糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 書信函

學生上課聊天檢討書5篇

書信函6.02K

在學習、工作或生活中出現了失誤後,為了防止此類事情再度出現,往往被要求寫檢討書來自我反思,在寫檢討書的時候,我們的用語要非常注意。那麼問題來了,到底應如何寫檢討書呢?下面是小編幫大家整理的學生上課聊天檢討書,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

學生上課聊天檢討書5篇

學生上課聊天檢討書1

尊敬的老師:

您好!我感到很自責,現在我懷着忐忑、愧疚的心情向您遞交檢討書,我深刻的認識到了自己的錯誤,我上自習課講話的行為不僅影響了其他同學學習,自己也沒有好好利用時間學習,我感到很抱歉。

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在自習課上還説話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我在自習課上的行為是一種對老師的工作不尊敬,對同學的休息不負責任的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開着一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,尊重他的'成就。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來説,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象同學之間本應該互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。對此,我感到十分抱歉。

我在以後的日子裏,一定好好學習,做一個讓老師放心的乖學生。

此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

學生上課聊天檢討書2

尊敬的班主任老師:

您好!

我是xx,我真的非常自責,上課説話實在是影響惡劣,這次是全班同學,我們在上語文課的時候,極其不遵守紀律,這也讓語文老師失望了,在這個學期我們班上這種情況是經常讓您操心,您作為班主任本來在一些重要的事情上面就已經夠操心的了,我反省了自己很多嗎,這次上課説話這點小事,您操心了,我作為xx班的一員沒有幫到您忙,今天反而跟着全班同學在上課期間説話,課堂那秩序亂糟糟的,這不是一名學生的在學校的應有表現,想了很多,這些事情不應該在這個時候出現在我身上,我是一名學生,應該值得反省,我現在就對這件事情非常自責,在以後班上不能再出現這種情況讓您操心了。

回想整件事情的經過,我感覺自己情況惡劣,下午的時候是非常需要安靜的,上課鈴響了之後我們回到了教室,本來是説上語文課的,可是今天不知道是什麼原因,可能也是因為臨時的一些變化,也沒通知,上課之後語文老師沒來,一開始的紀律還是很好的,班長一直在維持秩序,雖然説是絕對的'安靜,但是沒有很吵,當然我知道在上課之後老師沒來就應該好好的看書,複習什麼的,甚至也可以自己寫作業,但是當時沒有意識到這些,這些您平時都已經非常明確的告訴我們了,在上課之後我們嗯沒有一個好的態度,想了想我這次在工作的時候沒有控制好自己,不知道是怎麼回事,本來秩序還好的教室,後來就大家特別不安分了。

我真的為自己感到羞愧,因為我沒有控制住自己,我還是跟着一起吵了起來,這不是作為一名學生的素質,而且還是在您再三叮囑之下,今天語文老師可能就是有一點事情,我實在是沒有想到自己會造成這種情況我對不住您,因為是在是動靜很大,我們在吵的時候兩邊隔壁班的教室就在上課,實在是沒有意識到這麼惡劣的事情,我們的聲音也太大了,自己沒有遵守紀律不説,現在想了想還影響了別的班級,我對不住您,語文老師也來到教師,這一幕還是被看到了,我現在萬分難受,當時語文老師臉上表現出來的是失望,這是對我們的一種失望,作為學生我很難受。

反省了很久,這種事情我必須檢討,再有就是一定杜絕上課秩序亂糟糟的情況發生,我現在向您承諾這一點,當然我就一定做到,我痛定思痛,請您監督。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

學生上課聊天檢討書3

尊敬的班主任老師:

您好,向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與同學上課講話的錯誤行為,此時此刻,我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨埃。

回顧我此次上課期間同學問我借筆,我上課説話的不遵守課堂紀律行為,是由於當時自己完全是一時看同學要用筆,一時腦熱,未顧及是上課時間不能交頭接耳説話。擅自給同學借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質量。

關於這次錯誤發生的原因,有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律,擅自給同學借筆,顯然是主觀態度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄,沒有養成一個遵守紀律的好習慣。另外,我也缺乏一顆好的學習心,沒有顧及到周邊老師與同學的感受。

紀律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內,我很大程度地放鬆了對自已的要求,鬆懈了作為一名國中生應該遵守的'記錄,也嚴重違反了《國中生日常行為規範》。

關於我的錯誤,還有一點原因要説。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學學習。由於我的不懂事,經常惹老師生氣。就説借筆這件事,讓語文老師您如此生氣,我真的是很不應該上課説話。

  檢討人:

  日期:

學生上課聊天檢討書4

尊敬的老師:

您好!

