讀書活動倡議書集錦15篇

在日新月異的現代社會中，用到倡議書的地方越來越多，倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。那麼一般倡議書是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的讀書活動倡議書，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書活動倡議書1

各位老師，親愛的同學們：

上午好！今天，我們歡聚一起，舉行“讓書香溢滿校園讓書香浸潤心靈”的師生讀書活動啟動儀式，我感到非常高興。

被全世界公認為智慧者的猶太人據説有這樣一個習俗：在孩子小的時候，母親就會把《聖經》翻開，在上面滴蜂蜜，讓孩子去舔。這無非是想讓孩子從小就牢記：書是甜的！讀書是一種美好的享受！

同學們，現在你們認識了很多的字，你，有沒有養成讀書的好習慣，學着自己去書中認識世界呢？“猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古時代，人們鑽木取火；動物和植物種類繁多、千姿百態；中華民族有着古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化，我們看到長城的雄偉，故宮的博大，兵馬俑的.浩蕩”從書中你會發現，世界原來這麼奇妙！讀書不僅能使我們獲得知識，還能使我們懂得許多做人的道理。通過讀書，我們知道了什麼是善良，什麼是醜惡。你有沒有過這樣的感受：當白雪公主逃脱了惡人的詭計後，我們會禁不住大聲叫好；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我們懸着的心才能漸漸平靜；當賣火柴的小女孩凍死在大年夜時，我們會傷心得淚流滿面

莎士比亞説過，書籍是全人類的營養品，生活裏沒有書籍，就好象沒有了陽光；智慧裏沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀。可見，書籍對於我們來説，何其重要，一個人的成長，離不開書籍；一個人的自我完善，離不開書籍；一個民族的振興，一個國家的強盛，同樣離不開書籍。如果一個人沒有養成閲讀的習慣，他就會象斷了翅膀的小鳥一樣，飛不高，也飛不遠。

老師們、同學們，讓我們愛上讀書吧！一本好書，能淨化我們的心靈，讓我們變得文明和富有愛心；一本好書，能激發我們的鬥志，讓我們擁有向上的動力；一本好書，更能給我們啟迪，讓我們獲得無窮的智慧。

今天我們學校讓“書香溢滿校園讓書香浸潤心靈”的讀書月活動，我要向老師們、同學們提出以下要求：

1、在學校，老師、學生人人要參加讀書活動。

2、各班建立班級小書屋，進行圖書漂流。

3、開展“書香班級”、“書香少年”評選活動。通過開展各類競賽與交流系列活動，學校每學期評選一次“書香班級”、“書香少年”。

老師們、同學們，XXX年，我們的每一位師生，要立志從我做起，用書籍充實自己，共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣，讓閲讀引領我們成長。老師們、同學們，讓我們積極行動起來吧！

　　倡議人：XXX

　　時間：20xx年XX月XX日

讀書活動倡議書2

尊敬的老師、親愛的同學們：

您熱愛讀書嗎？您經常讀書嗎？人類您品嚐過讀書的快樂嗎？偉大的文學家高爾基説過：書籍是進步的階梯。的確，書是我們的良師益友，是治療愚昧的的良藥。讀書，關係到一個人的人文素質；讀書，關乎一個學校的文化品位。做一個積極向上、健康文明的知識人，建一個高度文明、富有文化品味的校園，是時代的迫切需要和熱切呼喚，更是我們師生自身發展的需要。親近圖書，以讀書求新知，以讀書求進步，以讀書求發展，是提高全校師生文化素質、提升辦學水平的重要渠道。為大力弘揚人類一切優秀文化，營造一種“多讀書、好讀書、讀好書”的文化氛圍，引導和激勵全體師生努力讀書求知，讓讀書成為我們每一個人的自覺習慣，在全校形成“人人崇尚讀書”的良好社會風氣。為認真落實學校開展讀書活動的有關決定，迅速掀起讀書活動的熱潮，我們誠摯地向全校師生髮出如下倡議：

一、開卷有益——我們愛讀書！

書籍是人類的精神糧食，是人類走向文明與進步的階梯，是幸福和快樂之源。我們處於日新月異的時代變革的大潮中，須不斷地用新的知識武裝自己的頭腦，把讀書作為自己追求的目標，豐富自己的學識，陶冶自己的情操，促進自己全面發展。不論職業志向如何，不論是男女老幼，從愛書開始，培養讀書的興趣，人人養成愛書、愛讀書的好習慣。

