2022元旦節策劃書（精選8篇）

不經意間，一段時間的工作已經結束了，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。那麼我們該怎麼去寫策劃書呢？下面是小編整理的2022元旦節策劃書（精選8篇），歡迎大家分享。

元旦節策劃書1

伴隨着孩子們的歡聲笑語，送走了多姿多彩的20XX年，即將迎來充滿希望的20XX年。在這辭舊迎新的時刻，我們全園家長及小朋友們歡聚一堂，共同渡過一段美好的時光，用我們的笑聲，我們的歌聲，來迎接充滿希望的20XX年!

幼兒園與武漢人民藝術劇院共同合作，請孩子及家長們一起觀看由武漢人藝演出的人偶劇：《睡美人》、精彩的故事，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨遊童話世界!

一、活動時間：

20XX年12月24日(週六)下午-14：30為幼兒園聯歡時間，老師會安排一些遊戲活動，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30，演出正式開始。

二、活動時間地點：

中南劇場(武漢人民藝術劇院)五樓、親子劇場京漢大道1001號(輕軌下)

三、乘車路線：

坐輕軌三陽路站下往回走，大智路站下往前走。

每個家庭親子套票80元(一個大人，一個孩子)，如有家庭有另外的大人蔘加請和本班老師登記。

四、温馨提示：

1、活動結束後，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的聖誕禮物。

2、活動當天各家庭憑票入場，對號入座。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)

3、為保證演出效果，請家長不要隨意到舞台前進行拍照。

4、集體活動是體現一個集體的綜合素質，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質的公眾空間，以達到我們教育和培養的目的。

5、活動報名截止日期：本週五(12月16)放學之前

元旦節策劃書2

一、活動目的：

加深同學，班級間友誼，增加同學溝通機會，豐富同學課餘生活。

二、活動概況：

（一）、活動主題：歡聚一堂慶聖誕

（二）、參與對象：焊接1.2旅管全體成員

（三）、活動時間20xx.12.25晚7點

(四)、活動地點：圖書館2xx或模擬法庭

四、活動流程：

（一）、前期活動流程:

場地佈置:

①音響，投影儀，筆記本電腦

②若在模擬法庭，需要借足量凳子，提前入場

③若在2xx，同樣需要借凳子，但可能會比較擠。

前期演練:主持人要做好準備，將節目串接起來

演員要提前多排練，爭取脱稿表演。

（二）、具體活動流程：

①由一首比較動感激情的歌曲開場。

②主持人全上，進行報幕，聯歡正式開始

③各項節目進行（待節目單確定後，列出詳細單子）

④各班委組織者舉行合唱，在歌聲中，主持人謝幕，晚會結束

⑤散會，學委領人打掃衞生。

五、人員安排：

①主持人安排4人，焊接1.2各出一男生，旅管出2女生。（有經驗者，想要表現自己者優先）

②物品購買:由三班生活委員負責。

③場地佈置:各班體委各帶5名男生負責會前會後的搬收凳子，每人記好各自搬得凳子數，由體委負責，保證凳子原數奉還。

④會後衞生:各班學委帶2人負責打掃衞生，衞生質量由學委負責。

⑤場地及相關設備租賃:由三個班班長負責。

六、物品購置：

三個班生活委員列出活動所涉及要購買的物品名稱數量的清單。

七、經費預算：

八、應急措施：（此處寫上遇到意外情況如何去解決）

初期策劃，等節目確定後做詳細策劃

元旦節策劃書3

一、活動名稱

大村國小20XX年經典誦讀比賽

二、活動宗旨

認真貫徹落實黨的時期大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略任務，以迎接、慶祝20XX年元旦為主題，緊緊抓住學校課題這個根本，廣泛開展中華經典誦讀活動，促進語言文字與民族優秀傳統文化的互動，激發師生的愛國主義情感，陶冶師生的情操和審美情趣，全面提高師生的整體素質。

三、主辦單位

大村國小課題組大村國小語文教研組

四、大賽事項

（一）活動時間。20XX年12月31日下午2：00舉行。

（二）參賽對象。全校學生。

（三）比賽規則。

1、時間及順序：時間4--5分鐘；誦讀的順序採取抽籤的辦法確定。

2、內容：《三字經》、《千字文》、《弟子規》唐詩宋詞等。

3、參賽形式：不限。

4、評分辦法：比賽採取現場比賽、現場打分的辦法進行。

5、評分標準：

（1）、內容符合年齡段學生特徵，達到規定的時間，數量適當（30分）；

（2）、集體誦讀聲音洪亮，吐字清晰，富有韻味（30分）；

（3）、形式新穎獨特，誦讀樸實生動，有一定的意境，動作編排與詩文內容和諧一致(30分)；

（4）、出入場隊列整齊、服裝整潔、精神飽滿（10分）。

6、獎項設置及評選方法：

評委由學校各語文教師擔任，對參賽班進行評分，取平均分作為該班得分。比賽分別設團體一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，組織獎若干名。

