罵老師學生檢討書（通用9篇）

在學習、工作、生活中犯錯誤以後，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討，請注意寫檢討書的心態要端正。什麼樣的檢討書才是好的檢討書呢？下面是小編為大家整理的罵老師學生檢討書4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

罵老師學生檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

我跟老師頂嘴就已經是很大的忌諱了，作為一名學生尊師重道一直耳濡目染，跟老師爭吵罵老師這是有違背道德的，我們不應該出現這樣的事情，可是今天我沒有做到，我在上課的時候罵了您，我覺得這是我這學期最大的錯誤，也是我學業生涯最大的錯誤，我沒有做到尊重老師，還反而在今天罵了您，我真的好愧疚，真的好後悔，我在今天想了很久，上課也在想，休息也在想，在想我今天的行為真的太過分了，今天罵您行為我真的是一時間太沖動，犯傻了，直到現在我還在為自己今天罵您的事情感到愧疚，我作為一名學生在上課期間罵老師，還是讓其他的同學們也聽見了，我覺得這是作為一名學生最大的失敗，紀律上最大的錯誤，我真的為自己感到羞愧。

事情是這樣的，今天上午上第一節課的時候，我們班的同學們個個都很有精神，就唯獨我很沒精神，一直在了桌上無精打采的聽課，我還是不是低着頭，因為真的很困，很乏，因為剛剛從週末回到學校，還沒有緩過來，昨天前年都是休息在這兩天中，我每天晚上就是會玩到很晚，自己玩手機，看電視什麼的這樣子，在昨天晚上我就想着要早點睡，畢竟要回學校上課了，我就提醒着自己要調整好狀態，可是我沒有做到，我昨天晚上就沒怎麼睡覺，沒怎睡好，在今天上第一節課的時候我還沒有精神了，所以我就一直沒有狀態，心不在課堂上，想睡覺。

到了我快要睡着的時候，您就一直從我旁邊經過，推我一下，似乎您看出了我沒睡好，但是您就是推了一下，沒有説我什麼，我還是沒有打起精神，我就又昏昏欲睡，經過幾次這樣子，您多次在我旁邊推我一下，但是看到我還是這個狀態，您就有點不開心了，這個時候我已經撐不住了，我就趴在桌子上睡了，您看到了我這樣的情況，很生氣，您一聲呵斥批評了我，我當時也是很惱火，可能是睡着的時候被嚇到了，我心裏也很生氣，沒有控制住自己，也是很衝動，腦子不受自己控制了，然後我就在下面罵了您兩局，雖然我的聲音不大，但是不大不小剛好就被您聽到了，您當時就發火了，作為一名學生我罵了您。

您通知了班主任，課後在辦公室我反省過來了，我想了想在課堂上罵你的情景，覺得自己太過分了，很羞愧，而且還是因為我在上課睡覺，到了辦公室我一再的向您道歉，您當然不會跟我們計較太多，但是我還是感覺到很自責，這是很嚴重的行為，我覺得我要寫下這篇檢討，警示自己的錯誤，我記住自己的過錯的。

　　姓名：

　　日期：

罵老師學生檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

您好，此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實在是對不起。在此，我深刻反省我上課罵老師的錯誤行為，並且分析錯誤，提出改正措施，以觀後效！

經過徹底檢討，我的認識提高了，覺悟深刻了，思想清晰了。我沒有一分遵守課堂紀律意識，上課不遵守課堂紀律大喊大叫，成何體統！我年少無知，不懂得體恤老師教學工作之辛苦，不遵守師長，該當重罰。我目無尊長，口出狂言，不講禮貌，品行修養不足。

正所謂“關鍵在思想，根本在覺悟”，經過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質的飛躍。因此，下階段學習生活當中我決定：嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題，督促自己時刻遵守《國中生日常行為規範》、《中國小生日常行為規範》與《中學生守則》，嚴肅認真對待課堂，堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。

我必須懂得體恤老師教學之不易，懂得通過自身能力之鍛鍊，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人。我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今後我必當畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類不文明的髒字了。最後，我懇請您的原諒！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

罵老師學生檢討書 篇3

尊敬的王老師：

您好，我對不住您了，做了傷害老師的事情，實在是對不起！在此，我想您表示深深的歉意！我寫了這篇“檢討書”給您，以深刻反省我的錯誤行為，提出改正措施，求您原諒我的錯誤！

這次犯錯誤後，我想了很多東西，反省了很多的事情，我很懊悔，很氣自己，居然寫出那樣不尊重老師的話，給老師造成了深深的傷害，我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，影響自己的表現和在老師同學們心中的形象。而且在同學們中間也造成了不良的影響。老師是人類靈魂的工程師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，每一位老師都是愛崗敬業，無私奉獻的表率，沒有一位老師不愛護自己的學生，王老師也是這樣的一位好老師。

