校園活動策劃書（通用20篇）

時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經告一段落，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，立即行動起來寫一份策劃書吧。一起來參考策劃書是怎麼寫的吧，以下是小編為大家整理的校園活動策劃書，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

校園活動策劃書 篇1

一、活動背景：

在建校15週年來臨之際，為豐富校園文化生活，營造濃厚的校慶文化氛圍，提高學生的藝術修養、審美情趣，為繪畫愛好者提供展現自我價值的平台，促進繪畫愛好者之間的交流，學校籌辦此次活動。本次活動以“塗繪百畝校園，喜迎十五慶典”為主線。以“展示青春風采，創建校園文化”為引導。同時增進同學之間的凝聚力，引領學生樹立蓬勃朝氣、青春風采和健康自信的新時代中學生形象，為同學們的創造性思維和智慧提供一個展示和發揮的平台。

二、活動名稱：

校園文化牆塗繪比賽

三、活動時間：XX年10月15日~11月15日（初定）

其中10月15日—10月22日 校園文化牆塗繪比賽草稿設計，10月22日—10月29日 壁畫設計稿修正定稿，10月29日--11月15日壁畫繪製，11月15日—11月23日組織參觀、表彰優秀，11月18日後 出版活動專輯或畫冊 編寫成校本課程出版。

四、活動地點：嘉惠綜合樓北擋土牆

五、活動主題：迎校慶·我為校園添光彩

六、活動內容：

1、“迎校慶我為校園添光彩” 校園文化牆塗繪比賽作品徵集。

2、“迎校慶我為校園添光彩” 校園文化牆塗繪創作現場繪製。

3、“迎校慶我為校園添光彩” 校園文化牆塗繪比賽作品展示。

4、合肥汽車網評獎、表彰。

5、出版專輯、畫冊。

6、編寫出版校本教材。

七、活動總體流程策劃

（一）第一階段

前期宣傳：

①海報宣傳：在比賽前一週，製作宣傳海報，貼在學校校道櫥窗進行宣傳，內容以大賽活動預告及參賽報名通知為主。

②網絡宣傳：利用嘉惠中學網站進行活動宣傳。

③廣播宣傳： 利用“嘉惠之聲”廣播站進行活動宣傳。

④活動準備：購買比賽用品。組建評委團。部署學生會相關部門做好各方面細節的協助工作。

（二）第二階段

1、校園文化牆塗繪比賽

①壁畫草稿（效果圖）徵集

草稿(效果圖)必須圍繞“迎校慶我為校園添光彩”主題內容，具有賞心悦目的美感與完美的構成形式。作品具有鮮明的校園文化氣息和青春個性，表現手法別出心裁。色彩搭配巧妙、創意新穎，又符合視覺美感要求。

以班級為單位進行創作，所有作品需附創意説明一份，對作品進行簡單的介紹，數不限。

對所有的作品在收集之後，進行編號處理後評比。

②壁畫草稿（效果圖）修改。

作品通過初選的班級（相關創作人員），10月28日在多媒體教室統一上課，師生探討，修改完善。

③壁畫現場繪製階段。

版面規劃：壁畫的畫幅每幅長4米、高2米。

④作品完成，組織學生參觀。

八、活動總結回顧：

作品評審

（1）時間：11月15日—11月23日

（2）評獎名額：

一等獎6名

二等獎8名

三等獎11名

優秀獎若干

（具體獎項設置視實際參賽作品數量而定）

（3）活動後期宣傳：

獲獎名單公示

九、頒獎時間

XX年校慶期間

十、結束工作

1、活動總結

學生書寫心得體會，表達在本次活動中的所得、所思、所感。

2、活動後期宣傳

①將獲獎者現場秀、評審過程、獲獎情況、作品展覽用照片記錄下來，並以展板形式展出，呈現出本屆校園文化牆塗繪比賽的全過程。

②電視台宣傳報道

③校園網 跟蹤報道

十一、活動材料準備以及場地整理：

1、材料準備：丙烯顏料、畫筆、調色盤、水桶等材料的購置。投影儀3台、筆記本電腦3台，電線50米左右、排插3個等。

2、場地整理：擋土牆重新塗料、粉刷，地板整平。圍牆頂端加蓋屋檐。

3、活動開展期間，務必安排相關人員做好圖片、視頻採集工作，並及時做好相關報道宣傳。

十二、活動材料準備

温沙牛頓牌丙烯顏料 （每瓶13.5，其中金色、銀色每瓶18-19元）

水粉筆12號10號8號6號4號2號

鉛筆

調色盤

塑料碗

凳子

梯子

尺子

大海報

小彩色海報

全開紙*10張

投影儀

筆記本電腦

電線、排插

十三、活動注意事項：

1、維持好現場秩序。

2、活動期間注意清潔問題，用廢報紙墊在畫紙周圍，防止留下污漬。

3、活動後期做好必要的剩餘材料處理工作，做到不鋪張不浪費。

4、整個活動前後做好經費預算、開支、結算工作。

校園活動策劃書 篇2

一、 活動主題：

清除非法廣告，美化校園環境。

二、活動背景：

為建設整潔和諧的校園，為同學們更好獲取校園信息，共青團四川大學錦城學院委員會組織了“清理非法廣告，美化校園環境”的活動。此次活動旨在規範校園廣告、海報張貼，以全新的面貌，潔淨的宣傳欄，迎接市上對四川大學錦城學院的檢查。同時，還為全體同學共同努力維護文明校園環境豎立了榜樣。此次活動的開展在同學們心中起到了警示作用，使同學們更加深刻地認識到建設文明校園、維護良好校園環境的重要意義，從自身做起，抵制非法廣告，保持校園的整潔。

三、活動時間：

四、活動地點：四川大學錦城學院整個校園

五、主辦單位：共青團四川大學錦城學院委員會

承辦單位：四川大學錦城學院校園文明勸導志願服務隊

協辦單位：四川大學錦城學院學生會

六、活動人員：

四川大學錦城學院校園文明勸導志願服務隊出65 人，四川大學錦城學院學生會出30 人。加上照相和寫新聞稿的同學一共100 人左右。

七、分工安排：

四川大學錦城學院校園文明勸導志願服務隊負責區域：

1、宿舍樓下所有廣告欄的廣告，以及宿舍走道上的廣告。

2、忠孝大樓內外所有可以張貼廣告的地方。

3、圖書館外面以及學術報告廳外面可以張貼廣告的地方。

四川大學錦城學院學生會負責區域：

1、五個食堂的宣傳欄和所有可以張貼廣告的地方。

2、仁愛大樓、信義大樓內外所有可以張貼廣告的地方。

3、足球場看台周圍、學生活動中心外面、杏島餐廳外面可以張貼廣告的地方。

八、具體工作安排：

1、四川大學錦城學院學生會生活部負責清理新老食堂、仁愛大樓、信義大樓的宣傳欄和內外所有可以張貼廣告的地方。文明督導部負責清理足球場看台周圍、學生活動中心外面、杏島餐廳外面可以張貼廣告的地方。

2、活動期間由院校園文明勸導志願服務隊和院學生會的主席團及各部長負責監督工作。

3、同學們將自己負責的區域清理乾淨後經主席觀看合格後方可離開，在13 點50 還未清理完成的同學可利用下午放學時間再將工作完成。

九、活動可能遇到的問題及解決方法：

1、人數不夠，工作完不成。（活動時間延長）

2、沒有工作經驗，效率不高。（活動時間延長）

3、天氣原因，室外區域不能工作。（活動時間延長）

4、因工具不全，有些廣告無法清除。（先記錄下來，報告給負責人，另外想辦法處理）

十、活動物資：

每個人自帶一個水桶、手帕、消滅廣告的工具刀（有更好的工具可以自帶，比如： 砂紙、鐵絲網、噴霧劑）

十一、活動經費；零

院校園文明勸導志願服務隊

校園活動策劃書 篇3

一、活動背景：

隨着現代社會的發展和科學技術的日趨進步，社會越來越需要大批的優秀人才。需要德、智、體全面發展的綜合型人才。我院做為一個高等專業教育型學校為社會輸入了大批動手能力強、操作技術過硬的學生，這也是湖南城建職業技術學院能夠聲名遠播的重要原因之一。然而隨着網絡技術的發展的外來文化的影響，網吧這一新生事物在最近幾年時間裏呈幾何級發展着，各大高校周圍的網吧如雨後春筍般湧現出來，使大學生的業餘生活變得枯燥、乏味，完全被網絡遊戲侵佔，整日沉迷於網絡，嚴重阻礙了大學生身心健康的發展，給社會增添了種種不良的影響：同學之間交流、交往的時間減少，人們寧願與一個陌生人傾訴，也不願和他親近的人談心。更有甚者，竟沉溺於“網戀”之中，幻想於“傳奇”、“魔獸”、“大話”等網絡遊戲，這難免會把遊戲中那種殺戮和血腥，為利益而犧牲一切的惡習應用於社會中，從而導致他們對社會世態扭曲，充滿厭惡和放肆，無疑後果不堪設想。