二、良師益友——我們讀好書！

好書是能遮擋風雨的傘，好書是明亮的燈塔，好書是智慧的源泉。我們要有選擇地讀書，和好書為友，與知識同行。在讀好書中體味人生，感悟生命；在讀好書中陶冶情操、健全人格；在讀好書中提高生活品位；在讀好書中成長成才。

三、行萬里路——我們多讀書！

古人云：行萬里路，讀萬卷書。我們倡議互助共學，廣泛開展讀書交流活動，以文會友，互幫互學，共同進步，做到“一人所學為眾人所學，一個所長為眾人所長”；同時讓讀書成為習慣，使我們的生活因讀書而精彩；讓讀書成為一種美德，生命因讀書而更加充實，因讀書而成功。

四、學海無涯——我們勤讀書！

時間像海綿裏的水，擠一擠總會有的。讓我們充分利用時間的邊角料，珍惜每一個瞬間，讓目光隨時駐留在書籍匯成的海洋中，在書的海洋裏執着探索，去收穫智慧的果實，開啟知識的寶藏。一起讀書吧！讓我們營造書香的家，書香的教室，書香的校園。一起讀書吧！讓“讀書、愛書、用書”在書香飄溢的校園蔚成風尚，讓我們用書展示洪中人的精神風貌，用書彰顯洪中人的風采！

五、學以致用——我們善讀書！

“讀書破萬卷，下筆如有神”，從書本中汲取先知，從知識中提升能力，於讀書中陶冶情操。讓我們將讀書與思考相結合，與寫作相結合、與做讀書筆記相結合、與實際生活相結合，每個同學都要從精讀一本好書、自選一句讀書格言、撰寫一篇讀書心得、評選一批讀書佳作、參加一次讀書交流會、彙編一冊讀書格言專集、解決一個生活問題“七個一”做起，人人爭做讀書的模範、爭當學習的標兵，走出死讀書、讀死書的怪圈，讓讀書真正成為我們的學習所需、生活所需、成長所需！

當今社會，需要的是智、仁、勇兼修養的人。一個人的人文素養的優劣、綜合素質的高低、個人能力的'大小，很大程度上在於書籍的陶冶和讀書的多寡。美國外交官阿瑟李這樣説道：閲讀可以治療你的憂傷，閲讀可以讓你和那些偉大的作者成為知心好友，閲讀也是一個人能否獲得終身發展、充分發揮自身潛能的必由之路。對我們教師而言，讀書可以使你的教育理念不斷得到更新，可以使你的“一桶水”變成長流水，可以使你的教育教學藝術水平更上層樓；對我們同學而言，閲讀使我們博學，使我們明理，使我們學會做人，閲讀使我們的視野更加開闊，心胸更加寬廣，更好地提高鑑賞美的能力、道德情操和綜合素質；閲讀使我們學校的文化品位更高、更具有吸引力。真誠地希望我們每一個洪中人人人愛讀書，人人好讀書，使我們的校園真正成為同學們成長最舒暢的樂園，成為家長最放心的地方，成為老師們最心儀的聖地！

讀書活動倡議書3

尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們：

一年之計在於春。在這個乍暖還寒的時節，我們即將迎來曙光國小的第二屆“歡樂讀書月”。為了讓同學們更好地在讀書中開拓視野，感悟讀書的魅力，學校向全校師生髮出倡議：希望同學們能夠積極參與讀書節活動，在讀書中提升自我，在書香中快樂成長!用閲讀豐富人生，讓書香潤澤校園!

為了打造我們的書香校園，學校將計劃在操場設立室外讀書長廊，在走廊、樓梯設立學生“樂讀角”、教師“悦讀吧”，為教師、學生提供開放式的.書籤、留言本，隨時記錄讀書感悟。班級對面設立“讀書文化展示牆”，為師生營造觸手可及的閲讀氛圍。同時，學校將結合教師、學生實際，確定師生推薦書目，並計劃開展一系列內容豐富、形式多樣的讀書活動，包括建立學生的閲讀成長記錄冊，實行學生讀書進位計劃，開展班級、學校的讀書月開放活動，還有書籤製作大賽、走進圖書館等動手實踐、社會實踐活動。希望同學們現在開始就認真準備，到時踴躍參加活動，比一比看誰最愛讀書、賽一賽看誰最博學有才、看一看誰將是我校首批讀書國小士、小碩士和小博士!

