健康文明上網倡議書15篇

現如今，倡議書與我們的生活息息相關，倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。你所見過的倡議書是什麼樣的呢？以下是小編整理的健康文明上網倡議書，僅供參考，大家一起來看看吧。

健康文明上網倡議書1

親愛的同學們：

在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天，互聯網技術得到迅速普及並逐漸滲透到學習、生活的各個領域，互聯網帶給我們大量信息，也拓寬了我們交往的渠道，網絡已成為學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平台。隨着互聯網時代的到來，越來越多的中國小生成為“網民”。網絡是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來方便的同時，不良資訊、長時間上網也危害着我們的身心健康，甚至個別網站傳播暴力文化及嚴重危害社會的內容，使青少年人生觀、價值觀、道德觀受到侵蝕，身心受到摧殘，行為失範。

為營造健康文明的網絡文化環境，清除不健康信息已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障未成年人健康成長的迫切需要。為此，我們向同學們發出如下倡議：

一、大力宣傳、落實社會主義核心價值，以崇尚科學、團結互助、誠實守信為榮，堅持文明上網，把互聯網建設成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。

二、不在網上發佈違反四項基本原則和國家法規的言論，不利用網絡進行煽動鬧事，不在網上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內容。

三、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息，自覺抵制網絡低俗之風，淨化網絡環境，不刊載不健康文和圖片。

四、不發送不健康短(彩)信，不在網站社區、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息。

五、不沉迷於網絡遊戲，不利用網絡做造謠生事、冒名頂替、污衊欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情，不利用網絡進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行為，謹防網絡及電信詐騙。

六、不利用網絡進入未經授權的計算機，不在網上使用可能引發病毒傳染的各種來歷不明的軟件，不在網上製作和散步計算機病毒。

　xxx

　　20xx年xx月xx日

健康文明上網倡議書2

親愛的同學們、家長們：

在我們建設文明學校、文明課堂的今天，互聯網技術得到迅速普及並逐漸滲透到學習、生活的各個領域，網絡已成為人們吸取知識、增長才幹、娛樂生活的重要平台。互聯網的發展一方面為我們的研究學習、傳遞信息、交流情感以及娛樂休閒提供了更為寬廣的天地。另一方面，由於互聯網資源魚龍混雜、良秀不齊，少部分人出於各種不同的目的，利用各種手段進行不道德的甚至是違法犯罪的活動：製造並傳播病毒、入侵非公開網站並竊取各種機密甚至是國家機密、在網上通過盜用他人銀行帳號密碼等方式謀取錢財、攻擊合法網站、通過網絡竊取他人研究成果……這些，都是無視網上文明道德、危害網絡正常發展的行為，應受到社會的譴責！

此外，少部分人在網上發佈、傳播、瀏覽各種虛假、黃色、暴力、反動等內容，在網上語言低俗、格調不高，在網上聊天交友不負責任並由此引發出一些社會問題，損害了網絡的健康發展。特別需要引起重視的是，如果任由這些消極面滋長成為一種網絡現象，將會對在網絡環境中成長的青少年學生的學業、健康和思想造成巨大的危害。所以，對於未成年人來説，互聯網是一把鋒利的“雙刃劍”。為此，我們向全校學生髮出如下倡議：

1、爭做網絡文明模範！我們要善於網上學習，分清善惡美醜的界限，不瀏覽不良信息；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空，把握好上網與學習尺度，趨利避害，爭做網絡中的主人！

2、爭做網絡文明學生！我們要誠實、友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不去營業性網吧，倡導文明新風，爭做合格的學生。

3、爭做網絡安全衞士！我們要維護網絡安全，不破壞網絡秩序，不參與有害和無用信息的製作和傳播，監督和防範不安全隱患，促進網絡健康發展！

網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同創造！讓我們認真貫徹《公民道德建設實施綱要》的要求，遵守《全國青少年網絡文明公約》，從我做起，從現在做起，自尊、自律、上文明網，文明上網，為我校精神文明建設，為社會的健康發展做出自己的貢獻！

