實用的給校長的建議書作文合集5篇
在日常生活和工作中,我們使用上建議書的情況與日俱增,建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信,要求具體明確,有針對性。你知道建議書怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的給校長的建議書作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
給校長的建議書作文 篇1
敬愛的湯校長:
您好!
我是六年級二班的學生毛妤茵。這是我第一次給您寫建議書,希望您能在百忙中抽空看一看,如寫得不好請您見諒。
在暑假的兩個月中,各位老師、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我們的校園。也許,那時,我們正悠閒地躺在沙發上吃着棒冰,看着電視,可您以及諸位老師,工人叔叔卻在赤日下工作着。
一眨眼,暑假就過去了。
報到時,當我走進這座校園時,煞是驚訝——雪白的教學樓已經粉刷了一邊,再往裏走,到了走廊,只見,那扶手的顏色也變了,變成了藍色,周圍的牆壁雪白雪白的。校園的美麗,使我驚訝——如今,我們的白鶴國小已經變得煥然一新!
雖然學校的美麗讓我們感歎,但是,就偏偏有人破壞了這美麗的環境:
一、畫廊和司令台剛剛粉刷完,卻霎時變了個模樣。原本,我們的畫廊是雪白的,上面剛剛畫上了栩栩如生的漫畫,使人看了十分愜意;司令台也是雪白的。可現在,再去看看,那雪白的畫廊上,佈滿了那灰色的腳印;那司令台的白色,卻變成了灰色——也是一個個腳印!我建議,校長您可以找值周老師在學校裏四處巡邏,看見破壞校園美好環境的同學就施予一張警告牌的懲罰,並且抽出一節班隊課時間,對學生們進行教育輔導,這樣,有了如此的懲罰和這樣的輔導,我相信,那些學生們也不會再破壞這校園潔白的牆壁了。
二、現在,我們學校的操場周圍,花壇周圍,時常還會發現一些零食吃完後的包裝袋,破壞了校園的和諧
也破壞了我們的環境。我建議,我們也可以在校園花壇、操場處立一張警示牌,上面寫着:不要在我臉上亂扔垃圾,我怕髒。
三、有許多同學拖好地,拖把就隨手一放,沒有擺放在規定的位置中,有些甚至連洗都沒有洗就放在了一旁。我建議,您可以讓幾位值日崗在此監督,並且放一張警示牌上面寫着:請讓拖把們回到自己的家。
湯校長,以上是我的建議和解決的辦法,希望您能採納我的意見。
祝
工作順利
建議人:六年級二班學生 毛妤茵
20xx年10月30日
給校長的建議書作文 篇2
小區所有居民:
現在小區中養寵物現象很多,有各種動物:有小狗、小貓、巴西龜等等。雖然他們給我們帶來了很多歡樂,但同時也給我們帶來了很多麻煩,例如衞生、安全問題。我曾經見過好多有關寵物的麻煩事兒:一個小女孩正在玩兒,突然有兩隻狗閃電般的衝過她面前,她半天呆呆的站着不敢動,狗主人追過來道歉;在小區花園、草叢、樹下,常有寵物的排泄物,讓人看着很不衞生;一隻寵物狗掉入了離熱水管很近的小溝裏,我們幾個人和狗主人一起搶救,費盡周折才將它救了出來;我去給媽媽買醬油,小鋪中的寵物小貓突然從我身邊掠過;我們搬過來時,二樓的歡歡突然從樓上跑了下來諸如此類的事情還很多,養寵物的麻煩也很多。為了改善我們居住的環境,幫助大家管理好自己的寵物,建議大家做到:
一、請看管好自己的寵物,不要讓他它們打架嚇到人、咬到人。
二、帶一個小袋子,隨時裝寵物的排泄物,保持小區衞生。
三、有的狗有傳染病,那時不要讓它接近人,定期給它打疫苗。
四、看護好自己的寵物,不要讓它遇到危險,大家有時救它很麻煩。
五、有的寵物見到陌生人不熟,會很警覺,不能讓寵物接近陌生人。
六、常顧及寵物的心情,心情不好時它會誤傷別人。
七、不要和寵物太過親暱,不能一起睡覺,甚至用一個碗吃飯。
八、買一條項圈,在寵物散步時給它戴上。
希望小區居民遵守以上建議,做到安全養寵,衞生養寵,快樂養寵!