另外，我還要向全校同學徵集本屆讀書月的活動口號，要求言簡意賅、凝鍊易記，字數在20字以內。請發揮你們的想象力，看這屆讀書月的口號出自誰手!具體時間安排請諮詢各班語文教師。

“美好的一天從閲讀開始。”老師們，同學們，，讓我們走近文學，親近書本，閲讀經典，與大師對話，為成長奠基。讓我們行動起來，讓讀書成為我們每一個人的習慣，用我們朗朗的書聲裝點學校，讓我們的校園處處飄溢着書香，讓書香在我們每一個人的心中盪漾!

　　倡議人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

讀書活動倡議書4

尊敬的家長、親愛的同學們：

在這充滿勃勃生機的春天裏，**學校第*屆 “讀書節”活動拉開了帷幕。本月讀書活動的主題是“翰墨飄香潤校園 快樂閲讀伴成長”。文化是一個民族的根、一個民族的魂，先進文化是社會的不竭源泉。圍繞弘揚和培育民族精神，開展系列讀書教育活動，從中培養學生養成愛讀書、多讀書、讀好書的好習慣，為我們今後的成長及終身學習提供文化底藴和發展的後勁。為了進一步營造我校“快樂閲讀”辦學特色氛圍，推動全校師生文化素質的提高，建設書香校園，我們誠摯地向各位家長及全校師生髮出倡議：走近書本，擁抱書本，熱愛讀書!

一、崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。

二、品讀經典。讀好書，好讀書。與書為友，益智明理，從經典名句中汲取精華，感悟真理，閲讀經典，豐滿能力!

三、博覽羣書。時代的發展需要我們高素質。所以，我們要用淵博的知識武裝自己，用紮實的知識駕馭人生。

四、讀以致用。只有將讀書、做人、做事有機統一起來，將讀萬卷書，行萬里路結合起來，才能真正實現知行統一。

五、終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，讀出人生的充實與美麗。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化，達到完善自我，全面發展的目的。

六、親子共讀。家長是學生課外閲讀的重要支持者。家長要正確看待學生的課外閲讀，不能認為課外閲讀就是看閒書。家長還要以身作則，不沉迷於麻將等活動，主動帶領孩子一起讀課外書籍，並給孩子講解，培養孩子的讀課外書的興趣。1.學生主動相邀家長共讀完整的一本書，談談各自的感想。2.建議家長和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會，內容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和體會。3.家長向小孩推薦適合國小生閲讀的書籍，同時推薦訂閲優秀的.兒童報紙、刊物：《國小生作文報》、《兒童時代》、《少年文藝》、《小溪流》;童話: 《安徒生童話》、《格林童話》、中外現當代童話;寓言：《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》、中國古今寓言;故事：成語故事 神話故事 歷史故事 、民間故事; 詩歌散文:唐詩宋詞 朝花夕拾;長篇名著：四大名著、《駱駝祥子》、《魯濱遜漂流記》、《格列佛遊記》、《名人傳》、《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》;科普讀物;政史文化類讀物;《三字經》、《中華千字文》。

在本屆讀書月開幕之際，我們提出以上六個倡議，希望同學們能在家長、老師的幫助下，為自己提供靜靜閲讀的時間，空間，積極參與學校舉行的讀書節活動，並與同學共享讀書的美好時光，分享讀書的樂趣。充分利用課餘時間，動員自己的家長一起參與到讀書節活動中來。

老師們、同學們，讀書吧!讓我們把讀書作為新的耕耘和播種，讓書香飄逸在我們的校園生活中，讓“快樂閲讀”，伴隨我們成長的腳步。讓我們通過讀書，認識世界，認識自己，更加自信充實地走向未來。

XXX

20xx年X月X日

讀書活動倡議書5

各位老師、各位同學：

大家上午好!

書雲“腹有詩書氣自華”、“最是書香能致遠。”。老師們、同學們，讓我們藉助讀書活動強勁的東風，捧起書本，翻開書頁，去領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;去回味古老的悠長，眺望未來的`瑰麗!與大師對話，為精神打底，為人生奠基;與經典為友，與博覽同行，開拓視野。正如一首詩所説：“書是一扇沉重的門，它垂青於每一個敲門者。它敞開的門扉裏，是一片看不夠的景，是一腔抒不倦的情。”

悠悠書香，點點墨趣，讀書就是一種樂趣。以樂讀書，樂，就在心中;讀書就是一種雅趣，以雅讀書，雅，就在言中;讀書就是一種志趣，以志讀書，志，就在胸中。就讓我們做一個勤奮的讀書人;讓我們做一個快樂的讀書人!

