國小低碳生活倡議書（通用20篇）

在不斷進步的社會中，接觸並使用倡議書的人越來越多，通過倡議書倡議者可以更好地申明發布倡議的目的。倡議書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的國小低碳生活倡議書，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小低碳生活倡議書 篇1

親愛的老師、同學們：

　　大家好！我們大家都知道，地球是我們賴以生存的家園，環境與我們的生活息息相關，但是，人類的過度開發導致許多動物和植物瀕臨滅絕，

根據不完全統計結果顯示，有25%的哺乳動物、12%的鳥類和14%的植物已達瀕危界限。如果繼續這樣發展下去的話，我們的子孫後代將見不到這些物種了。我們國家是一個缺水的大國，平均每600座城市就有400座城市缺水。在西方，哪裏是嚴重缺水，連人、畜的飲水都非常困難，但是就是這樣，一些工廠把工業廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴重污染。如果魚蝦在這中水中生活，就會慢慢中毒，死去；人類要是喝了這樣的水，就會生病，嚴重影響身體健康。不僅是水資源會被污染，連空氣也會被污染。空氣被污染主要有兩個因素，一是化工廠排出的煙，二就是汽車尾氣了。化工廠排污會使化學物質和有毒物質進入空氣中，這些有毒物質和化學成分會順着空氣進入我們的身體從而導致疾病的產生。汽車尾氣和化工廠排出來的煙一樣，也會對人體造成損害，而且現在買車的人越來越多，不僅是空氣污染，還會堵車，造成出行不便。不僅如此，堵車時，大部分人會按喇叭，也會造成很吵的`噪音污染。所以，根據以上幾點，我的建議是：

一、節約資源，儘量不使用一次性產品，儘量多使用可循環回收再利用的產品。

二、節約水資源，儘量使用節水龍頭或擰緊水龍頭，最好能夠“一水多用”。比如淘米水可以用來洗菜，洗手水可以接着洗襪子最後沖廁所……我們不僅可以節約用水，還能節約用電。

三、節約用電，最好用節能燈泡，因為普通燈泡把大量電轉換成熱能，而節能燈卻能把大量的電轉化為光。

四、少用化學品，因為化學品產生的有毒物質會讓資源枯竭甚至更糟。

少開一天車或騎車、步行、乘坐公共交通工具，還可以買那種以電力為燃料的車。總之，我希能夠把“保護環境，綠色低碳”這幾個字落實到行動上而不是空喊幾句口號就行了，那樣根本無法做到這幾個字的要求。祝你們身體健康！

xxx

20xx年x月x日

國小低碳生活倡議書 篇2

尊敬的各位、親愛的同學們：

大家好！

今年我國紀念世界地球日的宣傳口號是：地球是我們惟一的家園，保護資源環境，善待地球。

我們人類的家園――地球，由於空氣污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍，流也缺少了昔日的碧綠，環境污染已成為影響我們生活的一大問題。為此，作為地球的小公民，作為城市的小主人，我們馬廠湖國小的全體少先隊員，向大家倡議：

一、增強節約和環保意識

樹立“珍惜資源、節約資源和保護環境”的觀念，以崇尚節約為榮，浪費資源為恥，做節約資源和保護環境的宣傳者、倡導者。

二、培養節約與環保行為

大家要從我做起，從現在做起，從生活中的小事做起。積極開展“六個一”節約活動，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一粒米、每一分錢。做節能的實踐者、環境的愛護者。

三、積極參與環保活動，共建綠色家園

自覺遵守社會公德，不踩踏綠地，不攀折花木，不亂塗亂畫，不亂扔垃圾。踴躍參與綠化、美化、淨化環境的公益活動。做人與自然和諧發展的.促進者。

保護環境就是保護我們生存的基礎，善待環境就是善待我們自己！我們的小手雖然稚嫩，卻可以拉起更多節約資源的大手；我們的童心儘管純真，也能迸發出保護環境的火熱激情。為了臨沂的天更藍、水更清、人更美，讓我們共同行動起來，向楊教授那樣，從我做起，珍惜資源，保護環境，讓我們共同的家園――地球變得更美麗！

xxx

20xx年x月x日

國小低碳生活倡議書 篇3

親愛的同學們：

大家好。

為了你、為了我、為了他，為了我們這個賴以生存的地球大家園，更是為了明天的美好生活，從現在開始，我們要積極行動起來，節電、節氣、回收，過綠色環保的低碳生活。為此，我向全體同學發出如下倡議：

