實用的教師承諾書模板合集7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。你所見過的書信是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的教師承諾書7篇，希望對大家有所幫助。

教師承諾書 篇1

為積極響應創先爭優活動，以實現“黨員五帶頭”的目標，將創先爭優活動推向深入。根據我校創先爭優

活動實施方案的要求，以師德師風建設、推進機關作風轉變、加強學習、提高教學質量和廉潔自律為重點，結合自身工作崗位和工作職責努力爭做一名讓人民滿意的好教師特承諾如下，接受全校師生、家長和社會的監督。

一、堅持擁護黨和國家的方針政策，不向學生散佈背離黨和國家方針政策的言論，不參與及封建迷信活動。

二、堅持遵紀守法，不向學生推銷商品或教輔材料，不強制學生購買複習資料、教輔讀物，不巧立名目亂收費亂訂資料，不為社會力量辦學單位宣傳招生。

三、堅持敬業愛崗，教書育人，認真備課、上課、批改作業、輔導學生，不敷衍塞責，不無故缺勤、缺課或不完成教學任務。嚴格遵守學校規章制度，不遲到、早退或拖堂，不隨意調課，對有困難的學生主動義務輔導，不搞有償家教。

四、堅持以德修身，不利用學生評優、選拔幹部，或節假日、生日之機，接受家長宴請，或向學生家長暗示索要財物，不利用工作之便收受學生家長禮品。

五、堅持以人為本，尊重學生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不使用體罰或變相體罰的方式教育學生。

六、堅持嚴於律己，不在學生面前吸煙，講究儀表美，衣着端莊大方，符合教師身份。

七、堅持禮貌待人，尊重家長，對家長的來訪熱情接待，善於溝通。

教師承諾書 篇2

在開展“爭先創優”的活動中，為了進一步加強師德建設，規範教師職業行為，提升教育社會形象，根據《中國小教師職業道德規範》，結合教師崗位特點，我們組作出如下承諾：

一、政治堅定，思想過硬。熱愛祖國，熱愛人民，熱愛教育事業。

二、遵紀守法，依法執教。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規。

三、愛崗敬業，與時俱進。愛校如家，盡職盡責，教書育人；認真備課、上課、批改作業；積極投身課程改革，增強創新意識，不斷反思，爭做“研究型”、“學者型”教師。

四、嚴謹治學，業務優良。樹立優良學風及終身學習的觀念，刻苦鑽研業務，努力提高教學水平；熟悉教育理論，掌握現代化教學方法和教學手段，精通教育教學業務，全面實施素質教育。

五、熱愛學生，言傳身教。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公平對待學生。

六、情操高尚，為人師表。

七、尊重家長，團結協作。

八、廉潔從教，樂於奉獻。

教師承諾書 篇3

加強教師職業道德建設，是建設適應素質教育的高質量教師隊伍的客觀要求。我，作為大王廟國小的教師，鄭重承諾：嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》、《遼寧省中國小教師職業行為規範》與《XX縣教師職業道德“八不準”》等各級各類關於教師職業道德、教育行風建設的相關規定與要求，時刻嚴格要求自己，努力完善自己的教師職業道德，塑造良好的教師形象，學高為師，身正為範，努力使自己成為一名優秀的人民教師，現承諾如下：

1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，熱愛黨、熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，具有一定的政治素質。

2、全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想，認真遵守《教師職業道德規範》。教書育人，為人師表;敬業愛崗，忠於職守，有較強的事業心與責任感，認真履行教師職責。

3、認真執行《中國教育改革與發展綱要》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規，堅持以法治教，遵守各級教育行政部門制定的各種規章制度，無體罰、變相體罰學生現象。

4、身正為範，時刻注意自己的道德品質修養。做到老老實實做人，兢兢業業做事，不弄虛作假，樹立優良學風，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學與科研水平，提高自身政治水平與業務素質。

5、關心愛護每一位學生，信任、親近、理解學生、尊重學生人格，不諷刺、挖苦學生，不以言行侮辱學生，無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為，有損學生身心健康的行為不做，活動不搞。

6、智德並重，堅持面向每一個學生，面向學生的每一個方面，尊重學生，甘於奉獻。

7、嚴以律己，無遲到、早退、曠工，工作時間不辦私事，不搞娛樂活動，不飲酒，不攜帶手機進教室，團結同志，謙虛謹慎，能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係，服從組織分配與領導。