據統計，我院附近分佈數家網吧，而在上課期間，尤其是晚自習期間，網吧人數暴滿。可想而知，在週末，泡網吧的同學會通過各種便捷的途徑去上網，有些同學還徹夜未歸……椐初步統計，週末去圖書館看書的同學只有全部人數的1%不到，對此，我們認為豐富大學生的業餘生活是一件亟許需解決的大事。因此，在校慶和奧運會來臨之際，在校園文化藝術節期間，舉行一場”心隨舞動”大型舞會，以活躍全院學生的課餘生活。

二、活動的意義和宗旨：

1、活動意義：豐富大學生校園文化生活，營造現代文化氣氛

2、活動目的：讓週末生活多姿多彩，為在校同學們提供交流聚會的機會，增進同學交流、交往、拉進人與人之間的距離，從而達心靈的溝通

3、活動宗旨：相約城建，舞動青春。

三、活動開展時間、地點及資源需要：

1、主辦單位：院團委學工保衞處。

2、策劃承辦單位：學生團體聯合會。

四、工作安排：

（一）院團委宣傳部。

負責舞會前期宣傳（如：張貼海報、發放傳單等）、會場佈置（標準：營造一種隨意、柔和、温馨、浪漫的氣氛）、舞會互動

（二）院團委組織部。

負責調派人員，配合宣傳部會場佈置，配齊舞會所需器材：如音響、彩燈、裝飾燈、氣球等

（三）外聯部。

負責聯繫各個需要的工具器械及相關工作人員（如各協會有意假如者）聯繫兄弟院校給予幫助

（四）紀檢部。

負責會場各項保障工作：會場衞生、紀律，保障會場安全、清除周圍隱患處理臨時或應急事件及相關環節的檢查工作，舞會開始和結束時的引領工作

五、舞會的具體程序：

1、舞會形式：以交際舞為主，期間穿插部分遊戲和羣體舞，如兔子舞、蹦迪、勁舞。

2、蹦迪或勁舞不能超過十五分鐘，但有必要穿插進去，因為舞會本身是一種極具親和力的交流方式、穿插這些節目可使比較內項的同學也參與近來。

3、舞會參與人數為180人左右。

4、舞會具體流程：

19：00之前工作人員到場。

19：00———19：15參與者到場。

19：15———19：25佈置會場。

19：25舞會開始。

21：45舞會結束。

21：45由工作人員清理會場。

附錄：

（一）前期宣傳：

1、印發400份宣傳單分發到每個班級和宿舍。

2、一條橫幅掛在十字路口。

3、在男女生宿舍樓前掛大型的海報。

4、在教工宿舍樓教學樓和實驗樓貼小型紙。

（二）舞會籌備：

1、由院領導出面邀請舞蹈老師或會跳交際舞的老師教會大約20個同學跳交際舞。

（三）舞會所需設備及工作人員：

1、場地——體育館。

2、音響——音控室。

3、工作人員：

（1）由院保紀部負責每場舞會的秩序和安全並負責檢查門票。

（2）宣傳部負責每次海報的擺放和張貼。

（3）全體工作人員負責每次舞會的衞生。

（4）保紀部負責海報和設備的保管。

（四）舞會參與對象：全體在校學師生。

校園活動策劃書 篇4

一、主題：

我的舞台讓我秀

通過這個活動展示我校學生的文藝才能，選拔在文藝方面有特長的人才，豐富同學們的課餘文化生活，讓更多的同學展示自己的才藝，表現大學生個性魅力和獨特的校園文化。

二、活動口號：

魅力你我，活力無限

三、主辦單位：

廣東海洋大學校團委學生會文娛部

四、策劃人員：

廣東海洋大學校團委學生會文娛部11新生

五、活動對象：

全校師生

六、活動時間：

待定

七、節目類型：

舞蹈、唱歌、魔術、武術、樂器、模仿秀、繪畫作品秀、攝影作品秀、相聲、小品、輪滑秀、花樣球類秀、評書、民間藝術、雜技、身體的特殊功能秀。參賽作品積極向上、文明健康。

八、大賽形式：

初賽由於人數較多，採取院進校制，先在院裏選拔，院組織各個班級參加比賽，由各班文體委員負責本班報名，由院推優進入校比賽，校比賽分三段式，第一階段，採取分組比賽形式，每一組由不同節目類型組成，由評委選出晉級人，第二、三階段為半決賽和決賽，採用輪流上場形式。

九、報名方式：

先在各班文體委員報名，院選時由各院負責，再由各院確定晉級的名單。

十、活動流程：

1、前期宣傳

2、各院主持報名和海選

3、複賽

4、半決賽

5、決賽

十一、前期準備：

1、院準備：

2、複賽準備：

3、半決賽準備：

4、決賽準備：

十二、獎項設置：

1、院級：一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名（證書和獎金）

2、校級：一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名（證書、獎金和獎盃）

校園活動策劃書 篇5

一、活動背景：

冬天已經悄然走入我們的生活，各種盛大的節日也悄悄臨近。無論是聖誕還是元旦，都是親朋好友護送祝福、互贈禮物的時候。賀卡作為傳情達意的重要載體，更是入主各大商店櫃枱。但是，賀卡的製作會耗費超多的紙漿，這樣會給森林的資源造成很大的壓力。一張最普通的賀卡起碼要消耗掉10克的優質紙張，每10萬張賀卡以1噸計，意味着1000萬人每人郵寄一張賀卡，就要砍掉近3000棵十年生的樹木，耗電1萬多千瓦時，排廢水30000多噸!如果每張賀卡的購買費、郵寄費只以1元來計算，耗資就高達1000萬元。森林是地球的綠“肺”，是維持大氣中氧氣和二氧化碳相對平衡的近乎最為重要的一環。而樹木，正是構成森林的基礎。“節約紙張，拯救森林”之平安夜送橙意，正是期望透過一種個性的方式向同學們傳達我們保護環境，保護地球的呼聲。

二、活動目的：

1、降低賀卡發放的使用量，為森林資源的保護做出一點貢獻及減少生產賀卡所帶來的污染。

2、藉此機會，向在校大學生宣傳一些環保理念和環保知識。把“綠色消費”的理念深入到同學們心中，時刻提醒同學們在生活當中從點滴做起，從小事做起，珍惜森林資源，帶領更多的同學加入到保護環境的隊伍中來。

3、加強福建各環保高校之間的聯繫，促進各自的學習交流，為以後更多的福建地區性活動積累經驗。

我們深知，通過這次活動所拯救的樹木與世界上正在被砍伐的樹木數量來説，是多麼的微不足道。但重要的是，我們期望把節約紙張，拯救森林，保護環境的理念傳達出去並讓其深入人心。只要每一位公民都有環保意識，只要每一位公民都能為環保事業貢獻一份力量，我們相信，地球的明天會更好。

三、活動資料：

(一)活動主題：綠色大學城，温情聖誕節

(二)活動口號：Marry Fruits!