1、時刻注意節約用電，要做到隨手關閉電源。

2、少用一次性製品，進行垃圾分類，回收資源。

3、多騎自行車，多坐公交車，多爬樓梯，為節能減排出力。

4、參加植樹造林活動，爭做綠色文明使者。

5、節約使用不可再生能源，合理使用可再生能源。

從現在開始，讓我們努力為節能環保“多盡一份心，多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的'傳播者，攜起手來，共同建設我們的綠色低碳新家園！

此致

敬禮

　　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

國小低碳生活倡議書 篇4

簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動，主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節，包括以下一些低碳的良好生活習慣：倡導低碳,呵護地球

1.每天的淘米水可以用來洗手擦傢俱，乾淨衞生，自然滋潤。

2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣櫃中的異味；

3.用過的面膜紙也不要扔掉，用它來擦首飾、擦傢俱的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣；

4.喝過的茶葉渣，把它曬乾，做一個茶葉枕頭，又舒適，還能幫助改善睡眠。

5.出門購物，自己帶環保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用。

6.出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。

7.多用永久性的筷子、飯盒，儘量避免使用一次性的餐具。

8.養成隨手關閉電器電源的習慣，避免浪費用電。

9.儘量不使用冰箱、空調，熱時可用電扇或扇子。

經過手工DIY的再創造，你會發現原來廢物也是寶，這樣的家居環境健康且充滿了創意的小歡樂。 “低碳一族”正以自己生活細節的改變證明：氣候變化已經不再只是環保主義者、政府官員和專家學者關心的問題，而是與我們每個人息息相關。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新的生活方式。

還有一些不容易注意的幾點：

1.每天使用傳統的發條鬧鐘，取代電子鬧鐘；

2.在午休和下班後關掉電腦電源；

3.一旦不用電燈、空調，隨手關掉；手機一旦充電完成，立即拔掉充電插頭；

4.選擇晾曬衣物，避免使用滾筒式乾衣機；用在附近公園中的慢跑取代在跑步機上的45分鐘鍛鍊；

5.用節能燈替換60瓦的燈泡；不開汽車改騎自行車。

6.在使用電腦時，儘量使用低亮度，開啟程序少些等。

低碳生活-時尚生活

冰箱冰箱內存放食物的量以佔容積的60%為宜，放得過多或過少，都費電。食品之間、食品與冰箱之間應留有約10毫米以上的空隙。用數個塑料盒盛水，在冷凍室製成冰後放入冷藏室，這樣能延長停機時間、減少開機時間。

空調啟動瞬間電流較大，頻繁開關相當費電，且易損壞壓縮機。將風扇放在空調內機下方，利用風扇風力提高製冷效果。空調開啟後馬上開電風扇。晚上可以不用整夜開空調，省電近900%。將空調設置在除濕模式工作，此時即使室温稍高也能令人感覺涼爽，且比製冷模式省電。

洗衣機在同樣長的洗滌時間裏，弱檔工作時，電動機啟動次數較多，也就是説，使用強檔其實比弱檔省電，且可延長洗衣機的壽命。按轉速1680轉/分（只適用渦輪式）脱水1分鐘計算，脱水率可達55%。一般脱水不超過3分鐘。再延長脱水時間則意義不大。

微波爐較乾的食品加水後攪拌均勻，加熱前用聚丙烯保鮮膜覆蓋或者包好，或使用有蓋的耐熱的玻璃器皿加熱。每次加熱或烹調的食品以不超過0.5千克為宜，最好切成小塊，量多時應分時段加熱，中間加以攪拌。儘可能使用“高火”。為減少解凍食品時開關微波爐的次數，可預先將食品從冰箱冷凍室移入冷藏室，慢慢解凍，並充分利用冷凍食品中的“冷能”。

計算機短時間不用電腦時，啟用電腦的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下；關掉不用的程序和音箱、打印機等外圍設備；少讓硬盤、軟盤、光盤同時工作；適當降低顯示器的亮度。用筆記本計算機要特別注意：對電池完全放電；儘量不使用外接設備；關閉暫不使用的設備和接口；關閉屏幕保護程序；合理選擇關機方式：需要立即恢復時採用“待機”、電池運用選“睡眠”、長時間不用選“關機”；電池運用時，在WindowsXP/VISTA下，通過SpeedStep技術，CPU自動降頻，功耗可降低40%。