非常的對不起,在您的上堂課上,我做了非常過分的事情卻還不自知!實在非常的抱歉!在瞭解了自己究竟犯下了什麼樣的錯誤後,我深刻的反省了自己的行為,現在徹底瞭解了之後,我必須向您道歉!自己在上次課堂上的行為實在是讓人羞愧,為了能得到您的原諒,我特地對上次,以及自己本身的錯誤進行了檢討反省。

上次的錯誤説實在的,完全是我的自作自受,但是卻偏偏的在上課的時候那麼大聲的説話!實在是老師想不管我都不行!因為我的行為已經嚴重的影響了課堂,嚴重的影響了周圍的同學。這樣不顧集體的利益只想着自己的快活,在認識到這趟的情況後我非常的後悔,非常的慚愧!以下是我對將自己,也就是造成這次錯誤的根本的問題的反省和總結:

首先,對自己的定位沒有一個明確的認識!在漸漸的沉迷在遊戲無心學習之後,我漸漸的忘記了自己來到學校的目的!作為一名學生,在課堂上我究竟該做什麼?該怎麼做?我已經漸漸的忘了這點!

這次在課堂上不僅沒有去聽課,還在和同學聊天!不僅嚴重的影響了自己和同學的學習,對課堂,熱門思想彙報對其他的同學也是非常不利的影響!而且老師辛苦準備的備課,究竟準備了多久,裏面有多少的心血,我完全不知道,因為我在當時只注意到了自己,是一個自私的人!

其次,在課堂上,我不僅沒有遵守課堂的紀律,還做出這樣影響他人的事情!紀律方面也是嚴重的錯誤!我這樣的行為,嚴重的.違反了課堂的紀律!

為什麼要有課堂的紀律?是為了維持一個穩定的秩序,是為了能讓學生們有一個安靜且適合的環境學習!可是我的行為將這這個環境攪亂,徹底的打破了這份安靜。實在是對不起!

現在經過反省,我也漸漸的看清了自己的這些錯誤,不僅對自己來説是一種墮落,還一直在給班上的同學們拖後腿,實在是抱歉!這樣的錯誤不是一天兩天養成的,想必在過去的那些課堂上,也經常讓同學們收到影響。想到這裏,自己心中的愧疚也就更深了。明明是自己的錯誤,卻還一直在連累別人,實在是非常的抱歉。

對自己的思考讓我有了新的想法,我想要改變,想要重新成為一名學生去學習!我知道自己的錯誤很嚴重,但是所謂,“浪子回頭金不換”,希望老師能再給我一次機會!

此致

敬禮!

  檢討人

  20xx年x月x日

學生上課聊天檢討書5

敬愛的老師:

您好!

今天,上晚課語文的時候,我又一次的説話,再一次的犯了錯誤。所以,我檢討。

事情的經過是這樣的,今天語文,晚課講的是卷子,上了半節課,我都沒有説話,聽到不知道誰説的話,反正挺招笑的,我就笑呵呵的説了兩句。可不幸的是,被語文老師聽到了,我坐在第一排,被她發現是件很容易的事情。她很生氣,説我坐在第一座還説話,非得讓我去走廊站着,在我的再三請求下,語文老師讓我到前面站着,給了我一次機會。可我卻沒有珍惜,等到現在失去了這次機會時,才感到後悔莫及,那時,老師正在給我們豐富語文知識,講詩聖之類的。當講到詩史的.時候,我就冒出了兩個字“xx”僅這兩個字,又被語文老師聽到了(雖然她沒有聽到我講的內容是什麼,但十分肯定的説我説了與課堂無關的話題),非得讓我出去站着,經過我的再三請求,語文老師還是堅持着她的原則,最後要去找班任柯老師,我也感到十分的後悔,老師給的機會不去珍惜,最後,鬧的事情這麼嚴重。

我上課説話,不是一次兩次了,謝謝老師給我一次次改過的機會,可是,上課説話,已經在我上國中的時候就已經形成了,所以,改起來,也不是一天,兩天就能夠改掉的,但我可以肯定的是,現在上課的時候,我已經剋制了自己不去説那些十分無聊的話,但是,雖然現在有時候還會説,不過我真的是已經用心去改掉他們了,所以,請老師再給我一些機會。慢慢地改掉它們,只有這樣,在學習上,才能夠更加用心的去學,學的自然也會紮實。

希望老師可以給我一個改正錯誤的機會。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  xx年x月x日