鄉鎮捐款倡議書

**鎮是歷史文化古城，著名的僑鄉，人傑地靈，自立鎮以來，鎮民友善互助，和諧融洽，在時代的進步和經濟發展下，人們生活日益改善，但由於種種原因，仍有部分弱勢羣體生活在困難之中，亟需我們關愛扶助，雪中送炭。

為了響應市委、市政府慈善籌款的號召，進一步弘揚博愛精神，我們倡導樂善好施、助人為樂的新風，以再舉社會之力，續興慈善之力，集聚社會力量，給社會貧弱者排憂解難。

慈心為人，善舉濟世。您的慈心善舉，受益者將同澤受惠；您的仁愛厚德，受助者將心存感恩，一生銘記！

**鎮人民政府

二○○五年九月十六日

鄉鎮捐款倡議書 [篇2]

目前，全鄉幹羣已掀起救災復產、重建家園的高-潮。但是，由於受災面積大、損失重，重建任務大，災民自救能力弱，抗災自救、重建家園困難多、難度大，據初步統計，有３５６人無家可歸需重建新居，有１０７２間房屋需維修排險，有４００多户糧食失收需要買糧度日，大批生活、水利、交通、供電等設施需要修復，因此，我們在領導災民自力更生、抗災自救的同時，真誠呼籲曾在樓台工作過的老領導、樓台籍在外工作的幹部和在外創業老闆，發揚人道主義和奉獻精神，慷慨解囊，踴躍捐款，幫助家鄉災民恢復生產，重建家園，渡過難關。　　　竹山縣樓台鄉人民政府

20xx年８月２５日

樓台鄉災情背景

自８月１４日至２０日，樓台鄉連續遭受特大暴雨襲擊，致使全鄉１５個村、２６５００多人嚴重受災。

１、交通信息中斷。沖毀公路８５公里，塌方２５０多處，造成５條主幹道中斷。１９日中午起，通訊信號中斷４１小時。

２、房屋倒塌。全鄉３２３間房屋因災倒塌，５９０間成為危房，３５６人無家可歸。樓台中學、滄浪中學、三台中學房屋嚴重受損。

３、作物受損。全鄉２０５０畝農作物絕收，損失產量２５０．９萬斤。

鄉鎮捐款倡議書 [篇3]

親愛的老師們、同學們、家長們：

上半年，我校在市銀齡工程赴雲南扶貧隊的牽線、幫助下，與雲南省xx縣xx鎮xx苗族國小結為"友好學校"。我們開展捐助活動向這所學校共捐助6000多元，購買了電腦贈與他們，還贈送了10台電視機、vcd等，使他們激動不已。學校領導還親赴雲南，全面瞭解這所學校，並對這所國小做了詳細的調查：這所學校的學生來自不同的貧困家庭，他們的年齡是6歲到12歲，他們的背景有着驚人的相似——家境貧瘠，家庭突遭變故，單親家庭，甚至是孤兒，每年都有許多的同學因為開學交不起學費而輟學，他們渴望得到社會各界、老師同學的關心。上學期末，他們寄來了面臨失學的39位貧困學生的'資料，希望能夠得到幫助。

親愛的老師們、同學們、家長們：當你們漫步街頭盡情地欣賞改革開放帶來的繁華景象時;當你們在享受豐富的物質與精神生活時;……此時此刻，你可曾想到，在同一片藍天下，雲南省沾益縣花山鎮三道坎苗族國小還有因貧困而失學的孩子，你可曾聽到，在那裏不時傳來“我們要讀書”的震撼!對此，我們又怎能無動於衷呢?!

我們怎能拒絕那雙無助的眼睛?我們怎能看她在生存線上苦苦掙扎而視若無睹?我們怎能在新學年既將開始的時候看着面臨失學的貧困兒童依然在校門外徘徊……

人類最崇高的行為是“奉獻”

人類最温暖的力量是“關愛”

我們倡議——讓我們從自身做起，把關愛行動落到實處。讓我們從身邊小事做起，用生命中的全部熱情和力量，關愛苗族國小的貧困孩子。

明天早上，我們要在學校舉行全校“愛心捐助活動”，希望大家能夠積極參與。同時，我們還要和39名貧困兒童開展一對一的結對幫困，希望我們學生中有條件的家庭、老師能夠向這些孩子伸出温暖的手，為關愛行動多盡一份心、多獻一份愛……

老師們、家長們，捧着您的愛心，加入到崇高的關愛行動中來吧，結對資助我們急需幫困的孩子，幫助他們完成學業，在未來做個有用的人!

有意結對的老師、家長可直接致電學校，更多詳情請諮詢校教導處。

聯繫電話：

xx國小

20xx年x月x日

附：結對幫困對象(xx省xx縣xx鎮xx國小貧困學生情況統計表)