全國青少年網絡文明公約

要善於網上學習，不瀏覽不良信息。

要誠實友好交流，不辱罵欺詐他人。

要增強自護意識，不隨意約會網友。

要維護網絡安全，不破壞網絡秩序。

要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

　xxx

　　20xx年xx月xx日

健康文明上網倡議書3

青少年朋友們：

互聯網是一個信息內容、種類和數量空前豐富的媒體，它突破了時間和空間的限制，為我們提供了一種全新的學習生活方式。據有關調查顯示：全國6000萬上網人數中，20xx萬網民是青少年，青少年已日益成為當代“網民”主流羣體，這反映了我們當代青少年接受新事物、掌握新知識的能力是強大的。通過上網，我們不但可以學到網絡知識和網絡技能，還可以配合課堂教育接受全省最優秀教師的同步輔導，更能開闊視野，拓展教育空間，提高綜合素質。同時通過各種網絡教育，我們還可以根據個人興趣選擇適合自己的學習方式和內容，發展自己的個性化特長。

互聯網已成為我們尋求知識瞭解社會的便捷工具。但任何事物都有兩面性，互聯網高速傳播的信息中也充斥着諸如色情、暴力等不良內容，個別同學因過分沉溺於虛擬時空而影響了學習，這些負面影響都危害着我們的健康成長。因此倡導綠色上網，保證青少年有一個健康純淨的網絡環境一直是社會各界共同的心願。

為引導青少年健康上網，提高學生的網絡文明和應用意識，來安縣婦聯發起了“倡導綠色上網，共享健康網絡”活動，旨在將互聯網的快速發展成就更好地服務於青少年一代的健康成長，使青少年通過互聯網汲取更多有益的科學知識和社會知識，鼓勵、引導青少年健康、安全地使用互聯網，共享與世界同步的網絡文明和信息文明。

讓我們積極參與到“青少年綠色上網”活動中來，努力學習網絡知識和技能，通過網絡尋求更多有利於自己成長、學習的信息和知識。抵制網絡上反動、消極內容對自己的侵蝕，並且積極參與到清除網絡垃圾的行動中去。樹立健康上網的新風尚，創造全新的網上生活方式。自覺遵守全國青少年網絡文明公約：

要善於網上學習，不瀏覽不良信息。

要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。

要增強保護意識，不隨意約會網友。

要維護網絡安全，不破壞網絡秩序。

要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

青少年是祖國的未來和希望！我們相信：通過參與“青少年綠色上網”活動，同學們能在網絡中獲益匪淺，更加健康快樂地成長！早日為我國實現跨世紀的宏偉目標貢獻智慧和力量。

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

健康文明上網倡議書4

全體師生和家長：

隨着信息時代的到來，上網、刷微博、刷抖音、看直播、網絡聊天已經成為人們的一種生活消遣、瞭解信息的常見方式。互聯網的普及給我們呈現了一個美麗而精彩的世界，同時也給我們帶來了一定的負面影響。例如，各種虛假、低俗、黃色、反動的信息言論等，都損害了少年兒童的身心健康發展。

為此，學校向全體師生和家長髮出以下倡議：

一、遵守《中國小生守則》，堅決不進入營業性網吧。

二、自覺抵制不良信息，不瀏覽、不觀看不良信息。

三、不沉迷上網，不沉迷網絡遊戲。

四、科學上網，努力學習掌握必備的網絡科學知識，合理安排上網時間。

五、文明上網，不傳播網絡謠言，不發表不實言論。

六、恪守上網道德，網絡交流使用文明語言。

七、綠色上網，使用綠色上網軟件，選擇安全通道，屏蔽不良網站確保身心健康。

讓我們從現在做起，從自身做起，積極傳播正能量，爭做文明上網四小人，為爭創文明城市和文明校園營造良好網絡環境。

　xxx

　　20xx年xx月xx日

健康文明上網倡議書5

親愛的同學們：

隨着互聯網的迅速發展，網絡已成為我們學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平台，它為我們提供展現自我的個性空間。但網絡也是一把雙刃劍，它在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在着傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害我們國小生的身心健康。

為了使我校校園保持清新、健康的輿論氛圍，學校向全體同學發出文明上網、健康上網的倡議：

1、規範自身行為自覺抵制誘惑，遠離網吧。不沉迷網絡遊戲，正確把握上網時間和上網時段。

2、明確上網目的利用網絡充實、提高、完善自我。

3、文明健康上網，訪問文明網站，做文明上網的模範和榜樣。

4、關心身邊同學，奉勸遠離網吧，幫助同學充分認識不良網站的危害。

讓我們全體同學信守倡議、自尊自愛、自強不息、嚴格要求自己，讓文明、健康的網絡文化在我校蔚然成風，共同促進我校校園文化的健康發展。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

