校園的建議書15篇
隨着社會不斷地進步,建議書的使用頻率越來越高,建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信,要求具體明確,有針對性。來參考自己需要的建議書吧!以下是小編整理的校園的建議書,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的建議書1
尊敬的校長:
您好!
我們的學校是一個漂亮的學校。
有一個花壇,有草地,有聚滿笑聲的操場,周圍的樹木圍滿了整個操場。
我在這個學校學習已有六年之久。
雖然我們的學校很漂亮,但學校正面臨着巨大的環境問題。
例如有許多同學隨便踐踏草地,隨手把花摘下然後到處亂扔,還把紙揉成一團扔在地上,旁邊有垃圾桶卻不仍。
還有些同學上完廁所洗手不關水龍頭,讓水白白流了一上午;還有些同學寫錯字不用橡皮擦,而是直接撕掉扔在地上。
像這樣的破壞環境、不珍惜資源的事例還有很多。
尊敬的校長,為了不讓同學們把學校弄得面目全非,請看一下我提出的建議:一、多辦一些保護環境的活動,告訴學生保護環境有多重要。
也可以通過廣播、黑板報等形式向學生宣傳保護環境的知識,讓學生自願加入到保護環境的隊伍中。
二、校園加強管理,對保護環境、珍惜資源的同學進行獎勵;對破壞環境、不珍惜資源的同學進行批評和教育。
三、讓同學自覺做到愛護花草樹木,不踐踏草坪,不浪費水不浪費紙張,剩下的本子可以做草稿本。
希望校長能參考一下我的建議,讓學校變得更加美麗、漂亮。
校園的建議書2
尊敬的校領導:
我是六年級三班的一名學生,在這個多姿多彩的學校裏學習、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方,每一個在這個美麗的校園裏學習的學生都感到很快樂:因為這兒有伴隨我們的小夥伴和我們一起學習、一起玩耍,學校裏經常開展一些有意義的活動,讓我們大家都能積極參與到其中來。校園裏的景色也美不勝收:大門台階上擺放着一盆盆美麗含香的花兒,每當我們走近校園,那些花兒都對我們笑,讓我們感到無比的舒心和愉快。教學樓下的“米老鼠”花壇裏,松樹的枝葉無比繁茂,小草生機勃勃、富有活力,讓校園中的每一個同學玩得開心,生活也開心。
可是,我們在打掃公共場地的過程中經常發現:原本美麗的花壇裏,經常躺着一大—片“悠閒”的枯枝敗葉,那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡着一羣報廢的垃圾袋、食品袋,咀嚼完後隨地亂吐的口香糖隨處可見,地上散落着的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶,被塞到窗台的縫隙裏,一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來,這是那些貪吃的同學們的佳作——這些事例如果反覆、多次的出現,會嚴重導致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾場”!
