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學雷鋒班級策劃書

書信函2.17W

一.活動目的及意義

學雷鋒班級策劃書

當人們在繽紛的世界,感受燦爛陽光、錦繡山河、花香鳥語,或載歌載舞,或忙碌工作,盡情地享受多彩生活與工作的樂趣之時,不知是否想到,在我們的周圍,還有一些孩子:便是那些聾、啞、盲、弱智等殘疾兒童。

弘揚中華民族傳統美德,增強同學們的`社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。

二.活動構思

積極倡導關愛幫助弱勢羣體,是當今社會最熱門的主題之一。在關愛弱勢羣體方面,為充分發揮了當代大學生的人文精神,使大學生本着一顆關愛之心,擔負起助殘、扶弱的職責。此次假期社會實踐聯歡活動讓同學們走進弱勢羣體、關愛弱勢羣體、幫助弱勢羣體,愛撒人間。並把我們在多美麗餐廳實習所得的資金捐獻給他們。

三.活動方案:

1.活動名稱:“彩虹行動”假期社會實踐隊攜北科與北京市區孤兒院聯歡活動

2.活動時間:20**年12月17週六(暫定)

3.活動地點:北京市昌平區-----孤兒院

4.主辦單位:北京科技職業學院藝術設計學院勤工助學部

協辦單位:待定

5.指導老師:待定

具體負責人:解文婷董東

四.節目的形式和內容

1、節目形式力求創新和多樣化,達到思想性、藝術性、娛樂性和宣傳性的完美統一。

2、內容以反映關愛弱勢,構建河蟹等為主題。

3、節目設計主持人: 待定(1)開幕式:舞蹈《健康歌》(實踐隊)(3)歌曲:***(勤工助學)(4)歌曲:《小手拉大手》(實踐隊)(5)舞蹈:***(孤兒院)(6)踩氣球遊戲(7)歌曲:***(勤工助學)(8)小品:*** (實踐隊)(9)歌曲:***(孤兒院)(10)捐贈儀式(11)合唱《明天會更好》(實踐隊)(孤兒院)(勤工助學)

五.具體活動安排

前期準備:.如勤工助學部負責。

一、活動主題:百年芳華,桃李芬芳,雷鋒精神永相傳

二、活動目的:

大力弘揚中華民族學習雷鋒精神,在校內營造良好校園氛圍,向社會展現我校師生雷鋒風采。以為期一個月的學雷鋒系列活動,以學習雷鋒精神為主題,繼承雷鋒同志的優良品格,不斷提高全校師生的思想素質,調動廣大師生學習雷鋒精神的積極性,傳承民族傳統和民族精神,形成助人為樂的社會風尚。

三、活動簡介:

(一)學習雷鋒精神大討論

發揮我院系專業特色優勢,培養雷鋒精神大討論的百家爭鳴氛圍,使同學們更加深刻的理解和踐行雷鋒精神。實踐部將建立專題博客,發表同學們對雷鋒精神討論的文章,啟發思考。

(二)志願者在行動

響應學校學雷鋒活動號召,我院各班級在心晨青年志願者服務隊的指導下,以主動拉點服務為主、協辦服務隊聯繫點活動為輔,立足院系特色,在2010年3月1日——2010年3月31日期間,開展為期一個月的學雷鋒活動,深懷感恩之心,廣送人文關愛

四、主動拉點服務活動:(以各班級上交的活動成果為準)

五、協辦服務隊聯繫點活動:(以各班級上交的競標書選取班級,詳見附表)

六、評優細則:

服務隊聯繫點的各項協辦活動由我院心晨青年志願者服務隊派出幹事指導,保證活動順利開展。各項活動均設愛心指數、愛心時長和愛心人氣三大評優指標,我服務隊會根據三大指標,評選出學院學雷鋒活動月先進班集體10個和先進個人30個。

華南農業大學人文與法學學院

團委實踐部

心晨青年志願者服務隊

2010年3月1日