讀書的建議書模板集合10篇

在現在社會，需要使用建議書的事情愈發增多，在寫作上，建議書有一定的書寫規範。那麼一般建議書是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的讀書的建議書10篇，希望對大家有所幫助。

讀書的建議書 篇1

同學們：

愉快的暑假生活就要開始了，你打算怎樣度過呢?相信大家已經有了很多的憧憬和計劃。

在此，向全校同學發出倡議：讀系列好書，寫一篇徵文。

“書籍是人類進步的階梯”。

的確，要想成為有知識、有文化、有修養的人，特別是想成為一名學識淵博、品格高尚的“大家”，僅憑學會教材是遠遠不夠的，必須讀好書、多讀書，廣泛涉獵，日積月累，才能厚積而博學。

同學們可以自由購買推薦書目的好書，利用假期認真地研讀幾本，寫一篇徵文，我們將在下學期《菁莪園》校報、學校網站刊發優秀作品，部分作品還將組織上報參評。

同學們，讓我們積極參與到讀好書活動中來吧!讓我們一起滌盪心靈，提升品性，領略書中的智慧，分享讀書的快樂。

同學們，讀書吧!因為“讀書砥礪心性，智慧添彩人生”。

在這萬物生長的季節，讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓濃濃書香飄溢在我們的校園和自己的精神家園，讓讀書生活伴隨着我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來!

最後，衷心祝願大家暑假過得充實愉快!

讀書的建議書 篇2

敬愛的家長.親愛的同學們：

書籍給我們帶來的變化，大家有目共睹。假期來到了，我們要抓住這大好的機會，多讀書，讀好書，痛痛快快地過足讀書癮！

1.必讀書。同學們可利用自己的壓歲錢，買幾本自己喜歡.有益的好書。可以是童話類的，小説類的；也可以是科普類的；還可以是名人傳記類的……在這裏，老師給大家推薦兩本必讀書目：《風之王》（美國瑪格麗特。亨利著）和《明朝那些事兒》（當年明月著）。前者是“學會忠誠與堅守，才華終能展現”“送給所有想證明自己才華的孩子”的書；後者則用鮮活的語言講述歷史，讓人讀來欲罷不能。

2.重温書。我們以前還推薦過很多好書，有：《沈石溪動物小説系列》《湯姆索亞歷險記》《魯賓孫漂流記》《小王子》《愛的教育》《特別的女生撒哈拉》《草房子》《根鳥》。受年齡.閲讀能力的限制，當初可能不太懂。但現在重新閲讀，會有新的收穫。建議假期重讀。

3.提倡親子共讀。家長推薦書目為《發現母親》《傅雷家書》。家長可寫讀後感參加學校評比。

要求：1.每位同學準備一個讀書筆記本，做好讀書筆記，將你讀書中看到的精美語句抄錄下來，將讀書中最深的感受寫下來。2.就你最喜歡的一本書寫一篇讀後感，推薦給親朋好友！

（要求：300字綠色稿紙，班級姓名寫在稿紙最上方，頂邊寫。）開學後，1.班級將組織優秀讀書筆記展評，2.學校將組織《我最喜愛的一本書》徵文比賽。3.必讀書目閲讀測試。4.家長讀後感評比大賽。5.評選出書香少年和書香家庭。

同學們，讀書吧！在這冬去春來.萬物更新的季節，讓我們去收穫精神世界的豐盈，讓讀書生活，伴隨着我們成長的每個腳步！

讀書的建議書 篇3

尊敬的家長：

您好！

古人説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強！

尊敬的各位家長：回想自己兒時，我們會想起，為了一本摯愛的書開着手電躲在被窩裏閲讀的情景；我們會想起，為了反覆閲讀僅有的幾本連環畫，廢寢忘食的情景……這是我們每個人一生中最温馨最美好的回憶！中華民族之所以稱為“禮儀之邦”，之所以成為文明古國，之所以今天能逐步走向強盛，一個重要的原因就是中國是一個熱愛學習、勤奮讀書、善於讀書的國度。中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統，我們要繼承和發揚這個傳統。

為了讓孩子們在大量的閲讀中豐富知識，開闊視野，領悟人生真諦，我們本學期將在全校大力開展學生讀書活動。讀書活動的開展，孩子們將是最直接的受益人。讓孩子們養成良好的閲讀習慣，能使他們終身受益。而這種習慣的養成，同時更需要您的參與和支持。為此，我們向家長們提出倡議：