(三)活動對象：福建省在校大學生

(四)活動時間：聖誕、元旦

(五)活動組織：

1、主辦方：福建青年交流服務中心

2、承辦方：福建省各高校環保類社團

(六)活動步驟：

1、11月1日到11月15日

(1)成立策劃小組，完成活動策劃，確定活動主題、模式、流程等基本狀況。成立宣傳組、財務組、美工組(可與學校美工協會合作)、購買組進行前期的準備及相關信息的事先查詢。

(2)確定參與高校，並進行初步溝通，建立高校水果高校聯絡表。(每校至少兩名聯繫人，以確保活動聯繫的實效性。)

(3)對參與的高校進行活動推廣宣傳培訓，以保證前期準備工作實施到位，後期活動正常順利開展。培訓資料包括活動主題、口號、標誌、形式，活動宣傳資料方法，環保知識宣傳，水果包裝，活動信息交流模式。

(4)申請表於14日前發到中心的郵箱。

2、11月16日到11月29日

(1)聯絡贊助，以致力於或有益於環保的企業、NGO為對象，宣傳他們的環保理念，增強他們在大學生中的知名度，提升其公眾性。向環保組織、環保網籌集資金，為保證活動順利進行帶給保證。

(2)各高校調查自己學校附近各類水果價格，做出一份水果價格表。發到福建青年交流服務中心，再由中心整理髮給各個高效。以便向所在高校學生傳遞價格信息。

(3)水果價位表請與27日發到中心郵箱。

3、12月1日到12月12日

(1)制定水果温情表，資料包括送水果人、收水果人的姓名、學校、宿舍、聯繫方式、水果類型、祝福語等基本信息。

(2)各高校集中宣傳，透過校園廣播、報紙、網絡、以及展牌、張貼海報、展示水果樣品等形式，讓同學們瞭解我們的活動，儘可能擴大活動的影響力。

(3)做好報名資料收集工作，在12日之前將資料整合分類，發送到福建青年交流服務中心，福建青年交流服務中心將會整理髮給各個高校。保證同學們的祝福如期送達朋友手中。(各社團在同學報名時要求同學説出自己在日常生活中的環保小行動)

(4)統計各高校發送到各自學校的“祝福容量”，給以回執。保證福建的大學生在聖誕時收到環保給大家帶來的時尚祝福。

(5)12日前，請各個高校將水果温情表發到中心郵箱，並自己留份檔案。

4、12月13日到12月14日

(1)將各學校統計好的水果高校聯絡表發至青年交流服務中心以便統計。後，再轉與每高校。(確保每所高校有一份完整的聯絡表)

(2)各高校分配好送祝福的人員，務必保證祝福順利的送達。

5、12月24日到12月25日

聖誕節水果祝福集中派送，在送祝福時，派送組需收集受祝福人的反饋信息，同時向受祝福的人介紹我們活動的好處，擴大綠色理念的宣傳面。

6、12月25日12月31日

總結聖誕派送，整理同學及各地區反饋，對於發現的問題及時作出解決方案，確保元旦派送完美收局。

7、統計發出定單的派送狀況，向未送達祝福的同學道歉。

四、注意事項：

1、各高校務必有至少兩名聯絡人與中心持續聯繫，確保信息的順暢溝通。

2、各社團工人人員務必持續高度職責感，明確活動不僅僅是為同學服務，同時涉及到社團、高校的信譽問題。

3、活動中要對相關環保知識進行宣傳，我們是環保組織，不是為作活動而作活動，我們的好處在於宣傳環保理念，增強同學們的環保意識。

4、活動屬於非營利性，各社團不得在活動中多收取參與同學費用，活動所得資金務必用於社團環保活動。

五、贊助商

1、贊助商或NGO組織務必是具有環保理念的環保節能型企業，以具有全國性效益的企業為優。

2、在活動中為贊助商的幫忙給與宣傳，但是不進行商業促銷。

3、不做營利性回報活動，雙方本照公平公正的原則，建立合作關係。

4、雙方按照合約行使各方權利、履行各方義務.

校園活動策劃書 篇6

一、活動主題：

傳承雷鋒精神 愛心助你我他

二、活動目的及意義：

1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學一份愛心；

2、宣傳本協會愛心互助的精神，使更多同學瞭解我們協會；

3、鍛鍊協會幹事的組織能力，培養下一代接班人；

4、與旅管專業共享資源，增強雙方的影響力，對外樹立協會的良好形象。

三、活動時間：

3月14日——15日

四、活動地點：

大學南校區美食廣場前、北校區電信路口

五、活動主辦方：

藍翔助學協會、管理學院旅遊管理專業

六、活動對象：

大學全體師生

七、活動流程：

1、前期準備

1) 策劃部(南校)於3月8日之前寫好策劃書並交給副團支書xx，由xx交付校社聯審批；

2) 3月12日之前由團支書xx召開活動動員會議，由會長xx講解關於與旅管合作的事宜，確定工作人員名單；

3) 3月13日之前由組織部(南校)副部長xx負責與愛心互助吧聯繫；

4) 3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報並自行張貼；(宣傳板由旅管負責)

5) 3月14日之前由組織部(南校)副部長xx負責後勤物品的準備。

2、活動期間：

1)中午

①10：30——10：50佈置服務枱

②10：50——13：20正式開展活動，包括服務枱記錄整理捐贈物品、現場發傳單、募捐；期間輪流用餐

③13：20——13：40清點物品和捐款、收台

2)下午

16：40——18：30

3、後期

15日下午由劉彬玲和旅管負責人一起清點所有物品和現金並直接捐給愛心互助吧

八、負責人安排：

總負責人：xx(團支書)

聯絡人： xx(會長)負責與旅管專業的協作問題

南校第一負責人：xx(組織副部長)負責南校服務枱管理

南校第二負責人：xx(會長助理)負責南校後勤工作，同時協助第一負責人工作

北校第一負責人：xx(外聯部長) 負責北校服務枱管理

北校第二負責人：xx(副團支書)負責北校後勤工作，同時協助第一負責人工作

協助者：孫多亮(南校策劃部長)處理各種突發事件及協助各位負責人順利開展工作

九、經費預算：

工作餐…………………………………………………… 12x5x4=240

宣傳單…………………………………………………… 1000x0.1=100

橫幅…………………………………………………………… 30x2=60

海報………………………………………………………………4x4=16

不可預計費用………………………………………………………… 80

總計……………………………………………………………… 496.00

十、注意事項：

1、各負責人應加強溝通，協同工作；

2、提前查看天氣預報 ，如果有雨須提前一天借好太陽傘；

3、儘量借得音響，宣傳會場氣氛；

4、 第一負責人做好工作人員的考勤記錄。

校園活動策劃書 篇7

活動背景：

在當代大學校園裏，手機作為一種時尚而便捷的通訊工具已越來越為廣大同學所鍾愛。款式各異、功能齊全的各種手機在我們身邊隨處可見，而各種形式的手機鈴聲亦是層出不窮。平時雖是百聽不厭，可在教室裏、課堂上、閲覽室裏聽到這些鈴聲卻往往會引起人的反感。不經意中擾亂了老師、同學們的思緒。鑑於此，我們組織這次活動以期望達到還大家一個安靜學習環境的目的。

一、活動目的

消除教室、課堂、閲覽室的手機鈴聲， 還同學們一個安靜學習環境

二、活動對象

全校廣大師生

三、活動內容

1、在各個教室、圖書館閲覽室等學習場所粘貼公益標語。其內容如：“請關手機”、“為了您和大家的安靜，請關手機”、“輕輕一按，安靜一片”等。

2、製作海報，繪製展板，並傳發“倡議書”傳單。

四、活動安排

1、活動報院學工組和校教務處審批；

2、製作標語和印製倡議書傳單；

3、標語粘貼，各個教學樓教室及圖書館閲覽室各一張；

4、傳發“倡議書”宣傳單

5、在校園廣播電台上做宣傳。

五、活動時間

xxxx

六、活動地點

各個教室、圖書館閲覽室等學習場所

七、組織單位

主辦單位：動科院團總支學生會宣傳部

承辦單位：星星索文學社

附：經費預算

“倡議書”宣傳單1000份計100元；

標語單200份計100元；

共計人民幣300元。

校園活動策劃書 篇8

一、 活動名稱

風飄書香滿校園

二、 活動背景

當今時代，信息潮湧而來，種種現代傳播媒體在拓展人們視野的同時，亦在擠佔人們讀書的時間，4月23日世界讀書日活動打算。尤令人關切者，社會浮躁之風、快餐文化等諸種不利因素，也阻礙了全民閲讀的展開和深入。今年來，一些社會調查所顯示的國民閲讀率的下降，正説明重申並弘揚讀書傳統的重要性和緊迫性。在知識經濟時代，現代化建設比以往更倚重於知識的力量，更依靠於全民文化素質的提高。1995年，聯合國科教文組織通過決議。將每年的4月23日定為“世界讀書日”，這一天是作家塞萬提斯和莎士比亞辭世紀念日。

三、 活動意義

今年的4月23日是第12個“世界讀書日”。這是書的節日，也是讀書人的節日。人類的閲讀史幾乎就是人類文明的發展史。書是人類精神財富的載體，人類的點滴進步和成果都在書籍裏紀錄、傳承併發揚光大。“世界讀書日”只有一天，但它的意義在於使每一天都成為“讀書日”。科學發展，以人為本。在全社會大力倡導讀書之風，提升國民的知識水平和自我學習、發展能力，特別是青少年，培養他們閲讀的興趣，讓讀書成為他們終身追求的“時尚”，十分有利於建設學習型社會和創新型社會，有利於實施科教興國、人才強國的國家戰略。藉助“世界讀書日”這樣的好形式，繼承和發揚優良傳統，營造濃濃的讀書氛圍，利國利民，意義深遠，規劃方案《4月23日世界讀書日活動打算》。

