【精華】建議書作文彙編七篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的建議書作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

建議書作文 篇1

區環保局的領導們：

地球是我們人類的母親，他無私的給我們提供資源，可是有些人為了自己的利益去傷害我們的地球母親。隨着科學的進步，當今的環境也得到了破壞。因此白色殺手塑料袋，也漸漸走進了我們的生活，也破壞了我們的家園。一次也餐後，在綠油油的草地上總會看見一些塑料袋；一次遊山玩水後，可以在清澈的湖面上看見一些塑料袋；買菜時，在菜店四周也會有很多的白色垃圾……

秋天時，風多，什麼時候輸遼代都是迎面撲來。風大的時候，白色垃圾就“猖狂”的漫遊在我們獨山子的大街小巷，在我們的頭上飄來飄去，遲遲不肯下來。有時，塑料袋會“貼”在人們的臉上。這給人們的神火出行帶來了很多的不便。塑料袋不但破壞着我們人類的生活，現在他危害着海洋生物。我們在電視上看到的：海龜誤把塑料袋當作水母吃掉了，無法消化而死；在歐洲有人在海攤上發現有海鷗死掉了，解剖一看，海鷗的肚子裏竟是塑料袋。塑料袋對我們，對大自然的一切生物有着這麼多的傷害。為了我們獨山子的明天，區環保局的領導們，那就請聽聽我的意見吧：

1、為了儘量減少“白色垃圾”的危害，請在買菜時使用布袋。

2、在野餐時，就不要帶塑料袋了，把要帶的東西裝在包裏，野餐完了以後，再把垃圾帶走。

3、教育區民增強一些環保意識，瞭解白色垃圾的危害，保護環境。

為了我們這片土地，為了鳥語花香，為了天空永遠蔚藍，為了人類的明天，我們一起來保護我們的家園，清除白色垃圾，刻不容緩。

建議書作文 篇2

環保建議書敬愛的環保局：地球是人類的母親，是生命的搖籃。我們本應該保護地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所説的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球，愛護環境，我給大家提一些建議： 1、大力節約資源，不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。2、大力節約能源，不浪費水電，隨手關燈、隨時關緊水龍頭。3、使用環保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。4、自覺保護生活環境，積極參與社會綠化美化活動，保護綠地、花木。5、建議垃圾分類，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。6、建議文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環境。7、儘量使用公共交通工具、自行車或步行，減少空氣污染；使用無鉛汽油，購買小排氣量的轎車。８·……地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們為着眼前的發展和獲得微小的利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱！保護地球，就是保護我們自已。地球的安寧，世界的美好，需要全社會的共同努力。老師們、家長們、同學們、小朋友們，你心中有一個綠色之夢嗎？讓我們把環保承諾變為實際行動，為改善社會的環境質量盡力。最後，讓我們用大手牽起小手，托起綠色的希望。

建議書作文 篇3

敬愛的爺爺：

您好！雖然現在我們可以天天見面，但是，我為什麼要用建議書來表達自己的感受呢？那時因為怕您生氣啊！可是，我必須跟您説一下，我現在只想做一個愛看書的小女孩！爺爺，是您最先開始認真的叫我數數，是您握着我的手，一筆一劃的和我一起寫字，是您手把手教我一個又一個體育項目。雖然我已經學會了，但是，您還説：“這叫什麼？這僅僅是一點點，要學紮實！”我最聽您的話了，我非常的喜歡您，敬佩您。我覺得您寫的字很好看，覺得您的知識很淵博，覺得您很勤勞！總之，我覺得您是我見過的最偉大的人！

每次我看見您在植樹、種花的時候，淚水浸濕了全身，我都有一種心酸感。我想衝上去幫您，可是您又會罵我，“作業呢？是不是沒寫作業就出來玩啦！這不是你要做的事。”

暑假，您和小姑姑來我們家住着，表哥表姐也來了。我們很歡迎，我很期待，雖然很累。因為我可以看見遠行回來的家人，一家人聚齊了，才開心，奶奶也開心。您休息了一個晚上，第二天清早，就叫我起牀檢查作業，我迷迷糊糊的把作業交給了您。你看完後，説我寫的字不好，還説我偷懶。是的，我承認，可是我補回來了，亡羊補牢了啊！寫急了一點。你跟我説：“你看看，你的鄭鈺表姐，可是她們那所學校數一數二的好學生啊！她回家休息一會就寫作業，一直寫到九點半。”我哭着跟你訴苦:“爺爺，我······我一回家就寫的，寫到好晚的啊！······你知道嗎？每次我都是被罵的！”我的聲音由於哭，變成外星語了。您也從不聽別人的解釋，聽見我哭罵的更厲害了。我身體一抽一抽的，心都碎了，哭了很久很久。這種事情是很常見的，那時我才四年級。您竟然那麼喜歡拿我和鄭鈺姐姐比較，我可是一隻野鳥！您還説畫畫沒有用！