為了能讓我們現在被污染的校園恢復以往的美麗,我向學校提出以下建議:
1、繼續像以前那樣開展“爭當綠色環保小衞士”的活動,讓這些小衞士向在校學生宣傳環保活動、呼籲環保,將同學們亂丟亂扔的惡習糾正。
2、在校園廣播裏播出一些環保小常識,讓同學們認識到浪費資源、污染環境對地球造成的危害,從而自願加入到保護環境的行列中來。
3、對校園加強環境管理,不讓在校學生隨意進出施工重地亂丟亂扔,對愛護環境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當的獎勵,對危害環境、破壞植被行為作出合理的批評。
4、在學校四處的草坪裏立上一些好的標語,上面還可以畫一些有關環保的漫畫,讓同學們自覺環保。
5。對情節嚴重的同學,可以用“以其人之道,還制其人之身”的方法,讓他清理全校的垃圾,然後再對他進行教育。
希望校領導能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環保建議書,採取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學校的環保作出一份貢獻。
校園的建議書3
親愛的同學們,敬愛的老師們:
你們好!我是六(2)班的岑奕雯。今天,我給大家寫這封建議書,是想讓大家保護校園環境。我們的母校如此温馨,鳥語花香。校園裏的樹木鬱鬱葱葱,有枝葉覆蓋的梧桐,有亭亭玉立的白楊,也有青翠碧綠的榆樹。一年四季讓校園煥然一新,促使我們發奮學習。傍晚,太陽公公西去,彩霞為他送行,金色的餘暉為小圓踱上了一層金粉。可是,再看看如今的校園。就是同學們隨地扔垃圾,讓校園媽媽的額頭多了一條條皺紋;就是因為同學們浪費水電,讓校園媽媽多了一絲絲的銀髮;就是同學們不懂的環保,讓校園媽媽變得如此憔悴。我們每個同學出現一個小毛病,那麼全體師生將會變成一個大問題!在此,我要向大家提幾個建議:
1.保護水電,從我做起
(1)當教室裏空無一人時,但是電扇,電腦,電燈都開着,大家是否想過,這是在白白浪費電啊!所以,當教室沒人時,一定要把電器關好,不要白白浪費電。
(2)水槽裏的水已經滿了,而且還在不停地往外漏水,地上的水從東流到西,但是,水龍頭還沒有關。有的開到了最大,誰、水像噴泉一樣從水龍頭裏噴出來,有的`開得很小,像涓涓小溪,滴答滴答的。所以,我們不但不能這樣浪費資源,而且看見了應當即使關上。
2.不丟垃圾,保護環境
(1)在去食堂的路上,經常看見許多紙屑,果皮“躺”在草坪上。這不但污染了環境,還破壞了我們校園的形象。我們要想保護環境,就應該從自己做起,看見垃圾主動撿起來,扔進垃圾桶。
(2)我們應該告訴同校學生,不要亂扔垃圾,應該從自己做起,爭當一位好逍小人。
各位老師們,為了讓同學們更加保護校園環境,可以做以下活動:
1.開展保護校園環境的作文競賽,各年級段評出一二三等獎若干名。
2.舉行保護環境的班隊活動課,讓同學們更加了解保護環境的重要性。
同學們,老師們,這只是我個人的想法,如有不妥的地方,還請你們指正。
校園的建議書4
親愛的同學們:
你們好!
每當清晨,你們來到學校學習的時候,你們是否看見那一個個垃圾在那裏“肆無忌憚”的玩耍,此時你們的內心會有何感受?你們是否想過它們都來源於一些不把環保看在眼裏的同學們。
雖然我們學校領導對這種存在現象採取了相應的措施,可是制度措施同學們卻當成耳旁風,任憑領導去刮。同學們你們有沒有想過,生活在這樣的環境裏你們心情是否愉悦?對自己的做法是否自責?作為垃圾的創造者是否安心?
同學們如果我們生活在一個令人身心愉悦的環境裏,那麼對我們的學習和健康會是多麼的有益啊!為了校園的明天,為了我們的成長,我特提出以下幾點建議:
1、有垃圾扔進垃圾桶。
2、節約用紙,不浪費紙張。
3、看見垃圾請及時撿起來。
4、有同學隨地扔垃圾請制止。
希望同學們遵守以上幾點,為我們這個校園增添更璀璨的一頁。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
校園的建議書5
尊敬的校領導:
你們好!
我是我校六年級一班的一名學生,在這個新建的校園裏我一經生活了整整一年了,在這一年裏我已經對這個新的學習環境建立了深厚的友誼。一天在這個美麗的校園裏待8個小時的我已對它的每一個角落都十分了解。
我們的校園如同一個美麗的大花園,那裏有白花盛開的圓形花潭,在筆直的硬化路傍邊種着綠油油的草坪。平如水面的操場令人嚮往,象堡壘一樣的室內體育館,富有彈性的木地板讓人們走進裏面就充滿運動感。為我們在惡劣環境下可以繼續體育鍛煉。
同學們都在樓上上課,在課間同學們就在樓道里玩耍、聊聊天等等。一天我在從樓下經過時,看見空中好象有什麼東西掉下來,認真一看原來是樓上的同學吃完的小吃的食品袋,後來這樣的事情不斷的發生,有時還會有什麼水果皮從空中落下來,有時還會落到別人的頭上,這樣不文明的事情為什麼會發生哪?
