國小生節約能源倡議書

親愛的老師、同學們：

早上好，今天我要演講的題目是<<節能減排共創美好家園>>。

能源是人類賴以生存的寶貴資源，當前，我國一方面存在着能源嚴重短缺的困擾，又存在着能源嚴重浪費的現象。人類生活在同一個地球上，資源有限，而索取無限，地球存亡匹夫有責。一滴水也許不算什麼，但如果長期浪費，地球上最後一滴水也許就是我們自己的眼淚：一度電才幾毛錢，但如果不節約，世界上最後一次放電也許會導致森林大火雷電的致命一擊。

“水是生命的源泉，電是發展的槓桿”。當前，我國是貧水國家之一，有400多個城市嚴重缺水。國家電力調度中心的資料表明，每年有21個省市出現拉閘限電的現象，而且今年這一範圍還有將要擴大的跡象。有水當思無水之苦，有電當思無電之痛。如果説乾旱和投入不足是缺水缺電的“天災”，那麼比“天災”更嚴重的則是“人禍”。隨處可見的人為的浪費水電，更是水電資源的頭號敵人！而我校的水電使用現狀也不容樂觀，每天的用水用電量，數量驚人。

我認為，節能減排與家庭和每個人息息相關，只要我們每天節約1度電，電廠就少排放二氧化硫，煤礦就少開採原煤，既節約了資源開發，又減少了二氧化硫排放，淨化了空氣。節約用一方水，水廠就少開採地下水資源。少用一個塑料袋，就減少了一個白色垃圾污染，同時減少了生產加工企業用電，用煤量。少用一雙一次性筷子，就節約了木材的砍伐，減少了綠色的退化。少開一天車，就減少了汽車尾氣排放，減少了石油資源的開採。如果這樣的循環和億萬人民、億萬個家庭參與。總量控制和節能減排目標在不久的將來就會實現。才能從根本上構建美好家園。心態反應思想、思想決定行為、行為帶來習慣、習慣養成性格，所以我們每一個要從現在開始，從心態入手，從認識入手，從行動入手，真正行動起來。

為此，我向全校師生髮出如下倡議:

1、從節約一滴水，一度電開始，樹立勤儉節約的美德。

2、避免大開水龍頭，用完水後，要及時關閉，見到滴水的水龍頭，應隨手關閉。

3、在日常生活中，注意二次水的再使用。

4、人走燈滅，充分利用自然光照，減少照明設備能耗。

5、教室內電源禁止使用充電器等耗電設備；

6、計算機、飲水機等電器非工作期間要及時切斷電源。

7、計算機、打印機、飲水機、空調等電器的使用要儘量減少待機消耗。

8、優化用電設備的安裝配置，減少一個開關控制多個電器的現象。

9、做節能減排的.倡導者，樹立“節能減排”意識，弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德。

10、做節能減排的志願者，爭當節能環保宣傳員，影響更多的人自覺節約能源、減少污染。

11、做節能減排、保護環境的實踐者，倡導綠色消費。

節約新時空已經展現，建設節約型社會任重而道遠。讓我們攜手共進，以主人翁的精神投身於創建節約型校園的活動之中，以勤養志，以儉修德，用我們的智慧和行動去改變我們所能改變的一切。使節能良習，貫穿每個人的一生，長久的施益於社會。

國小生節約能源倡議書 [篇2]

水，是生命之源；電，是人類經濟發展和社會進步的生命線。近年來世界大多數國家都在倡導節約能源的活動，我國作為一個人均能源缺乏的發展中國家，全民更應該加強節能意識。日前，我國政府號召各地於６月１２日至１８日開展節能宣傳週活動。為響應政府號召，構建和諧校園，我校團委將於6月13日在益新食堂前開展節能宣傳活動，屆時將招募節能志願者，回收廢舊電池，望全校師生踴躍參與，加入到節能的行列中來。

炎炎夏日即將來臨，節約我們身邊的每一滴水，每一度電，就是為國家的發展做貢獻。我們倡議：

一、爭做節能節電標兵。積極帶頭，從身邊的一點一滴做起。

倡導校園內各場所少開空調，積極開展“二十六度空調節能行動”。“少開一盞電燈”——自習教室光線充足時，做到能不用電儘量不用，人不多時，能少用電儘量少用。養成隨手關燈，隨手關龍頭的良好習慣，樹立長期節約用電、用水觀念，提高節能意識。

二、爭做節約水電的宣傳者。

積極向家長向鄰居向朋友宣傳節約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時糾正他人浪費水電的行為。在社會上，在學校裏還要時時關注用水用電情況，經常提醒他人節約水電。

讓我們全校動員，從我做起，從身邊的小事做起，學習能源循環知識，認識節約能源的重要性，從而促進全社會依法用能和全社會節能促進機制的形成，全面建設和諧校園。

我校節能宣傳週的主題是：“全校動員，共建節能型校園。”

u 節約能源，促進人與自然協調發展

u 減少待機能耗，節約使用電能

u 合理使用能源，提高能源利用效率

u 能源連着你我他，節約能源靠大家

u 節約能源、大有可為、功在當代、利在千秋

u 為了明天更美好，請節約使用能源

一滴水，不足以潤一苗，但你一滴我一滴，就能積細流而成江河。節水、節電、節約一切能源均是如此。

國小生節約能源倡議書 [篇3]

當下，氣候變暖和能源緊缺已成為全球性問題，能源的巨大消耗是大家共同關注的焦點，任其發展必然對生態環境造成毀滅性破壞。我校積極響應國家節能降耗的號召，努力建設節約型校園，在水電信息化管理系統建設、學生公寓節能型開水器安裝、節能燈具的調換與使用、路燈系統節能優化、燃煤鍋爐改燃氣鍋爐等方面不斷探索，推進節能技術改造。以上舉措在一定程度上有效地減少了能源浪費現象。然而，作為支配能源使用的主體，每個人的觀念、意識、行為到位才是解決能源浪費問題的根本，部分師生員工日常的一些行為習慣使得水電能源浪費現象客觀存在。

xx月xx日，xx-x發起了“厲行節約、從我做起”的專題活動。節約能源取決於每個人的參與，從每天做起，從身邊做起，從小事做起，養成良好習慣。

1、隨手關緊水龍頭，杜絕細水長流現象。

2、不向校內河道、湖泊水域扔垃圾或其他污染物，防止水污染，保持水體清潔。

3、電風扇耗電量與轉速成正比，應儘量使用中檔或慢檔，慢檔比快檔可省電1/3。

4、使用空調時一定要門窗緊閉。如果把製冷空調在習慣温度基礎上調高1℃，把制熱空調在習慣温度基礎上調低1℃，都將減少空調功率的10%，節電6%以上；較長時間離開空調房間，應提前關閉空調。

5、人走燈滅，人離扇停，不開長明燈，光線充足時不開燈，儘量少使用大功率電器。

6、教室人少時，請到人員相對集中的教室自習，儘量節約照明用電。

老師們、同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，節約每一滴水，節約每一度電，相互提醒，積極參與，共建節約型校園。

xx-xxx-xxx宣

xx-xx年xx月xx日