同學們，藉着本次讀書活動的東風，讓朗朗書聲裝點校園，讓書香在每一位的童年中盪漾吧!

　　倡議人：xxx

　　日期：20xx年XX月XX日

讀書活動倡議書6

親愛的同學們：

有一種期待在今天綻放;

有一種主題在今天鮮活;

有一份快樂在今天蔓延。

明天是4月23日，是第個世界讀書日，藉此，我校將拉開本學期讀書節的序幕。本屆讀書節的主題是“經典潤澤生命，好書伴我同行”。

孩子們，21世紀是崇尚文化內涵的時代，讀書是這個時代的主旋律。全國人大常委副主席朱永新教授説：“一個人的精神發育史，就是一個人的閲讀史。”他還説：“一個沒有閲讀的學校不可能有真正的教育”“一個沒有閲讀的民族是沒有希望的民族”。為讓讀書成為我們的一種習慣，讓書香溢滿校園，我倡議全體同學：

一、節約零錢多買書——養成多買書的.習慣。每人每天節約5角錢，一個月就買一本書。

二、選擇精品多藏書——養成多藏書的習慣。每人設有小書架，多藏書，有選擇地藏書。按學校提供的數目藏書。

三、精心呵護多愛書——養成愛護圖書的習慣。講究衞生，看書前後洗手。珍愛圖書，不亂扔書，不亂撕書;講究誠信，借閲後放回原處或物歸原主。

四、擠搶時間多讀書——養成多讀書的習慣。平時每天保證1小時的課外閲讀時間，兩週讀一本，一個月讀兩本書，一年讀二十多本。寒暑假多讀書，保證6年國小畢業時讀200本書。

五、積累語言多背書——養成邊讀書邊積累的習慣。讀書要有積累，多書中的佳詞佳句佳段要多背誦，多積累。

六、交流感受多談書——養成多談讀書感悟的習慣。讀書要有自己獨特的感悟，並把自己的讀書感受講給自己的爸爸媽媽、同學朋友聽。

七、資源共享多薦書——養成推薦好書的習慣。自己讀過的好書要推薦給同學，讓同學分享好書帶給你的樂趣。

八、抒發感受多寫書——養成寫讀書筆記的習慣。填寫讀書卡，並通過讀書把自己對生活的感受寫出來。

九、參加活動多賽書——養成積極參加讀書競賽活動的習慣。如演講比賽，讀書知識競賽，書香少年、書香班級、書香家庭等評比活動，體味讀書帶給我們的快樂。

十、饋贈禮物多送書——養成多送好書的習慣。同學生日要送書，重大節日要送書，動員學生家長孩子生日要送書。

學習是終身的事業，讀書不是一朝一夕的事情。希望通過此次讀書節活動使全校同學都養成多讀書、讀好書、好讀書的習慣。讓我們捧起書與書為友，在讀書中感悟做人的道理;在讀書中體味生活的樂趣;在讀書中快樂地成長。讓我們用琅琅的書聲裝點校園，讓讀書成為每個同學的習慣，讓校園處處飄溢書香，讓書香在每個人心中盪漾。

讀書活動倡議書7

4月23日是世界讀書日。在“開展全民閲讀，建設書香社會”的精神指導下，我們誠摯地向全體教師及家庭發出倡議：

讀書吧！因為讀書能陶冶情操、增長智慧；

讀書吧！因為在讀書中可以體味人生，感悟生命。

讀書吧！讓我們人人都養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣；

讀書吧！讓讀書成為我們生活中不可或缺的一部分。

這一天，請您選擇一本和寶寶都喜愛的書，盡情享受閲讀的快樂！

這一天，不妨帶寶寶去書店選一本他最愛的繪本。

這一天，請和家人一起誦讀你最愛的一篇文章，感受那份久違的感動。

這一天，和朋友小聚，相互介紹一本最喜愛的'書，體會心與心的交融。

這一天，請精讀一段最愛的書，仔細回味文字背後藴含的深意。

藉此“世界讀書日”的契機，幼兒園將以“書香飄逸潤澤心靈”作為幼兒園園所文化建設的主題，開展以下活動：

開展“書香飄逸潤澤心靈”圖書漂流啟動儀式

開展教師“遨遊書海悦讀悦美”讀書經驗分享會

開展“好書推薦童趣分享”幼兒圖書漂流與“圖書置換”活動

開展“童心一顆愛心一片”幼兒圖書義賣及參觀圖書館活動

親愛的老師、家長和小朋友們，願你們細細品味閲讀的力量，在閲讀中感受到“書中自有黃金屋”的神奇，在舉手投足間不經意地流露出“唯有讀書氣自華”的高貴與優雅！讓我們行動起來吧！