1、請您加入到“家庭親子讀書”活動中，做孩子讀書的榜樣。

家長的言傳身教對孩子的成長有着直接的影響。當你陪着孩子走進書香滿溢的書店，引導孩子把閲讀當作生活的一部分時，您就等於把孩子引入了知識的海洋。

2、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閲讀的好時光。給孩子提供靜心閲讀的時間、空間和足夠多的好書。給孩子儘可能多的鼓勵。和孩子一起讀書，共談讀後的感受，一起進步

3、積極配合學校搞好校園讀書節活動。希望每位家長能自願為孩子所在班級或學校圖書館捐一本好書、新書，你的一點貢獻，將會讓你的孩子受益無窮。

親愛的家長朋友們：孩子是家庭的希望，是祖國的未來。讓我們，大手拉小手，書海共暢遊，和孩子們一起——在讀書中快樂！在讀書中成長！

xxx

20xx年xx月xx日

讀書的建議書 篇4

青年教師們：

你們好！

21世紀的晨鐘已響過多時，我們正身處於一個日新月異的'大發展、大變革時代，全球化、信息化、知識化，正深刻地改變着人在社會中的地位及社會本身。隨着發展的深入，一個學習型的社會隨之出現。可以説，創建學習型社會、學習化校園，是時代發展的必然趨勢，也是時代發展的必然要求。在這場學習的革命中，我們青年教師理應走在全社會的前面，成為最優秀的學習者。

“學而時習之，不亦悦乎”，兩千多年前孔子的話依然具有重要的意義。對於我們年輕人來説，要想讓生命活出意義，獲得事業上的成功，一個重要的“法寶”就是讓讀書學習成為習慣。但是工作與讀書的矛盾是客觀存在的，教師每天要備課、上課、批改作業，做學生工作……稍一鬆懈，就擠掉了讀書時間。古人説“三日不讀書，便語言無味”，如果因為我們忙，一個月、幾個月不讀書，甚至一年都不讀一本書，整天渾渾噩噩，我們能擔負起促使學生知識增長和思想進步的重擔嗎?

愛因斯坦説：“人的差異在於業餘時間”，這是人生忠告。試想，我們很多教師開始工作時，應當説是站在同一起跑線上，但是五年十年以後，業務上就拉開了距離。落後教師一個重要原因是，在業餘時間沒有養成讀書學習的習慣。如果不注意讀書“充電”，與他人的差距一年兩年可能不明顯，但是三年五年以後，業務上就有高下之分了，人的差異就顯現出來了。所謂讓讀書成為習慣，就是讓讀書成為業餘生活中的習慣。應當説，我們不缺少讀書學習的願望，不缺少當一名優秀教師的理想，但我們缺少的是實現願望和理想的毅力與韌性。著名教育家徐特立先生説：“我十九歲就教蒙館，差不多教了四十年書。日中間總是替學生做事;自己讀書，要到晚上九點鐘以後，每日只讀兩三點鐘的書……晚上睡醒了天沒明的時候，就讀書。”

如果我們像徐老那樣有明確的“讀書”意識，自覺地“擠”時間讀書學習，久而久之，習慣成自然，堅持數年，必有成效。基於此，學校教導處向全校青年教師發出如下倡議：

1、明確讀書的人生意義，少應酬、多讀書，保證每天的讀書時間，每學期的購書經費。

2、保持敏鋭的雙眼和勤思的大腦，關心國家大事和學校發展，養成天天讀報的好習慣。

3、精選能博聞廣識、薰陶感染的經典好書，每月細讀細品一本，做好摘要，寫出讀書筆記，力爭讀懂讀活，內化為自己的素養。

①讀古今中外的文學名著，優美散文，豐富我們的文學修養;

②讀國內國外的教育教學理論著述，提高我們教育教學的理論水平;

③讀優秀教師的經驗總結、教學案例、自我反思，提高我們教育教學的能力;

④讀現代教育技術的有關書籍，充實我們利用現代教育技術進行教學和研究的力量。

4、學以致用。將教育理論和基礎教育新課程的學習作為一個重點，直面教育教學實際，開展校本研究，爭當教育教學改革的尖兵。

讀書雖然不能增加生命的長度，但能增加生命的厚度!

讀書能夠使我們的內心更加寧靜;讀書能夠使我們的生活提高品味;讀書能夠使我們的教育教學富有智慧;讀書能夠使我們的民族更加繁榮昌盛!

讓我們攜起手來，共同走進書的世界吧!

讀書的建議書 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

古人説：“讀書破萬卷、下筆如有神”。的確，讀書可以拓展我們的眼界，獲得豐富的知識，讀書能引導我們的明理，學會如何做個有修養的人。讀書，還能提高我們的閲讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無限的海洋，優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇於創造。在書的世界裏可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河，可以知文史經，品詩詞歌賦，可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗。

國小是閲讀教育的關鍵期，對孩子進行早期閲讀能力的培養尤為重要。為此，我校啟動“為愛悦讀21天，同享書香成長”為主題的閲讀節活動。倡議教師和家長們每天擠出一點時間陪孩子閲讀，培養孩子養成認真讀書，持之以恆的習慣。共同為孩子營造一個家庭、班級親子閲讀環境，讓書籍浸潤孩子的心靈。正所謂“靜對好書成樂趣，閉看雲物會天機”讀書真的很快樂，開卷有益，益已、益人、益民族、益國家，益未來！希望同學們能在老師和家長的幫助下為自己提供靜靜閲讀的時間和空間，積極參與學校舉行的各項活動，並與父母、老師、同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。

讀書是一種積極的進步、是一種專注的學習、是一種美好的享受。“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”。閲讀能增長知識，開闊眼界，陶冶情操。一個人不讀書，就會變得無知；一個民族不讀書，就會變得落後。讀書的多少會成為一個人、一個民族素質高低的象徵。讀書是生命的一種需要，是生命的一種習慣。開卷有益!讓我們親近圖書!倡導人人讀書，提高全民素質，這是一個國家實現繁榮和富強的重要之舉。

“貧者因書而富，富者因書而貴”，我們向全校發出倡議，開展全校閲讀，建設書香社會：

同學們，書籍是人類的精神食糧，是人類走向文明與進步的階梯。讀書不僅是謀生的需要，更是陶冶情操，頤養身心的必然需求。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，將“讀”出人生的充實與美麗。開卷有益，學無止境。只有孜孜不倦、始終不渝地學習，才能在社會的不斷髮展中更新知識，與時俱進。同學們都要積極參加到全校的讀書活動中來!養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才。

讓讀書成為一種生活習慣。閲讀鑄就未來和希望。我們倡議全校師生立即行動起來，多讀書，讀好書，把讀書作為一種生活態度，一種精神追求，養成良好的讀書習慣，每天讀書一小時，每月閲讀一本書，讓讀書成為日常生活中不可缺少的一部分，在閲讀中增長智慧、陶冶情操、感悟人生、提升修養。

讓讀書成為一種優良家風。家庭是社會的細胞，我們倡議每一個家庭都要積極參與到全校讀書活動中來，倡導親子共讀、夫妻共讀，讓家庭成員每天共享一小時閲讀好時光，在書香裏親近多彩世界，在閲讀中開闊視野，讓濃郁的書香溢滿每一個家庭，讓家庭成員在閲讀中享受文字的温暖，感悟思想的深度。

讓讀書成為一種永恆主題。全校的閲讀活動是一項長期性、羣眾性活動，我們倡議全校的各個班級都要行動起來，通過舉辦不同形式的閲讀平台，為全校學生提供更好的閲讀資源與服務保障。加強輿論引導，努力營造“愛讀書、讀好書、善讀書”的社會氛圍，讓讀書成為國家公園一道靚麗的風景。

同學們，讓我們積極行動起來，在書海中遨遊、在書海中前行，閲讀書本、閲讀生活、閲讀大自然，讓大朋友和小朋友一起把閲讀進行到底。

讀書的建議書 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，是我們學校第九屆讀書節開幕式。我喜歡讀書，書是藍天，我是小鳥，我喜歡在天空中自由翱翔。“讀書破萬卷，下筆如有神”，書，就是一明燈，它為我們指引一條成長的道路；書，讓我們懂得學無止境的道理。書籍是人類的營養品，書能給我們帶來智慧，讓我們的頭腦一天天靈活起來，書能使我們增長知識，開拓視野。

同學們，在這裏我代表少先隊大隊部向全校同學發起以下倡議：。

1、人人獻出自己的好書。希望每個同學至少奉獻一本好書，進一步充實完善各班自己的圖書角，把自己的書本跟別人分享，享受助人為樂的快樂。

2、認真讀好每一本好書。學校讀書計劃為我們提供了古今中外名著篇目，我們在計劃的指導下，讀好每一本書。

3、人人設計一張書籤。書籤是我們的好朋友，書籤既可以提醒我們書讀到哪裏，又可以督促我們該讀書了。

4、認真寫好讀書筆記。俗話説：“好記性不如爛筆頭”。寫讀書筆記可以陶冶你的情操，提高你的鑑賞水平，增長你的寫作能力。

同學們，為了自己的未來，讓我們讀書吧！讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友，讓我們靈動的心自由地翱翔於“學海”、“書山”之間，讓讀書成為習慣，讓學習成為樂趣！

謝謝大家。

建議人：xxx

20xxx年xxx月xxx日

讀書的建議書 篇7

親愛的家長：

您們好!

美國散文家懷特説：“圖畫書是孩子們在人生道路上最初見到的書，是人在漫長的讀書生涯中所讀到的最最重要的書。

一個孩子從圖畫書中體會到多少快樂，將決定他一生是否喜歡讀書。

兒童時代的感受，也影響他長大成人以後的想象力。

”我國曆來以書香門第稱讀書世家，以讀書作為人生的一種重要的生活方式，會給人帶來許多的快樂和幫助。

聆聽窗外聲音、營造書香校園、構築理想課堂”是幼兒園讀書節活動的目的。

20xx年以來，幼兒園在組織教師學習、班級圖書角創設、組織幼兒閲讀等方面已經做了一些努力。

為了讓幼兒從小養成良好的閲讀習慣，在4月“讀書月”來臨之際，幼兒園將開展第三屆讀書節活動。

特向家長提出如下倡議：

1、為幼兒創設一個良好的閲讀物質環境。

條件允許的，為孩子佈置一個温馨的書房;條件有限的，為孩子創設一個圖書角;更簡陋一點的可以為孩子準備一個圖書箱、一個圖書袋。

讓幼兒有一個安心閲讀的小天地。

2、在為孩子準備點心、零食的同時考慮為孩子購買精神食糧——圖畫書，或一週一本、或一月一本，日積月累。

購買時要挑選內容接近幼兒生活、富有創新、能激發幼兒自主閲讀的圖書。

3、為幼兒創設一個良好的讀書氛圍，如：給幼兒確定一個閲讀的時間，相對固定、養成習慣;家長陪孩子一起讀書，指導一些閲讀方法;給幼兒讀故事等等。

4、我班將於4月份底評選班級“親子閲讀獎”，並在讀書節閉幕式上進行頒獎。

有人説“播下一個良好的行為，收穫一個良好的習慣;播下一個良好的習慣，收穫一個良好的性格;播下一個良好的性格，收穫一種良好的命運”。

尊敬的家長，讓幼兒園全體保教人員與您一起努力，培養孩子愛閲讀的良好習慣，少看電視，與好書為伴，為孩子一生髮展打下良好的基礎。

小一班

20xx年4月2日

讀書的建議書 篇8

老師、同學們：

大家好！面對全校的閲讀現狀，我很是擔心。國小語文中最重要的就是閲讀，如何提高閲讀水平呢？只有多讀書。由此可以推出，讀書是很重要的，更何況我們解小是一個書香校園。因此，我代表六年級中隊，向大家建議：

1.首先要培養愛讀書的興趣，形成習慣。

讀書，一定要在心裏真正去愛，才能讀得進去。如果心中不願意，再好看的書也黯然失色。好讀書，是通過讀書獲得知識與技能的基礎，也是關鍵。只有去了解了，才能更喜歡書。

2.要學會選擇適合自己的作家作品。

每個人的風格、喜好是不同的，也正因為如此，世界上才有形形色色的書。外向的人可能比較喜歡語言風格豪放的作品，內向的人可能比較喜歡語言風格婉約的作品。不論哪一種類型，有一個評價的標準：當你拿到一本書閲讀時，能夠很快進入文字，併產生聯想、想象甚至創作的衝動欲，就可以斷言：這書是適合於你的佳作。

3.瀏覽、瞭解。

瀏覽不等於走馬觀花。可以先看看作者是誰，寫作的背景如何，再讀讀序文以及跋語，瞭解一下名家對該作品的思想性與藝術性的評價。然後通讀作品一遍，明白作品的故事以及人物的命運。

4.隨時進行勾劃摘抄。

一本好書裏當然有許多優美的段落，看過就往豈不可惜？如果是自己的書，可以在上面畫出自己喜歡的語句，再細細品讀；如果是別人的書，可以備一本摘抄本，把好句好段摘抄下來，就能在作文上引用了。

5.集中閲讀與廣泛閲讀相結合

閲讀自己喜歡的書當然是可以的，但對其他風格的書也應該去了解，閲讀。這樣才可以擴大自己的知識面，吸收更多有益的知識。

6.多與別人交流。

把自己的思想和別人的思想交換，自己也因此能得到新的知識，不是一舉兩得嗎？我在家裏，常常把自己認為好的書推薦給媽媽，還加深了和家長的溝通，不是很完美嗎？

以上就是我個人的建議，還希望大家要儘量結合自己的實際情況進行閲讀，養成好的讀書習慣，持之以恆地讀下去，終將成為智者。

讀書的建議書 篇9

（1）泛讀

泛讀就是廣泛閲讀，指讀書的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知識，具備一般常識。不僅要讀自然科學方面的書，也要讀社會科學方面的書，古今中外各種不同風格的優秀作品都應廣泛地閲讀，以博採眾家之長，開拓思路。

（2）精讀

要細讀多思，反覆琢磨，反覆研究，邊分析邊評價，務求明白透徹，瞭解於心，以便吸取精華。對本專業的書籍及名篇佳作應該採取這種方法。只有精心研究，細細咀嚼，文章的“微言精義”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。

（3）通讀

即對書報雜誌從頭到尾閲讀，通覽一遍，意在讀懂，讀通，瞭解全貌，以求一個完整的印象，取得“鳥瞰全景”的效果。對比較重要的書報雜誌可採取這種方法。

（4）速讀

即陶淵明提倡的“好讀書，不求甚解”。可以採取"掃描法”，一目十行，對文章迅速瀏覽一遍，只瞭解文章大意即可。這種方法可以加快閲讀速度，擴大閲讀量，適用於閲讀同類的書籍或參考書等。

（5）略讀

閲讀時可以隨便翻翻，略觀大意；也可以只抓住評論的關鍵性語句，弄清主要觀點，瞭解主要事實或典型事例。而這一部分內容常常在文章的開頭或結尾，所以重點看標題、導語或結尾，就可大致瞭解，達到閲讀目的。

（6）再讀

有價值的書刊雜誌不能只讀一遍，可以重複學習，“温故而知新”。著名思想家、文學家伏爾斯泰認為“重讀一本舊書，就彷彿老友重逢”。。重複學習，有利於對知識加深理解，也是加深記憶的強化劑。

（7）寫讀

古人云：“不動筆墨不讀書”，俗語也有“好記性不如爛筆頭”之説。讀書與作摘錄、記心得、寫文章結合起來，手腦共用，不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫作水平，並且能增強閲讀能力，將知識轉化為技能和技巧。

（8）選讀

就是讀書時要有所選擇。古往今來，人類的文化寶藏極為豐富。一個人的精力畢竟有限，如果不加選擇，就不會收到好的效果。可以結合自己的情況，有針對性地選擇書目，進行閲讀，這樣才能達到事半功倍的效果。

讀書的建議書 篇10

親愛的家人們：

大家好！在這個浮躁喧囂的社會，你有多久沒有靜下心來好好地去讀上一本書？

讀書是一個人終身的學習過程，通過讀書，我們可以收穫知識、結識朋友、開闊視野，還能提高自我的層次。那麼，就讓我們好好讀上一本吧！

為此，我們倡議在公司內建立一個圖書角，希望通過讀書活動豐富員工的業餘生活，提升公司的內涵品質。經公司研究決定，現發出以下倡議：

1、鼓勵各位同事將家中閒置的圖書捐獻出來，供大家愉悦。

2、圖書角設在總部，由專人負責管理，大家務必按照相關要求借閲並愛惜書籍。

3、望大家每天能夠放下手機、關掉電腦，擠出時間來，堅持認真閲讀。

要知道，讀書其實是投資回報率最高的一項長期投資，一本書的價值，遠遠的超過了書的價格！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日