8、作風正派，不參加迷信活動，不着奇裝異服，不濃粧豔抹，不佩帶首飾，儀表舉止得體、大方，尊重家長，在公眾與學生中樹立人民教師的良好形象。

9、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校着想，愛護公物，關心學校一草一木。

10、熱愛本職工作，把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業，熱愛學校，盡職盡責，教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。

師德的建設是一項必要而重要的工作，我願紮實地走好每一步，無愧於“人民教師”這一光榮的稱號。

承諾人：xxx

20年xx月xx日

教師承諾書 篇4

教師作為教育事業發展的核心力量，未成年人靈魂的塑造者和健康成長的引導者，從事着太陽底下最光輝的事業，她不僅是一個職業形象的代表，更應該是一切美好品德的化身，是學生可以效仿的榜樣。因此，教師必須樹立高尚的師德形象，承擔起時代賦予我們的神聖使命。我們決心率先垂範、履職盡責，真正使自己成長為一名合格的人民滿意的教師。現特作出如下承諾：

　　一、懷師愛之心，行育人之本

我們要忠誠於人民的教育事業，堅持以人為本，尊重、關心、愛護全體學生，樹立全心全意為學生成長、成才服務的思想。要熱愛學生，熱愛教育事業，堅持育人為本，德育為先;要鼓勵和引導學生全面發展，健康成長;要因材施教，循循善誘，誨人不倦，讓每個學生都感受到教師的人文關懷，創造平等和諧、教學相長的師生關係。

　　二、修師德之道，崇為人師表

我們要時刻牢記黨和人民的重託，銘記教師的神聖職責，身體力行，遵守社會公德，踐行社會主義榮辱觀;要注重言傳身教，模範履行師德規範，以身作則，為人師表。要以德治學，以德施教，愛崗敬業，忠於職守，淡泊名利，樂於奉獻，以自己高尚的人格和品德去教育、影響學生，自覺成為學生的表率和楷模。

　　三、守為師之規，重依法執教

依法執教，是教師重要的職業行為準則，是師德的重要內容。我們要自覺遵守法律法規及教師行為規範，防止和杜絕有害於學生健康成長、損害學生合法權益的行為;營造規範、文明和諧、人民滿意的育人環境。

　　四、惜師譽之名，尚廉潔從教

我們要珍惜人民教師的光榮稱號，自覺維護教師的崇高榮譽，堅守高尚情操，發揚奉獻精神，專心從業，不謀第二職業，不搞有償補習，自覺抵制社會不良風氣，自學抵制社會不良風氣，克服拜金主義、享樂主義的傾向，牢牢遵守踐行教師職業道德規範。

　　五、盡師智之能，樹創新精神

建設創新型的國家需要培養創新型人才。我們要嚴謹篤學，與時俱進，勇於創新，牢固樹立終身學習的思想。要刻苦鑽研業務，不斷更新教育觀念，學習新知識、掌握新技能，力爭成為具備廣博的文化基礎知識、紮實精深的學科專業知識、系統的教育科學知識和心理學知識的優秀教師。

交通作為經濟社會和諧發展科學發展的先行者，我局將按照縣委、縣政府提出的`“全市領先、全省爭先、全面創先”的要求，圍繞交通“人便於行、貨暢其流、服務羣眾、奉獻社會”的目標，突出安全發展、高效發展，在以下三個方面向全縣人民作出承諾。

　　一、堅持創新創優發展，推進農村公路建養取得新成效

在20xx年全面完成上級下達交通基礎設施建設目標任務基礎上，20xx年，我局以項目為抓手，圍繞縣鄉道升級改造、危橋改造、客運網絡化連通工程、通自然村路建設等重點，積極向上爭資立項。我局承諾從今年起至20xx年，三年決戰，對我縣25户以上自然村全面實現通水泥路目標。今年，將按照省掛點扶貧村、市扶貧攻堅村、省美麗鄉村建設點和吉泰走廊及敦永公路沿線村五個優先原則，加快推進通自然村路硬化工作，確保今年完成240個自然村，160公里以上通村路硬化目標。同時，我局還將加快推進永和xx等五個農村綜合服務站建設，鳳凰至高塘一級路擴建，指陽至袁家等三條縣道開工，指陽大橋維修和浬田大橋新建工作。 在公路養護上力求做到全覆蓋、全過程、全領域，進一步明確管護線路和標準，強化監管考核辦法，做到養路經常化，道路保暢通。