燃氣用大火比用小火烹調時間短，可以減少熱量散失。但也不宜讓火超出鍋底，以免浪費燃氣。夏季氣温高，燒開水前先不加蓋，讓比空氣温度低的'水與空氣進行熱交換，等自然升温至空氣温度時再加蓋燒水，可省燃氣。燒煮前，先擦乾鍋外的水滴，能夠煮的食物儘量不用蒸的方法烹飪，不易煮爛的食品用高壓鍋或無油煙不鏽鋼鍋燒煮、加熱熟食用微波爐等等方法，也都有助於節省燃氣。

開短會也是一種節約，照明、空調、擴音用電都能省下來。即將過期的香水，可噴灑在塞入枕頭的乾燥花裏、洗衣服的水中和拖過的地板上。任何電器一旦不用立即拔掉插頭。

儘量選用公共交通，開車出門購物要有購物計劃，儘可能一次購足。多步行，騎自行車，坐輕軌地鐵，少開車。開車節能：避免冷車啟動，減少怠速時間，避免突然變速，選擇合適擋位避免低檔跑高速，定期更換機油，高速莫開窗，輪胎氣壓要適當。

多用電郵，MSN,QQ等即時通訊工具，少用傳真打印機，多植樹。

多乘公交車。交通產生的二氧化碳佔温室氣體排放量30%以上，減少此類排放量的最好辦法之一是:乘坐公交車。美國公共交通聯合會稱，公共交通每年節省近53億昇天然氣，這意味着能減少150萬噸二氧化碳排放量

xxx

20xx年x月x日

國小低碳生活倡議書 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

全球經濟高速發展同時，地球資源過度消耗，生態環境遭受嚴重破壞，造成全球各種自然災害頻發，嚴重威脅人類健康以及生存。地球是我們惟一家園，愛護地球、維護生態、保護環境是全社會全人類更是我們義不容辭的神聖職責及歷史使命。在第41個“世界環境日”來臨之際，學校大隊部向全校師生髮出“低碳生活，文明交通”的倡議：

一、做環保意識的倡導者。我們作為時代的先鋒，要深刻認識環境保護的重要性，通過參與“小手牽大手”等系列活動，積極主動向社會、向身邊的人大力宣揚環保意識，以便影響和帶動更多的人加入到低碳生活中來。

二、做低碳生活的'參與者。倡導低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳生活方式，倡導綠色時尚生活。從我做起：杜絕使用木筷、紙杯、紙巾等一次性製品，減少垃圾產生;學會舊物巧用，儘量一物多用，節約使用不可再生能源，合理應用可再生能源;自覺使用節能環保用具，注意節約用水用電;購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費;以公共交通代替私人車輛，以自行車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放，實現城市出行的“環境友好”。

三、做生態文明的推動者。我們要在傳播生態文明中打頭陣、當先鋒，從我做起，從現在做起，把低碳生活知識、綠色消費習慣和生態文化帶進鄉村、帶進社區、帶進企業、帶進家庭，形成個人帶動家庭、家庭推動社會、人人蔘與生態文明建設的良好格局，促進人與自然和諧發展。

同學們，面對地球無言的抗議，我們不能再熟視無睹、置若罔聞;面對種種破壞環境的行徑，我們不能再姑息遷就、聽之任之!為了我們的家園天更藍、水更清、環境更優美，讓我們行動起來吧，成為“低碳生活文明交通”的倡導者、傳播者和踐行者，共同攜起手建設我們綠色的低碳新家園!

“低碳生活文明交通”從我做起!

xxx

20xx年x月x日

國小低碳生活倡議書 篇6

親愛的同學們：

近年，全球氣候變幻無常、温室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化，嚴重威脅着全人類的健康與生命。氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰，遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命。我們每個市民也應當責無旁貸地行動起來！

首先，我們要有低碳生活的意識，並積極主動向社會、向身邊的人大力宣揚低碳的重要性，以便影響和帶動更多的人加入到低碳生活中來。

其次，我們要參與到低碳生活中來，從個人做起：杜絕使用一次性製品，減少垃圾產生；儘量一物多用，節約使用不可再生能源，合理應用可再生能源；倡導綠色消費，綠色出行。

最後，我們要推動低碳生活的前進，把低碳生活知識、綠色消費習慣和生態文化帶進社區、帶進企業、帶進家庭，構成個人帶動家庭、家庭推動社會、人人蔘與低碳生活的良好格局，促進人與自然和諧發展。