四、 活動宗旨

1、為迎接我校五十年華誕，豐富學校的藏書資源，給學子們提供一個更好的讀書環境。

2、為提高同學們的閲讀興趣並擴展同學們的閲讀空間，利用博客上的讀書、尋書、易書等交流，使同學們能把有限的閲讀資源循環利用，提升更高的價值。

3、為優惠同學、服務同學，使目前大多沒有經濟來源的同學們買書能平價化、實惠化。

五、活動概述

1、活動時間：4月20日

2、活動地點：主樓與二教樓之間的大榕樹下

3、活動策劃工作人員：文法學院學生會成員

4、活動參與人員：以文法學院同學為主，面向全校同學

5、活動主要內容：將“優惠售書”、“愛心獻書”、“易書會”分區同時進行。

六、活動流程

（一）準備工作

1、製作一份“大學生讀書現狀”的問卷調查，給大二、大三等年級的同學填寫（部分問卷為活動現場分發給同學們填寫），通過問卷所反饋的信息做一份問卷調查報考，從而有針對性的開展活動！

2、將各班報名參加易書會的同學姓名進行登記，易書活動主要內容為閒置書籍的拍賣。由各班學習委員在班上對相關內容給予説明、解釋，並收集同學們所拍賣得閒置書籍，統一交由學習部拍賣。（所拍賣的書籍必須有一個最低價）

3、通過問卷調查的反饋信息，收集同學們想看到書、經典好書等各類書籍的名單，引導同學們向一個積極良好的讀書方向前進，提高同學們的讀書品位。

（二）宣傳工作

1、請美編部協助將海報和宣傳板完成。

2、通過各班學習委員將活動內容在班上詳細的介紹，充分調動同學們參與“世界讀書日”的積極性。

3、通過現場氣氛，以實際形式，更好的向全校同學宣傳“世界讀書日”的精神。

（三）主要內容

1、將活動書店的書分類以“折中折”或以某類書作為贈品的“買一贈一”的形式進行現場出售（活動形式可多樣化，不拘擰於一個形式）。

2、設立一個諮詢站，根據制定的書目，對同學們買書、捐書進行指導。

校園活動策劃書 篇9

為了讓同學們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人蔘與運動、人人受益運動”的良好氛圍，財會學院體育部在會計風采節期間推出“班級之間、玩轉校園”趣味活動。

活動主辦方：財會學院學生會

策劃承辦：財會學院體育部

基本精神：挑戰極限，挑戰自我

參賽資格：財會學院全體學生均可報名參加

參賽辦法：各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。

活動方式：各項目均以班級為單位組隊參賽

集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰項目分數加倍。所有活動結束後，按最後的累計積分評團體一二三名，發放獎品及獎狀。

競賽辦法：

1、項目包括：一網打盡、雙管齊下、鏘鏘三人行、四腳朝天、五環接力、滴水不漏。

2、各項競賽按《競賽規則（試行）》執行。

3、裁判和記分員6名（暫定），由學院體育部選派，主持人1名。

活動流程：

1、報名宣傳階段：x月x日———x月x日

宣傳及報名方式：

第一、宣傳欄張貼活動預告海報；

第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數不限（至少6人）。

2、時間：x月x日（星期四）下午13：40（如有變動另行通知）

3、場地：f樓後的空地（草坪）上，和平廣場

獎項設置：

此次活動設總團體優勝獎x個，按團體成績總和錄取前x名，獎勵團體冠、亞、季軍。

競賽項目及規則：

1、一網打盡：每隊派x名女選手，x名男選手參加比賽，x名女選手在指定區域內向對面扔網球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責運送球工作，在限定時間（2min）內，接球多者為勝。（涉及器材：水桶2只，網球12只）

2、雙管齊下：每隊派xx名選手，在一個用橫幅製成的大“管道”裏站成一列，比賽開始後，兩隊選手在起點處出發，各隊需在看不見的“管道”裏齊心協力向終點前進，最快者獲勝。（涉及器材：橫幅若干）

3、鏘鏘三人行：每隊派x名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然後橫向走路，在規定時間走得最遠者獲勝。

4、四腳朝天：每隊派x名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將x個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球將瓶子踢倒，即足式保齡球，最後計算踢倒瓶子總個數，數量多者為勝。（涉及器材：足球x只，礦泉水瓶xx個）

5、五環接力：每隊派出x名選手，進行橡皮圈的接力遊戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始後，從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，x根橡皮圈傳遞最快者獲勝。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈x根）

決戰項目：

滴水不漏：每隊派x名選手，參賽選手繞樹轉滿x圈後，手持裝滿水的杯子跑向x米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然後將水倒入空的礦泉水瓶，完成後下一位選手方可出發。在規定時間內（5min），瓶內水多的隊伍獲勝。（涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶x只）。

校園活動策劃書 篇10

一、活動主題

全體人員的交友大會

二、活的時間

20xx年4月XXX

三、活動地點

xxx

四、集會地點

校門口：時間7：10至7：40

五、活動目的

加強各部門的交流，為了在以後的工作中互相支持、互相協作、互相配合，明確工作任務和共同目標，在工作中尊重他人，虛心誠懇，積極主動協同同事搞好各事務等增強部隊的凝聚力、創造力，為了治保部以後更好的發展和建設。

六、活動成員

學生會治保部全體人員

七、活動項目

1.奪寶大賽：

2.燒烤：

八、奪寶大賽的規則

3.起點：xx門口

2.終點：xx的涼亭

每個部門派出一人重新組成一個隊伍，每隊必須兩個到三個女生，每隊安排一個隊長和副隊長（副隊長必須是女的），隊長和副隊長兩人手裏各拿一瓶礦泉水，不到終點不能喝，喝了就算此隊伍淘汰。在比賽期間隊長不能丟下隊伍中的一人，就算淘汰…不管你走那條路只要能達到終點，就算完成…..但在此前，不能丟下隊員也不能也不能喝手上的水。

校園活動策劃書 篇11

項目名稱：校園拍賣

活動內容：以大四畢業生不用的生活用品為主要對象，再兼大一大二大三年級的閒置生活用品為對象進行一次拍賣活動。

活動地點：拍賣地點選在財大南校籃球場

方式：先和校方協商籃球場地事宜，再以向各年級宿舍派發傳單和張貼海報的方式將拍賣信息發佈給廣大學生，以蒐集需要拍賣的物品信息和競拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商，最後再去請一支歌舞表演團隊。

盈利模式：以贊助費和競拍者的競拍資格費（即會費）為收入來源，對提供拍賣物品的供應者實行免費服務。

受益各方：

1）贊助商獲得了廣告宣傳，為以後經營業績的提升打下了基矗

2）提供拍賣物品的學生可以以比較高的價格賣出自己的閒置物品，而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人，

3）競拍者得到了自己想要的物品。

4）廣大師生會從中得到娛樂，放鬆心情。

5）舉辦方即我和我的團隊從這個策劃及實施的過程中得到了豐厚的回報。

財務核算：

成本：

1傳單及海報的印製費用

2可能還有給校方的場地費。

3請歌舞團的費用。

4去拉贊助和請歌舞團的公交費。

5團隊成員之間及團隊成員與外界人員之間的通信費。

6不明信息的網上搜索所引起的上網費。

收入來源： 贊助費和競拍資格費

拍賣時間：選在大四學生賣舊書的那段時間，可連續舉辦兩次，選在每週二下午3：00至6：00。

附：

1）校園拍賣，尤其是公開實地拍賣在財大還聞所未聞，所以舉辦這次首屆財大“xxx”杯拍賣會肯定會吸引不少師生前來觀看。提供拍賣物品者和競拍者自然不用説，另外還會包括大量的圍觀者。

2）場面越熱鬧，圍觀者越多，那麼贊助商的廣告效應就越大，這樣對贊助商的品牌宣傳力度就越大。成功的廣告是什麼？成功的廣告就是最大限度地製造“眼球效應”。此外還會對歌舞表演團隊的品牌宣傳起了一定的促進作用，只是他的目標顧客羣不是在校大學生，不然也能把它拉到贊助商隊伍裏。那樣的話它不僅可以義務演出，另外還會增加一筆可觀的收入，而不是增加成本。