　　二、從嚴打擊超限超載，減緩道路損毀

一是整合路政運政執法力量，開展集中和聯合執法;二是對重點路段和重要時段開展反覆拉網式巡查，扼制超限超載高發勢頭;三是堅持持證上崗，亮證執法，堅持規範執法，文明執法，防止執法不公，杜絕公路三亂，鞏固建設成果。保證好路率在90%以上。

　　三、積極落實便民措施，全面推行交通創優服務

一是全面優化交通運輸發展環境，面向社會主動接受各界監督;二是深化行政審批，精減辦事程序，按照一個窗口全程服務要求，所有行政許可事項均進入縣行政服務中心交通窗口辦理，並承諾各項審批時限在10個工作日內，壓縮法定時限50%以上。並認真做好一次性告，在同行業中做到“收費最低、環節最少、時限最短、服務最優”;三是切實轉變作風，嚴格執行中央八項規定和按照整治四風要求，在崗履職，忠於職守，以“基本建設程序合法合規，工程建設優質，幹部廉潔優秀”為目標，深入創建“廉潔陽光工程”，防止吃拿卡要，杜絕執法不廉，做到制度透明，過程公開，辦事公平，監督公正。全面提升交通幹部正風紀、守廉潔、優質服務的良好形象。

為切實加強學校師德師風建設，進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任，努力提高我校師德師風建設的整體水平，特要求全校教師向社會作出公開承諾，全校教職工應積極履行職責，承擔教育責任。

本人受聘於xxx中學，作為一名人民教師，我向學校、學生及家長承諾，認真貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》，《未成年人保護法》 ，嚴格遵守教師職業道德，全面規範師德行為，努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向學校、學生和社會承諾如下：

一、愛國愛校，愛崗敬業，教書育人，廉潔奉公，遵紀守法，為人師表。堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。

二、要關愛學生，尊重學生人格和個性;不體罰、變相體罰學生，不以任何理由，剝奪學生學習的權利。要為人師表，以人為本，使用規範的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視學生，不説傷害學生自尊和心靈的話。

三、要自覺遵守學校規章制度，嚴格執行教育教學常規，努力提高教育教學技能;不過重增加學生課業負擔，不強迫學生購買教輔資料。

四、團結尊重同事，互相關心;不搬弄是非，不詆譭其他教師，關心集體，不做有損學校聲譽的事。

五、要尊重家長，熱情接待，不指責、訓斥學生家長;遇到學生違紀、違規或發生事故，及時妥善處理，不把教師的責任推給學校及家長。不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。不借學生家長辦私事。

六、要廉潔從教、依法執教;與時俱進，更新教育觀念;不要安於現狀，積極進取。

七、要儀表端裝、舉止文明;上課期間不使用通訊工具，不穿戴與教師身份不符的服裝，工作期間衣着規範，不穿奇裝異服，不濃裝豔抹。以自身的良好形象教育引導學生。

八、 要遵紀守法，嚴格自律;不做違犯法規法紀的事。

九、要履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓，及時處理教育教學過程，注重提高教學效果，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

十、 自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議，自覺置於社會的監督之下。

承諾人：簽字

xxx中學

二零xx年八月

教師承諾書 篇5

我作為一名共產黨員、光榮的人民教師，肩負着黨和人民的重託、教書育人的重任，為了爭做一名師德高尚的教育工作者，我向學校、學生及家長鄭重承諾：

1、以《教師職業道德規範》來嚴格要求自己，積極履行黨員義務，在教師中起模範帶頭和表率作用。

2、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規。

3、愛校敬業。熱愛學校，勤於進取，精於業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，做到認真備課、上課、批改、輔導，切實改進教法，高質量地完成教學工作。

4、教書育人。以培養創新能力為目標，造就有理想，有道德、有文化、有紀律的接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。

5、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。身體力行、言行一致。語言規範，舉止文明。團結協作，尊重同事，不利用職務之便謀取私利，不搞有償家教。

