）鼓勵困難企業通過在職培訓穩定職工隊伍。困難企業採取輪崗作業、待崗培訓、適當降薪等措施穩定職工隊伍，培訓合格率達到要求的，所需資金按規定從企業職工教育經費中列支，不足部分經審核後，可從就業專項資金或上級培訓補助資金中給予適當支持。

（四）落實待遇，做好職工安置分流。困難企業採取多種措施仍需裁員的，要嚴格按照《勞動合同法》和《勞動合同法實施條例》的有關規定，做好職工經濟補償金支付、失業保險待遇落實、社會保險接續等各項工作，保障職工合法權益。同時，雙方還要積極採取措施，及時提供有針對性的崗位信息，做好職工的分流安置工作。

四、結對幫扶雙方的權利和義務

（一）甲方要認真貫徹上級關於開展結對幫扶活動的'精神，與乙方實行“一對一”結對幫扶；乙方要做職工的組織、發動和宣傳工作。

（二）甲方要針對乙方的突出困難，尤其是職工最關心、最直接、最現實的問題，制定幫扶計劃和實施方案，並徵得乙方同意後實施，不斷提高結對幫扶工作的針對性、有效性，使結對幫扶工作取得實實在在的效果。

（三）甲方要認真落實結對幫扶工作計劃，按照工作要求完成幫扶項目；乙方要全力支持和配合，確保幫扶項目順利完成。

（四）雙方要深化結對幫扶活動，創新內容方法，不斷總結提高，並做好活動記錄，並及時向就業工作聯席會議彙報開展活動的情況。

（五）本協議書一式三份，甲、乙雙方各執一份，報市備案一份。

甲方：

乙方:

二〇__年__月__日

幫扶協議書15

甲方名稱：

乙方名稱：

法定代表人：

家庭住址：

聯繫地址：

聯繫電話：

為了充分貫徹黨的三農政策方針，調整農業產業結構，整合資源，通過"公司+合作社+農户"的.模式落實農業產業精準扶貧工作，切實達到企業幫扶貧困户脱貧的目標，依照《陝西省現代農業產業精準扶貧試點工作方案》(陝扶辦發【20____】39號)的要求，公司以農業產業合作(合作社)方式實現產業帶動、資金扶持以及勞務外包，定向幫扶合作社社員(貧困户)，達到扶貧精準，引導貧困户脱貧致富。______有限公司(以下簡稱甲方)，與紫陽縣鎮村組村民(以下簡稱乙方)簽訂產業精準扶貧幫扶協議。為使本項幫扶工作落到實處及本次產業精準扶貧工作取得實效和成果，確保乙方如期達到脱貧目標，經甲乙雙方協定達成如下協議：

一、產業幫扶內容根據甲方產業精準扶貧幫扶項目及實施辦法(見附表)，乙方選擇其中第項(最多不超過三項)作為甲方幫扶內容，甲方按相應辦法對乙方進行一對一幫扶，完成期限為：。

二、甲乙雙方責任

1、甲方負責根據困難户具體情況制定一户一法精準扶貧辦法，提供資金或技術支持，並指定思蘭硒源農業專業合作社具體實施幫扶，包含農業產業建設輔導，農業技術培訓和指導，生產物資購買、農業生產安排、產品組織及統一對外銷售等。

2、甲方對符合用工條件的乙方家庭成員提供優先性的就業機會(含季節性或臨時性用工)，並支付相應勞動報酬。

3、乙方根據公司及合作社要求生產、加工合格產品。

三、其它

1、本協議自甲、乙雙方簽字之日起生效，乙方越過貧困線(現行標準)或至____年___月____日自行終止。

2、本協議一式叁份，甲、乙雙方各執一份，鎮人民政府一份備案。

甲方：

户主(或家庭成員)：

鑑證方(村委會)：

公司代表：(簽章) (蓋章)

____年___月____日

____年___月____日

____年___月____日