3）給拍賣商品提供者免費服務就會提高他們參與活動的積極性，“變廢為寶+能賣出比較高的價格+免費服務’，這樣就會大大提高他們的參與積極性，這樣我們就可以收集到大量的商品。

4）給每個宿舍先宣傳到位，然後再徵詢每個宿舍看有沒有人願意參與競拍，參與競拍的人每人只交5毛錢，然後發一張小卡片，憑此卡取得競拍資格，並領取物品。為什麼這麼做呢？讓會員交費是拍賣行業普遍的一種做法，這樣做是為了提高竟拍者的積極性，有利於賣者。這就跟你追一個女孩子一樣，你已經付出了就想得到回報。已經交了費你就想買件商品，不然那五毛錢豈不虧了。那為什麼我們要把價格制定得如此低呢？是因為我們想爭取更廣泛的人來參與競拍，給贊助商的品牌宣傳製造更大的眼球效應，讓贊助商滿意，因為我們的主營收入在贊助商這塊，另外還可減輕學生負擔。所以這5毛的效應非同一般，對買者賣者贊助商都有利。

5）最主要的難點是在於對商品的分類，編號，及把編號與賣者的商品價格對號入座這兒。我們可以對賣者提供的商品採取資格評估的辦法，把大家都需要，並能引起競拍者興趣的商品收集回來並編號，再貼上起步價，建議賣者把起步價制訂得低點。這樣有利於銷售，如果你的商品真值你想像得那麼高的價，那麼在競拍中價格自然會高起來。

6）採取有保留競拍辦法，對無人競拍的商品退回貨主。

7）舉辦第一次後，如果成功就再擴大競拍者人數。

8）為什麼要舉辦兩次呢？因為兩次過後，人們對這次活動的熱度就會降低，兩次也足夠贊助商的宣傳了，再多舉辦一次贊助商就不是非常願意贊助了。

總結：

1）商業模式是現代企業賺錢的一隻無形的手。無論一個企業家談他的成功是靠多麼好的管理，有多麼好的企業文化。其實他們都沒把話説到點子上。真真正正導致他們成功的是他們企業的商業模式。有一個成功的商業模式做基礎，再配以優秀的企業文化和先進的管理，這樣企業才能成功。那麼企業家為什麼都不願意説出他們企業成功的真正原因？是因為他們不想把賺錢表現得太赤裸裸了。就跟資本家永遠不想讓員工知道他們其實一直在受資本家的剝削一樣。還有，商業模式是一個很機密的東西，誰想把他的賺錢的方法讓他的同行們知道呢！況且一個成功的商業模式是很難被其他廠商模仿的商業模式，所以他們不願透漏，以免被其他廠商所模仿。本策劃的商業模式是：不賺賣家的錢（這不同於一般的拍賣公司），只賺買家的一點點錢，其它全部來自贊助商。

2）一個成功的商業模式一定是一個善於整合資源的整體解決方案。本策劃要整合的資源分為兩類：內部和外部。內部即指的是我的團隊。我要協調內部各成員的關係，並採取有效的管理使其成為一個最有價值的內部資源。外部指的是贊助方，歌舞團，賣者，買者，校方。這就需要我的團隊與他們聯絡溝通並協調管理，使他們願意參與到這次活動中來。

3）人脈決定成敗。通過這次策劃活動我對“人脈決定成敗”理解得更深刻了。比方説，如果拉贊助，請歌舞團，跟校方協商要場地，編輯海報和宣傳單內容，給每個宿舍發傳單，與賣者買者溝通等等這些活動都是由我一個人來擔任的話，那麼我肯定會通過這次活動積累到不少的人脈關係。這種人脈關係對以後幹其他事業都有益處。比如我會和贊助商的經理和歌舞團的負責人成為朋友。如果以後有什麼商機出現，只要把他們整合一下即可，這樣大家都獲利。

4）小事情大道理。通過這次拍賣活動，我更體會到什麼叫“雙贏“，或”多贏’。賣者，買者，贊助商，歌舞團，我以及我的團隊人員，還有圍觀的師生都從這次活動中受益。這也就是“外部經濟”。

5）這個策劃讓我更體會到業務員為什麼很容易走向創業的路。因為他們在跑業務的過程中積累了大量的人脈和客户資源。只要再另起爐灶或藉着商機把這些資源重新整合一下就可以開始創業了。

6）從業務員做起容易創業，但總覺得後勁不大。因為高效的管理，資本運作，上市，股票，期權，期貨，借殼上市，炒匯還有許多實際的操作他都沒接觸過。所以後勁不大。容易創業但總覺得做不大，除非機遇很好。如果在大公司大企業待過的人如果下海往往容易做大。但要得等好長時間。這叫大器晚成。力帆老總尹明善，蒙牛董事長牛根生就屬於此類型。

7）從這個策劃中也更理解了國家在當前經濟危機下鼓勵創業和拉動內需的政策。以這個策劃為例：假如我和我的團隊是失業人羣裏的數，這次策劃是我的一個創業項目。那麼首先我和我的團隊有錢賺了。那麼我們的收入再購買其他廠家的商品。那麼這些廠家的商品就有銷路了，廠家商品有銷路了就不用再裁員了。再如歌舞團裏的人，他們賺錢了，他們歌舞團就有資金買更多的新樂器來配備他們的樂隊，生產樂器的廠子就可以活起來。還有贊助商，他們在財大宣傳了他們的品牌，財大學子就樂於消費他們的產品。他們的企業就搞活了，如此良性循環，企業搞活了，廠裏的工人就可以不失業了，這樣就可以使整個國民經濟搞活，經濟危機就可以比較容易地度過去了，由此就形成了多米諾骨牌效應。所以如果你愛國，就去創業吧，就去消費吧。

校園活動策劃書 篇12

一、活動目的

勁歌起舞大賽是我校的傳統文化活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業餘文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創新、鋭意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也能給同學們提供一個鍛鍊自己的機會和一個展示自己的舞台，激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設!

二、活動對象

三年制：09 10屆全體學生 五年制：10 09 08 07屆全體學生

三、活動時間

1、自9月15號開始報名，至9月20號結束報名。

2、海選時間：9月21至9月22。

3、預賽/半決賽時間：9月25號開始預賽，決賽名單10月15號定出。

4、決賽時間：10月22號（星期五）下午。

四、場地安排

1、海選： B200

2、預賽/半決賽： 文體中心

3、決賽： A樓前小操場

五、評委及評分標準

1、海選：評委：團委各部委員

2、預賽/半決賽：院團委張楠老師 張瓊丹老師及團委各部負責人

3、決賽：院團委書記劉明學老師，張楠老師 張瓊丹老師 學生處王慶東老師 贊助商

評分標準

（1） 大賽本着“公平、公正、公開”的原則，評分力求嚴肅、公平、公正。

（2） 評委應嚴格按照評分標準進行評分，嚴禁人情分。

（3） 本評分標準最終解釋權屬於本次大賽組委會

（4） 各項評分標準具體説明如下：（以10分為總分）

A、音樂基礎：2分。即參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等。

B、藝術表現：2分。即參賽選手對音樂的表現力以及颱風台紀等。

C、現場感染力：2分。即參賽選手快速反應能力和特殊情況下的應急、應變能力。

D、參賽態度：2分。即參賽選手的化粧與服裝反映出選手對待比賽的態度。

E、 綜合印象：2分。即參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。

六、前期準備：

（1）以院團委的名義向各班下發通知。

（2）各班統一將參賽名單于截止之前交於相關負責人。

（3）在人流量最大的食堂大廳前後入口及A B樓大廳張貼新穎的海報，通過學校廣播對這次活動進行多次宣傳，最好能進行一次對本次大賽負責人的專訪，增加宣傳的力度。

（4）預賽選手提前03分鐘到準備教室做準備；現場相關負責人提前半小時到場簽到；決賽選手提早30分鐘到達會場簽到，各相關負責人員（主持人、選手、禮儀、舞台調度等）提前30分鐘到達會場，活動前工作人員負責道具，舞台燈光，多媒體，相機，禮品等相關物品的租借和購買等相關事務。

（5）決賽由一個具有激情的嘉賓節目做開場，然後由主持人宣佈參賽選手名單及各評委老師，然後由主持人宣佈大賽開始，參賽選手依次上場各參賽選手做自我介紹，然後依次上場比賽，在比賽進行過程中每隔兩個選手節目中間穿插一個嘉賓節目。也可在添加觀眾互動節目，即在觀眾中間蒐集節目。至少準備5個嘉賓節目。再次期間請各評委老師打分，然後由負責計分的人員將評委所打的分數算出來交由主持人宣佈。