讀書活動倡議書8

敬愛的老師們，親愛的同學們：

在這秋高氣爽的時節，我們迎來了“讀百部好書”活動“XX年秋季讀書節”。

書香潤澤校園，閲讀豐富人生。“書是人類進步的階梯”，讀書能增長知識，開闊眼界。讓我們從我做起，拿起書卷，開拓視野，迴歸寧靜！在此我向同學們發出倡議：

一、勤讀書。

生也有涯，而知識無涯。倡導每天早讀1小時、晚讀1小時的讀書學習風尚，培養優良的讀書習慣，努力營造濃郁的讀書學習氛圍。

二、會讀書。

天下興亡，匹夫有責。我們應把握時代的'脈搏，不庸庸度日，不泛泛求知，而是從書本中汲取知識的養分，轉化成我們前行的勇氣和力量，為中華民族的繁盛昌盛做貢獻。

三、讀書勤思。

學而不思則罔，思而不學則殆。只讀書不思考，結果會成為書的奴隸；只思考不讀書，結果也只能是架空了知識，得不到知識的真諦。所以治學之道，既要善於讀書，也要善於思考，明辨是非，知所適從。

四、學以致用。

不登高山，不知天之高；不臨深淵，不知地之厚也。我們應將理論聯繫實際，把書中的知識同提高修養相結合，將其轉化為優良的品格和高雅的氣質；把書中的知識同專業相結合，將其轉化為專業素質和業務能力，以達到將自己培養成為“懂專業、精技能、高素質”人才的目的。

同學們，“閲讀改變視界”，讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種，讓書本伴隨我們的人生，讓讀書生活伴隨着我們成長，讓我們更加自信、充實地走向美好，走向未來。

讀書活動倡議書9

各位教職員工，各位北實戰友們：

莎士比亞曾説：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。著名作家餘秋雨也曾説，閲讀的最大理由是想擺脱平庸，早一天閲讀就多一份人生的精彩，遲一天閲讀就多一天平庸的困擾。當今社會，終身學習貫穿一個人的工作和生活方式，學校教育也從關注學生的知識學習轉向培養學生可持續發展的能力，而廣泛閲讀、全民閲讀、終身閲讀已然成為時代的新風尚，因此，持續深入開展讀書活動，打造書香校園、和諧校園、文明校園將始終是我校創建魅力文化的重要方面。

為此，學校向全體教職員工發出如下倡議：

一、廣泛閲讀，做現代文明教師。

“師者，所以傳道授業解惑也”。教師的職業特點決定了教師必須成為熱愛讀書的人。因為熱愛閲讀，我們的專業底藴才會更為豐富、教育實踐才會充滿魅力、精神生活才會更為飽滿！首先，要“讀我喜愛的書”，引發閲讀興趣，營造愉悦的閲讀氛圍；接下來，要“讀有營養的書”，並逐漸形成良好的閲讀習慣；然後，要“讀有思想的書”，從中汲取精神養料，提升自我。

二、全民閲讀，“為孩子而讀書”“和孩子共讀一本書”。

可以説，成年人讀書就是在做教育，“和孩子共讀一本書”最實際的好處就是會幫助我們理解孩子的內心世界，能讓我們的孩子能夠獲得一份生存的自信和應有的尊重。根據調查結果顯示：孩子不愛讀書主要是因為家長不讀書，所以我們提出“讀書做文明人，從爺爺抓起”。這個口號簡短有力而又通俗易懂：爺爺讀書兒子就讀書，兒子讀書孫子就讀書，如果一個家庭中，長輩具有閲讀的習慣，潛移默化影響下，子孫後代也會熱愛讀書。因此，我們不僅要全民讀書，還要世代讀書！

