關於中學學生檢討書彙編七篇

在學習、工作或生活中出現了過錯後，我們要通過寫檢討書來反省，請注意寫檢討書要注意正確的格式。來參考自己需要的檢討書吧！下面是小編為大家整理的中學學生檢討書7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學學生檢討書 篇1

尊敬的教官：

您好！

在此我懷着萬分愧疚、懊惱的心情向您遞交我的這篇檢討書，以深刻反省我軍訓曠課的錯誤行為，這樣一次錯誤，嚴重地擾亂了班級軍訓紀律，導致您回顧錯誤：我在x月xx日晚間八點鐘擅自離開所屬班級教室，逃避了軍訓期間很關鍵的晚間看電影課程。期間學校紀律檢查部門前來點名發現我人不在了，就給班級紀律扣分了。

現在，我深深知道自己的行為對不起教官、對不起班主任老師、對不起其他同學。

為此我要認識錯誤，深刻地反省自己，徹底地改正錯誤，以最大程度地彌補我的過犯。經過深刻反省，我知道這次錯誤充分地暴露出我這個人還不成熟，行為舉止的素養也很欠缺，沒有形成足夠的紀律意識、團結品質，行為方面不能夠顧全大局，對於事情的後果預判能力不足，團隊生活經驗不足等等。這些錯誤、缺點都是目前的我急需解決的，為此我將深刻醒悟。

從今以後，我向教官保證：我再也不會曠課了，我會嚴肅樹立好對於軍訓的態度認識，有事曠課一定提前請假，有問題也會第一時間向教官説明。特此檢討，望教官原諒！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20××年x月x日

中學學生檢討書 篇2

遵紀的老師：

您好！

對於此次在操場中出現的問題，我真的非常的抱歉。作為一名中學生，我拋棄老師的教導，捨棄這麼多年的所學，僅僅為了和其他的同學鬧起一場沒有意義的衝突嗎？不，我並不想這樣！但是，我的衝動，我的暴躁，卻讓我犯下了這樣嚴重的錯誤！這不僅僅是對學校紀律的違反，更是對老師教導的拋棄，對我們作為學生的否定！

作為中學生，被您問道是因為什麼事打架的時候，我真的感到非常的羞愧。因為，在冷靜下來後再來回想，僅僅是為了在跑步過程中那麼一點點的碰撞就惡語相向，甚至還打了起來！這實在是不應該，甚至是幼稚！現在的我也非常的後悔，這次的打架對我們來説是一次非常嚴重的“傷害”，不僅僅是身體上，還有心理，以及對我們的生活。

我其實明白，打架這種事情是非常的不好的！一旦打架，我們不僅會忽視身邊的危險，讓我們容易在衝突中受傷，甚至還會牽連到其他的人！並且，僅僅是進行了打架，我們給周圍同學們帶來的影響就已經是非常嚴重！

經過後來的反省，我也認識到，其實我並沒有這麼的生氣，僅僅是裝一下而已，我自己也是有一半的責任。可是我們為什麼會打起來呢？很大的原因還是因為我沒能調整好自己的應激方式。面對這樣的小衝突，但我卻用非常錯誤，甚至暴躁的方式去迴應。這也導致了對方做出了相似的反應。這就迅速的讓衝突變的更加的嚴重，甚至在之後的話語中變得一觸即發！

現在想想，如果我能學習好生活習慣，在遇上問題的時候也能冷靜的面對，不要一碰上不順心的事反應就這麼大的話，也許我的朋友會更多一些，也許這樣的事也會更阿基的少一些。

同時，我反省中認識到，我們作為中學生，來到校園的主要任務是學習，是為了學習交流！但僅僅是因為這樣的一件事我們就開打，這不是一點長進都沒有嗎？我也非常清楚父母的辛苦，我並不想讓他們在辛苦的同時還要為我這樣的事情擔心。我很抱歉對那位同學做了這麼過分的事情。

以上就是我對這次錯誤的檢討，往老師檢查。我也明白，自己還有很多的問題，但是我會在今後的學習中一個個糾正過來，望老師能原諒我的錯誤，我一定積極改正！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

中學學生檢討書 篇3

尊敬的老師：

您好！

我是今日破壞了校園公物的學生xx，對不起我特地向老師道歉，當時的我實在是太糊塗了，是我沒有控制好自己的情緒與行為，這才造成了學校的損失，現在我非常的難過，並且願意接受處罰。

當時的我本來是在與同學相互之間玩鬧，但是沒想到大家的情緒都一下起來了，更是有些沒有辦法控制住當時的情緒，而我更是直接拿上黑板擦扔向同學，可是我真是沒有想到“啪”的一聲玻璃碎了，是我扔的黑板擦砸到了玻璃，這才出現了這樣的情況。對於這件事我也是非常的後悔，當時的我也是懵了，更是不知道應該要怎麼辦，但是我卻明白這是我必須要接受的懲罰，更是要為自己的行為負責。

