爭當文明學子倡議書

在現在的社會生活中，倡議書應用範圍愈來愈廣泛，倡議書不是對某個人或某一小集體而發的，它的受眾往往是廣大羣眾，或是部門的所有人，或是一個地區的所有人，甚至是全國人民。還是對倡議書一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的爭當文明學子倡議書，希望對大家有所幫助。

爭當文明學子倡議書1

親愛的同學們：

創建文明城市，共建美好家園，是榆林全體市民的責任，也是包括我們廣大國小生在內的所有人的共同心願。我倡導各位同學從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，帶着一份責任，一份愛心，自覺做文明學生。用實際行動為創建文明城市做出自己的努力，樹文明之風，踐文明之行，這是我們當代學生義不容辭的責任和義務。在此，我們向全校同學發出“我知曉、我參與、我奉獻、我為文明城市加一分”的倡議：

一、文明在我話語中

講文明，懂禮貌，見到老師、長輩、同學主動問好。使用文明禮貌用語，不説髒話，不在公共場所喧譁嬉戲，做到言談舉止文雅有度。“您好”“謝謝”“對不起”，讓這些簡單而又美麗的言語，在我們心中生根、開花，成為傳播文明的種子。

二、文明在我行動中。

從我做起，從現在做起，從小事做起，身體力行。自覺增強文明意識，遵守社會功德，愛護公共財物，珍惜一草一木，講究公共衞生。節約用水，節約用電。管住我們的手，不亂扔垃圾、不亂塗亂畫、不攀爬樹木、不損壞公共設施;關注我們的腳，不踐踏草坪綠地;搞好校園環境和個人衞生，不隨地吐痰，營造積極健康的校園氛圍。乘車購物，文明禮讓，不擁不擠;遵守交通規則，走人行橫道，不闖紅燈……從日常生活小事入手，養成良好的文明習慣，爭做文明學生，爭當文明市民。用自己的雙手創造潔淨優美的校園環境，用自己的實際行動支持文明創建活動，

三、文明在你我的傳播中。

我們要把文明撒播到社會的各個角落並主動投身到創建文明城市活動中。做文明的實踐者和文明知識的傳播者，積極動員父母和叔叔阿姨們參與文明城市創建工作，使創建活動和文明意識深入人心。號召同學們攜起手來，從現在做起，從點滴做起，努力為榆林市爭創省級文明城市做出自己的貢獻!

讓我們一起行動起來，用我們的智慧和力量為校園添彩，積極投身到創建文明城市的活動中來，帶着一份責任、一份愛心，踴躍爭當文明使者，文明就在我們身邊!為榆林市創建文明城市貢獻自己的力量!

　　倡議人：xxx

　　時間：XXXX年XX月XX日

爭當文明學子倡議書2

親愛的同學們：

內在素養，外在素養的好壞，直接影響到人在社會的發展和成敗。加強文明行為教育是我們弘揚傳統美德的需要，也是大學生身心發展的必然。大學生禮儀文明的好壞能體現出素質的高低，提高大學生的文明禮儀意識，對於展現我們大學生良好的精神貌和較高的素質極其重要。菁菁校園，學子聖地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全院師生共同呵護，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們全院師生孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們全院師生言行相隨，才使其蔚然成風。在人與人相處之時，要注意自己的言行舉止，文明的語言、文雅的動作，都能體現出個人的文化素質。怎樣與人相處時才能體現自身的文化氣質呢?這個是深深考究人們的話題，因此，作為一名大學生，就應該從多項方面去完善自己，同時從身邊的小事做起。 與同學見面時，要主動與同學打招呼問候;當同學遇到如學習戰時落後，遭遇不幸，偶爾的失敗，不應嘲笑、諷刺、歧視、而應熱情幫助，真誠地伸出援助之手。這樣從身邊的小事不斷的改善自己，完善自己，讓自身的文化素質不斷的得到提高。

在學校當中，我們時時刻刻都在與同學相處，在宿舍時，同學要自覺遵守作息時間，按時起牀，按時熄燈就寢，起牀、就寢動作要輕，説話聲音要小，儘量避免打擾別人。自覺保持宿舍內的清潔衞生，既要搞好個人衞生，又要熱情主動搞好室內的清潔衞生。最重要的是尊重個人私隱，未經主人允許不要隨意動用別人物品，不能隨便翻閲別人書信、日記等。在別人那裏得到尊重，才能夠凸顯你本身的文化素質。弘揚文明禮儀，是我們每個大學生所必修做的。這樣，社會的文化素質水平才會慢慢的得到提高。目前校園內存在一些不文明現象，不僅有悖於大學生最基本的日常行為規範，影響了當代大學生的形象，也破壞了和諧優美的校園環境。校園是咱家，文明靠大家。讓我們從自我做起，從身邊小事做起，從今天做起，為學院創建示範性獨立學院的建設做出自己的一份貢獻。

對於提高大學生的文明修身素養，大的方面我覺得大學生要樹立遠大的理想。理想是駛向彼岸的動力，當代的大學生要正確認識社會發展規律，正確認識國家的前途命運，正確認識自己的社會責任。這就要求我們樹立宏偉的目標和遠大的理想。當然，一個人的成功之路，並非只有勝利和喜悦，也可能遇到重重險阻，更需要的是奮鬥和拼搏，大學生要有充分準備面對嚴峻的考驗，堅定理想是實現成功的必然前提。

