暑期讀書倡議書

尊敬的各位家長，親愛的同學們：

馬上要迎來盼望已久的寒假生活，怎麼讓同學們的這個寒假過得充實而有意義，是每一個家長、每一位同學都在思考的問題，為此，向全體同學發出讀書活動的倡議，希望能給孩子們的假期生活增添更多的快樂，也希望能得到各位家長的幫助，讓我們的活動得以落實。

一、閲讀思想:

讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。好書是打開智慧的鑰匙，好書是解讀人生的工具，好書是決定勝負的武器。讓讀書成為我們的一個好習慣，親愛的學生們捧起書本吧，讓我們這個寒假裏一同走進知識的海洋，一同享受書本里的温情滋養，讓我們過一個豐富多彩而充實的假期吧！

二、活動主題：

好書伴我成長

三、活動口號：

讀書好,讀好書,好讀書

四、活動目標：

1、通過活動培養學生讀書、愛書的好習慣，讓同學們今後的成長及終身學習提供文化底藴和發展後勁。

2、通過假期讀書活動的開展，培養同學們熱愛讀書的良好風氣，促進學生知識的更新、思維的活躍和綜合實踐能力的提高，並在讀書活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。

五、活動措施及安排：

1、意識引領，讓學生從內心希望讀好書。把讀書當作一種生活的樂趣。

2、環境佈置，讓學生從感覺上愛讀書。佈置家庭讀書氛圍，家長做好孩子的楷模。

3、保證時間，讓學生把書讀得盡興。

4、可以建立個人的“讀書資料庫”，可以記錄每天的閲讀時間，最喜歡的故事，最令人回味的情景等，或收集有關讀書的格言、名言、諺語，名人讀書的小故事等。

如今是信息的時代，知識的年代，在社會高速發展的今天，終身學習已成為21世紀的生存概念。讀書，能基奠生命的質量，能提高生命的智慧，能豐厚精神生活，能了悟人生目的，會讀書的人才有可能成為一個學習型的人才。

暑期讀書倡議書 [篇2]

“讀萬卷書，行萬里路”。暑假期間，同學們大部分的時間都是留在家裏。我們認為，此時此刻正是讀書的好時機。中華民族之所以為禮儀之邦，之所以為文明古國，今天又之所以能走向偉大復興，既來自於數千年來無數人民的偉大創造與實踐，也來自於我們的智慧，而我們的智慧則來自與我們熱愛學習、勤奮讀書、善於思考。

當前，對於我們多數家庭、多數人而言，將暑期的時光用在讀書學習等有意義的事情上，既有利於培養孩子閲讀的興趣，也有利於對提高自己的文化素養，更重要的是通過讀書活動進一步促進與孩子的溝通和交流，提高家庭的文化氛圍。

然而平時，我們都全身心地投入到繁忙的學習及工作中，能靜下心來閲讀的時間並不多。。因此，我們倡議：讓我們在閒暇的假期裏多讀書，讓好書來增長我們的見識，陶冶我們的情操，促進我們的成長，提升我們的境界，讓閲讀伴隨我們度過這難忘的假期。

開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來。讓我們儘快行動起來，一起在家中多讀幾卷書吧！

暑期讀書倡議書 [篇3]

古人説：“讀萬卷書，行萬里路”、“書讀百遍，其義自見”，古今中外名人多有論及讀書之重——“書是人類進步的階梯”（高爾基）。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；能引導我們明理，學會做個有修養的人；還能提高我們的閲讀能力，養成良好的學習習慣。在書的世界裏，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經典，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！

寫好漢字是每一箇中國公民應具備的最基本素質之一。熱愛祖國文字，養成良好的寫字習慣，具備熟練的寫字技能，並有初步的書法欣賞能力是現代中國公民應有的基本素養，也是基礎教育課程的目標之一

為此學校向全校同學提出倡議，希望同學們在暑假中能夠充分享受讀書的美好時光，享受練字的濃濃樂趣，與書香墨香為伴，過一個有意義的暑假。

1.讀兩本中外名著，寫20篇讀書筆記。

2.撰寫不少於20篇日記。

3.練字不少於20頁。

希望同學們認真完成以上作業，開學後交語文教師檢查。最後，祝全體同學假期愉快！

山口二中語文教研組

2015.7

暑期讀書倡議書 [篇4]

暑期開展讀書活動倡議書 當今時代是一個知識和智慧開啟未來的時代，是一個需要終身學習的時代。書是人類進步的階梯，讀書是吸取知識、推動人類不斷進取的必由之路；書是人類精神的營養，讀書是滋養心靈、開啟智慧、健全人格、鍛造理想的心路歷程；書是人類文明的火種，讀書是構建生命價值、提升文明素養、創造健康生活、構建和諧社會的有效途徑。生活沒有書籍，就好比大地沒有陽光；人生沒有閲讀，就好像鳥兒沒有翅膀。