而我年少無知，之前根本沒有用心體王老師對我們的付出、奉獻和愛護。由於我一個人的犯錯誤，也有可能造成別的同學的效仿，造成惡劣的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，我深深體會到了自己的錯誤，其他同學千萬不要效仿我的錯誤。每一個老師都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了良好的氛圍，真的很不應該，若每一個同學都這樣犯錯，後果該是多麼嚴重。我度日如年，想了很多很多，意識到自己犯了很嚴重錯誤，我願意受到老師的處罰，求得老師的原諒。

對不起，老師！我知道，老師對於我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已。我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞恥而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我還要通過這次的錯誤行為，提高我的思想認識，尊敬師長，努力學習，報答老師的付出和奉獻。我想大聲地説，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。

在今後學校的我，會以新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，我對這次事件有很深刻的悔過態度，希望老師可以相信我的悔過之心，可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。謝謝尊敬的老師！

　　檢討人：

　　時間：

罵老師學生檢討書 篇4

尊敬的老師：

首先因我本人字寫得潦草，態度不端正，與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔!

前幾天，英語老師找我，原因是我家庭作業字寫的極不認真。馬馬虎虎了事，我作了深刻的檢討，通過這件事，我感到這雖然是一件“小”事情，但同時也是長期以來對自己放鬆要求，學習作風渙散的必然結果。所謂“態度”不管程度與否，它都關係一個人在生活。學習上的“成績”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意為學習不憑空揣測、不全盤肯定、不拘泥固執、不自以為是。古人尚知學習緣於態度，現今更應該知道“態度決定一切”。找到對學習有利的態度，用這種態度對待學習，能充分調動起我們智力因素和非智力因素，做到主動地學、嚴謹地學、科學地學、謙虛地學。當然，認識成分是態度的基礎，積極的學習態度首先來源於對學習的正確認識。

我現在知道了錯誤：

1。做事，學習馬虎完成，只為量，卻忽視了效率。

2。給班級造成了不好的影響，對不起大家。

3。當老師教誨我時，我居然還沒認清錯誤與老師頂嘴，實在不應該。

3。態度不好，習慣不好，最終我是在“毀滅”自己，對不起自己。

現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是老師及時發現，並要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那麼，後果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的成績失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今後的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向老師。同學做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。

對於我的錯誤，我會採取一下幾點來認識和改正：1、認真做老師佈置的每一份作業，無論家庭作業還是課堂作業，都要以端正的心態去完成，決不敷衍了事，要保質保量。2、上課認真聽講，作業認真完成，不弄虛作假，要養成良好的學風。習慣。3、努力作到不讓老師同學家長放心，同時也對自己負責。

　　檢討人：XXX

　　20XX年X月X日

罵老師學生檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

我是七年級3班的xx，對於昨天晚上在自習上吼罵老師的'行為，我在這裏向老師道歉，經過在宿舍晚上的反思以及老師那恨鐵不成鋼的教導，我知道吼罵老師是我錯了。

馬上就要考試了，我應該是要認真複習，而不是在教室裏面和同學聊遊戲攻略，這樣也影響了其他同學的自習，對自己來説，也耽擱了時間。事情説起，其實也是我自己成績不好，從而對複習的態度也不夠重視。自從升入國中以來，面對多了很多的科目，像政治，歷史，地理，生物，我對學習的興趣本來就不大，也沒有認真去學習，反而是混日子，反正成績不好，混一天是一天。昨天的時間裏，老師在課堂上反覆講解知識點和需要課後複習的考點，我也沒有認真聽講，一整天都是渾渾噩噩的過去了。

到了晚上自習的時候，翻開書，也不想複習了，就和同學講悄悄話，聊我們一直在玩的手遊，探討怎麼通關，怎麼上高地，拿五殺，怎麼蹲草叢秒對面的射手，怎麼在逆風的時候守好高地，積累經濟，後期怎麼打好，團戰的時候注意配合，誰先手誰後手等等。越聊越興奮，我們漸漸沉陷在遊戲的攻略裏面了，根本沒有在意到我們的聊天影響到了其他同學的複習，而巡視的老師剛好從我們班級走過，聽到我們的講話，就上前來制止我們。可是我卻完全沉浸在遊戲怎麼玩好的説話中，聽到老師的制止，頓時心裏火氣，誰這麼不懂事，正聊得起勁呢，還來吵我們。回頭便是吼罵了老師。