健康文明上網倡議書6

親愛的廣大家長和少年兒童朋友們：

當今信息技術迅猛發展，網絡為人們學習新知識、掌握新技能架設起了一條現代信息高速通道，成為人們學習和生活中的重要內容。但網絡也是一把雙刃劍，它一方面使大家的學習更有效、視野更開闊、溝通更便捷;另一方面，由於網絡信息豐富龐雜、真假難辨、良莠不齊，加上少年兒童思維活躍、好奇心強，喜好模仿的特點，更容易受不良資訊的侵蝕，有的甚至因此而誤入歧途、貽誤終生。父母是教育孩子的第一任老師，家庭是保護孩子的第一道防線。為充分發揮廣大家庭在淨化網絡文化環境中的重要作用，促進少年兒童健康成長，呼和浩特市婦聯向全市家庭發出如下倡議：

一、提高家長素質，力行科學教子。父母要與時俱進，樹立終身學習意識，主動適應網絡時代家庭教育的新變化，不斷學習家教新知識，掌握孩子身心發展的規律和特點，提高科學教子的能力和水平。要儘量多騰出時間與孩子相處、交流，形成良好的親子互動關係，防止孩子因心靈空虛或缺少關愛而沉迷網絡。

二、瞭解網絡世界，親子共同成長。要與孩子共同學習和了解網絡世界，一起面對網絡中的問題，因勢利導，引導孩子學會選擇和甄別信息，培養孩子良好的分辨能力和自我控制能力，自覺遠離有害信息。面對孩子不良的網絡行為，家長不能一味責備、限制和禁止，要及時根據少年兒童的特點進行疏導和指引，耐心教育幫助，擺脱不良行為，防止孩子因沉迷網絡而走上犯罪道路。

三、規範上網行為，抵禦不良信息。家長要以身作則，嚴於律己，做到不瀏覽不良信息，不參與有害信息的製作和傳播，示範和引導孩子正確使用網絡。廣大少年兒童要把網絡作為一種提高學習效率、加強溝通聯繫的現代化工具，有選擇地瀏覽網頁，吸取健康有益的信息，不為網絡所惑，不為網絡所困，使網絡真正成為促進自己學習進步、健康成長的朋友，讓人生之帆始終沿着正確的航向前進。

四、增強維權意識，參與舉報監督。要提升參與社會監督的公民意識和責任感，瞭解掌握政府有關部門向社會公佈的舉報平台，及時主動舉報發佈不良信息網站，形成家家參與、人人監督的良好局面，還社會一個純淨、健康、文明的網絡空間。

為了祖國的未來，為了家庭的幸福，為了社會的和諧，讓我們共同攜起手來，努力營造健康文明的社會文化環境，護衞綠色清新的網絡天空，為首府爭創全國文明城市貢獻自己的力量!

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

健康文明上網倡議書7

春節將至，為全面做好春節期間疫情防控工作，降低由於人員流動聚集導致的疫情傳播風險，推進移風易俗、倡樹文明新風，摒棄春節期間不利於疫情防控的各種風俗習慣，以創新形式傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，讓全體市民過一個健康、文明、綠色、温暖、潔淨的春節，市文明辦發出如下倡議：

一、強化防控意識，過一個健康的春節。春節期間，由於人員流動性大、室內活動增多，將加大疫情傳播風險。倡導科學掌握佩戴口罩、保持合理社交距離、勤洗手、常通風、打噴嚏掩住口鼻等個人防護知識;倡導通過電話、網絡等非接觸形式問候、拜年，少串門、少走動，文明新風過新年;倡導喜事緩辦、喪事簡辦、宴會不辦，減少民俗活動、廟會集會等聚集性活動，減少聚餐活動，多人共餐時要使用公筷;倡導留在工作地過年，減少非必要人員流動;倡導每個人是自己健康第一責任人理念，在節日期間合理膳食、適量運動，切實保護好自身健康安全。

二、弘揚傳統文化，過一個文明的春節。春節是我國最重要的傳統節日。倡導積極參與各級新聞媒體、網絡媒體開展的經典誦讀、節日民俗、文化娛樂等線上活動，共同傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，共同營造安定和諧、歡樂祥和的喜慶氛圍。積極觀看各級文藝院團或其他文化團體創作推出的線上文藝作品，積極參與“就地過年新體驗”“網上大拜年”“網絡春聯展”等網絡文明傳播活動，減少走親訪友、實現居家過節。