6、終身學習。拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

7、關愛學生。尊重學生人格，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。關愛“弱苗”，克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不以任何形式體罰或變相體罰學生。

8、尊重家長。主動與家長保持聯繫，認真聽取家長的意見和建議，爭取得到支持與配合。不訓斥、指責家長，不收受家長禮物。 希望來自努力，成功緣於奮鬥，我深知身上肩負着教書育人的重任。我會將教書育人的職責，化於心頭;我會將教師職業道德規範，記於腦中、用於實踐;我會將愛心奉獻於學生，真心服務於學生，恆心鑽研於教育;我會努力實踐我的諾言，決不辜負黨和人民的期望。

承諾人：xxx

教師承諾書 篇6

為切實做到心繫教育、廉潔從教，進一步規範自己的從教行為，樹立人民教師良好社會形象，維護學校教育正常秩序，不斷提高教育教學質量，根據《濟寧市教師“十不準”》和汶上縣監察局、汶上縣人力資源和社會保障局、汶上縣教育體育局《關於治理教師亂辦班、亂補課行為的暫行規定》（汶教體字?20xx?32號）等文件要求，本人鄭重承諾：

1、不組織任何形式的有償辦班補課活動；

2、不參與或變相參與任何單位和個人組織的各種形式的辦班補課活動；

3、不動員、暗示、推薦或強迫學生參加任何形式的有償辦班補課活動

4、不從事有償家教或藉機從事有償辦班補課活動，不以家屬名義從事有償家教活動。

如違反上述承諾，我願意接受上級部門和學校做出的處分處理。

學 校：

承諾人：

20xx年7月 日

教師承諾書 篇7

全校學生及其家長：

為了進一步提高自身職業道德水平，增強誠實立身、信譽立教的責任感，樹立我校良好的教育形象和教師形象，我向全校學生及其家長作出如下10項承諾，請各位同學和家長給予監督和評議：

1. 更新觀念。自覺參加政治理論學習和業務進修，不斷提高實施素質教育的自覺性，更新教育觀念，努力掌握現代化教育方法和教學手段，提高教書育人的能力和水平。

2. 因材施教。以發展的眼光看學生，注重學生個性發展，分層施教，不單純以考試成績為學生排隊並實施不正當獎懲；在課堂提問、作業評定、考卷批閲、評語撰寫等教育教學工作中，對學生作出客觀、全面、公正的評價。

3. 嚴謹篤學。在教學上精益求精，認真備課，精心設計教案，做到一課一備，不重複使用舊教案，努力形成個性化教案，堅決做到不備課不講課，不在教學中出現知識性的錯誤，不請學生和家長代改作業，積極參加業務學習和教研活動。

4. 熱愛學生。控制考試次數；適量、適度佈置作業，不加重學生課業負擔，不佈置大量機械性、重複性的抄寫作業，不用作業懲罰學生；不歧視、排斥差生、特困生和殘疾生，不侮辱學生人格，不體罰學生或變相體罰學生；不動輒讓家長到校訓斥學生家長。

5. 遵章守紀。上課不遲到、不早退、不拖堂、不從事第二職業、不經商、不利用節假日辦各種收費補習班；未經學校批准，不參與和介紹學生參與社會力量舉辦的辦學機構的教育教學活動。

6. 定期家訪。對每個學生每學期家訪不少於2次；在與學生家長交往中，積極宣傳推進素質教育要求，彙報學生在校思想、學習、生活情況，不借家訪或其它之便，接受學生、家長宴請，收受學生家長禮品或讓學生及家長為個人提供服務。

7. 敬業奉獻。自覺履行課後輔導學生的責任和義務，對學習困難學生進行無償輔導，耐心解答學生提出的問題，不組織大面積的有償補課，不搞有償家教。

8. 廉潔從教。根據教學要求和學生實際，精選教輔資料，不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買複習資料、教輔讀物和自立名目亂收費、亂罰款。

9. 為人師表。注意自己的儀表舉止，在教學工作中使用規範的職業用語。不準粗言髒語、衣冠不整、濃粧豔抹、行為不端，不在教學區或學生面前吸煙、喝酒，上課時間不使用手機。

10. 保證安全。盡職盡責地做好安全工作，堅持安全教育，強化安全管理，加強安全防範，履行安全管理責任，保證學生在校期間的安全。

承諾人：

年 月 日