也許我們的.行動很微不足道，但用我們集沙成塔的信心和力量定能匯聚成地球綠色的期望！只要我們凝聚每一份力量，減少每一克碳排放，在二氧化碳減排過程中，普通民眾同樣也擁有改變未來的力量。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

國小低碳生活倡議書 篇7

尊敬的老師、家長，可愛的小朋友：

低碳生活是一種自然而然地去節約身邊各種資源的習慣，低碳生活是返璞歸真地進行人與自然的活動。為了你，為了我，為了他，為了我們賴以生存的地球，更是為了明天的美好生活，我們特向全園老師、家長、孩子發出“低碳生活我參與”的倡議。倡議大家一起來收集生活中廢舊物品和材料，把這些“垃圾物品”清洗、整理乾淨後帶至幼兒園，並將其分類放置於幼兒園內的回收箱裏，我們將進行篩選，再次利用，把它變成可供小朋友學習、活動的教玩具。這樣既節約資源，也提升大家的`環保理念。

讓我們從現在開始，為節能環保“多盡一份心，多出一份力”，讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，低碳理念的傳播者，低碳生活方式的踐行者。

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

國小低碳生活倡議書 篇8

家長朋友們：

大家好！

在全球變暖的背景下，以低能耗、低污染為基礎的“低碳經濟”成為全球熱點。節能減排勢在必行，低碳發展已逐漸成為社會發展的必然趨勢。低碳生活不僅是一種態度、一種義務，更是一種責任。為了我們共同的生存環境，每個地方、每個部門、每個人都應該積極行動起來，積極提倡並去實踐低碳生活。在此我們倡議：

1、節約用電，儘量使用節能電器，電器使用完及時關閉電源。

2、提倡使用節水器具，及時檢查水龍頭，發現有滴水、漏水現象，應立即予以維修，從生活細微處節約水資源。

3、重複使用紙張，儘量採用雙面打印，多發電子郵件，少用傳真、打印機。

4、關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，爭做綠色文明使者，讓我們家園的.天更藍、水更清、地更綠。

5、7月2日為全國低碳日，提倡大家採用綠色低碳的出行方式，鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班。

6、減少使用一次性消耗品（木筷、飯盒、紙杯等），儘量不吃快餐，減少一次性餐具的使用。

7、儘量減少垃圾的產生，進行垃圾分類，回收資源。不隨手亂丟垃圾，保護環境。

從現在開始，讓我們努力為節能環保多盡一份心，多出一份力，讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為低碳生活的實踐者，攜手共建綠色低碳新家園。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

國小低碳生活倡議書 篇9

“低碳”指較低的温室氣體（主要是二氧化碳）的排放。則“學校低碳生活”是指在生活作息時所耗用的能量儘量減少，從而減低二氧化碳的排放量，減少對大氣的污染，減緩生態環境的惡化。

隨着經濟的發展，我們生活的城市，汽車尾氣和灰霾籠罩了天空；二氧化碳超量排放，温室效應日趨嚴重；工業和生活廢水污染了多條河流。我們生活的地球，正在遭受浩劫。全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞

作為時代的'新生力量，大學生必須走在低碳生活的前沿。端正減碳的態度，讓低碳生活成為一種習慣。每個大學生都應當踐行低碳生活，從瑣事做起，關注一點一滴。倡議全校師生立即行動起來，齊推低碳生活，共創節儉學校。倡導低碳生活，主要應當主要節水、節電、節氣和垃圾回收。

一、主動學習瞭解低碳環保方面的知識，增強危機意識，節能意識。

二、時時刻刻注意節儉用電，要做到隨手關掉電燈、電腦、等電器設備，做到人走電停。

三、少用一次性製品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。

四、重複使用紙張，雙面打印，多發電子郵件，保護森林。

五、自備水壺，少喝瓶裝水；洗澡時用淋浴方式，並使用節水型浴頭；儘量節儉自來水。

六、購物時要用環保袋不用塑料袋。

七、手機充完電後要把下來，不要圖方便，一向堅持充電器充電狀態。

八、儘量選擇步行、騎自行車或者乘坐公交車，節能減排。

九、學生上自習提倡人員集中，白天去陽光充足的教室自習，儘量不開燈，宿舍要做到人走燈滅。

十、購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費。一物多用，學會舊物利用。

應對氣候環境與減碳節能問題，我們任重道遠。每位大學生都應進取響應號召，從此刻開始，

從一點一滴做起，努力為節能環保“多盡一份心，多出一份力。”成為低碳生活的踐行者，進取營造低碳學校。

xxx

20xx年x月x日

國小低碳生活倡議書 篇10

尊敬的朋友們：

大家好！

“我低碳？我快樂？我時尚”，xx學院團委青年志願者服務隊（愛心接力社）向所有同學發出倡議：以手繪、電腦製作等方式製作倡導低碳校園生活的小標貼，集中在校園中派發、張貼。號召大學生承擔起保護環境的責任，人人蔘與，打造快樂、幸福、時尚的低碳校園生活。