三、科學閲讀，不僅要愛讀書還要會讀書。

首先，適合自己的書就是好書。就像吃飯是為了吸收身體所需的營養，讀書是為了吸收精神所需的營養，我們不要盲目的追逐所謂“熱銷書籍”，要根據自己的興趣愛好、實際情況來進行挑選。其次，在閲讀過程中切忌急功近利。讀書是一個緩慢的滋補過程，讀書是一程沒有終點的'旅行，我們需要終身學習；再次，在閲讀時切忌得失算計。讀書是一個偉大的公益事業，是一筆無形的財富積蓄，讀罷一本書不能要求自己立即有多麼深刻龐大的感悟，就像“零存整取”，書籍會潛移默化給我們精神滋養。總之，閲讀是一種靜修，有時輕鬆，有時清苦，有時我們樂在其中，有時則需要勸解，然而不管怎樣，閲讀都是一種回報最大的投資。

為深入開展讀書活動，學校每年給每一位教師購置10本圖書。學校工會、各學部都將大力支持教師的讀書活動，成立教師讀書社團，定期有效開展讀書交流活動。

我們的願望是：讓讀書成為教師永久的時尚，讓讀書成為教育未來的希望！

“立身以立學為先，立學以讀書為本。”讀書是豐盈自我，穩固生命結構，構建生命價值，滋養心靈的根基。老師們，戰友們，讓我們一同沉浸到書香的世界，以書為友、以書為伴，多讀書，讀好書，讓閲讀拓展生命的寬度，積累生命的厚度，打造魅力文化，成就魅力教育！

讀書活動倡議書10

為了營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發師生的讀書的興趣，讓課外書為我們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富我們的知識，開闊我們的視野，淨化我們的靈魂，昇華我們的人格。學校為此計劃開展“書香暑假”讀書活動。我們這次書香暑假讀書活動的主題是— 讓閲讀成為生活習慣！

活動的具體要求是:

1、每位同學寫出自己的閲讀計劃（固定的.閲讀時間、閲讀地點、閲讀方式）和書單（開學後交）。（參考書目：中外經典名著、名家名篇、優秀文學雜誌、科普讀物、中外著名童話、名人傳記等）。

２、每位同學在暑假期間必須讀完兩本書，讀後要寫出讀書心得（寫在稿紙上），在開學時上交3篇讀後感; 每人要寫出20篇以上的日記。

３、每位同學建立一本“採蜜集” (統一用軟皮筆記，至少20篇)，將讀書的主要內容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閲讀感受等記錄下來。並在每次的閲讀筆記上體現出閲讀時間、閲讀地點、文章題目。也可以進行自己的特色設計，開學後學校將進行評選並展覽優秀心得。

4、沒有共同的閲讀背景，師生就是生活在同一個屋檐下的陌生人，就沒有對話的基礎，課堂就沒有生機、活力和效率。因此，學校倡導全體師生“共讀、共寫、共同生活”。要求每位教師假期內讀兩本以上的教育名著，寫出讀書心得兩篇、20篇讀書筆記，以實現超我與本我的對話和自身的發展與昇華。

秋季開學後，學校將組織評選活動，評出“書香班級”、“學習型教師”、“讀書明星”，並進行表彰。活動將評出“書香班級”五個，各給獎金一百元; 評出“學習型教師”6名、“讀書明星”一、二、三等獎共80名，進行表彰獎勵。

開展“書香暑假”讀書工程，就是為了讓大家養成良好的讀書習慣，使讀書成為一種樂趣，一種風氣，一種氛圍。讓閲讀成為我們的生活習慣！老師同學們，請積極參加到書香暑假讀書活動中來吧！相信，讀書就會快樂!

此致

敬禮！

　　倡議人：xx

　　20xx年x月xx日

讀書活動倡議書11

各位老師，各位同學：

一個國家、一個民族的生存發展和繁榮興旺，必須要有偉大的民族精神作動力。

我們的民族精神，既來自於數千年來無數人民的偉大創造與實踐，也來自於我們的智慧。

而讀書與思考，正是智慧之重要源泉。

中華民族之所以為禮儀之邦，之所以為文明古國，今天又之所以能走向偉大復興，一個重要原因就是我們是一個熱愛學習、勤奮讀書、善於思考的國度。

——讀書吧!我們倡導讀書，因為在柔軟的紙張和好看的.方塊字裏面，能感受智慧和啟迪。

讀書的時候，我們欣賞的是別人的思想，薰陶的是自己的靈魂。

——讀書吧!我們倡導讀書，因為無論時代如何變遷，一本好書都將一如既往地昇華着我們的思想，滌盪着我們的心靈，給予我們知識，豐富我們的人生。

——讀書吧!我們倡導讀書，因為書籍是人類走向文明與進步的階梯。

在知識的大海中遨遊，將使我們開闊視野，增長才智，並充分享受着快樂與愉悦。

讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。

——讀書吧!我們倡導讀書，因為讀書不是一朝一夕的事，學習是終身的事業。

開卷有益，學無止境。

我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習，才能在不斷吸納精神營養中更新知識，與時俱進。

——讀書吧!我們倡導讀書，不論是學生還是老師，希望你們選擇自己喜愛的書籍，參加到讀書的活動中來!讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。