在與同學的日常生活中,有些同學對從樓上往下扔塑料袋、瓜果等不文明現象作出了回答,他們説,從2樓就沒有了垃圾桶,而且在十分鐘的時間裏又不想到樓下扔垃圾所以就在樓上的走廊裏扔掉了。而且老是掉到行人的生上。
這裏平時就有風,而且風中還夾雜着一些包裝袋,令人馬上想要離開這裏,是什麼原因導致平如鏡的操場變成了這樣那?
在諮詢同學中得知操場上和操場旁邊沒有垃圾桶,所以同學們就在吃完東西后的包裝袋就隨手扔掉了,就造成了現在的風一起,垃圾滿天飛。
以上眾多不文明的現象,所以我建議:
1.在學校的其他樓層上也多設幾個垃圾桶,或是多建幾個垃圾點也行。
2.操場上的環境問題是操場旁邊的道路上沒有垃圾桶,所以人們才水手亂扔垃圾,建議在旁邊多設幾個拉幾桶。
3.先在社會都在教育人們要文明,我們也可以以此為題,展開一才文明大比拼活動,倡導同學門爭做一個文明的學生。
希望校領導能採納我的意見,使我門的校園變的更加乾淨、更加美麗。
xx
20xx年11月6日
校園的建議書6
校園安全與我們每個師生密切相關,它關係到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業;也關係到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。因此,我們必須清醒的認識到:“安全無小事,事事講安全”。為了進一步做好學校的安全教育工作,學校建議:
注意校內安全
要注意課間文明遊戲,大聲喧譁,追逐打鬧,上下樓梯不奔跑、戲,不在梯口玩耍;上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規運動,防止運動器材傷人;不亂動教室內的電源插座,不要用濕布擦電器開關,信息課上要按規定程序操作電腦。
注意交通安全
現在的交通發展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,提醒我們的同學們在上放學途要中注意交通安全,同時還要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。學校提倡同學們做到以下幾點:
(1)不在馬路上踢球;
(2)不在馬路中間行走,要走人行道;
(3)過馬路不得翻越欄杆和隔離欄,注意來往車輛;
(4)在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;
(5)不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;
(6)乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意鋭利物品、車停穩後再下車。
注意活動安全
週末期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網吧、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什麼地方玩,要注意時間,不要太晚到家,以免父母擔心。
注意飲食安全
同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衞生食品、過期變質食品,造成食物中毒。
提高自我保護意識和能
同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。放學後按時回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。
注意家庭安全
同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衞生浴具等,學習安全用電、用火知識,並養成“人走斷電”等好習慣,切勿麻痺大意,各類電器及設備發生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關,並鎖好家門。
老師們,同學們,讓我們共同努力創建平安校園。讓我們共同祝願,祝願我們每天平平安安高高興興,祝願我們的校園真正成為師生安全的港灣,和諧的家園!學習的樂園!