等到反應過來，話卻説出來口，也收不回來了，我這種不着調的行為也是把老師給氣到了。是我不懂事，在自習上講話，聊遊戲攻略，是我不明白事理，對老師大吼大叫的，我當時也傻眼了，腦子一片茫然，這也太坑了，同學也沒提醒我，制止我們的是老師，而且這種行為就是很不尊重老師。老師教導我們，教會我們怎麼做一個好學生，雖然我不是什麼好學生，但是我也知道這種行為是很不對的，要是我這樣對我爸吼，他肯定抽我一嘴巴。從小我還算是個懂禮貌的孩子，但是在自習上卻是那樣的粗魯，那麼不尊重老師，我真的悔恨不已，對自己的行為，我只想説對不起，對不起，對不起。

雖然在事後老師把我帶到辦公室教導我，我也道歉了，老師也原諒了我的錯誤，希望我不要再犯了，要努力的複習，但是話已經説出口，即使我説多少對不起也無法彌補對老師的傷害。對於我這種行為，我也知道，我只能把學習的心態端正，不要再做與學習無關的雜七雜八的事情了，這樣才能對得起老師的原諒，雖然我的成績不是很好，但是隻要我肯學，總會有進步的。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

罵老師學生檢討書 篇6

尊敬的老師：

今天，我做了一件十分錯誤的事情，與其説是錯誤，不如説是我人生的大罪，我竟然因為一點小事情罵了老師，老師那麼辛苦教我，我不但沒對老師好，還罵老師，造成了很壞的影響，我竟然會犯這種錯誤，似乎是不可思儀，但又是的確發生了。我只能對老師説聲，對不起，是我錯了。是思想上的錯誤導致了行為的錯誤，我一定深刻反省，從思想上解決問題，我保證決對不會犯類似的錯誤，只希望老師給我一個改正的機會，我一定會抓住時機，改正錯誤，一定在以後的學習生活中積極進步，不辜負老師家長的期望，一定會努力做個好學生。

下午老師對我做出了批評，我要感謝老師的教誨，老師關心我所以批評我，使我對我的錯誤有了更深刻的認識，是我沒有考慮學校老師家長就盲目的做事情，因此犯了大錯，老師的話讓我受益非淺，我的錯誤也確實造成了很多不良影響，犯了這麼嚴重的錯誤，我只能深刻反省，悔過自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓，我保證絕對不會有類似事件發生。

這次事件，讓我深刻認識到思想的不足，讓我體會到悔不當初的滋味，讓我對事情有了很深入的認識，最後還是要對老師説聲，給老師添麻煩了，對不起，老師是我錯了。

　　檢討人：xx

　　xx年xx月xx日

罵老師學生檢討書 篇7

尊敬的老師

您好！

我是懷着萬分的後悔給您寫下這份檢討書的，作為您的學生，好好學習，尊師重道就是我的職責，可我卻沒有遵守好，發生了辱罵老師您的情況，這不僅是對您極大地不尊重，也給其他同學帶來了不好的影響。為了能讓我清楚地記住這次錯誤，我給您寫下了這份包含我濃濃悔意的檢討書。

事情的起因和過程是這樣的，在x月x日這天下午上您的第一節課之前，因為天氣很熱，所以我們這些學生在中午時都會午休一會兒，可中午休息的時間也不會是很長，所以我直接就睡到了您的課。在打了上課鈴後，我還是睡的死死地，您看到後就直接來到我身邊把我拍醒了，可我這個人有一個很大的壞毛病，那就是最討厭別人在我睡覺時打擾我，所以我很不耐煩的揮了揮手，依舊趴着睡覺。您見狀後就直接把我提起來了，並讓我站着聽課，這時候我才稍微清醒點，在看到周圍同學對我發出笑聲後，我的臉更是變得又紅又燙的。

因為我的臉皮子薄，而且我不喜歡別人對我進行嘲諷和指點，所以我在被老師您喊起來罰站後，我就因為您讓我丟了面子，導致了我在心中對您產生了一絲怨恨。後來，當您在講課時，我也根本沒有任何心思去聽了，只想着如何能快點打發時間，免得我站這麼久顯得太尷尬了。您在看到我沒用心聽課後，就對我提了一個問題，可這個問題我答不出來啊，因為我根本就沒聽課啊。周圍的同學看我連這麼簡單的問題都答不上來，又開始大笑了，這讓我的臉一下子又開始變得滾燙了。

我也不知道自己是咋想的，我居然認為這是老師您在針對我，故意讓我出醜丟臉的。所以我趁着老師您在黑板上寫字時，我忍不住辱罵了您幾句，而且聲音不算大但也不小了，至少我周圍的同學都能聽得見。讓我沒想到的是，老師您在講台上居然也清楚地聽見我説了些什麼。於是，在下課後，您把我喊到辦公室裏，並對我進行了嚴厲的批評教育。