三、倡導勤儉節約，過一個綠色的春節。倡導積極參與“反對浪費、崇尚節約”文明行動，大力弘揚勤儉節約傳統美德，倡導綠色低碳消費理念，培育文明健康生活方式。自覺遵守市民公約、村規民約，堅決反對鋪張浪費、炫富攀比、大操大辦、聚眾賭博等陳規陋習和違法行為。大力倡導文明祭祀，擯棄上墳燒紙等傳統習俗，倡導通過網絡祭奠、鮮花祭奠等祭祀方式，表達對已故親人的緬懷，營造文明祭祀的社會新風。

四、開展志願服務，過一個温暖的春節。倡導積極投身“疫情防控、志願同行”志願服務活動，協助城鄉社區基層組織做好聯防聯控、防疫知識宣傳等工作，以實際行動為疫情防控貢獻力量;為奮戰在疫情防控一線的醫生護士及家屬，提供生活保障、親情陪伴和交通服務，解除他們的後顧之憂;為在春節期間留守唐山的外來務工人員及空巢老人、留守兒童等特殊羣體，送祝福、送平安、送餃子、送健康，讓他們過上一個暖心年。

五、淨化生活環境，過一個潔淨的春節。倡導積極參與愛國衞生運動，大力整治身邊的髒亂差問題，打造乾淨整潔的生活環境，截斷病毒傳播途徑。積極投身文明風尚行動，愛護公共設施，遵守公共秩序，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂貼亂畫、不亂停亂放，自覺維護城鄉環境秩序。積極踐行“拒燃煙花爆竹·過文明生態春節”主題活動，自覺遵守禁放煙花爆竹規定，以實際行動為生態唐山建設作貢獻。

廣大市民朋友們，新年新氣象，新年新風尚!讓我們攜起手來，從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起，做文明健康、綠色環保生活方式的倡導者、傳播者、實踐者，過一個健康、文明、綠色、温暖、潔淨的春節，共育時代新風、共創美好生活，為全市疫情防控工作貢獻出自己的一份力量!

我們期待您的加入，感謝您的參與!

　　______市文明辦

　　______年______月______日

健康文明上網倡議書8

同學們，大家好！

隨着信息科學技術的迅速發展，互聯網得到廣泛的普及，已經成為人們日常工作，生活和中不可或缺的工具，但是網絡給我們提供方便的同時也給我們帶來了巨大的負面影響，不少學生沉迷於網絡遊戲、聊天等，荒廢了學業。作為新時代的接班人，我們應擦亮眼睛，提高網絡素質，健康上網。

為此，特向同學們提出以下倡議：

1、嚴格遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺抵制誘惑，遠離網吧。

2、有節制、有目的上網。不長時間沉迷於網絡世界，利用網絡的優勢幫助自己學習、提高。

3、堅持文明上網，不發表、轉載違法、庸俗的言論、圖片及信息，做文明上網人。

4、科學上網，充分運用網絡優勢，吸取知識，增長本領，豐富閲歷。

5、關心身邊同學，勸他們遠離網吧，幫助同學充分認識不良網站的危害。

6、爭當網站小衞士。努力絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡，建設網絡文明。

7、參與管理，做黑網吧的舉報者，做綠色上網的員。

同學們，我們是網絡文明的受益者，更應該成為網絡文明的建設者，讓我們齊心協力，自覺遠離網吧，弘揚網絡文明，倡導健康生活，為營造綠色網絡環境作出我們應有的貢獻。

　　倡議人：

健康文明上網倡議書9

同學們：

當今時代，是一個充滿競爭的信息科技時代，計算機網絡給我們帶來了前所未有的驚喜，它以其豐富的內容、開闊的視野、快捷的方式為我們呈現了一個美麗而精彩的嶄新世界。但是網絡是一把雙刃劍，它給我們的生活帶來了方便的同時也帶來了很多負面的影響。例如網絡上低級庸俗的內容以及流傳的暴力恐怖音頻視頻讓一些純潔的心靈受到了誘惑和毒害，有的甚至走上了違法犯罪的道路。

近期，自治區五部門聯合下發了《關於嚴禁傳播暴力恐怖音視頻的通告》，查禁暴恐音視頻工作是大學生自覺抵禦極端宗教危害，維護民族團結、遵紀守法、愛國愛疆的實際行動和基本準則，也是大學生踐行“兩個不得”、“五個禁止”的基本要求。在這裏，我們向全校師生髮出倡議：