校園的建議書7
尊敬的領導:
學生是祖國的希望和未來,為學生創造一個健康、安全的學習環境,讓學生有一個清淨、安全的校園環境,可以説是全社會共同的責任。然而,現實卻是不如人意,青少年意外傷亡時有發生,一幕幕悲劇在現實生活中上演。這不僅是學生家長最為關心的,也應該成為教育管理部門工作的重中之重。我們有理由為學生的身心健康着想,使我們的校園成為最安全的地方,成為所有家長的放心之地。
一、目前校園存在的不安全因素
1、校園治安環境不容樂觀。現在學生們兜裏都有或多或少的零花錢,校園搶錢等不良現象隨之出現;打架、鬥毆等現象屢禁不止;不少中國小生悄悄溜進“黑網吧”等等,這些情況都使許多家長倍感頭痛。
2、學生的安全意識和防衞能力較弱,受社會不正之風的影響,有的學生不平衡心理比較嚴重,有時會出現過激行為。
3、社會犯罪手段趨向多樣化,防範打擊難度加大,教育投入不足,學校必要的安全措施配備沒有完全到位,存在一些安全隱患。
4、學生放學後,一些不法分子堵住學生要錢要物,還有學生與學生髮生摩擦後,也跑到校外來解決,甚至發生打架鬥毆事件。
5、安全體制不健全,管理不到位。很多學校沒有建立完整的安全管理體制,多數老師沒有明確的安全管理崗位職責,只在教學任務上有比較明確的量化指標,而對自己該在安全管理工作中承擔哪些義務和責任卻沒有概念。
二、對策和建議
1、開展中國小安全管理專項整治行動,對全縣所有學校的安全工作和周邊環境進行一次全面的清理整治,凡學校能夠自己整改的要限期完成,學校整改有困難的,要逐級上報,有關部門要提出整改時間表,明確相關責任人,層層簽訂責任狀。
2、各學校都要完善並嚴格實行門衞、值班、巡邏、消防、食品衞生、衞生保健等方面的內部安全管理工作制度。
3、中國小實行嚴格的領導帶班、夜間值班和巡查制度,宿舍管理工作須選擇政治過硬、經驗豐富、身心健康的教師。
4、學校一把手負責制,中國小校校長必須是校內安全的第一責任人,同時要確定一名副校長具體負責安全管理工作。建立專職或兼職的校園內部安全保衞工作隊伍,嚴格實行門衞、值班、巡邏、消防、食品安全等方面的內部安全管理工作制度,落實相應的安全防範措施,定期檢查和解決內部安全管理工作中存在的問題,定期檢查、維護、維修中國小基礎設施、設備,及時消除安全隱患。
5、學校要建立和嚴格執行學校安全事故報告制度和事故應急處理機制。要根據發生在校園的各種安全事故的性質、類別、傷亡程度、責任大小,制定具體的責任追究的程序和辦法。凡應學校管理不善造成重大事故的,要嚴肅處理相關責任人,以儆效尤。學校要對每一處安全隱患進行登記註冊,逐級上報,並盡力解決。任何學校安全事故發生後,都不得以任何藉口隱瞞不報或誤報、漏報。
校園的建議書8
尊敬的校領導:
你們好!
我們安陽實小似一座美麗的大花園,這裏有充滿奧祕的童話樂園、有碩果累累的植物園、有美麗的ABC花園……我在這個美麗的校園學習已有六年了。與校園的朝夕相處使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。
但是,在這充滿詩情畫意的校園裏,我們不難發現它或多或少還存在着不如人意的地方。如ABC花園中食品袋、紙屑等垃圾隨處可見,走廊、操場、小徑中,還可以看見吃剩的零食。
為了使我們的校園變得更加美麗,我向學校領導提出以下幾點建議:
1、開展“人人爭當環保小衞士”活動,並通過廣播、雜誌等宣傳形式讓同學們在聽覺和視覺上體會到浪費資源是可恥的。
2、舉辦“以物換物”活動,收集垃圾袋換取禮物,即可以清潔校園,又可以讓保護環境人人有責的概念深入人心。