為了促進此項活動的廣泛開展，提高大賽水平，本次大賽將表彰組織規範、成績顯著、形式創新的優秀輔導員個人（指導老師）。

元旦節策劃書4

20xx年元旦即將到來，為了展現公司豐碩成果，豐富職工生活，打造公司企業文化品牌，加強團隊建設，以更好的精神風貌迎接新年，公司決定於新年12月(時間初步預定)舉辦元旦晚會。

一、活動主題：

喜迎新年再創輝煌

二、活動目的：

1、打造企業文化品牌，增加凝聚力。

2、加強各部門同事之間的聯繫與溝通。

3、增強公司員工的集體語言精神觀念。

三、活動內容

參加人員：公司各級領導、公司全體員工。

活動時間：12月xx日(時間初步預定)

活動地點：公司幾樓會議室

1.公司元旦聚餐

2.公司領導致詞

3.文藝演出

四、前期活動準備工作

(一)晚會策劃及準備時間(時間節點)，成立晚會籌備小組，本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定。

1.通知各部門遞交節目名單、節目類型，每個部門節目類型限，屆時篩選。(報名截止時間)

2.所報節目參加人員確定

3.晚會節目主持人確定

(二)晚會協調進展期(時間節點)，本階段主要完成節目的排練、節目單編排、舞台燈光音響設備、背景牆佈置、物品購買等工作。

(三)晚會倒計時(時間節點)，本階段主要完成晚會全過程(包括節目單)確定、彩排、末期宣傳工作、對現場內外進行佈置。

(四)晚會正式演出期間(時間節點)

1.安排演職人員以及後期參賽所有節目排練工作

2.現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序

3.晚會開始前後的現場秩序的維持工作及各項後勤保障工作

4.晚會後的收尾工作

五、元旦晚會內容

(所有進場員工進場前簽到，並填寫一張自己名字的抽獎)。

元旦節策劃書5

活動目標：

1.通過幼兒裝扮新年環境，增添新年氛圍。

2.鍛鍊幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創造力。

活動準備：

1.剪刀、彩色紙、綵帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2.背景音樂《新年好》。

活動重難點：

裝扮環境的方法和操作方法

一、出示裝扮新年環境的各種卡片或課件，激發幼兒參與活動的興趣

1.教師出示各種醒目、温馨、快樂的節日環境，激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2.教師引導幼兒説出卡片上的環境是用什麼材料裝扮的?想想還有什麼材料可以用來佈置新年環境。

二、引導幼兒動手操作，佈置新年環境

1.教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置?要什麼東西才能把氣球固定起來？

2.幼兒説出要繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示綵帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？

提示：教師要引導幼兒大膽説出自己的想法，並將綵帶用到適合的位置。如可用做好的綵帶繫到吹好的氣球上，然後掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的綵帶。

3.教師引導幼兒觀察教室的環境，指指窗户，讓幼兒説出用窗花裝扮窗户，才更顯新年氣氛。

4.教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，引導幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗户上裝飾新年環境。

三、欣賞新年環境，體驗成功的喜悦

1.教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境，留下操作的足跡。

2.欣賞環境完畢後，教師和幼兒一起收拾教師，活動結束。

四、活動延伸：

1.引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家裏的新年環境。

2.如果條件允許的話，可以利用課餘時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。

元旦節策劃書6

活動地點：

藝術樓小劇場

活動面向對象：

網絡傳媒系全體師生

活動流程：

1、購買物資：購買嘉賓吃的零食以及聖誕樹、入場箭頭貼紙、氣球等舞台裝飾用品。通知各班班長與團學會統一購買道具、蘋果、以及搞活動時用的水果。

2、宣傳工作：在教學樓及金海岸各貼出一副大海報，告知全院學生。製作邀請嘉賓的邀請涵並在12月16號前送到。

3、節目準備：通知各班文娛委員立即着手排練本班節目，節目形式不限，但要求節目內容健康，積極向上，體現大學生青春、活潑的特色。大一每班至少準備一個，大二可班級合作選出2至3個節目，表演節目時間不低於3分鐘，不多餘7分鐘，五分鐘為最佳。另外通知邀請的社團準備節目。

4、開場舞：由全團學會人員組成，集體參加表演，情況特殊者可請假。各節目的排練，文娛部要派人跟蹤指導，12月24號上午在小劇場為正式彩排時間。

5、主持人：在各班中採取推薦或者自願報名的方式在11月26號參加競選，競選出兩男兩女。同時要在第一次篩選前寫好主持人演講台詞並製成卡片再有在經過第一次篩選之後設計和製作節目單。