在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才。

——讀書吧!我們倡導讀書，讓我們在讀書中吸納先進的現代思想和科技知識;在讀書中弘揚優秀的文化精神;在讀書中實踐與創新;讓濃濃的學習氛圍使我們掌握知識;讓讀書為我們進步與成功奠定基礎，為開拓與拼搏注入活力;讓讀書在我們的校園蔚成風尚，讓追求知識、尊重人才成為華羅庚實驗學校最美的時尚。

閲讀，讓貧乏和平庸遠離我們;

閲讀，讓博學和睿智豐富我們;!

閲讀，讓歷史和時間記住我們

老師們，同學們，讓閲讀成為我們生命的一部分!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

讀書活動倡議書12

為進一步推進書香幼兒園的建設，營造良好的幼兒園閲讀氛圍，讓書籍走進教師、幼兒的心靈，走進家庭、幼兒園的生活。讓師生養成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習慣。經幼兒園倡導，開展20xx年幼兒園讀書節活動。

一、大班讀書節口號

“人人讀繪本，個個是書迷”

二、讀書節活動時間

20xx.4.23----5.23

　三、大班讀書節活動具體安排

教師活動內容：

1、大班教師活動期間讀一本幼兒著作。並寫讀書感悟一篇。

2、配合園內進行講故事比賽（音樂、表演、道具）

3、教師製作繪本作品一個，進行級部內評選。優秀者進行獎勵。

班級活動內容：

1、班級豐富讀書角，讓每個班級努力成為“書香班級”

2、各班級開展“獻1—2本看百本”的活動，達到班級圖書資源共享。

3、大班利用過渡時間進行“詞語接龍”活動，看哪個班接的.最多。

4、利用午餐時間開展“我是小小廣播員“活動播報發生在身邊的新聞趣

5、師生每週製作繪本一個，活動結束展評，作為書香班級的評價之一。

家長活動內容：

1、讓書香走進每一個家庭，家長為幼兒在家中建立個人小書櫃，讓書香走進每一個家庭，與幼兒進行親子閲讀，增進親子情感，讓閲讀成為習慣，形成“大手拉小手，同讀一本書”的氛圍。以此提高幼兒閲讀量。

2、親子共同製作繪本一個。上交到班級，活動結束進行展評，作為“書香家庭”的評價之一。

　四、表彰評比活動。

活動結束後，在級部進行相關的表彰和展示活動，具體評選內容包括：書香班級、繪本製作和優秀教師及書香家庭等。

讀書活動倡議書13

親愛的同學：

你是否幻想過美好的大學生活？是否想提前感受一下真正的大學氛圍？其實，大學就是一本厚厚的書，是靜靜地坐在圖書館與香茗為伴的優雅；是在軟軟的草坪上與星夜為友的靜謐；亦是與更廣闊世界、智慧先賢的.對話。但大學也有神祕的另一面，那就是……歡迎有好奇心的你和我們一起在書香中尋找，我們將從書中來到書中去，帶你一起揭開神祕的面紗，領略那份不一樣的美麗。

讀書，朝氣蓬勃的我們怎能不愛？書中有大山的巍峨，大海的浩瀚，大漠的廣袤和森林的神祕。品鑑書香，打破生活的平靜，感悟那屬於年輕的景緻，今夏，我們邀你一同領略那山青，水秀，浪濤温柔……

人能走多遠，不在於雙腳而在於意志；人能攀多高，不在於雙手而在於志向。用青春的熱血給自己樹一個讀書的目標，這個假期因一路有書為伴而變得豐富充實。從讀書學習開始吧，我們邀你一同品鑑書香，堅定志向，磨練意志。