（6）決賽期間穿插抽獎活動，由贊助商抽出幸運觀眾；到會觀眾者均有機會獲得豐厚的獎品。

七、決賽現場環境佈置

1. 在比賽開始前把舞台佈置好，並適當地播放一些節奏輕快的歌曲迎接觀眾。做好賽場出入口，和其它物品發放的準備工作。

2. 設計一個以青春為主題的佈景。

3. 以氣球、拉花、鮮花等裝飾品裝飾舞台。

4. 為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票以及面向觀眾的小遊戲。同時，可邀請其他系表演嘉賓客串演出。

5 社團部負責地毯鋪設，組織部負責舞台搭建工作，宣傳部和實踐負責會場的美化佈置工作。

八、獎項設置

一等獎 1名 頒發獎品和榮譽證書

二等獎 2名 頒發獎品和榮譽證書

三等獎 2名 頒發獎品和榮譽證書

進入決賽的選手均為優秀獎，每位選手頒發榮譽證書。

對在比賽過程中紀律表現良好，有一定組織性的班級頒發組織獎

九、應急措施：

1.由於本次活動是在户外舉行，若有陰雨天，則由指導老師，台上、台下總負責人協同晚會現場負責人商議決定晚會是否正常進行。

2.若晚會期間發生停電狀況，當停電小於半小時則由主持人和全場工作人員一同控制會場並將不須用電設備的節目提前安排上場；當停電超過半小時，則由主持人宣佈晚會延遲舉行，全場工作人員應按部就班的繼續工作，並加入到調整會場紀律的任務中。

3.若決賽時有伴奏出現問題，則儘量不伴奏演出；若歌手臨時出狀況，則將其節目後調，若歌手不能堅持則立即取消其節目，其它節目照常進行。

4.活動中若有其它情況發生，由機動組負責處理。

5.若本活動提前舉行，則一切計劃提前進行；若延後，前期計劃照常進行。

院團委工作具體安排

策劃：策劃部負責活動前期策劃書整理

宣傳：宣傳部打印活動通知

宣傳部負責海報及張貼工作

由宣傳部負責聯繫廣播站廣播宣傳以及全程追蹤報道

決賽過程中：

1、抽出2~3名女生負責給評委席倒水換水工作

2、抽出4名女生負責算分

3、一名幹部負責在準備室告知下一位出場選手讓其準備

4、賽場附近通道留4名幹部在比賽開始後負責阻斷通行，防止無關人員進入比賽場地影響比賽

5、沒有分到具體任務的幹部負責維持觀眾秩序，儘量維護好決賽現場紀律，杜絕一切可能影響到決賽順利進行的隱患。

6、全體幹部負責準備場地及賽後場地清理工作

7、各部抽出4名幹部作為機動組隨時準備應付比賽過程中的突發狀況

備註：如果有學生會成員參賽的話,只能是以一名選手身份參賽.對於其他的工作不予以分配。

校園活動策劃書 篇13

一、策劃書名稱： 儘可能具體的寫出策劃名稱，如“x年x月xx大學xx活動策劃書”，置於頁面中央，也可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。

二、 活動背景：

根據策劃書的特點在以下項目中選取以下內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應説明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析,將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如情況不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、 活動目的、意義和目標：

活動的目的、意義應用簡潔明瞭的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性

四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

五、活動開展：

作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明瞭，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅侷限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪製實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以説明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

這裏可以提供一些參考方面：會場佈置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣着、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待.

校園活動策劃書 篇14

活動名稱：學雷鋒之清除校園“牛皮癬”

活動宗旨：通過此次學雷鋒活動，清除校園中小廣告，體現現代大學生對校園環境衞生校園形象的重視，讓同學們感受、體驗現實生活中的雷鋒精神，同時讓同學們在合作中感受集體合作的可貴，建立良好的班風、學風。

活動地點：xxx

活動人員：09級圖書館學班全體同學

活動時間：3月14（週日）

活動流程：

1）對班上同學進行分組，每組設小組長各1名

2）3月14日早上8：00，班上班委及各小組長開會，討論並總結活動的各項準備工作以及活動時所需要注意的事項。

3）3月14日上午9：00，所有學生在北苑門前集合

4）各小組成員按原先分配好的任務，在各小組組長的帶領下，認真清除每一處的小廣告。若廣告不易清除的，同小組成員應互相幫助把廣告清除，確保每一次乾淨、整潔！

5）活動中同學們不得脱離小組單獨行事，以確保同學們的安全。同時，小組長應隨時與總負責人保持聯繫，通告活動進展情況。

6）活動結束後對此次作總結，對本次活動表現積極的個人給予表彰。

活動工具：水桶 抹布 刷子（由各寢室自帶）

校園活動策劃書 篇15

活動背景：為使我校市場營銷專業的學生更有效地掌握專業知識與技能，提高實踐能力，同時挖掘一批具有市場營銷潛力的人才和一些新興的營銷方案，社聯創業協會將舉辦以“贏在大學營銷青春”為主題的.第六屆“立白杯”市場營銷大賽。

一、活動目的

（一）旨在活躍校園氣氛，傳播營銷理念，培養大學生思維能力，與現實營銷策劃能力。

（二）發掘大學生的商業才華，培養大學生的實踐能力，為在校大學生提供實踐商業知識的平台，為參賽同學的求職和職業發展積蓄力量。

（三）通過本次活動切實提升本活動中心各部門間的協調能力與凝聚力，提高活動中心的校園影響力，以更好的為學生服務。

二、活動主題

贏在大學 營銷青春

三、策劃承辦單位

學生社團聯合會創業協會

四、活動對象

福建師範大學閩南科技學院全院學生

五、活動時間及地點

時間：xx年11月—xx年3月

地點：學術報告廳

六、活動內容

（一) 諮詢報名 （11月13日-11月19日）

11月18日將在學校設點，進行現場諮詢和報名活動。

（二）初賽（11月20日—12月1日）

1．11月20日，邀請召開“市場營銷大賽”指導講座。

2．11月21日至12月1日參賽選手需要完成一份完整的營銷策劃方案，（要求使用A4紙，字號不應小於5號）。將初賽作品（附參賽隊員名單及聯繫方式）於xx年12月1日以前以打印文稿形式一首三份和一份初賽電子作品提交創業協會辦公室。

3．12月1日至12月3日為評稿時間，按得分高低評出12支團隊進入複賽。

4．12月4日公佈進入複賽的名單。

（三）複賽（12月5日—12月15日）

1．12月5日至12月15日複賽團隊需營銷策劃案中的營銷策略開展實戰營銷。

2．12月15日按營銷額的排名評選出前六名進入決賽。

3．12月16日公佈決賽名單。

（四）決賽（xx年3月12日）

1．決賽採用了PPT展示及現場問答形式進行，決賽PPT的展示包括前期的作品完善以及實踐階段的展示，評委由各高校相關學者、業內知名企業家組成。

2．參加團隊利用6分鐘闡述營銷方案，然後5分鐘評委提問，參賽團隊回答。

3．評委本着公平、公正的態度給出決賽成績，並依分數高低評定名次。

4．頒獎階段。本次活動將評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、優秀獎三名，並頒發獎狀和榮譽證書。

七、活動要求

（一）營銷策劃書的撰寫：參賽團隊必須根據已給定的項目，按照模板書撰寫策劃書，屆時本社團將提供一份營銷策劃書模板供參賽團隊參考。

（二）初賽報名方式：本次比賽採取小組報名形式，每組4—6人，沒有專業限制。由於比賽形式限制，本次比賽不接受個人報名，報名方式可以現場報名也可通過電話、短信報名。

（三）截止報名時間為11月20日，逾時不候。

（四）報名材料、紙質版營銷策劃書交到指定聯繫人。

柳純萍：xxx 李永佃：xxx

八、注意事項

（一）所有參賽者必須服從大賽組委會的統一安排。

（二）所有參賽者均需準確、完整填參賽報名表，填寫不完整或填寫錯誤、內容虛假等將不被接納，由此而發生的任何爭議將由參賽者自行負責。

（三）所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。

（四）參賽者必須是參賽作品的原創作者，獲獎作品如發現有抄襲、盜用等不法手段或不符合規定及侵犯他人著作權的，即予取消其獲獎資格，追回獎勵，法律責任由參賽者自負。

（五）所有參賽作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家關法律、法規相牴觸的內容。如遇此類投稿，主辦方、承辦方有權決定對其採取不予評審、不予發表或刪除等措施。