也許你不瞭解在哥本哈根召開的聯合國氣候變化大會，但如果電影《2012》的驚濤駭浪終會成真，你會恐懼嗎？全球環境正在惡化這一不爭的事實，讓環保註定成為世界的焦點。作為“地球村”普通居民的我們，到底能為我們的地球、我們的未來、我們的現在，做些什麼？

“今天你減碳了沒？”隨着這句口頭禪的廣泛流行，“低碳生活”正在成為一種時尚的負責任的生活態度追求。思想覺悟高也好，盲目跟風也好，“低碳一族”正以自己生活細節的改變來證明：氣候變化不只是都市白領、政府官員、專家學者關心的問題，還和每個人息息相關。

對於我們大學生來説，“低碳生活”是一種態度，可以從我們的點滴校園生活中做起。低碳是一種時尚：吃，寧少不多，多吃蔬菜水果少吃肉，上飯店少點菜減少浪費；行，寧走少車，短途多走路，方便多騎車；用：寧復不一，多用可反覆使用的生活小商品，不用、少用一次性筷子、餐巾紙、塑料袋；寧低不高，多用節能節油節水節電節氣用品，拒絕高能耗用品……

低碳生活不是空口號，我們不僅要愛自己，愛人人，更要熱愛我們這個賴以生存的地球。

在此，xx學院團委青年志願者服務隊（愛心接力社）向所有同學徵集號召低碳校園生活的小標貼，讓低碳生活的創意充滿整個校園，讓我們大學生走在低碳生活的'前沿。讓我們凝聚青春力量，為我們的地球而努力，為我們美化的未來生活而努力。讓低碳成為時尚，讓低碳成為生活。

請有意參與的同學，製作設計以“打造低碳校園生活”為主題的小標貼；尺寸要求：寬為10—15釐米，長為20—30釐米；表現形式不限：手繪、電腦設計均可。活動截止日期為4月15日。電腦設計作品請發送到xx（務必註明作者姓名、學院、聯繫電話）；手繪作品請交到xx學院團委（23號樓239室），並做好登記。

所有提交作品將集中於一天在校園內進行派發和張貼，我們保證您所提交的每一份作品都運用到實處，讓低碳生活的創意充滿我們美麗的校園，讓您的心意傳播到xx的每個角落。謝謝您的參與！

xxx

20xx年x月x日

國小低碳生活倡議書 篇11

老師們、同學們：

近年來，國家大力倡導低碳生活方式，為節能減排做貢獻。我們向全體同學發出如下倡議：

請大家選擇以下低碳生活方式，體驗自然、簡單、樸實、輕鬆的生活。

1、低碳出行

多選擇公交、地鐵、自行車、步行等交通方式，儘量少開車，採取節能駕駛。

2、低碳生活習慣

生活中做到“四個一”（節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米）；使用環保購物袋，少用塑料袋；減少一次性用品的使用（木筷、紙杯、紙巾等）；減少購買過度包裝的.商品；減少垃圾，進行垃圾分類。

3、低碳消費

採用網上購物，減少交通出行；選購高效照明產品、節能空調、節能汽車、高效電視機等。

4、低碳飲食

做飯做菜適量，不浪費；購買原材料食品回家自己加工，減少化學用品對人體的危害；少吃肉多吃素；請客吃飯不奢侈。

讓我們每一個人都成為低碳生活的踐行者，並能堅持這種生活方式，從點滴小事做起，共同為建設資源節約型社會盡一份心、出一份力！

xxx

20xx年x月x日

國小低碳生活倡議書 篇12

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

環境是發展的基礎，發展依賴於環境，只有轉變發展方式，人類才能擁有未來。在認識環境，瞭解環境的同時，我們更應該審視我們的`過去，思索我們的未來。保護環境的關鍵在於你、我、他的共同參與，在於我們每個人保護環境的責任感和使命感。我們倡議：