由於玻璃都是我的行為而打碎的，所以我對為自己的行為負責，對於這塊玻璃我更是會盡力去修復完成，而我對班級的影響我只能是深感抱歉。我知道這次的行為造成了非常嚴重的後果，但這也確實是我應該要承當的，這一次我也是好好的分析了自己的情況，並且明白身為學生的我還是沒有對自己的行為引起重視，如今更都是中學生了，但是我還是會做出這些幼稚的行為，確實是應該要改正的。往後我會好好的規範自己的行為，嚴格的將自己視為一名中學生的樣子來進行檢查，所以我也是非常的希望自己能夠變得更加的優秀，同時我更是非常的期待自己能夠在每天的學習中學習到更多的知識，同時也讓自己明白哪些行為是能做，哪些是不能做的。

這次的事情給了我非常深刻的警醒，並且我也會在之後的時光中慢慢對自己的行為進行規範化，讓自己能夠成為中學生的表率。當然我也是會在學習上去下更多的功夫，讓自己能夠明白自己內心中真正缺失的東西，同時我也非常的希望自己能夠在接下來的生活中有很大程度的提升，更是不會出現任何的錯誤。我想自己的生活更是非常的需要成長，更是應該要有一個較為合理的規範，這樣才能夠真正的促成一個優秀的我。

因為我而被破壞的東西，我也會盡力去彌補，就希望自己的一切行為都可以變得更加的優秀，同時我也會盡力讓自己在學習上去提升自己，讓我可以以一位優秀學生的身份站在老師的面前，這樣才不辜負老師對我的不斷教導，更是讓老師可以非常的信任我，相信我。在這之後我也都是會好好的規範自己，讓自己不要再犯下些不好的事情，讓老師對我失望。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

中學學生檢討書 篇4

您好！

這件我要和你道歉，讓您生氣了，我不給您取的，我還拿它當取笑的由頭，在公共場合大肆宣揚，弄的好幾個班的人都知道了這個不好的名稱。在這裏，我為此事鄭重的跟您説一聲：老師，對不起，我不應該給您取外號的，更不應該拿它開玩笑。在這裏，我還要十分真誠的為此事做出檢討，來向您表示我對這件錯誤的認識和反省。

幾千年前的聖人就發出過：“己所不欲勿施於人”的警言，告訴要學會理解他人，自己都做不到的事情，更不要推給別人。一個不好聽的外號，按在我頭上，我肯定是不願意的，甚至是十分生氣、憤怒的，可是我卻沒有想到這一點，還給別人取了外號，最嚴重的是，這個人還是教我知識叫我道理的老師您，這更加是不可以原諒的事情了。尊師重道的文化是我們每一個人都應該懂得的道理，對於我們中華民族的學子來説更加應該遵守，可是我卻做出瞭如此有違師道的事情，對不起，您的學生做出不您的事情。

我記得上課學期您給我們講尊重差異的那次演講作文的時候，就交給過我們道理，世界上的每一個人都不是完美的，我們要尊重別人不完美的地方。您的頭髮掉光了成了光頭，很有可能就是因為給我們教課才掉的，我應該要理解其中的'不容易，而且這件事情還很有可能是您自己也不願意提及的事情，是會讓您難過的事情，卻被我拿來當做取笑的由頭，我真的是太糊塗了。我現在已經是國中生了，是應該明白這些道理的，可是我還是那麼的幼稚，給自己的老師取不好的外號。讓人拿來開玩笑，這説明我就是十分的愚蠢，不知道尊重他人，不知道換位思考。

還有就是，作為一個學生，當前最主要的事情應該是學習，可是我卻把心思放在這種不應該做的事情上面，既不尊重自己的老師，又影響自己的學習。這件事情我也給班級的同學給家裏人蒙羞了，讓別人都知道了我們班的學生不尊重自己的老師給自己老師亂取外號，也讓別人覺得我家裏的家教有問題。

總之，老師，我已經知道了我做錯事情了，我沒有尊重您，給您取外號，老師您還沒有責怪我，我真的是太不成熟了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