6、對晚會的座位進行規劃和合理安排，並安排好座位。

7、對晚會節目的評獎評優和班級表現的評獎評優設置出獎項以及準備好獎品、榮譽證書。

8、禮儀：挑選出4至6名禮儀小姐，並籌辦禮儀服裝及嘉賓茶水在23號要準時到位。

9、考勤：開場舞訓練時的考勤，彩排時的通知。

10、活動物資的搬運以及到時展板的搬運。

會場佈置階段：

1、藝術樓進場：大門口插一面團學會的'旗幟，粘貼一張元旦晚會的大海報。從藝術樓大門口地上每隔三米粘貼一個印有網絡系logo的箭頭到小劇場。

2、在走廊的兩邊粘貼簽字版，進場前觀眾可以簽字留言拍照留念。

3、用氣球、彩紙、熒光棒裝飾舞台周邊。

元旦節策劃書7

一、活動目的：

為慶祝元旦佳節，也為豐富我校的校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台。

二、活動參與者：

七年級年級全體同學

三、活動地點：

學校音樂教室

四、形式：

報幕式：預先制定好節目單，主持人按節目單順序報幕，演員按順序演出。

五、活動要求：

1、主題：慶元旦迎新春。並要求學生根據主題設計活動內容和宣傳海報。

2、每個同學都要參與，表演形式、合作伙伴、時間排練、節目主持人和評委都讓學生自己選。

六、活動內容：

（1）節目範圍：可選擇喜愛的歌曲或其它表演形式，要求內容健康，積極向上，與主題密切相關的節目。

（2）節目形式：包括唱歌（獨唱、小組唱、合唱、對唱）、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、故事劇、樂器表演等。

（3）節目人數：自由搭配，每人準備節目一個或一個以上節目，形式和內容自由組合，自願報名，節目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統籌完成，交音樂老師進行審核。

（4）利用課間、課餘、週末積極進行排練，老師定期指導檢查。

（5）要求重視此項活動，積極進行策劃、排練，屆時進行“班級音樂會”的評比。

七、活動安排：

1、制定活動方案，佈置任務。排練過程給予學生一定的指導，為學生的排練提供幫助，做好學生間的組織協調工作。

2、每班推選主持人1—2名。主持人除負責節目主持外，還要負責統計本班節目的數量、內容等等。

3、每個班級可設計節目單、邀請書，並對音樂會會場作環境佈置。

八、活動反思與總結：

活動過程中出現不少問題，説明在策劃與準備工作上還做得不夠，有待改進，但總體來説，效果還是不錯的，既鍛鍊了孩子們團結協作的能力，也鍛鍊了他們的組織協調能力。

元旦節策劃書8

活動主題：

20xx，我想對你説..

活動目的：

慶祝元旦，迎接新年，促進友誼，點燃激情，一起happy,青春有限，歡樂無限。

活動意義：

由於上次活動不怎麼成功，這次活動變得更加重要，直接影響到以後舉辦活動的影響力。所以這次活動成功會決定一個班級是否能成為一個優秀的集體。如果這次活動順利進行並且圓滿成功，我們不但能從中尋到歡樂和友誼，而且還能讓這個班級更團結，和睦，之外，我們還可以收穫舉辦活動的經驗，以及教訓。在今後幾年裏向着良好方向發展。從各方面看，這次活動關係重大，意義深遠!

活動安排：

12月末。

活動地點：

待定

主持人：

團支書。

受邀人物：

132班全體同學。

活動內容：

第一部分：舞曲表演：

1、各隊合唱，(每對4-5分鐘，六支隊。共半個小時)

2、評選最爛隊伍，給隊伍發放獎品。(5分鐘)

第二部分：集體遊戲：

1：吃雞蛋

步驟一：由最爛隊伍抽取一支隊伍

步驟二：被抽取到的隊伍圍成圈，最爛隊伍矇眼站中間，最爛隊員抓取隊伍中一員，(1分鐘)

步驟三：被抓人很最爛人比賽吃雞蛋，誰最快完全把雞蛋塞進嘴裏為勝。(2分鐘)

步驟四：輸了的人被面粉噴臉，(勝者噴麪粉)，並表演節目。(5分鐘)

步驟五：由敗者隊員進行動作一，循環6次。

2：吹乒乓球

步驟一：由上一輪最後敗的一輪隊伍挑選另一隻隊伍。

步驟二：團隊所有人蔘加，將放置在講台上中間的乒乓球吹到對面。

步驟三：勝者可得獎品。

第三部分：新年願望

將自己在20xx年的願望寫在紙上，每對為一組，用許願瓶把願望裝起來。

物資一覽：

雞蛋、乒乓球、麪粉、禮品、話筒、各類食品及裝扮教實所需材料。

預算資金：400左右。