1、在社區及公共場所宣傳環保知識，提高廣大公眾的環保意識，參與社區的環保實踐和監督。

2、從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，提倡綠色生活，節約資源，減少污染，綠色消費，支持環保。

3、積極認真搞好居住社區、公共場所的綠化、美化、淨化，清除或有效控制日常生活中產生的污染，對環境少一分破壞，多一份關愛，共建綠色家園。

4、全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。負起環境責任，促進社會、經濟和環境的可持續發展。

5、認真貫徹國家方針政策，法律、法規，積極從事和廣泛參與環保工作，為改善人類居住環境作出實質性貢獻。

6、為了我們自己，為了我們的子孫後代，為了我們共有的家園，保護環境應該成為我們每個人的自覺行動。讓我們把綠色奉為夢想，把夢想化為行動，用熱情和努力奏響追求綠色與和諧夢想的樂章，從現在起，從身邊做起，共創繁榮、文明、和諧的辛集。

xxx

20xx年x月x日

國小低碳生活倡議書 篇13

全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、温室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化，嚴重威脅着全人類的健康與生命。面臨全球變暖的嚴俟形勢，我們必須行動起來。作為一名地球氣候公民，只要我們從身邊小事做起，實踐‘低碳生活’，注意節電、節油、節氣，滿足基本需要，限制奢侈浪費，就能產生巨大的節碳效果。為此我們發出如下倡儀，希望你和你的家人、朋友能夠參與進來，共同關心環保，降低碳排放，讓我們一起從節約“一滴水、一度電、一張紙”做起。

衣：根據天氣變化，選擇適宜的衣服，儘量減少空調的使用頻次。同時選擇環保面料並減少洗滌，儘量選擇手洗。

食：儘量購買本地食品，減少食物加工及流通過程，可以減少二氧化碳的排放。使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法，健康的不僅是自己，還有我們賴以生存的地球。

住：住房面積不必一味求大，理智選擇適合自己的户型。因為住房面積的減少可以降低水、電的用量，這在無形之中減少了二氧化碳的排放量。

用：洗菜水、洗澡水循環利用、房間照明選擇節能燈、購物使用環保袋、紙張雙面打印、不使用一次性餐具、儘量購買包裝簡單的'產品等等，既減少生產中消耗的能量，也減少了垃圾。

行：提倡多步行、多騎自行車、多乘坐公共交通工具。汽車是二氧化碳的排放大户，有需要購買汽車的話，應儘量選擇低油耗、更環保的汽車。

不積跬步，無以至千里；不積小流,無以成江海。希望通過我們的努力，把“低碳生活”的概念傳遞給每一個家庭。

xxx

20xx年x月x日

國小低碳生活倡議書 篇14

老師們，同學們：

近年，全球氣候變幻無常、温室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化，嚴重威脅着全人類的健康與生命。氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰，遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的.使命。我們每個市民也應當責無旁貸地行動起來!

首先，我們要有低碳生活的意識，並積極主動向社會、向身邊的人大力宣揚低碳的重要性，以便影響和帶動更多的人加入到低碳生活中來。

其次，我們要參與到低碳生活中來，從個人做起：杜絕使用一次性製品，減少垃圾產生;儘量一物多用，節約使用不可再生能源，合理應用可再生能源;倡導綠色消費，綠色出行。

最後，我們要推動低碳生活的前進，把低碳生活知識、綠色消費習慣和生態文化帶進社區、帶進企業、帶進家庭，形成個人帶動家庭、家庭推動社會、人人蔘與低碳生活的良好格局，促進人與自然和諧發展。

也許我們的行動很微不足道，但用我們集沙成塔的信心和力量定能匯聚成地球綠色的希望!只要我們凝聚每一份力量，減少每一克碳排放，在二氧化碳減排過程中，普通民眾同樣也擁有改變未來的力量。

xxx

20xx年x月x日

國小低碳生活倡議書 篇15

親愛的老師、同學們：

大家好！

新的世紀，我們渴望乾淨的地球，渴望健康的生命，渴望環保的家園，渴望綠色、健康、衞生的生活環境。偉大的事業，需要偉大的.創造。讓我們這羣新世紀的見證者，義不容辭地承擔起各自的使命，共創綠色環保、健康衞生的新社會。

地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們為着眼前的發展和獲得微小利益，以肆虐的行為、無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱！保護地球，就是保護我們自已。

