有關犯錯學生檢討書集合五篇
在某件事出現差錯以後,為了避免再次出現相同情況,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省,寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。其實很多朋友都不知道怎麼寫檢討書吧!以下是小編幫大家整理的犯錯學生檢討書5篇,希望對大家有所幫助。
犯錯學生檢討書 篇1尊敬的班主任老師:
我懷着深深懊悔的心情向您遞交這份檢討,以深刻反省在校抽煙的嚴重錯誤。
回顧我的錯誤,我感到內心十分糾結。20xx年9月13日下午,我夥同幾名同學去實驗樓男廁所抽煙,路上被您找到我們抽煙。
經過您的嚴肅批評,面對錯誤,我感到十分痛心。我的錯誤充分暴露出我不思進取、行為散漫、品行不端等問題。身為一名高中學生,自己尚未成年就公然在學校抽煙,給周圍同學樹了不良範例,給班主任的學生管理工作業績蒙上陰影。
錯誤發生之後,我回家反思,面壁思過了三天,終於幡然醒悟。我決心浪子回頭,徹底改正錯誤:
首先,我必須就抽煙這樣嚴重的錯誤向全班同學道歉,並且徹底摒棄抽煙惡習,與之徹底告別。
其次,我必須重塑自我內心,純潔心靈重新認真投入學習當中,與同學們共同學習,一同努力。
再次,我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓,以自己經歷告誡身邊失足的同學,避免他們重蹈我的覆轍。
最後,我十分懇求地希望班主任老師原諒我的過錯,給我一次重新改正的機會,我將盡我所能彌補錯誤帶來的負面影響,努力認真學習以優異成績回報師恩。
XXXX學生
X年X月X日X時
犯錯學生檢討書 篇2尊敬的XXXX:
你好!
經過課後的反思檢討,我已經很渴認識到自己的錯誤,而且我要改正過來。自習課之所以叫自習課,因為自習這兩個字。我不僅沒好好自習還講話,這樣我自己沒學習好,更影響到了周圍的同學。也影響到了您,讓您在備課休息時間還來為我操心,這是不對的。經過反思我明白了很多,所以老師請您相信我,我會把這壞毛病改掉的。這樣要老師監督着還算得上自習嗎?不是。從這以後我不僅要管好自己,而且同時我也會監督別人。讓同學在一個安靜的環境中學習,成長。謝謝盡責盡業的您!讓我及時明白了原來我心裏只是覺得是小事的自習課講話。
最後,還是萬分感激下老師,給我一個重新做人的機會,令我由一攤爛泥變為祖國的花朵,祝同學們身體健康,老師工作順利!
檢討書:xx
20xx年xx月xx日
犯錯學生檢討書 篇3尊敬的'班主任老師:
我與xx同學發生了口角有了矛盾,兩個人發生了肢體衝突。對於這次的打架,讓老師擔心了,我做了以下的檢討:
在同學們中間造成了不良的影響。可能因為我的這一次錯誤的行為而造成日後班內同學們的第二次,第三次,況且,一個班起內訌,這是多麼可恥的一個錯誤啊,老師您領導我們這一個班,就是希望我們團結起來,力爭上游,可我卻……學校本該是一個聖潔的場所,卻被我的一失足,使原本聖潔的校園蒙上了複雜的社會成分。老師您沒有把此事推給學校,説明您關心我們,您的心我知道,我闖的禍造成的影響猶深。
影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願,實乃不孝。剛開學半個月,我就發生了這種違反道德的事情,對班級的影響更大。
老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
通過這次事件,我有決心、有信心改正錯誤!
檢討人:***
時間:***
犯錯學生檢討書 篇4尊敬的老師:
您好!
昨天的事情我感到很慚愧,我不應該把生物練習冊借給**。
我當時並沒有想這麼多,並沒有想欺騙老師,我只是想幫一幫我的好朋友,所以才會把生物練習冊借給了她。事後,當在快要放學的時候,**借給**的生物練習冊的謊言被拆穿了。我心虛的要命,不敢看老師的眼睛,生怕老師把我和**的謊言也被拆穿,這時候,我想到了“不做虧心事,不怕鬼上門”這一説法。可是世界上沒有賣後悔藥的,借生物練習冊的事是事實。我到希望是在做夢、是幻覺、是發燒後的胡言亂語,希望這不是真的。當老師您説要把**他們幾個留下的時候。
我鬆了一口氣,懷着一種僥倖的心理走出了教室,但還是心虛的要命。走出了校門,我感到很羞愧,在這裏向老師承認錯誤,希望老師能諒解我當時為朋友而做的不對的事情,能原諒我的做法!
犯錯學生檢討書 篇5尊敬的老師,親愛的同學們:
我,一個罪人,已經無法面對你們了,因為我犯了一個連上天都感到恥辱的罪,我對不起你們,我最該萬死,我死罪難免,活最難逃啊。
在一個風雨交加的夜晚,同學們都在認真複習,惟獨我卻在座位上“開火箭”無聊透頂。忽然我腦裏閃出一到賊光,我決定和秋香腸唱歌,我們認為在這樣的鬼天氣不會有人來檢查,於是便豬打包天的唱起來。誰知校網恢恢,疏而不陋。正當我們唱得手腳亂舞時,忽然窗外閃出一到白光,我定睛一看,頓時火熱的心被冰封了,校長正在外面看着呢,他那眼睛射出吃人的眼光,他徐步走進教室,面帶微笑,走到我們面前,然後輕聲説:“到我辦公室來”。我們只好撐着僵硬的身體,走了出去。在校長的辦公室,校長用他那寬大的手掌在我們的身上烙上了他的手印。我們犯了滔天大罪,怎麼對得起教育我的老師,怎麼對得起支持我的同學,怎麼對得起生我的父母養我的祖國。有時候我真的想自己了此殘生,但自殺又算什麼好漢,哎!還是讓校長來決定我們的命運吧!
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