尊重知識、崇尚閲讀是中華民族的優良傳統。從“懸樑刺股”、“鑿壁偷光”的砥礪與磨難，到“讀萬卷書，行萬里路”的闊大與執着；從“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”的探尋與發現，到“為中華之崛起而讀書”的境界與追求，讀書的意義被一代又一代的先賢們闡釋着、豐富着、發展着、構建着。“惟楚有材，於斯為盛”，湖湘大地，人傑地靈，孕育了獨具特質的湖湘文化。讀書明理，求道創業，勇於開拓，敢於擔當，既是湖湘文化的優良傳統，更是當下湖南人的文化追求。

暑假即將到來，讓我們度過一個健康而又有意義的暑假，同時，也是積極響應省委宣傳部、省文化廳、省教育廳和共青團省委等單位組織的“三湘讀書月—全省少年兒童‘中國夢·我的`夢’”系列讀書活動，讓我們一起利用好假期讀書，讀好書。讓閲讀成為我們最優雅的生活方式。讓濃濃書香豐盈我們的生命，陶冶我們的氣質，引領社會的風氣。讓我們的生活因閲讀而精彩，讓書本成為我們的心靈家園。

學校團委會倡議各班團委會積極發動本班同學開展好暑假的讀書活動，活動要求：

1、各班利用好假期寫好“我有一個夢”的網絡徵文，下個學期開學（9月10日前）每班必須上交1-2篇，學校將推薦10篇優秀徵文參加縣教育局、縣圖書館組織的評選。

2、學校將推薦2名同學參加第三屆“三湘少年兒童閲讀之星”的評選。對於“三湘少年兒童閲讀之星”候選人要求必須參加“我有一個夢”的網絡徵文活動、要有閲讀事蹟、閲讀成果。

3、各班的“我有一個夢”的網絡徵文和“三湘少年兒童閲讀之星”候選人材料必須在9月10前上交學校團委會。

暑期讀書倡議書 [篇5]

泉州華僑職校的全體教師們：

大家好！

讀書能夠使我們的內心更加寧靜，讀書能夠使我們的生活提高品味，讀書雖然不能增加生命的長度，但能增加生命的厚度。作為教師，我們更需要讀書。只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤學生求知若渴的心田；只有讀書，我們才能生成新的信息，與學生進行心靈的溝通與傳遞；只有讀書，我們才能引領學生讀書；只有讀書，我們才能促進學生髮展。

只有熱愛讀書的教師，才能教好書。前蘇聯著名教育家霍姆林斯基説：“你讀過的每一本書，都應當好比是在你的教育車間裏增添了一件新的精緻的工具。”試想一下，當我們的“教育車間”裏增添了足夠多的“精緻的工具”的時候，我們還怕教不好書嗎？

作為一線教師的我們當然知道工作與讀書的矛盾是客觀存在的，教師每天要備課、上課、批改作業，做學生工作……稍一鬆懈，就擠掉了讀書時間。而讀書貴在堅持，貴在積累。讀書的習慣和毅力就是表現在“擠”時間上，每天“擠”一點時間來讀書，哪怕是一個小時、半個小時、一二十分鐘，哪怕是隻是二十頁、十頁、兩三頁，聚沙成塔，集腋成裘，在我們的教齡增長的同時，我們的讀書積累也在增長。若由量變促成了質變，我們的教學工作也必然得心應手，水到渠成。所以，從某種意義上講：我們是用一生在備課。讓我們一起讀書吧，讀懂經典，讀懂教育，讀懂學生，讀懂自己。

為此，學校倡議利用暑期每一個老師讀一本好書，寫一篇心得。希望每一位教師都能捧起經典，與大師為友，與知識為友，與真理為友，用最靜心的閲讀，來填實自己比天空更廣闊的心靈。具體倡議如下：

1、明確讀書的人生意義，少應酬、多讀書，保證每天的讀書時間。

2、保持敏鋭的雙眼和勤思的大腦，關心國家大事和學校發展，養成天天讀報的好習慣。

3、精選能博聞廣識、薰陶感染的經典好書，細讀細品，做好摘要，寫出讀書筆記，力爭讀懂讀活，內化為自己的素養。

①讀古今中外的文學名著，優美散文，豐富我們的文學修養；

②讀國內國外的教育教學理論著述，提高我們教育教學的理論水平；

③讀優秀教師的經驗總結、教學案例、自我反思，提高我們教育教學的能力；

④讀現代教育技術的有關書籍，充實我們利用現代教育技術進行教學和研究的力量。

⑤讀專業書籍，能讓我們始終站在本學科的最前沿，分享先進的科技成果。

4、學以致用。將教育理論和職業教育新課堂實驗工作作為學習的一個重點，直面教育教學實際，開展教學研究，爭當教育教學改革的尖兵。

讓我們都捧起書來，汲取越來越多的知識營養，獲取越來越多的精神財富，讓書籍成為我們的良師益友，讓讀書成為我們的一種生活方式，讓讀書成為學校的一道亮麗的風景。讓我們全體教師攜起手來，共同走進書的世界吧！

教研室

2015年6月