祝福學校的明天會更加美好。
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
校園的建議書9
各位教職員工:
“吸煙有害健康”已日益成為人們的共識。據世界衞生組織報告:全世界每年因吸煙造成的死亡人數達1000萬,中國每年因吸煙死亡人數已達到200萬。現在20歲以下的青少年人羣中,大約有2億吸煙者,而其中至少有 5000萬人將最終死於與吸煙有關的疾病。一個每天吸15到20支香煙的人,其易患肺癌,口腔癌或喉癌致死的機率,要比不吸煙的人大14倍;其易患食道癌致死的機率比不吸煙的人要大4倍;死於膀胱癌的機率要大兩倍;死於心臟病的機率也要大兩倍。
學校是青少年聚集場所,是傳播文明塑造人格,培養祖國接班人的場所。貫徹《公共場所禁止吸煙暫行規定》,響應市愛國衞生運動委員會關於開展創建無煙學校的通知精神,營造良好健康環境,保護學生健康,教育培養學生不吸煙,不僅有益於學生身心健康的發展,而且對民族體質的增強和整體人羣健康水平的提高以及社會良好風尚的建立都具有深遠的戰略意義。
我校是一所農村鄉鎮中學,教師中吸煙者佔據一定比例,有部分教師對自己缺乏約束力,夾着香煙走進教室,給學生、家長帶來了一定負面影響,還有少數教師煙頭隨手亂扔,影響了校園環境。為了我們的健康和長壽,為了無愧於“人類靈魂工程師”的稱號,為了多一份對學生身心健康的感染和薰陶,我們現面向全體吸煙的教職員工發出如下建議:
1、在學校工作期間儘量控制吸煙xxx不吸煙或少吸煙xxx
2、不在校園內吸遊煙xxx吸煙者夾着煙在校園內邊走邊吸xxx
3、不在教室、課堂內吸煙
4、不在校園內亂扔煙頭xxx吸煙者要自備封閉式小煙筒,並隨身攜帶,定期清理xxx。
全體教職員工們,為了學校精神文明建設的今天和明天,讓我們憑藉良知和毅力,自覺地投身到本次活動中去吧!讓我們共同努力,爭創無煙學校,把“無煙校園,清新一片”作為學校控煙的目標,勸止吸煙,努力戒煙,使我校成為名副其實的無煙學校。
建議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
校園的建議書10
環保局的叔叔阿姨們:
我是一名國小生。
我非常喜歡寵物,希望能夠養寵物。
只是,父母無論如何也不同意。
我一提起,他們便説:“不可以!原因很多:
1、我們都沒時間,寵物會餓死的。
2、是最重要的,寵物的大小便怎麼解決?拉在家裏,會很臭的!”如果是第一個原因,我還勉強應付得過來,可第二個原因,就實在讓我束手無策了!
此外,我還發現一個極嚴重的問題。
放學了,我走在回家的路上。
突然,地上出現一堆大便。
我急中生智,靈巧一躍,跳了過去。
接着,我開始謹慎了-------因為我又陸續看到了許多的大便。
我敢斷定,這是狗的大便!就在這時,我的身後傳出一聲尖叫。
我連忙回頭。
呀,原來是別人踩到了大便!這時,幾個外國人見到這場面,不禁眉頭緊皺,還對着大便指指點點。
這可大大損壞了外國人對中國的美好印象啊!
由此可見,讓寵物隨地大小便是大錯特錯的!可我知道,它們也是不得已的——因為除了拉在路邊,還能拉在哪兒?
所以,我認為應該像人類一樣,有專門的公共廁所,而且數量不該太少。
當然,簡陋點兒自然也是沒有關係的。
哦,對了,還應該建造寵物馬桶、寵物坐便器等,還可以分家用和外帶呢!另外,還可以請清潔工人也一起幫忙打掃;插一些牌子來警告;多做這樣的公益廣告等等。
這樣的話,大街上應該就會減少許多寵物的大便吧!
我想,只要大家一起努力,那個美麗的整潔的家園一定會回到我們的身邊的!