後來，我開始愛看書了，裏邊有好多好多和我的遭遇一樣的人，也有很多鼓勵的話，也有我幻想的童年。通過看書我瞭解很多事，感受到了很多。我便不計較這些事了，也許這些事是沒有辦法改變的了。

有時我就是搞不懂，我是那麼聽話，還幫忙幹活，洗碗也不收您們錢的乖小孩（表哥表姐幫忙幹活可是要收錢的哦），怎麼也會被罵呢？我經常這麼説也許是我還不夠好！也許，是因為我的.字不夠好，也許是因為我不夠聰明吧！這件事的原因就是因為我還不夠好。我開始努力的想提高自己，可您一點沒有變開心。

如今您又回來了！四五年之後，您又回來了！我既歡喜，又有點不自在。您一如既往的給我一堆作業寫，還讓我天天寫······可是，我多麼開心又能看到您的背影，看見你在小區裏練太極。您開心可以看見您的孫女嗎？一隻有野性的東西是很難面對籠子的。您可以放開點嗎？爺爺，我還是很敬仰您，但是你不能拔苗助長哦！我可以給你提點要求嗎？

1.爺爺你可以看看小孩子的書，想想為什麼我們會喜歡？

2.您可以瞭解一下孩子的作業，多的話就佈置的少一點。

3.您可以放開一點，別讓我整天呆在家裏，適當，在安全的情況下，讓我走出小區去遠足。

4.不要太重視分數，每次我們的家族排名最好可以去掉。

5.不要老跟我們説大學的事，只用叫我們做一個努力的人。

6.多笑笑，別老是想不開心的事。

7.不要老讓我學主課，可以讓我適當的學學副課。

我知道，改變很難，所以我只做了幾個微微的變動，我希望您能聽進去。我希望您能體諒體諒我，我也會多多配合您的。我希望你我的臉上都有微笑，那樣我們的家就變回以前那樣時常傳出歡笑聲了！

愛您的孫女

11月1號

建議書作文 篇4

尊敬的校長：

校園是讀書聖地，每天都有朗朗的讀書聲從那裏傳來。然而，卻有一些不安靜學習的人在校園裏遊蕩着。他們不聽老師的勸告，一而再，再而三得破壞着校園的紀律。

‘‘刷刷，刷刷’’。一陣聲音傳來，那是清潔工阿姨在掃地。放眼望去，地上一片狼藉，是剛剛去秋遊的同學們扔下的垃圾。放眼望去，整個校園廣場都‘‘爬’’滿了垃圾。這可苦了清潔工阿姨了。

近來，外面的小商販探到學生們都聚在了剛建起不久的器械廠裏。於是，便在學校鐵柵欄邊做起了小生意。零食.燒烤.油炸…...

各種各樣的食品在這柵欄的夾縫中遞進來，顏色各異的鈔票從夾縫中遞出。垃圾在柵欄邊氾濫成災......為了讓我們的校園更加美麗,讓同學們的身體更加健康,我提出了以下建議。

1. 學校可以做一張表格，放在每個班級裏。每當同學撿了一片垃圾時，可以在表格上的名字後面畫一橫。表格上方則印幾個大字，如‘‘小小清潔工’’.“今天垃圾你撿了嗎’’等。

2. 為了讓同學們對撿垃圾感興趣，可以將以往那些東倒西歪的垃圾筒換成形象各異的垃圾筒。還可以將垃圾筒分成兩個類型，一種是可回收，一種是不可回收。

3. 鐵邊的小攤誘惑同學。為了防止檢查人員也被吸引，可以讓夜自修的老師來操場運動，散步。順便監督同學。

食堂每天都要倒掉大量的飯菜，同學們面無表情得吃着飯菜，不時還抱怨學校的飯菜太難吃。我向學校提出以下建議

1、 學校可以多聽同學們的意見，多找資料來搭配飯菜，不要將甜的跟鹹的搭配在一起。

2. 為了不暴殄天物，學校可以多聽同學的意見來增減飯菜的量。

學校的綠化很好，一顆顆大樹挺立在草坪上，可是，低年級小同學總喜歡在草坪上玩耍嬉戲，許多綠色植物都夭折了。特別是桂樹，不僅是樹上的桂花全被同學們搖落，就連樹下的小草都難逃厄運。學校可以這樣做：

1.號召高年級同學的大哥哥大姐姐來阻止低年級的同學們，並給予思想教育。

為了讓我們的校園更加美麗，一起努力爭取美好校園吧。

　六(1)班胡馨瑜

20xx年10月1日

建議書作文 篇5

市政府的領導：

地球是我們人類賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們提供生存資源和條件。誰不想讓自己的家園變得更美好？然而現實的情況是我們的地球已經傷痕累累，保護環境，愛護地球已刻不容緩。