我們口號是：“綠色環保，舉手之勞；從我做起，從點滴做起”。我們倡議：

1、努力學習環保科學知識，主動增強環保意識。

2、倡導文明行為，不隨地吐痰，不亂扔髒物，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護綠色生命。在大自然中游玩，除了美好記憶，什麼也不要留下。

3、保護生物，使生物與人類共存，使萬物與環境和諧相處。不可隨意引入外來物種，不可隨處放生動物，以免破壞生態平衡。

4、節約用電，隨手關燈關空調關電腦。使用節能用具（如節能燈、節水馬桶等），空調調高1度。電器不要待機，待機一樣耗電。隨手關掉長時間待機的電腦、下班時拔掉已不需要使用的飲水機電源插頭。

5、出行儘量乘坐公共交通工具或步行。開車時，較長等待請關引擎，不要原地熱車，不要急剎車。電器、車輛隨用隨檢，保持良好性能，減少能源消耗和廢氣污染。

6、減少污染，不要將未經處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無磷洗衣粉，不要將洗衣等生活廢水排入陽台雨水管道。

7、節約資源，隨手關水龍頭。複印紙張雙面使用，能用一張不用兩張。少用一次性用品（如：碗筷、衣物等）。水、紙張、塑料袋等儘可能多次重複利用。

8、垃圾應分裝：可回收垃圾（又名：無機垃圾、可再生廢棄物、幹垃圾。包括：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢玻璃、廢織物等）、不可回收垃圾（又名：有機垃圾、餐餘廢棄物、濕垃圾。包括：瓜果皮、蔬菜、剩飯菜、變質食品等等）、有害垃圾（又名：危險廢棄物。如電池、廢舊熒光燈管、化學品、廢水銀温度計、廢油漆桶、過期藥品等）。

9、改變傳統不良生活習慣，美化環境、再造環境，為環保做力所能及之事。

環境，是人類賴以生存的必要條件，保護環境，人人有責。為了自已，為了子孫後代，為了全人類能永遠擁有美好的家園。請大家積極響應倡議，為綠色環保—“盡一份責，出一份力”！

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20xx年x月x日

國小低碳生活倡議書 篇16

全體少先隊員們:

綠色是生命的基調，綠色是禮貌的組成部分。過低碳生活，創造綠色家園，我們要行動起來。為此，XX學校少先大隊向全體隊員發出如下倡議:

1.購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費。

2.少用一次性製品(木筷、紙杯、紙巾等)。

3.使用節能電器，電器使用後完全關掉電源，節儉用電。

4.多騎自行車、多坐公交車，為節能減排出力。

5.重複使用紙張，雙面打印，多發電子賀卡、電子郵件，保護森林。

6.對垃圾進行分類，回收資源。

7.進取向家人和周圍的`人宣傳低碳生活的重要意義。

親愛的隊員們，過低碳生活，做綠色公民，我們一齊行動吧!

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20xx年x月x日

國小低碳生活倡議書 篇17

低碳，是指在倡導一種低能耗、低污染、低排放為基礎的經濟模式，減少有害氣體排放。近幾年來，氣候已經成為全國關注的問題了。我對低碳環保也不是太瞭解，但我明白，怎樣做才能進行低碳環保。俗話説，團結就是力量。環保是要從自身做起，從一點一滴做起，但我們還是要宣傳低碳環保啊，有些人連低碳這個詞都沒聽説過，連低碳環保日都不明白是哪一天，也就更沒有環保意識了。所以這幾天，我和幾位同學進行了低碳環保大宣傳。

在學校裏時，教師就發給我們一張低碳環保調查問卷，週末，我和顏秉樂、魏慶坤、亓雪婷、李珂昕同學一齊到我們的陣地上去，放下“武器包”（指書包），拿出我們的“宣傳工具”——複印的幾張低碳環保調查問卷和一支筆，浩浩蕩蕩地上路了。

我們目標不一樣，便兵分兩路，我和顏秉樂、亓雪婷走到了一塊，共同尋找我們要調查的人。我沒有不好意思，因為我覺得，他們又不認識你，丟一次臉沒關係，不要在乎別人的眼光。我走到售貨台的阿姨旁邊，在心裏給自我壯了壯膽，然後深呼一口氣，説：“阿姨，您能幫我填一份低碳環保調查問卷嗎？很簡單的，如實填就行。”那位阿姨楞了一下，然後説：“我，不太會，你再去問問別人吧。”我並沒有很沮喪，“哦”了一聲就又出發了。我一邊走一邊看誰有空，必須要找一個有時間，不忙的人來填。