《養犬公約》
1.每年定期為狗狗注射相關疫苗及進行常規體檢;
2.外出遛狗請使用牽引帶。
烈性犬使用口罩,儘量避免近距離接觸小孩、老人、孕婦等人羣;
3.外出時及時清理狗狗糞便,並妥善處置;
4.以積極態度承擔因管理狗狗不慎而引發的一切後果;
5.睦鄰友好.不讓狗狗居家時擾民;
6.善待狗狗,提供必要的養育.護理.訓練及醫療條件;
7.儘量為狗狗創造終身養護的條件,絕不遺棄狗狗;
8.一旦發生因移民.搬遷等不得不放棄養狗的情況,須提前為狗狗尋找到可靠的新主人,與其簽訂狗狗領養手續或約定,並親自或委託第三方監督新主人的領養狀況,同時要求其遵守本公約;
9.認同(至少不反對)“為狗狗進行絕育”這種觀點;
10.支持救助流浪狗,提倡領養流浪狗。
校園的建議書11
xx市環保局:
我們的學校位於霞山區工農西三路的工農市場附近。這條工農西三路是有名的“髒亂街”。路擁擠得連我們學生上學和放學都很難找得着道路通行,而且,無論白天黑夜,這條路都是臭氣熏天!
經過調查,我總結出了導致這些問題發生的原因。白天,買菜。賣魚小販的攤點幾乎把整條路都堵滿了,所以道路才變得擁擠。每天接近傍晚的時候,小販們就將還沒有賣出去的或者已經變質了的菜。魚。蝦和發臭了的魚水一起倒到路邊。時間一久,就會散發出令人聞之慾吐的臭氣!也嚴重的污染了空氣!引起了廣大羣眾的不滿,所以,我向局長您提出了幾點建議:
1。讓城管加強管理,不讓小販們亂擺亂買。
2。對隨地亂倒賣剩的菜。魚。蝦。污染環境的髒東西的小販增強環保意識和公益觀念。
3。派出有關工作人員對工農西三路進行清潔清理。
4。下達明文規定,不能在工農西三路的路邊亂擺攤,並制定罰款制度。
5。多做環保宣傳,加強全市人民的環保的重視。
以上是我的幾點建議,希望局長能夠採納!還我們一條幹淨寬敞的街道。
此致
敬禮!
建議人:XXX
XXXX年XX月XX日
校園的建議書12
尊敬的校領導們:
您們好!
我是六年級的一名學生,在這個美麗的校園裏學習生活已有一年多之久。每天9個小時的校園生活使我與這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
可是,隨着學校的發展,學校漸漸地露出她那不環保、浪費的面目。
學校飯堂的飯菜十分可口,但是,每當我經過飯堂存放剩飯剩菜的大桶時,我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費,我提出以下幾點建議:
1、多用校訊通,少用書面通知。
最近我發現我們學校發通知是用紙發的,這讓很不環保。因為學校每發一次通知就要用550張紙,假設每週下發一次通知書,一個學期將使用一萬多張紙!所以我建議你們能多用校訊通發通知。
2、在校園內加強環保管理。對愛護花草、不亂丟廢棄物的班級進行適當的獎勵;對破壞環境的不好行為作出批評。
3、經常舉辦環保活動。收集學校的白色污染物,集中起來,換取相應的物質獎勵。
4、針對吃飯浪費的現象,不可操之過急。可以採用間接的方法,先通知各班班主任,再由班主任向班級同學宣傳,這樣效果更明顯。
希望校領導能在百忙之中抽空看一看我作為一個國小生呈上的這份建議書。我衷心期望,這一紙建議能為學校的環境保護增添一抹色彩。
六年級:陳文棟
校園的建議書13
龍鳳國小朱校長:
校長您好,我是咱們學校的一名六年級學生,與學校生活這麼多年的同時,我從中也發現了許多問題。
每當運動會時,小賣部旁的垃圾桶與教學樓下的垃圾箱中總會溢出許多垃圾,我建議:
派六年級的人輪流看守,第一天六(1)班派4人個,第二天六(2)班派4個人,第三天六(3)班派4個人值日。除了輪流看守,還應增加垃圾桶。
我發現花壇裏總有一些白色垃圾。既不美觀又污染環境,我建議:
1、在星期三的班會課上,各年級宣傳白色垃圾的危害,讓每位同學做到不亂丟白色垃圾。
2、讓同學們回家後向家長和親友宣傳白色垃圾的危害,讓他們不亂丟白色垃圾。
3、利用休息日去學校附近撿垃圾和宣傳白色垃圾的危害。
俗話説得好,民以食為天。我們中午吃飯離不開糧食。一些同學們卻總在食堂裏,操場上扔剩飯剩菜。我建議:
1、讓同學們觀看農民伯伯種糧食的圖片及視頻,懂得“粒粒皆辛苦”這句計。
2、利用休息日,組織同學們去田裏種菜,體會農民伯伯的辛苦。
有一些同學喜歡在花壇中踩踏,嚴重破壞了校園的美觀。我建議:
1、舉辦一個護綠小標題活動。同學們可以發揮自己的想象,把自己想到的愛護花草的小標題投稿。
2、在植樹節前後,隨老師去植樹。
水龍頭的水開過之後有人會不記得關,我建議:
在水龍頭的水周圍貼上:請不要讓我一直流淚等,讓不記得關水龍頭的人記起來。
以上就是我的建議,望校長採納!
