【實用】保護校園的建議書四篇
在快速變化和不斷變革的新時代,建議書應用範圍愈來愈廣泛,當建議書是面對領導和有關部門時,可以中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議。那要怎麼寫好建議書呢?下面是小編整理的保護校園的建議書4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
保護校園的建議書 篇1敬愛的老師,親愛的同學們
大家好!
這一次我要倡議的是:保護學校環境。為了學校的乾淨,美好。為了迎來上級的檢查,為了爭創國小生日常行為規範學校。美化我們的學校環境,樹立起文明愛護環境的好風尚,我建以全校師生做到以下幾點。
一,愛護花草。愛護學校的花草樹木,做到不摘一朵花,不摘一片葉,不攀爬樹木。
二,保護環境。在學校任何一個地方,都要注意保持清潔衞生,做到不亂丟,不亂吐,不亂倒。不管是誰,看到果皮,落葉,費紙都應該主動撿起來,放入果皮箱或垃圾桶。
三,一週一掃。環境衞生!空氣清新,重在維持和保持,天天打掃,空氣反而不好。每週一次大掃除,讓執勤班級每週做一次評比,看那個班級保持衞生時間最長,從此來提高同學們愛護環境的自覺性。
同學們讓我們團結一致,共創一所幹淨衞生,美麗舒適的'花園式學校吧!
保護校園的建議書 篇2親愛的同學們:
我們的校園是美麗的,可愛的。但是,有些同學卻不知道珍惜和保護校園,反而去破壞和傷害我們的校園。拿小刀在桌椅上亂刻亂畫;隨地吐口香糖、泡泡糖;用腳在牆上踹個腳印……桌椅上的疤痕已深深的印在它們自己的心裏;地上的“黑軍”隨處可見;雪白的牆也變成黑白相間的了!這些,都是因為同學們才造成的!
為什麼會發生這樣的事呢?原因是什麼呢?因為老師沒有管理好同學們,沒有加強保護校園這一方面的教育。還是因為班長沒有起到監督同學們的作用。但是最重要的,還是因為同學們沒有保護校園的意識!要怎樣解決這個問題呢?我提出以下建議:
一.老師應該對同學們進行教育,讓同學們不再破壞校園,而去保護校園。
二.各班的班長可以監督同學們,不讓他們去毀壞公共財產,保護我們的校園,但班長應該起到帶頭作用。
三.同學們應該加強自身對保護校園的意識,並及時阻止身邊的同學破壞校園,讓他們也增強對保護校園的意識。一傳十,十傳百,文明和諧的校園就是這樣建造出來的!
以上是我的建議,請採納!
保護校園的建議書 篇3親愛的同學們:你們好!
我是六(1)班的學生xxx。這個學期,我們的學校進行改造,美麗的教學樓,明亮的教室,令我們學習愉快,這麼美麗的校園,我們應該珍惜。希望同學們看到我的建議書,能改掉以前的壞毛病。
以前,有些同學習慣不好,在校園的植物、桌椅上刻字,在牆上亂塗亂畫,隨手把垃圾扔在地上,隨便踹教室的門,導致很多教室的門都壞掉了。
這個學期,我們不能再這樣了,對此,我提出以下建議:
1. 愛護學校的公共財產和一草一木。
2. 把垃圾扔到相應的垃圾箱,洗手後不要灑水,不然踩過後很髒。
3. 不要帶零食上學,例如口香糖,吐到地上很難清理。
保護校園是我們每個人都應該做到的,大家都應該做到上面幾條,讓我們每天都能在乾淨漂亮的校園裏學習,這樣得益的還不是我們自己。
希望我的建議書能使我們的校園更美麗。
建議人:xxx
20xx年10月31日
保護校園的建議書 篇4校園環保建議書作文500字(一)
親愛的同學們:
房間里長時間開着電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進了垃圾桶卻只用了幾頁……你們是否經歷過?大家是否想到過,自然資源是有限的。現在世界上的自然資源已經開始減少了。如果我們有保護環境的意識,如果我們都能成為保護環境的使者,世界將是另一番景象,為了保護環境,保護我們的家園,我提出如下建議:
一:節約用水提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來澆花,洗拖把。愛護節水設施,關緊水龍頭,自覺做到珍惜水源。
二:節約用電建議儘量用自然光,隨手關燈、電腦等電設備,使用完後及時斷電,減少待機損耗,合理使用電器。
三:綠色消費盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,少且一次性塑料袋,建議用布袋,可以多次使用,減少'白色污染'.
四:垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上,儘量放在鄰近的垃圾桶中,但要注意垃圾分類,礦泉水瓶能重複使用的儘量接着用。
五:少砍伐、破壞多一些保護、扶植,保護森林中的小生物,讓他們的生命持續。 節約能源,減少污染;綠色消費,環保購物,重複使用;分類回收,循環再生;保護環境,萬物共存;同學們,如果我的建議適宜,大家可以採納。讓我們為了地球的明天,獻出一份力。
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