畢業班倡議書

各位老師，各位同學:

早上好！

風風雨雨，暮暮朝朝，花開花謝，潮起潮落。六年的時光如離弦之箭，轉瞬即過。今天我站在這裏，代表的是我們雙橋國小六年級的全體同學，我們想借助六一兒童節這個機會，想對大家説説心裏話。

六年的歲月，2190個日日夜夜，聽起來是如此的漫長，可是對於即將揮手作別，告別母校的我們，又是如此的短暫。儘管對我們來説，還有最後一個月可以與母校相處，但分別的腳步卻已經逼近。打開記憶的寶庫，穿過時光隧道，回憶一切快樂與淚水的時光，心裏的點點滴滴都是對母校的感恩，對老師的感恩。六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，六年的執着追求，老師烏黑的頭髮上已經掛上點點霜花，年輕俏麗的面孔上也悄然湧出一絲皺紋。曾經的我們，不諳世事，懵懂無知，剛剛踏入學校的大門，是老師一點一滴的教導我們。在近六年的時光裏，老師與我們同喜同樂，同悲同傷。在此，我們再次謝過老師對我們的悉心教導與支持。(全體同學鞠躬，謝謝老師！)

六年的時光是彈指一揮間，但很多記憶成為我們一生中最珍貴的收藏。六年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信和依賴。國小六年的生活讓我們更進一步學會了分析與思考，學會了合作與競爭。六年裏，我們有悲傷，有歡笑，有成功，有遺憾。

我們成功的是在一節節的課堂上，我們由不懂到懂，由不知到知。我們還成功的是在活動中，學會了合作與競爭。回顧六年的活動，有

在這些比賽競賽中，我們取得了一項又一項的成績。不過，這六年還有許多遺憾和做的不足的地方。如：

一到五年級的同學們，我們特別想對你們説

1.珍惜國小時光，養成好習慣

上課做小動作，會讓我們養成不注意的壞習慣，現在是課堂上，説大了，我們以後幹什麼都會不注意，打個比方，同樣是一節課，有的同學能收穫十個知識，而有的只是收穫了一個或沒有，我想過了這一節的差距，一次次的差距，才使我們和優秀者拉得越來越大，等我們再想追就很難了。養成壞習慣很容易，養成好習慣卻很難，不過一個好習慣會讓我們收益終身。

同學們，我們幹什麼都要認真，高效率地完成任務才是人才。哪怕是寫一次作業，六年級裏有的同學一次作業也沒有讓吃過良，有的同學卻作業都交不上。這是為什麼呢？我們在小事上要嚴格要求自己，切忌物以善小而不為。我們班有的同學就是要求自己，一二年級時還名列前茅，這兩年就成了落在後面的學生了。

2.積極參加活動，爭當優秀學生。

同學們，學校為我們開展了許多活動，這些都是老師精心為我們策劃的，是希望我們能在活動中提高自己，鍛鍊自己。活動中會讓我們在實踐中，學到課本上學不到的知識，鍛煉出許多能力和鬥志。有了這些經驗，我們在以後的學習生活中就不怕了。久經沙場的戰將才能當上元帥，只會紙上談兵的將士，永遠只是一事無成。同學們，你們一定要積極參加學校開展的各類活動，留下美好的回憶爭做一名各方面都很優秀的學生。

3.講禮貌，講文明最重要

對於一個人來説，什麼最重要呢？我想應該是個人的文明素質吧，只有當每一個人都具備了文明素質，那麼我們這個才是真正提高了。

在學校沒有良好紀律的同學，就可能目中無人，擾亂班級制度的。將來進入社會，可能專幹違反規章制度的事。我們知道：一個學生具有良好的行為習慣，才能構造出優良的學習氣氛。現在，我們正處於人生最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助着我們提高自身的心理素質，美化我們的修養，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何做用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後才是成材。不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為身心和諧發展的人。文明是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最寶貴的精神財富。

千學萬學學做真人，説的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人。從我做起，從每一件小事做起。讓漂亮的文明禮儀之花開滿我們可愛、美麗的校園。