温淑培
20xx年12月31日
河北省石家莊市石崗大街第二國小五年級:温淑培
給校長的建議書作文 篇3
敬愛的校長:
您好!
我是六七班學生劉海磊。六年的學習生活中,班級老師給了我無微不至的關懷和教育,使我從一個不懂事的小孩子成長為一名合格的國小生。如今,我就要國小畢業了,就要離開這裏了,我真是戀戀不捨呀!在我的眼裏,我們學校是比較完美的',環境很美,校長和班級老師都很好,各種設施應有盡有,大家在這裏學得輕鬆愉快而且成績顯著。但在臨近離開的時候,我還是想給我敬愛的學校提兩點建議:一、可以安排一些生活實踐活動,讓同學們學會如何自理生活,如何與其他人友好相處,還可以在班級老師的關照下,假設一些艱苦的環境,讓我們體會其中的困難,從而既鍛鍊身體,又磨練意志。二、將圖書館適當地開放一下,讓想借書的同學可以借到書,還可以在同學中間調查一下大家喜歡哪些書,引導學生看些課外的好書,這樣既開闊了學生的視野,增長學生的知識,又培養了學生愛書、護書、遵守紀律的意識。出於對我們學校、班級老師和學生的熱愛之情,我提了這兩條建議,希望校長能給予考慮。祝您身體健康、工作順利!
**
姓名 劉**
給校長的建議書作文 篇4
敬的高校長;
您好!我是六年級一般的曾翼翼。作為一名即將畢業的畢業班同學,馬上就要離開母校了,夠開放泰元樓上的乒乓球練習場。因為同學們尤其是像我這樣的男同學,都特別喜歡打乒乓球。乒乓球是我們的“國球”,我們都想練習,可是現在有了場地,我們卻沒有權利練習我們非常感謝母校對我們的哺育之恩,不過,在這裏,我也想給學校提點兒建議。
我希望學校能?,實在倍感鬱悶。
我知道你們有你們的考慮和苦衷,怕同學們不愛惜體育器材,沒幾天就把桌子和攔網給搞壞了。也怕同學們一心想着玩,落下了學習。如果開放乒乓球練習場,我建議:
1、 固定開放時間。每週一到週五中午11:00——12:20。
2、 固定每天練習的年紀。一年級太小除外,二年級到六年級每個年級一箇中午的練習時間。
3、 乒乓球和板自帶,值日生守崗,若有不文明現象,進行勸阻或者取消練習資格。
雖然這樣依然不能滿足同學們學乒乓球的需求。但總比完全不開放好。您説呢?請您認真考慮我的建議。
建議人:
20xx年4月18日
給校長的建議書作文 篇5
尊敬的校長:
在這裏,我度過了六年的時光,現在,我即將畢業,在離別之際,我想向您提一點建議。
校園裏花草樹木各具特色,將校園裝點成了一個美麗的大花園,環境十分優美。可是,就在這個美麗的大花園中,還是有一點不和諧的音符。年,地上並非一塵不染。紙屑,垃圾雖不是隨處可見,卻總在不經意間映入眼簾。花草也不總是完好無損,總有一些花草樹木向我們投來救援的目光。同學們一些小小的舉動總是在不經意破壞着我們和諧的環境。
我覺得同學們可能是沒有人提醒,所以有點不自覺了,隨意把紙屑或垃圾扔在地上,便讓校園沾染了灰塵;亦或許同學在玩耍時隨意折了花草,讓那些小生命失去生機。
對此,我想到了以下幾點辦法:
第一,可以在走郎的牆上多貼幾條標語,不一定要在垃圾桶邊,只要在同學們經常經過的路旁,也可以在垃圾桶的不遠處貼上類似“彆着急,垃圾衞士在不遠處等着你”“垃圾小朋友還不想下車呢,讓我等前方靠站”等幽默的提示語。
第二,在花草樹木的枝上掛上幾條標語,但也不一定是“不要採摘、別踐踏”等生硬的語言,我們可以用略帶調皮又讓人舒心的語言“輕一點,別傷害我“等。
第三,可以把黑板都換成白板,這樣無論擦還是寫,都不會有一點兒灰塵。
第四,最重要的還是讓老師經常在班裏提及,讓同學們有更多保護環境的意識,也可以呼籲同學們多植樹。
……
以上是我小小的建議,如有不妥,請您諒解,也希望您能採納我的建議。讓我們的校園變得更美好。
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