一、綠色上網、文明上網、健康上網。認清網絡善惡美醜的界限，不利用手機、電腦、移動存儲介質、播放器及其他電子產品製作、發送、播放、複製、傳播、存儲暴力恐怖音視頻。

二、不利用互聯網網站、微博、語音聊天室、網盤以及QQ、微信等瀏覽、下載、存儲、複製、轉發、發佈、上傳暴力恐怖音視頻以及相關網址鏈接。

三、關注網絡道德、樹立網絡文明新風，使用網絡文明語言，自覺抵制各種虛假、消極內容、自覺抵制暴力恐怖音頻視頻。營造校園網絡文明、健康的環境，創建網絡文明新氣象，爭做文明合格大學生，為建設和諧校園、和諧新疆作出貢獻。

共青團XX大學委員會

XX年XX月XX日

健康文明上網倡議書10

文明史多方面的，有口頭上的文明，也有行動上的和生活方面的文明，今天我就口頭上的文明講“會説話”講一下。

呵!咋一聽，也許有人就經不住有話要説了，哼!我們又不是啞巴，一兩歲的小娃娃，咋還不會説話麼!我要是認起真來不比羅京差，更何況我兩歲的侄兒子都會依依呀呀叫媽媽了，我們難道還不算會説話嗎?

呵呵!如果誰這樣問，那就只能説是你會錯意了，次意非彼意也。其實啊!今天我所講的“會説話”就是指“説文明話”。在下在此説一句不怕你們多心的話，在座的各位和那許許多多的社會各界人士，真就還比不上兩三綏德娃娃會説話。

不信就隨我來分析一下，所謂説文明化，不外乎最基本的三點，第一注重文明用語，第二不説髒話，第三遇到師長主動問好。

在今天有限的時間裏，咱們就不文明的現象講一下。哎!説到這兒，還真是替咱們中華兒女跺一回腳啊!只要大家留

意，不管是在充滿浪漫主義色彩的電視劇中，還是在現實生活中裏，總是緊密的跟電話聯繫在一起的，一個不是很雅的語氣詞，是一個什麼字了，請大家説是個什麼字，喂!對就是這個字，試着回憶或想象一下，在某年某月某天某時，衝你大喊;喂喂!你當時作何反應了，心情一下子就變得不爽了吧!

現在好多文化人，都不曾注重這個細節，沒能做到文明用語，哎!中華之悲哀呀!試問中華上下五千年的歷史文明都到此種地步了，真真令人惋惜啊!我想現在大家因該明白了，開頭所講的，比不上兩三歲娃娃會説話的意思了吧!

今天我在這裏有感而發，所講到的只是生活中不文明現象的冰山一角罷了。不信就想想自己是如何做的，自己説話是否帶有口頭禪，當你遇見長輩師長時，是否有問好表示敬意了，只怕當時的你只是昂着頭，想着怎麼視師長於不見吧!啊!哈哈!同學們我説的對的吧!

所以今天在此，我希望大家能夠忘掉不文明的過去，從現在起伴隨着文明與健康成長、成熟，努力成為祖國新一代的驕傲。

我的演講到此完畢，希望大家能夠有所思有所悟，謝謝大家的傾耳恭聽、謝謝。

健康文明上網倡議書11

隨着網絡時代的到來，以信息技術為代表的科學技術迅猛發展，越來越多的人利用網絡從事研究、傳遞信息、交流情感，互聯網得到迅速普及並逐漸滲透到社會生活的各個領域，也成為青少年學習知識、獲取信息、交流思想、休閒娛樂的重要平台。但互聯網上信息量大，內容繁雜。網上的腐朽文化，對青少年的人生觀、價值觀、道德觀進行腐蝕;網上的黃色流毒，對青少年的身心進行摧殘;網上的暴力文化，對青少年的行為進行誤導。一些青少年因受到網絡的負面影響，身心健康遭到極大的損害，走上了犯罪的道路。

為了教育引導我班學生養成健康文明的網絡生活方式，八年級三班班委會向全班同學發出“文明上網、健康上網，做網絡時代好公民”的倡議：

一、要認真學習、貫徹和踐行以榮辱觀為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。

二、互聯網作為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，國小生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭的信念與決心。

四、努力絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的'先鋒。

五、同學上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷於網絡遊戲;健康上網，把網絡作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關係;綠色上網，熟悉上網的安全通道。