一、全院同學以規範、禮儀的着裝進入教學樓和教室，尊敬老師，上課不遲到不早退，不曠課，保證上課紀律。

二、杜絕在教室大聲喧譁、打電話和吃東西等不文明行為。

三、注意公共衞生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。

四、科學上網，杜絕痴迷網絡、通宵上網，合理利用時間，爭做網絡道德模範、文明使者、安全衞士。

五、全院領導、老師共同關注學生公寓，共同管好公寓，倡導先進公寓文化，建設文明、和諧、優美的公寓環境。

六、以校為家，愛護公共設施，不要損壞公物，拒絕課桌文化。

七、男女同學之間要自尊自愛，舉止文明，言行得當。

八、不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂拉橫幅，規範校園環境。

九、排隊就餐，提高效率，主動收拾餐具，創造良好的'就餐秩序。

十、處處節約資源，節約用水、用電等，節約要從零星點滴做起，杜絕各種資源的漏洞與死角。

因此，提高大學生的文明素質意識，從生活小事做起，從身邊做起，從自己做起，逐步將自己培養成文明素質的大學生，展現我們大學生良好的精神風貌和較高的文化素質。

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

爭當文明學子倡議書3

同學們，我們是祖國的未來，是民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人，我們肩負着重大的責任。但是，由於受社會不良風氣的影響，加之缺少相應的法律常識，在全國個別學校出現了校園暴力事件，嚴重影響了我們的正常學習生活，危害了我們的身心健康，也削弱了學校的教育成果。

為了認真貫徹落實《國務院督導委員會辦公室關於開展校園欺凌專項整治的通知》要求，進一步做好校園安全整治工作，保障學生的身體健康，促進學校各項工作順利開展，防範校園欺凌事件的發生，切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級有關要求及相關法律法規，從我校實際出發，為此，學校德育處、大隊部發出如下倡議：

一、勇於拒絕校園暴力。同學之間發生矛盾時，要互謙互讓，積極與老師和家長溝通，通過正當途徑解決，不對同學使用暴力。

二、增強友愛互助意識，團結同學，向身邊優秀的同學學習，不斷磨鍊自己的意志，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣。

三、不參與打架鬥毆，不講所謂的哥們義氣，養成良好的生活習慣，不進網吧、電子遊戲廳等未成年入不宜進入的場所，不在QQ空間、網絡貼吧、各類論壇等發佈侮辱他人的言論。

四、樹立積極進取、樂觀向上的人生觀，努力學習科學文化知識，培養良好的興趣愛好陶冶情操，立志做社會的棟樑之材。

五、加強法律知識學習，增強法律意識，養成守法習慣，在受到校園暴力侵害時，不以暴制暴，學會運用法律知識保護自己。

六、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下，提高防範校園暴力的意識，增強抵制校園暴力的能力。

七、拒絕與校外不良青年交往，對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威脅、恐嚇時及時向老師、家長報告。

同學們，讓我們從我做起，從現在做起，用自己的實際行動反對校園欺凌，遠離校園暴力，爭當文明學子，構建文明校園！

爭當文明學子倡議書4

同學們：

學校為同學們創造了一個安全、温馨的學習環境，為同學們創設了一個和諧、舒適的生活空間。在學校裏，同學們努力學習，健康成長。可是在我們的校園中，總會出現一些不和諧的音符。清掃乾淨的校園，總是有人亂扔紙屑。在教室，在走廊，就有我們同學扔下的方便麪袋，飲料罐，果皮紙屑等，嚴重影響了校容校貌;我們廣大同學日常行為規範總體是好的，但是在我們廣大學生中還存在着一些極不文明的言行，如污言穢語、課間喧譁、奇裝異服、頂撞老師、走路亂隊、亂扔亂丟等等。有些學生甚至進出校園，個別同學騎在自行車上，橫衝直闖，完全把校規置之腦後;牆壁、宣傳標語上有少數人的腳印和手指按的痕跡。在課堂上，有的同學萎靡不振，懨懨欲睡;在安靜無聲的自習課時，有的同學卻嘰嘰喳喳，高聲喧譁;甚至在莊嚴肅穆的唱國歌儀式上，有的同學還左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學受一些不良風氣的影響，出口成“髒”，有少數同學為了張揚自己的個性，穿奇裝異服，留長髮、染彩發，佩帶首飾，把充滿知識氛圍的校園變成他們的展示舞台。

以上這些種.種現象。不僅嚴重地違反了中學生日常行為規範，而且也破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境。同學們，當你們走進校門你們的行為代表班級，走出校門，你們的行為代表學校。你們是否想過我們的文明與否，不僅代表着我們個人的形象，更代表着學校的形象，甚至代表着未來祖國的形象。如果我們連校規校紀都不能遵守，何以能遵紀守法，何以報效祖國。

在此，學校政教處向全校每一個學生髮出倡議;從我做起，從現在做起。從每一個人做起。我們應堅決摒棄我們身上種.種不文明的行為，養成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、自信、自強的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生。做到不亂丟垃圾。不損害公物、強化節約意識、使用文明語言，做一個模範遵守校規校紀，嚴於律己的人。

同學們，讓我們共同攜手，創建文明、和諧的校園，做一個文明的中學生。

　　倡議人：xxx

　　時間：xxxx年xx月xx日