學校民族團結承諾書

温宿鎮六校與温宿鎮三校“民族團結手拉手承諾書”

為認真貫徹落實黨和國家的民族政策，更好地配合學校開展和做好民族團結進步模範單位創建活動，堅決貫徹執行《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》，堅持對各族幹部羣眾進行黨的民族宗教政策和民族團結的教育，使之牢固樹立“三個離不開"的思想。做到符合學校創建活動的整體要求，並把此活動納入到教育軌道，納入到學校首要工作之一，與學校爭先創優、精神文明等活動相結合，促進各民族教師共同奮鬥，共同進步，共同發展。特作如下承諾：

1、將民族團結教育列入普法規劃和年度普法計劃，列入教育教學計劃，融入教育教學的全過程，貫穿學生成長成才的各階段，推動黨的民族理論、民族政策和國家法律、法規進課堂、進教材、進頭腦。

2、禁止任何人利用學校講台等陣地散佈不利於祖國統一、民族團結、社會穩定的言論；禁止任何人傳播危害民族團結、社會和諧、擾亂公眾視聽的謠言。

3、各族教師應當牢固樹立“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開”的思想，互相尊重、互相信任、互相學習、互相幫助、互相合作，和睦相處，始終同呼吸、共命運、心連心。

4、堅決在學校、家庭、社會不説不利於祖國統一、民族團結、社會穩定的言論，堅決不做不利於民族團結的事，不出入宗教場所，不參與封建迷信及任何宗教活動，堅決不穿戴有宗教色彩的服飾，儀

容儀表符合教師的行為規範。

5、積極學習、運用“雙語”，推進“雙語”教學模式的順利實施，在學習工作中使用國家通用語言。

6、在教育教學工作中，恪盡職守，以民族團結大局為重，遇到或聽到民族分裂的言行要敢於抵制和鬥爭。

7、全體教師在做好年級民族團結工作的同時，要教育家屬、子女和親屬也要做好維護社會穩定，加強民族團結工作。

8、深入開展第三十一個民族團結教育月活動，並與民模創建工作緊密結合，教育引導師生牢固樹立“團結穩定是福，分裂動亂是禍”的思想。

9、建立民族團結教育年度考核制度，實行一票否決制度。 讓我們鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的民族關係，促進各民族教師共同進步、共同發展。做到每一位教師都是知法守法的公民，同時，教育引導學生遵紀守法，堅決同違反國家法律，破壞民族團結和社會穩定的行為做鬥爭。

承諾單位（蓋章）

承諾單位（蓋章）

年 月 日

奇台一中高二年級黨支部民模創建活動承諾書

為認真貫徹落實黨和國家的民族政策，更好地配合學校開展和做好民族團結進步模範單位創建活動，堅決貫徹執行《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》，堅持對各族幹部羣眾進行黨的民族宗教政策和民族團結的教育，使之牢固樹立“三個離不開"的思想。做到年級要求符合學校創建活動的整體要求，並把此次活動納入到法制教育軌道，納入到年級首要工作之一，與年級爭先創優、精神文明等活動相結合，促進年級各民族教師共同奮鬥，共同進步，共同發展。高二年級特作如下承諾：

1、將民族團結教育列入普法規劃和年度普法計劃，列入教育教學計劃，融入教育教學的全過程，貫穿學生成長成才的各階段，推動黨的民族理論、民族政策和國家法律、法規進課堂、進教材、進頭腦。

2、禁止任何人利用學校講台等陣地散佈不利於祖國統一、民族團結、社會穩定的言論；禁止任何人傳播危害民族團結、社會和諧、擾亂公眾視聽的'謠言。

3、各族教師應當牢固樹立“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開”的思想，互相尊重、互相信任、互相學習、互相幫助、互相合作，和睦相處，始終同呼吸、共命運、心連心。

4、堅決在學校、家庭、社會不説不利於祖國統一、民族團結、社會穩定的言論，堅決不做不利於民族團結的事，不出入宗教場所，不參與封建迷信及任何宗教活動，堅決不穿戴有宗教色彩的服飾，儀容儀表符合教師的行為規範。

5、積極學習、運用“雙語”，推進“雙語”教學模式的順利實施，在學習工作中使用國家通用語言。

6、在教育教學工作中，恪盡職守，以民族團結大局為重，遇到或聽到民族分裂的言行要敢於抵制和鬥爭。

7、全體教師在做好年級民族團結工作的同時，要教育家屬、子女和親屬也要做好維護社會穩定，加強民族團結工作。

8、深入開展第三十個民族團結教育月活動，並與民模創建工作緊密結合，教育引導師生牢固樹立“團結穩定是福，分裂動亂是禍”的思想。

9、建立民族團結教育年度考核制度，實行一票否決制度。 讓我們鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的民族關係，促進各民族教師共同進步、共同發展。做到每一位教師都是知法守法的公民，同時，教育引導學生遵紀守法，堅決同違反國家法律，破壞民族團結和社會穩定的行為做鬥爭。