現在的我們，站在時間的交匯點上，展望過去，遠眺未來。在與母校相處最後一個月裏，我們定當分外珍重每一分每一秒，珍重與老師同學相處的美好歲月。在這即將依依泣別的時刻，我們立下誓言：今天，我們在校園裏磨礪，明天，我們定當揚帆遠航；今天，我們以城北為榮，明天，城北將以我們——祖國的棟樑之材為榮！

謝謝大家！

畢業班倡議書 [篇2]

尊敬的家長、親愛的孩子們：

畢業班倡議書 [篇3]

親愛的畢業班同學們：

又是一年似火的初夏，青春洋溢的你們即將告別大學生活。四年裏，你們增長聰明才智、見證社會發展、感受自身成長、尋找人生目標。現在，你們即將步入社會，開拓新的人生事業，迎接全新考驗。在這裏，我們向你們表達最誠摯的祝賀！

在此，我們真誠地歡迎你們報名參加西部計劃、山區計劃，感受新西部、體驗新生活、實現新成長！到祖國和人民最需要的地方去建功立業、實現自身價值！

大學生志願服務西部計劃是由共青團中央、教育部、財政部、人力資源和社會保障部共同組織實施的鼓勵和引導高校畢業生面向西部基層就業創業的工作項目。八年來，我校已有50多名大學生志願者用智慧和汗水耕耘西部沃土、奉獻貧困地區，他們高揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，用執着和堅強踐行青春的誓言。他們投身西部基層建設，傳播現代文明，有的登上講台、教書育人，成為遞薪傳火的人民教師；有的精益求精、治病救人，成為白衣天使；有的在田間地頭、學以致用，為西部帶去農業科技知識；有的紮根基層、勤奮工作，成為老百姓貼心信任的鄉村幹部；有的面對危難、義無反顧，積極投身抗震救災。在西部遼闊而廣袤的土地上，到處閃動着他們青春的身影，留下了他們奮鬥的足跡。

改革開放以來，受地緣等因素的影響，我省東西兩翼和北部山區，較珠三角地區而言發展的速度不快，2003年9月開始，團省委、省教育廳、省財政廳、省人事廳聯合實施大學生志願服務山區計劃，7年來全省共有700多名大學生志願者到韶關、河源、梅州、清遠、揭陽、汕尾等6個市的山區縣，包括16個扶貧開發重點縣開展志願服務工作。他們深入基層，踏實做事，勤勉敬業，成為推動山區經濟社會全面、協調、可持續發展的一支重要力量。

在祖國西部、廣xx區，有遼闊的天空、雄奇的山川、有熱情豪爽、勇敢質樸的人民，有西部、山區對人才的渴求，有西部、山區人民對你們的信賴與期盼，還有貧困地區孩子們對知識的渴望。選擇志願服務西部，服務山區，不是享樂，也不是受苦，而是“用一年不長的時間，做一件終生難忘的事；用生命的七十分之一，營造一個人生的奇蹟”。

對於每個應屆大學畢業生而言，選擇去西部、去山區都是一次新的機遇、新的挑戰。在那裏，你們將獲得施展才華，實現人生價值的廣闊舞台。那裏也有十分貧困的地方，有許多想象不到的困難和考驗。在那裏，你們既會感受成功的喜悦，也會經受生活的磨鍊，甚至直面失敗與挫折的挑戰。但是，我們堅信，在這一段奉獻的經歷中，你們將收穫寶貴的精神財富，提升職業技能和自我發展能力，奠定今後事業成功的堅實基礎。

同學們，期待你加入西部計劃、山區計劃志願者兵團來。因為這個選擇，那裏的明天將變得更加美好！因為這個選擇，你們的青春將更加壯麗！

畢業班倡議書 [篇4]

各位家長：

大家好，再過二個月，我們的孩子將迎來他們人生中第一次畢業考試。在關心和幫助他們學習的同時，我們深感語文、數學、英語輔導資料不足。

為了讓孩子們複習好國小階段所學的知識，讓他們為進入國中學習打好堅實的基礎。我們聯合倡議：購買部分複習資料以供孩子複習！ 大家如贊同我們的倡議，請簽上你們的大名。

倡議人：家長委員會代表：熊芳珍、周桂蘭、舒花、王惠紅 簽名欄：

2015 年4月19日