（六）參賽作品的著作權、版權歸參賽者所有，不同意此條款者的作品不參加評比。

（七）主辦方、承辦方、不承擔因參賽作品所致的包括肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任。

九、獎項設置

獎項設置

數額

獎勵內容

一等獎

獎金+榮譽證書

二等獎

獎金+榮譽證書

三等獎

獎金+榮譽證書

優秀獎

榮譽證書

校園活動策劃書 篇16

一、活動背景：嫦娥三號衞星近日成功發射完成太空探索任務，在這偉大的時刻，作為二十一世紀的大學生應該對中國的載人航天事業有一定的瞭解，為此本部門決定開展本次活動。

二、活動主題： 中國的嫦娥三號，我們的驕傲

三、活動目的：通過展示嫦娥三號航天的各方各面傳播航天科技知識，提升在校大學生民族自豪感和科技創新意識。與此同時，緊跟實事要點關注嫦娥三號，從嫦娥三號的偉大成功看中國載人航天事業的快速發展和綜合國力的迅猛提升。

四、活動單位

主辦：能動學院學生會

承辦：能動學院學生會學習科技部

五、活動形式：活動以兩種形式同時開展：一、播放嫦娥三號發射及返回全過程視頻；二、中國航天史圖片展覽

六、活動對象：面向能動學院全院同學（以13級新生為主），

七、活動開展：

一）、嫦娥三號視頻展

1、前期宣傳：

學生會宣傳部製作海報進行宣傳。印製通知，發到各班宣傳委員手中，在各班積極宣傳並組織報名。

2、活動時間：10月7日晚6：30——8：00

3、活動地點：南新區教學樓2107

4、活動組織：

a、活動準備：

1）撰寫活動策劃書，申請活動教室準備好相關活動軟件硬件；

2）搜索提取文字、圖片、視頻等圖文資料並加以整合，製作ppt和視頻；

3）落實好通知工作。

b、活動實施：

1）播放嫦娥三號載人航天ppt，並由主持人講解，時間控制在20分鐘左右；

2）播放嫦娥三號升空、太空行走及順利返回的全過程視頻；40分鐘左右

3）發動同學討論中國載人航天事業的發展及大學生奮鬥目標等問題。30分鐘左右

二）、中國航天史圖片展

1、前期宣傳

宣傳部製作海報進行宣傳

2、活動時間：10月6日——10月16日

3、活動地點：教學樓4-5號之間二層

4、活動準備

1）材料收集。學習科技部成員收集中國航天發展史上的轉折點和歷史性飛躍，以及其中做出巨大貢獻的人物；

2）將材料彙總到學習科技部。

3）統一將材料篩選，進行整理，合理編排。

4）講篩選出來的材料彩印。

八、後期工作：

進行活動總結，整理活動記錄和照片等，對活動資料進行整理和備份，並聯系新聞組編寫新聞。

九、突發事件：

1、展覽時材料的保護問題，每天安排一人負責不定時看管

2、避免與其它學院同樣活動重複問題，可從蒐集內容、展出時間上予以避免。

3、視頻展時要維持好現場秩序，避免出現混亂

4、視頻展最後的討論環節避免出現冷場，由學科部成員想好問題和準備發言，同時要主持人做好應對準備

十、活動預算：

圖片打印費用：34元。

校園活動策劃書 篇17

一、活動主題：

發現生活中的美，打造安農學生風格。

二、活動的目的和意義：

安農是我們學習和生活的地方，為了充分發揮學校在育人、功能和作用，培養學生良好的道德品質，營造温馨的生活環境，增強大學生的美好生活意識。為了更好地致力於學習和社會實踐，提高綜合素質，學院決定開展“發現生活中的美”活動。加強導師的主動性，加強學生的自我教育，提高學生的發現能力和素質。加強大學生思想政治教育，弘揚優良學風和文明風尚，意義重大。

三、活動時間：

3月31日至4月15日。

四、活動：

安徽農業大學全體學生

注意：你可以單獨或集體參與(2~3人)

五、活動步驟：

1.從20xx年3月30日起，在八角樓、九角樓、餐飲廣場前設立活動介紹、活動報名展台；

2.有興趣的同學可以先了解活動的報名要求和注意事項，再決定是否報名；

3.報名參賽的同學將在20xx年4月15日前把作品發到歡子素拓郵箱

4.蘇託系工作人員評選參賽作品，評選出一等獎1項、二等獎2項、三等獎3項、優秀獎15項；

六、內容要求和評分標準：

1.作品可以以照片、PPT、DV的形式呈現；

2.作品內容要豐富、審美、藝術，內容要積極，能體現安農學生積極向上的學習風格；

3參演作品一定要原創，不抄襲，不脱離主題，不要太偏激。

4.參賽作品應註明姓名、年級、專業、學院、聯繫方式等。

5.評分標準：作品總分100分，思想審美70%，精緻30%。

七、活動獎項的設置：

1.一等獎：一張150元現金和獎狀

2.二等獎：兩個價值100元的現金禮品和獎狀

3.三等獎：三份價值50元的現金禮品和獎狀

4.優秀獎：15件紀念品和獲獎證書

八、活動預算：

1.一個宣傳橫幅：40元

2.宣傳資料：30元

3.獲獎證書和獎品：獎金150元

禮品350元

獲獎證書50元

九年銷180元

4.合計：800元

獲勝者獲得相應的榮譽證書，所有參與者都可以獲得0.3分的社會實踐。

校園活動策劃書 篇18

一、活動背景：

近些年，隨着招生規模的擴大，我校迎來一批批極富創新意識的學子，同時我們也看到更多受到中國教育方式禁錮而缺乏創新意識的同學。目前，除了國家舉辦了一系列創意大賽之外、社會各界也時刻關注着中國青年的創新意識的發展，各高校也在努力尋找富有創意的新人才，為發掘在美學方面有創新意識的人才，我校在去年首次把書法作為個別學院的必修課，其作用以及現實好處更是深遠。

1、關注創新意識人才的培養，發掘一些創新型人才。

2、書畫大賽以學校的規模舉辦，將會引起全校同學的關注，對宣傳貴公司也是一條很好的途徑。

3、書畫大賽的舉辦，能夠讓我們看到學生們的創意和個性，以及給廣大學生帶給了一個展示自我的平台。

4、在開展活動過程中，能與高校搭建相關的平台或長期的合作，對提高企業的形象和社會知名度有很大的幫忙。

二、目的和好處

1、為了豐富我院學生的課餘生活，展示我院學生書畫才華，宣傳部在“廣東技術師範學院校園文化藝術節”期間承辦了廣東技術師範學院“書畫大賽”活動。

2、在本次的書畫大賽中，新生當中將湧現出很多很有書畫潛力的人才，這也實現了宣傳部承辦此次活動的初衷。

3、為學院的廣大學生帶給了一個展現書畫才華的平台，發掘一些有創意的人才。

三、活動安排策劃：

(1)、時間：3月13日(初定)

地點：新籃球場側邊人行道

活動對象：全校學生

(2)、開放展覽和投票：早上8：00-下午18：00

場地佈置：早上7：00-8：00

展覽結束：下午18：00

(3)、

1、選票用於展覽當天發放給參觀者。

2、每個參賽者可進行拉票，但務必遵守秩序。

3、參觀者務必按照秩序從進口進，可在參觀的過程中記下所投作品的序號，到出口處投選票。

4、對每位前來投票的參觀者贈送紀念品一份。

四、預期效果

通過“書畫大賽”活動這一載體，我部門打“唯美元素，創意人生”的主題並以傳統的宣揚書畫的海報形式宣傳了這次院性活動，並在新籃球場側邊人行道展出了書畫大賽的作品，並以投票和贈送紀念品的形式加大宣傳這次書畫大賽的力度。將受到學院廣大同學的一致好評，本次的書畫大賽增加了同學們對書畫的興趣和展現了全院同學的書畫才華，也為我們學院做了一次很好的正面宣傳，將取得了圓滿的成功。

校園活動策劃書 篇19

一、活動背景：

當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀於沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、用心愉悦、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借60週年國慶大典來臨之際，

二、活動目的：

寢室文化包含着深刻的內涵、有着豐富的活動資料和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合潛力等各方面有着用心的影響。透過本次活動的開展，期望同學們能在準備中增進彼此間的瞭解、深化相互的友誼，到達進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由於同學們在其專業方面的特殊優勢，能夠使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面能夠進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、到達共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節約性社會”、弘揚愛國愛家可持續發展精神的同時，亦可激發大家的創新意識，體現長大學子的思維活躍的特點。