校園的建議書14
親愛的老師和同學們:
校園是我們學習生活的重要場所。校園衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。方寸綠地,滋潤人心。有人説學校是人類文化沙漠裏的綠洲和知識的殿堂,它神聖而聖潔,肩負着知識的萬代傳承,文化的脈脈相傳。因此,維持校園的潔淨就是維護大家接受知識的權利。請大家還給校園那一份久違的乾淨吧。在此,青年志願者協會向全校師生髮出如下倡議:
1。遵守國家及學校的環保制度,並做好義務宣傳員和模範的執行者;
2。針對校園內最近出現的體育場白色垃圾增多的情況,倡議全校師生不攜帶小吃、零食、水果等進入體育場;
3。不隨手扔垃圾,不亂吐痰,不亂踩綠草;
4。看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動撿起來,放在垃圾桶裏;
5。不在校園建築物上或樹木上亂刻亂塗亂畫。
人人都渴望擁有一個美好的校園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏,同學們,我們是學校的主人翁,讓我們行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做校園環境衞生的小衞士吧!
倡議人:
日期:__年__月__日
校園的建議書15
親愛的同學們:
如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為製造出來的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅着60多個國家!
看見這一組組令人觸目驚心的數字,作為人類的你有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代,對於每個人從未停止過的索取,大自然都是"有求必應"的,但這更滋長了人類的貪慾。
為了綠色地球,為了我們自己,為了子孫後代,為了美好明天,作為二十一世紀社會主義事業的建設者和接班人,我們大學生有義務、有責任保護我們的環境,我們必須立即行動起來,從我們美麗的校園開始,為此,我們竭誠希望您加入我們的校園環保隊伍中來——
一、關心校園的環保:
我願積極參與學校環境保護活動,共同維護校園環境。
二、均衡飲食要做到:
我要飲食均衡適量,提倡喝白開水,避免食用包裝飲料與零食。
三、節約用水和用電:
我會節約用水,並養成隨手關燈的好習慣。
四、做個綠色消費者:
我力行綠色消費,自備午餐餐具,減少使用免洗餐具。
五、自備購物袋購物:
我願推行購物自備購物袋活動,少用塑膠袋或過度包裝、不易回收的產品。
六、大眾運輸省又好:
我願使用大眾運輸工具。
七、抵制污染小廣告:
我願抵制垃圾郵件廣告,不會亂貼海報並舉發廣告污染。
八、禮儀環保靜悄悄:
我願告訴家長年節祭祖,少用紙袋、鞭炮、不製造噪音污染。
九、愛心看待動植物:
我願拒食、拒買、拒養野生動植物及產製品,愛護花草樹木。
十、綠色休閒真美妙:
我願倡導綠色休閒生活,減輕自然環境的負荷。
衷心感謝您的大力支持,為了我們美好的校園環境,我們將共同努力!
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