人們經常把保護環境掛在嘴邊，可真正做起來卻往往有些困難。就塑料袋來説，人們都知道使用塑料袋會造成“白色污染”，也知道國家“限塑令”的要求，然而我們發現塑料袋還出現在集市，人們還未真正認識到環保的重要性。例如：人們大都知道舊電池污染環境，但許多時候卻仍是把廢電池隨手一扔，外出吃飯時，都用一次性餐具。在此，我向領導們提幾點意見：

一、節約水資源，減少污染。隨時關上水龍頭，防止滴漏，慎用清潔劑，洗滌劑，減少洗滌劑中化學物質對水的污染。

二、綠色消費作文 ，環保選擇。用無鉛汽油，無鉛電池，無磷洗滌劑，對水與空氣的污染。

三、重複使用，多次利用。儘量少用一次性東西，多次使用耐用品。

四、分類回收，循環再用。不亂丟棄廢電池，將垃圾分類投放，變廢為寶。

五、保護自然，萬物生存。不獵殺動物，關愛樹森，積極造林，愛護我們身邊的每一寸綠地，每一株花，每一棵草。

六、講究衞生，保護環境。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不製造噪音。

我希望人類都提高保護環境的意識，所有人都加入到環保的隊伍中來，為保護環境，造福後代貢獻你們的力量。

建議書作文 篇6

唐老師：

每當下雨的時候，在露天的乒乓球枱總是濕漉漉的。我們下樓準備打乒乓球的時候，看見還有雨水落在球枱上，於是乘興而來，敗興而歸。雨停了，球桌還是濕漉漉的，也沒法打球。有時樓上做清潔時，便會有一股髒水往下流，滴在球桌上，不但髒，還很臭。所以我建議在球桌上方建一個雨篷，讓污水、雨水往別處去，讓我們可以在舒服的環境裏打球。

我們學校的水龍頭經常滴水。因為有一些同學用完水後，總是不關水龍頭，讓水龍頭經常“流淚”。我建議把普通水龍頭換成感應龍頭，這樣，用完水後把手拿開就可以了。

現在，地球越來越熱，綠色植被一天一天減少，每個人都應該警覺起來，環保就在我們身邊。舉個例子，減少紙張的使用，可以從我們做起。以我們學校為例：以每班50人計算，每個年級以六個班級計算，我校在校人數大概1800人左右，一學期每人使用15個作業本，一學期我校大概使用作業本27000本，一學年就是54000本。一棵成年樹可產木材0.5立方米，0.5立方米木材可造紙140千克，15本16開作業本大約為0.75千克，則我校一年所用的作業本需砍伐大概39棵成年樹。一個學校如此，那一個城市呢？有的同學寫作業時，隨意性大，一個本子沒用完，就不再使用。那一年下來，也許還不止用30個作業本。那一年砍伐的也許就不止39棵成年樹啦。根據我們學校現有的條件，我建議我們學校在高年級可以逐步推行無紙化作業，同學們可以將作業以電子郵件的形式發給老師，或者使用移動硬盤交作業，這樣就能減少紙張的使用，同時也就能減少對樹木的砍伐，為地球的美麗做一點貢獻。

希望我們的校園越來越美，我們的地球也越來越美。

建議書作文 篇7

尊敬的*****的老師：

你們好！

我是六年級一班的一名學生，芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學樓??在這個美麗的學校裏，我們在綠樹成蔭的校園中漫步，在窗明几淨的教室中讀書，在整潔優雅的環境中學習，在優美的校園環境沐浴着陽光收穫，吸取着營養成長。

然而，隨着一天天長大，我發現，校園裏同學們亂扔垃圾的現象隨處可見，操場成了垃圾的天堂。儘管操場旁邊的垃圾筒日益增多，但在學生面前如同虛設。水龍頭裏的水嘩嘩地流着，而衞生間裏早已空無一人，更有甚者，一下課就拿着飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水，世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節制地浪費下去，那麼不久的將來，最後一滴水將成為人類的眼淚！

為了能使校園變得更加美麗，我向學校提出以下建議：

1、開展保護環境活動，全校師生一齊來保護草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗；

2、舉行環保知識比賽，使“浪費可恥、節約光榮”的道理更加深入人心；

3、教育同學們養成良好衞生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養同學們擁有愛心，撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一隻廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動一動手。

4、在校園的貼上保護環境的標語，時刻提醒同學們從我做起，從現在做起。

5、採取“撿垃圾，贏積分，得獎品”的方法刺激同學們愛護環境，評選“十大傑出環保衞士”，加以表揚、鼓勵。

希望老師們在百忙之中抽出時間，仔細看看我的建議並採納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。　

學生：*****

日期：****年**月*日