同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

　　倡議人：

　　xx年x月x日

健康文明上網倡議書12

隨着計算機的迅猛發展，網絡世界已進入並深刻影響我們的生活。已經成為大學生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平台。但它在為我們生活帶來巨大方便的同時，網上良莠不齊、泥沙俱下的資訊也為我們帶來巨大的危害，尤其是它所傳遞的信息夾雜着暴力、反動以及欺詐陷阱等，對於缺乏自控力的人來説，易走上畸形發展的道路。同時，長時間的上網，對健康影響也很大，手機、電腦熒光屏有可能產生致癌物質，並容易產生靜電吸附灰塵，長時間面對屏幕，還會導致斑點、皺紋等。

網絡是一把雙刃劍，尤其是網絡遊戲更容易讓人沉湎於其中而影響學業。據相關統計數據顯示，我校約有45.8%的學生擁有電腦，99.9%的學生上網，60%以上玩過電腦遊戲，約10%愛好網絡遊戲。因上網玩遊戲導致遲到、早退及曠課的佔比例8%，而這8%的比例

中又有大約70%的學生有不同程度的掛科現象，因上網導致留級、退學的也佔1%左右。大學生是最具科技意識和創新意識的一個羣體，大學生網民是毋庸質疑的網絡活動的主體，要實施網絡安全工程和網絡文明工程，大學生理應發揮其重要作用。

在這種形勢下，我們向全校學生髮出了“文明上網倡議書”，號召大家高舉網絡文明大旗，努力促進網絡健康文明良好氛圍的形成，自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，從我做起，從現在做起，自尊、自律，上文明網，做文明人。

1、遵守《全國青少年網絡文明公約》，爭做網絡道德規範榜樣。我們要學習網絡道德規範，增強網絡道德意識，分清網上善惡美醜的界限，激發對美好網絡生活的嚮往和追求，形成良好的網絡道德行為規範。

2、遵守《全國青少年網絡文明公約》，爭做網絡文明的使者。我們要認識網絡文明的內涵，懂得崇尚科學、追求真知的道理，增強網絡文明意識，使用網絡文明語言，倡導網絡文明新風，營造健康的網絡道德環境。

3、遵守《全國青少年網絡文明公約》，爭做網絡安全的衞士。我們要了解網絡安全的重要性，合法、合理地使用網絡的資源，增強網絡安全意識，監督和防範不安全的隱患，維護正常的網絡運行秩序，促進網絡的健康發展。

網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同去創造。互聯網做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍，讓我們積極響應《全國青少年網絡文明公約》的號召，從我做起，從現在做起，自尊、自律，上文明網，文明上網。

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

健康文明上網倡議書13

隨着互聯網的迅速發展，網絡已成為我們國小生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平台。網絡拓寬了我們的求知途徑，為中國小生打開了認識世界的一扇窗，更為他們創造了一個求知的廣闊空間。互聯網在極大的方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在着傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害我們國小生的身心健康。個別同學沉迷網絡，荒廢學業，進而引發暴力等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們國小生人生觀、價值觀、道德觀。所有這些，令人痛心，令人警醒。

我們國小生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環境中成長的我們這一代中國小生產生極其不利的影響。

為此，我向全體同學們發出“文明上網、健康上網，做文明好學生”的倡議：

一、要認真學習、貫徹和踐行24字社會主義核心價值觀，堅持文明上網。

二、互聯網作為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，中國小生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭的信念與決心。

四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

五、廣大國小生朋友上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷於網絡遊戲;健康上網，把網絡作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關係;綠色上網，熟悉上網的安全通道。

高新一小

　　20xx年5月9日

健康文明上網倡議書14

親愛的同學們：

隨着互聯網的迅速發展，網絡已成為我們國小生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平台。網絡拓寬了我們的求知途徑，為學生打開了認識世界的一扇窗，更為我們創造了一個求知的廣闊空間。互聯網在極大的方便人們交流和獲取信息的同時，個別網站也存在着傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害我們國小生的身心健康。個別同學沉迷網絡，荒廢學業，進而引發暴力等社會問題；網上的腐朽文化侵蝕了我們國小生的人生觀、價值觀、道德觀。

為此，學校向全體同學們發出文明上網、健康上網，做文明上網的好學生的倡議：

一、要認真學習、貫徹和踐行社會主義核心價值觀，堅持文明上網。

三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭的信念與決心。

四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

五、我們國小生上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧；不進色情、垃圾網站；不沉迷於網絡遊戲；健康上網，把網絡作為獲取知識的園地；文明上網，正確處理上網與學習的關係；綠色上網，熟悉上網的安全通道。

同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻！