一堂有趣的實驗課優秀作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家整理的一堂有趣的實驗課優秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一堂有趣的實驗課優秀作文1這堂課做了一個實驗:雞蛋怎麼掉進小口玻璃裏?
準備材料:雞蛋一個、小口玻璃瓶一、紙2-3張、打火機。
開始實驗:先把雞蛋放到玻璃瓶口上,看能不能掉下去。這顯然是不可能的,因為雞蛋比瓶口要大哦!
老師讓大家猜猜再舉手,説一説怎樣才能讓雞蛋掉進去,當然雞蛋要完好無損。林楚奇舉手説:“用火烤,烤啊烤啊,就能進去。”老師按照林楚奇説的來做,拿來紙和打火機,先用打火機點燃紙,再把紙放入小口玻璃瓶裏,用雞蛋蓋住玻璃瓶口。過了一會兒,火熄滅了,老師一看,雞蛋掉進瓶裏一小半了。老師讓每個同學輕輕拔一拔,結果誰都拔不出來。老師把雞蛋用力拔出來。幸好幸好,雞蛋沒破。
老師又拿來一張紙,用打火機點燃,放進瓶裏,用雞蛋蓋上。沒過一會,火又熄滅了。大家一看,進去得比上次還多一些。大家搶着問老師:“為什麼用火可以讓雞蛋掉進去?”老師説:“因為在沒有火的'時候,瓶裏的氧氣和外面的氧氣一樣,而加了火,火因為燃燒,減少了瓶內的氧氣。而外面的大氣又給雞蛋施加了壓力,用力地按住雞蛋,但又不使雞蛋破碎,所以讓雞蛋進去!”經過這一課,我學到了許多東西!
一堂有趣的實驗課優秀作文2我們的教室時黑壓壓的擠滿了人,今天這節課為什麼沒人遲到呢?這是一節實驗課,老師給我們做有趣的小實驗,同學們都興奮不得了。
小實驗開始前,任老師問了大家一個問題説:“我這裏有六個雞蛋,分別用1、2、3、4、5、6數字標上了,其中有三個雞蛋是熟的,大家用什麼辦法把它們分別出來呢?”這時安靜的教室像爆開了鍋一樣,一下子就成了市場,大家在討論任老師説的那個問題,有的同學説:“我用搖的辦法,如果這個雞蛋會震動,就是生的,不會就是熟的。”又有的同學説:“我用聽的方法,如果有聲音的就是生的,沒有聲音的就是熟的。”……
任老師見大家這樣認真討論着,很高興,他説:“想知道哪個辦法管用,當然要試試,實驗實驗。”任老師叫我們大家如果同一方法的就派一個人來當代表,説出本組的方法,我們很緊張,也很認真地聽着每位同學的發言。不過,緊張為緊張,最後終於知道那個方法管用了,任老師幫我們列出了幾條方法,其中有一條是這樣的:用雞蛋放在地上一轉,突然用手輕輕地按停它,如果還會動就是生的,不動就是熟的。
通過這節課學習,我們學到了不少的知識,這得感謝任老師給我們的幫助。
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