讀書，品鑑。這是一份誠摯的邀請，可能不夠抒情，也可能不夠華麗，但如果它讓你真正行動起來，你就會發現一點點的閲讀會帶來巨大的改變。

尋找，書香。這是一個真誠的期待，可能不夠誘惑，也可能不夠有力，但今年的這個暑假，我們希望看到你的身影伴着書影，想和你一起走進知識的殿堂。

“品鑑書香”讀書活動，我們一起行動，在這個夏天，獲取智慧的鑰匙，開啟品鑑書香的非凡之旅！

活動安排：

為開闊學生眼界，提升學生閲讀興趣，培養學生喜愛讀書的良好品質，校區學生事務辦公室面向20xx級新生開展“品鑑書香”讀書活動。現具體説明如下：

1、本次讀書活動學生選擇書目範圍，原則上要求學生在推薦書單（見附件）中進行選擇。如學生有書單以外很感興趣，且內容積極向上，對學生成長有益處的書籍，也可以自行選擇。（如選擇推薦書單以外的書籍，開學後要求學生進行好書推薦，並由學院相關老師和同學一起評議通過方可認定符合）

2、本次讀書活動要求學生至少選擇兩本書籍進行閲讀，並撰寫兩篇書評。

3、書評形式要求為手寫，開學報到時以書面形式上交至相應學院。

4、優秀書評可以由學生自薦和輔導員推薦的方式參與彙報評獎，本次讀書活動校區設立一、二、三等獎。

5、對於未完成本次讀書活動的同學，要求在開學一個月內完成至少兩篇書評並交由輔導員。

讀書活動倡議書14

親愛的爸爸媽媽們、親愛的小朋友們：

大家好！再過幾天，就是我們的傳統節日――春節了。在這個閤家團聚的日子裏，首先祝您和您的`家人在新的一年裏身體健康、閤家幸福、萬事順意！

在春節到來之際，我們的寶貝們會度過一個愉快的假期。在假期裏，孩子們可以盡情遊戲，盡情歡樂，還有重要的一點，可以盡情閲讀。和孩子共同閲讀，您，準備好了嗎？

書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。在生動有趣的圖書王國裏，讓我們帶着發現的慧眼，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗與感受快樂的閲讀之旅吧！在這裏我們提出倡議：

一、每天陪孩子閲讀。您還可以送孩子幾本適合他閲讀的繪本作為新年禮物，相信孩子們會非常喜歡。

二、與孩子一起製作“圖書”。假期裏，您可以和孩子一起製作圖書（可以是剪貼、繪畫等），充分地調動起孩子們製作圖書的積極性，大膽發揮他們的想象力、創造力。開學後，可以帶來和小朋友們一起分享。

三、“快樂假期，我陪寶貝共閲讀”。及時將您和孩子在閲讀中的心得體會記錄下來，可以參加我們的讀書徵文活動。

親愛的家長朋友們，讓閲讀成為我們一生的習慣吧!讓我們用自己的閲讀熱情來感染身邊的孩子，帶他們進入書海洋裏，一起暢遊一起成長!

xx市實驗幼兒園

讀書活動倡議書15

書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。讀一本好書，就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。著名文學家冰心奶奶曾經説過：讀書好，好讀書，讀好書。著名作家海倫凱勒也曾説過：一本好書像一艘船，帶領着我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。是的，讀書可以使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質得到全面培養。讓我們行動起來，積極加入到活動中來吧！

同學們，我們為什麼要讀書？因為讀書可以讓我們瞭解祖國悠久燦爛的歷史和文化。《三字經》、《弟子規》、《安徒生童話》？能將我們帶進歷史長河，感受中外璀璨美麗的文化。讀書可以讓我們瞭解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動。讀書可以讓我們建立自己的`思想，擺脱平庸。書讓我們學會了思考，開闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠信、禮讓、進取。

比如從書中我讀到這句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我收穫不小。我想：我們不能因為善事太小而不去做，也不要因為壞事小而去做，雖然壞事是不大的，一旦做了，就會把自己陷入沼澤，越陷越深，不能自拔。我們要做一個品德高尚的人，就要從小事做起，一步步地走。讀書對我作文的幫助也是非常大的。因為我讀的書多，在寫作文時，書中的優美描寫，睿智語言，精彩寫作技巧就會自然而然的躍入腦海成為我的寫作素材。

同學們，是書給我們打開了窗户，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。讓我們拿起終日相伴的書本，快樂閲讀。

讀書吧！我們倡導讀書，因為讀書能陶冶情操，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

為此，我向全體同學倡議：

希望同學們積極參與讀書活動，與同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。讓書籍伴隨着我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好未來！