各種建議書
在現在的社會生活中,我們都跟建議書有着直接或間接的聯繫,建議書是單位或集體向有關單位或上級機關和領導,就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信。還是對建議書一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的各種建議書,歡迎大家分享。
各種建議書1
尊敬的各位家長:
大家好!
當您看到孩子們書包內放着老師獎勵的小食品、當您看到作業本上印着金光閃閃的獎盃、當您看到教室牆面上貼着漂亮的書法及畫時。不知大家有沒有想過這些都從何而來?我們總不能讓老師自掏腰包。無論我們孩子個體多麼優秀,一個人的力量是渺小的。孩子們的茁壯成長,需要家長、學校、孩子的三方努力!為了給五(6)班的孩子營造一個集體凝聚力和向心力,為了給孩子們營造一個更安全、和諧、快樂、豐富的班級文化氛圍和教育環境,為了我們更好地配合老師的工作,在此,鄭重地倡議各位家長交納班費。協助老師建設一個凝聚力強、活潑有序的學習型班集體,使老師有更多的'時間和精力關注孩子們的身心發展和學習進步!
倡議如下:
購置必要的班級用品。如:教室佈置用品、活動用品、小獎品、小禮品等。每學期收取一定的費用作為孩子們的班費,家長們自覺自願交納班費,沒有強制性。初次交納班費10元/人(商討中,先徵求家長的意見),若班費不足,則及時補充。最後結算若有多餘,則轉到下一學期備用。用途最大限度公開透明、並及時發到QQ羣上。
【特此聲明:此活動純屬自發性個人行為,與校方無關,如有疑義敬請在羣裏諮詢,謝謝!】
南湖第二小學五(6)班家委會
各種建議書2
尊敬的叔叔、阿姨:
您好!
近期我發現了我一個嚴重的問題:每當我走在社區的街道,總會看見一些居民把垃圾隨地扔,扔到了外邊也不理睬,安然無恙的走了過去。有的時候,人們把垃圾扔到草坪或樹下後便逃之夭夭。有的時候,人們帶着自家的寵物到處溜達,這些動物們隨地大小便後,主人不但不收拾,而且屢教不改。更可氣的是,居然有人從樓上往下扔垃圾,垃圾不但不到進垃圾桶裏,而且還會"天女散花",使垃圾在街上到處"飛舞",如果樓下有人,被砸到了,事情會更嚴重。
垃圾沒有被回收的嚴重後果是:沒有回收的垃圾佔用了大量的農田,垃圾在自然界停留的時間也很長:煙頭、羊毛織物1——5年;橘子皮2年;易拉罐80——1XX年;塑料100——20xx年;玻璃10XX年。
垃圾是一種分複雜的混合物。在運輸和露天的過程中,有機物分解產生惡臭,並向大氣釋放出大量的氨、硫化物等污染物,其中含機揮物體達100多種,這些釋放物中許多含致癌、致畸物。垃圾不但含有病原微生物,而且能為老鼠、鳥類及蚊蠅提供食物,棲息和繁殖的場所,也是傳染病的根源。
我認為這些不文明的現象是因為小區居民的懶惰、省事和社會公德造成的,為了讓我的小區變得整潔、美麗,我倡議:
1.在垃圾桶旁邊寫上標語;
2.在溜寵物的時候,帶上手紙或塑料袋,然後扔到垃圾桶裏;
3.加強環保宣傳,形成良好的習慣;
4.不亂扔垃圾,仍把垃圾分類處理。
大連市中山區山屏國小六年一班
20xx年10月24日
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