三、活動時間：

初賽：3月25日-26日

決賽：4月8日晚18：20(18：30開始)

四、活動地點：

長安大學渭水校區修遠教學樓

長安大學渭水校區西區食堂廣場

長安大學渭水校區逸夫圖書館

五、活動構成：

一、寢室文化藝術節徵文大賽

二、寢室文化藝術節書畫、攝影展

三、寢室文化大賽

六、活動流程：

一、寢室文化藝術節徵文大賽：

1、徵文主題：我的寢室“情結”

2、徵文要求：

①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。體此刻建國60週年來臨之際大學生的新形象。

②語言流暢，資料充實、文字精煉，要有真情實感。

③題目不限、題材不限，字數：3000字以內。

④請在篇尾註明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。

⑥截止日期：3月26日

二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工製品展：

1、活動主題：寢室“映像”

2、活動資料：

①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。

②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。

③作品請註明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

⑤截止日期：3月26日

一、二、三獎，經學校批准後，我們將設為院校級獎勵。此外，徵文活動的優秀獎，將可獲院級獎勵。

三、寢室魅力展示大賽：

1、活動要求：本次活動的主要對象是08級的同學。06、07級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯誼”參加)。08級：每班至少4個寢室參加；其中，能夠選取“聯誼寢室”的形式共同參加，但務必保證至少是2個參賽組。07級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的温馨情懷，並能代表本學院的特色與創意。

2、活動流程：

(1)初賽：A每個宿舍藉助PPT、DV、DC等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。

B才藝展示：各寢室能夠透過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。(個人代表着寢室)

各校區選手務必到蛟橋園參加統一的初賽選拔，透過初賽即可進入決賽。

(2)決賽：邀請部分老師、學生代表作為評委。

A開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現長安大學的團結(依據入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱)

B我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。並由DV、DC、PPT等形式，展示大家平時的寢室生活。

C我寢我秀：並在介紹同時，展示自己的才藝。(展示要求：以温馨、個性為主題，同時要使寢室內的文化和本學院文化相結合。DV的拍攝，我們能夠令各院宿管部協助進行)。

D我寢我創：由女生部的人員，展示各寢室設計的“廢物新用”的作品，並由各寢室選出代表進行講解。如該環節有問題不能照常進行，可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進行客串表演。

E互動環節：

1請觀眾一齊參與，每個人説一句話，猜室友。(測試默契程度)

2由台下的同學點寢室表演節目(能夠和某位台下同學，也能夠本寢室羣眾表演，更能夠和其他寢室合演節目)。

3即興表演節目或知識問答，隨後贈予小禮品，並可幫支持的寢室適當加分。

(以上互動節目選取性上演。)

F評委點評，並公佈“最具才識寢室”、“最具個性寢室”、“最設計寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”，組織獎3名。在給予物質小獎勵外，我們還能夠給予校級獎勵。其中“最具魅力寢室”，能夠在本學期末，直接晉級為“優秀寢室”。

G獲獎寢室上台領獎。

七、活動説明：

初賽由各學院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。複賽由校區宿管部負責，寢室入選個數按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比例進入決賽(按各校區的學院數分配的)。每個入選的各學院的寢室，即可獲得院級榮譽。

“我寢我愛”部分的DV攝製工作，由院宿管部協助完成；若有困難者，可向校宿管部申請幫忙。

在“我寢我愛”環節內，請儘可能表現出自己的才學、素養，個性是寢室的温馨。同時，更要體現本學院的特色。

彩排時間，定為4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日，為除“我寢我創”的彩排。8日上午若效果不佳，則下午增設一次彩排。

在各班統計報名的寢室，在班長、支書會上上報；再將名單轉交給學院；之後，選取優秀者。

校園活動策劃書 篇20

一、活動標題：

大學生完美簡歷設計大賽

二、活動主題：

簡自我風采，歷職場未來

三、活動背景：

眾所周知，個人簡歷是現代職場競爭中一張“無聲勝有聲”的金名片，一份個性化的求職簡歷能幫忙求職者在短時間內捕捉到用人單位的目光，邁出成功求職的第一步!在現今嚴峻的就業形勢下，每位大學生在紮實學好自己專業知識的同時，更要推陳出新，設計出具有個性化的簡歷。因此，掌握設計簡歷的技巧，製作一份完美的簡歷是徹底打破就業門檻通往理想未來的關鍵一步。

四、活動目標

1.為同學們帶給一個施展技能與綜合素質的機會，引導同學們樹立正確的擇業觀，同時在活動中充分發現自身與企業用人標準之間的差距，以便在日後的學習以及求職過程中不斷提升自己的潛力。

2.讓同學們透過這次活動能掌握簡歷製作的技巧，設計出具有個人特色的簡歷，為以後在堆積如山的求職簡歷中脱穎而出做好準備。

五、活動流程

4月20日前各選手提交簡歷作品(電子版)初賽：時間4月22日，地點：未知比賽流程：

18：45工作人員到位，同時根據簡歷上交時的編號檢查每位選手簡歷播放順序。

19：00專家及評委到位19：05比賽開始。

19：05--21：00分兩個教室比賽，每位選手有2分鐘時間做簡歷介紹。(評委對選手有1分鐘的點評時間)。

21：05比賽結束，工作人員整理選手評分表，交給祕書處保管。

決賽：時間：4月25日，地點：學生活動中心比賽資料：

1)精彩個人簡歷show【8進5】

2)反串主考官【5進3】

3)巔峯對決

獎項：最佳人氣獎1名，優秀獎2名，銅獎3名，銀獎2名，金獎1名

具體流程：

1)7：15～7：30完美簡歷dv回放

2)7：30～7：35主持人宣佈完美簡歷開始，介紹到場嘉賓

(一)精彩個人簡歷

1)7：35～8：15選手逐個輪流上台作精彩個人簡歷展示，並講述簡歷製作理念。(每位選手的時間為5分鐘)語音提示時間到，參賽選手停止作答。

2)8：15～8：30評委點評，並淘汰三名選手

(二)反串主考官

資料：由選手隨機抽取題目(題目是各具特點的簡歷)

8：35～9：00選手輪流上台分析簡歷中的優點以及不足。(每位選手的時間為5分鐘)語音提示時間到，參賽選手停止作答。

9：00～9：15評委點評，並淘汰2名選手

(三)巔峯對決

資料：情景模擬，選手根據抽籤拿到簡歷，選手有2分鐘的閲讀，閲讀後有2分鐘的思考時間，然後在6分鐘以內，説服用人單位聘請自己。語音提示時間到，參賽選手停止作答。

1)9：20～9：50情景模擬賽

2)9：55～10：10評分系統計出選手分數，主持人宣佈獲勝選手3)10：10～10：15評委對選手作精彩點評。

4)10：15～10：30頒獎環節(最佳人氣獎1名，優秀獎2名，銅獎3名，銀獎2名，金獎1名)頒獎音樂

5)10：32～10：35主持人宣佈金牌面試活動正式結束，感謝單位，合影留念。6)10：35-23：00場地收拾

六、宣傳方案

⑴傳單宣傳：製作“完美簡歷”的宣傳單，將在校園內校道各設宣傳點，同時將在我校的15棟宿舍內的每一間宿舍派發宣傳單，力求把傳單落實到每個人的身上。讓每位同學都瞭解我們的活動。

⑵橫幅宣傳：將製作10*1米的橫幅，在活動前一星期開始懸掛在校區內校道，直到活動結束。力求讓每位同學對活動構成潛移默化的印象。

⑶海報及展板宣傳：

在活動開始前一個星期，我們將在內校道張貼海報、擺放展板，力求讓鮮豔醒目的設計吸引廣大學生對我們活動的關注。

⑷媒體宣傳：

①：廣播媒體：校廣播台。

②：平面媒體：《經管學風窗》《工大青年》扥校內刊物。

③：工大後院bbs，各就業網站。

④：qq，飛信宣傳。

七、效果預測

我們此次活動是以培養當代大學生職場經驗及綜合素質為目的，把在現實企業招聘中所涉及到的面試技巧和執行工作的潛力作為競賽項目，參賽選手經過多輪面試考核，採用現代化企業的人才考核體系來考評各個參賽選手的成績，旨在幫忙同學們瞭解和熟悉社會上大型企業、公司的面試與考核的方式和過程，縮國小生從校園步入求職場之間的差距，全力打造一個能夠適應面試挑戰的成熟畢業生。