我發現書架旁有兩個阿姨在談話，看上去很悠閒，於是我又有了期望，走上去有禮貌地又把剛才的話重複了一遍，有一位阿姨在猶豫，沒有接話，另一個阿姨抱歉地對我説：“孩子，你看我還得進貨。”説着指了指那些裝滿書本的.大包。我也不再為難她，就走開了。此時此刻，我們中間還沒有一個人成功，我繼續努力着。這次，我不是盲目地找人了，而是用了方法。我轉了轉眼珠，忽然覺得，一般看書的女大學生都不會拒絕我吧。不能光想，得去試試。我找到一個認真看書的女學生，然後走上去問：“姐姐，你能幫我填一份低碳環保調查問卷嗎？”她抬頭看了看我，然後笑着説：“好。”此時，我感覺我的細心臟都快跳出來了，我是我們同學中第一個成功的，我能不高興嗎？

之後，我的同學們都吸取了我的經驗，我們幾個古靈精怪的小孩專挑女生給我們填，我們有了經驗，一個個落落大方，也不再害羞了。我們成功了一次一次，最終完成了我們的“作戰任務”。這次低碳環保大宣傳勝利結束！

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20xx年x月x日

國小低碳生活倡議書 篇18

親愛的同學們：

當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力着時，相信我們每一個同學都渴望有一個乾淨的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們中學生應有的社會責任，為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利於創建綠色和諧的校園環境，我代表平梁國小少先隊大隊部懇切地向師生們提出如下倡議：

1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意採摘校園的一草一木，愛護公共綠地。

3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態，儘量減少損壞維修。

4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染；節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生，微機室電腦用後及時關機。

5、節約用紙，儘量少用餐巾紙，草稿紙等儘量兩面用。

6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的.生活習慣。

7、儘量少用塑料袋，儘量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、從我做起，號召全校同學樹立環保意識，為創建綠色和諧校園出自己的一份力。

“成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節約，父母老師也再三強調環境的保護。讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，為共建綠色家園而努力！

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20xx年x月x日

國小低碳生活倡議書 篇19

尊敬的老師，親愛的同學們：

今天你低碳了嗎？過低碳生活，創造綠色家園，我們要行動起來。綠色是生命的基調，綠色是文明的組成，植樹造林不但可以增添綠意，還能達到減碳的效果。恰逢春季，正是植樹造林的好時機，請您親手種下一棵樹，為自己，為家人，為地球添一份綠，許一份美好的願望，積極帶頭掀起低碳生活、植樹造林的高潮。在此，我向全校師生髮出倡議：

從現在開始：

1、購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費；

2、少用一次性製品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源；

3、使用節能電器，電器使用後完全關閉電源，節約用電；適度使用空調；

4、多騎自行車、多坐公交車，為節能減排出力；

5、重複使用紙張，雙面打印，多發電子賀卡、電子郵件，保護森林；

6、親近大自然，參加植樹造林活動，認養（捐植）一棵樹木，寄託自己的理想，埋下自己的願望。

7、在家中，多養幾盆花。

8、關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，爭做綠色文明使者，讓我們家園的.天更藍、水更清、地更綠。

讓我們攜手營造人人瞭解、重視、參與環保的良好氛圍。為每個人喝上乾淨的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責任！

此致

敬禮!

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20xx年x月x日

國小低碳生活倡議書 篇20

親愛的同學們：

我們生活的城市古老而美麗、時尚而奮進，我們為生活在這樣的城市而感到幸福。然而隨着經濟的發展，杭州市的機動車快速遞增，交通擁堵、汽車尾氣增多，環境污染加重，清潔的空氣也漸漸遠離我們的肺部。

同學們，讓我們用實際行動爭做提倡低碳生活的“四好少年”，為了xx的藍天，為了減少大氣污染，為保護環境獻一份愛心，從我做起，有車的家庭每週少開一天車，多使用公共交通工具。為我們的'城市降低沉重的交通壓力及污染；為改善城市人居環境，提高生活質量；為傳播、滲透“綠色出行”環保理念作出努力。

如果，您認同每週少開一天車的做法；

如果，您想為城市創造美好的環境而貢獻出一份力量；

那麼，請您和您的爸爸媽媽一起趕快加入到我們“綠色出行，每週少開一天車”的活動吧！

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20xx年x月x日