現在，我也已經知道了自己的錯誤了，我咋能辱罵自己的老師呢？老師辛辛苦苦的傳授給我們知識，教會我們為人處世的道理，這一切都是對我們學生好啊，可我卻沒有體會到老師的良苦用心。這都是我的錯啊，但是請老師您放心，我以後絕對不會再發生這種情況了，我一定把自己的思想和學習弄好，做一個品學兼優的學生！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

罵老師學生檢討書 篇8

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，作為您學生，我很抱歉因為被您批評了，就在背後罵您，沒有一點肚量，是自己的錯誤還不承認，還不想被您教育，我反省之後，就進行了檢討。

今天上午上課時我沒有認真的聽課，而是在班上搗亂，不停我們老師的管教，一直在座位上亂動，並且還和他人説話，一點不顧及有老師在場，沒有做好一個學生在課堂該做的事情，就算老師下來説了我，我也是安靜一會，完全不能去維持很久。也是因為我這樣，您從教室外看到了我的情況，所以就把我單獨叫出去了，不停的給我説教，我當着您的面答應的好好的，表面上覺得您説得對，批評的也對，但是事後我就不這樣了，依舊我行我素的，不管您對我的管束。等您走了之後，我就開始罵您，覺得您多管閒事，覺得您又不是我們班的老師，就不想您去教我怎麼做。後面越來越覺得您很討厭，就直接説了您很多壞話，罵得很狠。也是因為我無所顧忌的罵您，正好被退回來有事的您聽見了，臉一瞬間就黑了，而且還特別生氣，這下被您正好聽到，我也是心虛的，但是並沒有道歉。之前您雖然批評了我，我覺得不爽，但是卻沒有對我進行很狠的批評，我才會覺得您好欺負，沒想到後來被抓到罵您，踩到了您的底線，因此是狠狠的教訓了我，讓我抄了好多遍的學生行為規範，我手都抄的沒力氣了，也是在這樣一個過程，我明白了您那麼生氣的原因。

我作為學生，正在受着良好的教育，可是我所做的行為卻不是這樣體現的，所有的行為都是一種粗俗鄙陋讀的樣子，半點沒有學生形象，讓您很心寒，您是因為看到我在課上無理才會去批評的，目的也是為了讓我改正，做個好學生，但是我沒有明白您的苦心，還在背後罵您，這是多麼的讓人失望啊。作為老師的您，在校內管束我們的行為也是您的職責所在，卻要承受學生的捱罵，這於您是很不公平的。

現在我已知您的好意，也在此向您道歉，希望您能夠去接受我的道歉，畢竟是我的錯，您要是不滿，可以讓我受到教訓的，我也確實需要被教訓，不然就無法無天了，也感謝您是關心我才會想要我變好，現在我曉得了您這樣做的原因，就一定會去改的，望您原諒。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

罵老師學生檢討書 篇9

尊敬的老師：

您好！

作為一名學生，是祖國的希望，接受了很好的教育，卻沒有講禮貌，我知道自己很惡劣，我連做人的基本準則都沒有做好，我感覺自己做人很失敗，我對自己的錯感到很後悔。

經過面壁思過與深刻檢討，我總結了以下改正措施，希望老師評價與監督我完成：

第一，根據我出言不遜、不講禮貌的錯誤。我決心在這一星期罰寫《中學生日常行為規範》三遍。並能夠基本背誦。

第二，針對我不懂事的情況，通過此次教訓我已經有些懂事了。在今後我一定要謙遜為人，做到用詞文明，再也不説髒話了。

第三，此次檢討書我願意公佈在班級黑板報中，給予自己是一個警示，希望同學們不要再犯我這樣的錯誤了。

對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。

我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的。我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。

並且，我鄭重承諾，做一個懂禮儀、有秩序、講衞生的好學生：

一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語；

二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，熱愛集體，友善寬容，明禮誠信；

三、教室內保持安靜，文明學習，不大聲喧譁；

四、公共場合輕聲交談，校園內不追逐打鬧，食堂內文明就餐；

五、勤勞儉樸，不鋪張浪費，少吃零食，節約用水用電；

六、遵守紀律，不追逐打鬧，待人接物講禮儀；

七、注意公共衞生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪；

八、文明上網，遵守網絡文明公約，講究上網道德，合理科學利用網絡資源；

九、愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫；

十、保護環境，呵護生態，親近自然，恪守生態道德，堅決不做污染環境破壞生態的事。

此次錯誤發生，我真的深感懊悔，對老師不尊重讓老師尊嚴受傷害，也給同學們做了不好的例子。實在是感到很對不起老師，很對不住同學。而通過此次檢討，我一定要深刻改正，爭取重新做回一名懂禮貌、講文明的好學生。得到老師的肯定。