有關創文倡議書3篇

在現在社會，越來越多地方需要用到倡議書，通過倡議書可以激起更多的人響應，在最大的範圍內引人們起共鳴。在寫之前，可以先參考範文，下面是小編為大家收集的創文倡議書3篇，歡迎閲讀與收藏。

創文倡議書 篇1

同學們：

校園文明是學校校風、學風建設的重要組成部分，是大學生良好精神風貌的集中體現。健康向上、文明和諧的大學校園氛圍是每一位莘莘學子都向往的。學院黨委對我院大學生的素質教育尤為重視。為了切實踐行社會主義核心價值觀，進一步加強校園文明建設，擯棄種種校園陋習，營造健康的學習、生活氛圍，促進校風、學風建設，從而創建和諧文明的校園，院團委特向全院學生髮出“爭做文明大學生、為創建和諧校園做貢獻”的倡議，倡議內容如下：

一、建立好的學風、好的校風

我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風。好的學風和校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。而誠信、文明正是這方面最重要的。同學之間相互信任、坦誠相待、説實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、行為文明，從而打造和諧的校園文化。

二、建立文明和諧的同學關係

關心幫助有困難的同學，生病時的一杯熱茶、傷心時的一雙肩膀、失落時的一句安慰，都會令同學之間的關係更融洽和諧，讓大家感受到文明校園的温馨;保持良好的心態，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心;同學之間友好相處，從而打造文明和諧的人際關係。

三、建立文明和諧的師生關係

師者，傳道授業解惑也。老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟;老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。

四、增強節約意識和環境意識

我們應以校園為家，用心呵護。從身邊做起，從點點滴滴做起，在整潔的校園裏不亂扔垃圾，節約用水、用電，在無人用的教室要養成隨手關燈的好習慣，做節約型新青年，從而創建和諧校園環境。

同學們，創建文明和諧的校園需要我們大家共同的努力。作為當代大學生，我們要把握時代的脈動，響應黨的號召，從小事入手，從身邊做起，盡到自己的一份責任與義務。在“爭做文明大學生、為創建和諧校園做貢獻”活動中，學生黨員和幹部要起到模範帶頭作用，從自身做起，帶領全體同學爭當文明大學生，讓文明、和諧充滿校園的每個角落。

希望各級團學組織以此倡議為契機，開展豐富多彩、富有成效的“為創建和諧校園做貢獻”活動。

倡議人：xxx

日期：XX年XX月XX日

創文倡議書 篇2

校園環境衞生是學校精神文明建設的基礎，是促進學校優化、美化的有力保障。為了能更好地綠化、美化、淨化我們新的學習環境，營造良好的.校園生活環境，同時也為了堅決抵制校園中出現的不文明行為，學院青年志願者行動指導中心、院學生會特向全院同學們發出以下倡議：

一、宿舍

1.自查宿舍門口，將鞋子、飯盒、盆栽、衣服等物品搬回宿舍內，保持宿舍門口的清潔;

2.時常檢查宿舍走廊、樓梯口，隨手清理宣傳單張等垃圾;3.堅持每天將宿舍的生活垃圾等雜物清理乾淨，營造良好的宿舍生活環境。

二、教學樓，實驗樓

1.路過走廊、樓梯通道等公共區域若看到有傳單、垃圾等雜物時順手扔進垃圾桶。

2.下課後主動幫老師擦黑板，儘量不影響下一節課。

　三、校園內

1.看到被風吹倒的自行車，希望大家能順手扶起來。

2.看到被風吹在馬路中間的橫幅和其他一些宣傳物品，或者校園內的一些牌子等公共設施，希望大家可以隨手撿起放在路邊。

“學校是我家，潔淨靠大家”!創文明和諧校園，需要每位學生志願者立即行動起來，用辛勤和汗水，共同把我們的校園打扮得整潔、亮麗!

倡議人：xxx

日期：XX年XX月XX日

創文倡議書 篇3

親愛的同學們：

全國文明城市是目前我國綜合評價城市發展水平的最高榮譽，是最有價值的城市品牌。為了響應市委市政府號召，根據學院關於爭創文明城市的工作要求，作為新時代的大學生，我們有義務以自己的文明行為推動社會文明風尚的形成，有效支持參與武漢市全國文明城市的創建工作，進一步提升市民文明素質和城市文明程度，為把武漢建設成為和諧、幸福的可愛家園貢獻力量。為此，我們發出如下倡議：

爭當文明創建的宣傳者。在宣傳社會主義核心價值觀和弘揚中華傳統文化方面承擔起應有的責任，主動參與學校組織的愛黨愛國、誠實守信、勤勞節儉、尊師孝親等主題實踐活動，讓社會主義核心價值觀成為大學生的共同追求和自覺行動，並在宣傳實踐中真正做到讓社會主義核心價值觀內化於心、外化於行。

爭當文明創建的踐行者。大學生既是文明城市創建的迎檢市民，也是文明城市的受益者和建設者。文明行為，重在堅持。我們應自覺做到：保護環境，愛護家園，不亂丟垃圾、不亂寫亂畫、不隨地吐痰，不帶餐進教室，創造整潔優美的校園環境;遵守校紀校規，勤奮進取，開拓創新，誠信有禮，創造和諧文明的校園風氣。

爭當文明創建的示範者。做文明學生，創禮儀武漢。愛護環境，遵紀守法，助人為樂，誠實守信，尊師重教，做文明的領頭人，禮儀的示範者。積極努力地用大學生的文明素養影響周邊人羣，用自己的實際行動為他人樹立文明、守序、尚禮的榜樣。

爭當文明創建的志願者。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，深入車站、街道、社區等開展志願服務;以實際行動關愛農民工子女、關愛殘疾人，力所能及地為他們奉獻愛心、解決困難;積極參與創建全國文明城市各類宣傳教育實踐活動，熱心投身各類志願服務活動，“志願奉獻、提升自我”，用實際行動為文明武漢加分。

爭當文明創建的監督者。關注並大力支持校園文明建設，積極為學校文明創建建言獻策;主動參與校園環境管理，愛護和關注校園環境衞生，積極勸阻不文明行為;從“文明餐桌”做起，踐行光盤行動，發揚節儉美德，厲行節約，反對浪費。

同學們，文明是城市之魂，美德是立身之本。你的每一份努力，都會讓武漢離全國文明城市的榮譽更進一步，你的每一份付出，都會為武漢的文明城市創建增光添彩。讓我們秉承“立德 自強 崇文 精藝”的校訓，發揚“敢為人先，追求卓越”的武漢精神，以“文明校園”促“文明武漢”，實現自己對社會的承諾，為把武漢成功創建為全國文明城市而貢獻自己的力量!