中學學生檢討書 篇5

您好！

我是高三xx班級的xx同學，今天我來給寫這份檢討書的原因，是因為我已經意識到了在晚自習上和同學的。所以我來跟老師認錯，我來向老師表達我已經知錯悔改的心。我知道自己這次犯的錯誤，嚴重違反了學校的校紀校規，而且其性質非常惡劣，影響也非常深遠。但是，我已經在為自己的這次錯誤在承擔相應的責任，也付出了慘痛的代價，並且也向老師保證以後再也不會犯這樣的錯誤。所以，老師，您就再給我一次機會吧，只要您不開除我，我以後一定會做一個既聽話又懂事的三好學生！不會讓你再為我在晚自習上打牌的事而擔心。

xx月xx日的晚自習上，因為坐班的老師有事情，所以讓班長帶他管理紀律。我和我的幾個好兄弟一聽到這個消息就興奮了好一陣子，因為老師不在，我們就可以放鬆一下了。本來，我只想休息一下，但無意間瞥到了我弟弟放在我書包裏的撲克牌，便手癢拿出來玩了幾下，其實一開始的時候，我也沒想要打牌。但是，被坐旁邊的幾個兄弟看到了，我們也正好無聊，所以幾個人就不謀而合，説打就開始打起來了。而且越打還越放肆，吵鬧的聲音也越來越大，就連班長過來提醒了我們好幾次，我們都當做沒有聽見。最後，教導主任經過我們班的時候，就剛好看見了我們一羣人圍在一起，聚眾打牌的場景。並在第二天給出了我們全校批評警告的處分，還讓我們停課兩週，最後再給我們最終處分。

打牌就是賭博，賭博不僅是我們學校明令禁止的事情，也是我們社會上禁止的事情，而我卻在學校的晚自習上犯了這樣重大的錯誤。不僅給我爸媽的臉上抹了黑，還讓自己往不良學生的方向越走越近。我在晚自習上聚眾打牌，不僅不把自己的當一回事，還不把其他同學的學習當一回事，我們打牌的吵鬧聲已經嚴重的打擾到了其他同學學習的心情和狀態了。

這次，是我在思想上不端正，我向老師和同學道歉，但是人非聖賢孰能無過，人都是在錯誤中成長，在錯誤中慢慢進步的，所以老師希望您能給我這次改正的機會，給我一次進步的機會。我會在今後的學習生活中，好好表現，好好學習，學校裏不準學生做的事情，我都不會做，那些聚眾打牌，抽煙喝酒的事情也更加不會做。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

中學學生檢討書 篇6

您好！

我是xx班的xx學生。我作為一名在校住宿的中學生自然應該要遵守宿舍的相關規定才行。發生了，我找到了您的批評。我深感愧疚。我知道檢討不在於懲罰，而在於認深刻的認識到自己的錯誤。並徹底的改正錯誤。面對錯誤。我深深認識到自身有幾個方面的缺點和不足：

1、我住宿紀律意識不強。思想覺悟不高，個人修養不好。

2、我平時不注意搞好寢室關係經常大吵大鬧不像話。

3、我沒有足夠體貼人，沒有顧及他人的感受。

其實就寢交往會到第2天的學習效率我已早知曉。只是無法按奈住自己心裏想要講的話。才會導致後面的事情的發生。在寢室裏要分場合講話。不然自己受影響不説還要連累到其他同學。有時輕微的舉動就會影響寢室之間的轟動。尤其是就寢比較晚的時候，大多數同學已經睡下。可是。此刻我沒有意識到當前必須要睡下，而且還通過講話的方式吵醒寢室其他人。這樣一來寢室其他人就無法安然的入睡了。這樣怎麼宿舍出現這樣自私的情況實在不是一名合格的中學生能夠做出來的事情。這樣看來我有許多的不足和缺點。因此我必須做以下的改正。

第一，我應當努力改正熄燈後講話的這種不文明行為。要堅決改掉這個壞毛病，努力改正行為錯誤。

第二，深刻的反省錯誤，並從錯誤中吸取教訓，絕不再犯。

第三，我必須學會關心室友，體貼同學。努力改正錯誤。

我感到很抱歉，希望原諒我做的錯誤。我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣錯誤的事情發生。希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔改之意。我這樣如此的重視這次事件。希望老師可以原諒我的錯誤。我可以向老師保證以後一定不會在熄燈之後説話，更不會去影響其他人的休息時間。而且我已經意識到早起的好處，可以提高今後的學習效率。讓第2天更好的進入學習狀態。只靠自己在做好相應準備基礎上還應該加強思想品德修養才行，不管怎麼説晚就寢且説話影響室友休息的行為實在是一種不道德的事，今後我一定會好好學習，熄燈之後絕不講話。並積極為班級做貢獻。請老師相信我！

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

中學學生檢討書 篇7

親愛的老師：

今天，我懷着愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自身的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好。

現在我十分重視，並從內心上譴責自身，反省自身。要從自身身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我知道，錯了並不重要，重要的是在自身做錯事的時候，能夠正確的認識到自身的錯誤，並且知道如何改過自身，所以我在以後的日子裏，會格外的嚴格要求自身。

現在我對自身的學習也有了新的要求。

我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自身的錯誤，找到了自身身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自身的錯誤，

希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。