節能環保倡議書(通用15篇)

隨着社會一步步向前發展，我們可以使用倡議書的機會越來越多，倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。那麼一般倡議書是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的節能環保倡議書，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

節能環保倡議書1

親愛的各位高校的老師同學們：

你是否正暢享於清雅悠靜的校園美景？你是否快樂於輕鬆舒適的校園生活？你是否愉悦於明亮整潔的學習環境？似乎我們的日常行為無人約束，似乎我們的生活富裕充足、似乎我們的水電資源取之不盡、用之不竭......

然而，就在我們的日常校園生活中，一個小小的行為都可能為我們美麗的校園留下永久令人痛心的蹤跡。看看那白色牆壁上跳動的足跡；看看綠色草地上散散點點的廢紙果皮；聽聽那宿舍樓上多麼“嘹亮”的夜半歌聲；看看垃圾堆裏有多少半新的衣服飾品；看看飯後碗裏有多少剩下的飯菜被奢侈地倒進泔水桶中；看看那長流不息的自來水管；看看那徹夜長明的路燈；再看看那飛速轉動的電錶和水錶。相信每位同學都不會目視校園環境的污染及能源的嚴重浪費而無動於衷。

為此，我們向所有高校發出倡議：

一、節約用電，刻不容緩

某高校新聞系的學生們針對校園浪費行為作了一次調查。據不完全統計，學校一年電的浪費量是133682度，這些電足夠一個普通家庭用58年。高校是人口量最大的單位，作為這樣一個龐大的單位來講，各方面的資源利用量都是相當高的，尤其是用電量，數目是相當驚人的。為此，高校更應該把節約用電列入學校長期發展規劃中。學校的領導組織及有關部門，應首先加強自身的節約用電的思想意識，多方位瞭解節約用電的多種方法途徑，努力為了學校的長期發展作出正確的選擇。節約能源不是一朝一夕的事情，要從長期發展來看待學校的節約用電的問題。

高校作為一種培育高等人才的教育基地，更應該全方位培養學生的素質，節能降耗就是一個實實在在的教育實例。

A、電力的選擇。

就目前來講，雖然市電已不再像以前那麼昂貴，但對於用電大户來講，依然是不堪重負。對比各種用電途徑，太陽能發電系統在諸如高校工廠這類用電量龐大的系統中，具有相當的優勢。

拿太陽能燈具來講。首先，太陽能燈具是利用太陽光電轉換提供電能，取之不盡、用之不竭。其次，太陽能是綠色能源，環保無污染，符合我國現階段提倡綠色環保的發展主題。第三，太陽能發出的電是低壓直流電，因此絕對不會發生觸電、火災等安全事故。第四，太陽能安裝方便簡單，不需要另架電線，可就地自發自用，避免了因施工帶來的不安全和不方便的因素。第五，一次投資與交流電長期投資等價，一次投資，長期受用。一般來講，太陽能發電可質保25年，與交流電相比，減少了人工費、維修費及昂貴的電費。

鑑於高校的長期發展性，太陽能進入高校是最佳的節約用電途徑。首先可從路燈上來改變，可將學校的路燈全部改為太陽能路燈，太陽能路燈發光效率高、高亮度、使用壽命長、節能、經濟、環保、實用。充電一天可使用3—7天，解決了因陰雨天所帶來的用電困擾。只需要一次性投資太陽能路燈的費用，便可25年高枕無憂了。另外，可嘗試建立太陽能電站，根據設計，所發的電可供整個學校的正常照明和日常用電。

B、光源的選擇。

可將學校所有的光源改成高效LED綠色光源，可有效大量節約電力資源。LED光源是利用半導體芯片做成的發光器件，具有發光效率高、耗電量小、使用壽命長、工作温度低、安全可靠性強、反應速度快、綠色環保等顯著優點。經測試同等亮度下，耗電量僅是白熾燈的十分之一，而壽命卻是白熾燈的50倍，熒光燈的20倍。

C、全校師生總動員。

開展全面的節約用電教育，要求每一位學生及教師要從自身做起，從身邊小事做起，節約每一度電：人走燈滅、及時關機和切斷電源。把節約用電溶入學生和教師的綜合素質考評中，從根本上改變學生及教師用電浪費的局面。號召全校師生動員起來，集體為節約用電，建設綠色可持續發展社會貢獻自己的一份力量。

二、節約用水，防止水污染，從一點一滴做起

在教學樓和宿舍樓，我們都常常能看到細水常流。我們調查得出，假如一座教學樓用水的浪費量平均是2945。2噸，依此推算，主校區若有13座教學樓，就有38287。5噸水被浪費掉；宿舍樓平均用水浪費量是571.7噸，主校區如果有29座宿舍樓，總的浪費量是16578.7噸。如果按一噸水6元錢來算，一年學校浪費的水費高達32萬元。節約水資源，防止污染，要從生活中的一點一滴做起：

1、水龍頭隨用隨關，避免長流水

2、對水龍頭進行及時檢修，避免因設備損壞引起的水源浪費

3、一水多用，用洗衣服的水沖廁所；用洗臉水澆花等

4、洗衣服使用無磷洗衣粉，減少污染

5、將漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌水用

6、慎用清潔劑，儘量用香皂，避免水源污染

7、據統計，衞生用水約佔每個人用水量的70%，學校可將衞生間、開水房等處的用水設備改為節水型

8、水龍頭由全轉式改為1/4轉式，通過縮短開關水龍頭的時間，達到減少水的流失量

9、學校的浴室可改用低流量的噴頭或在原噴頭上加緩流水裝置，有效保證用水需求的同時，降低水的流量

三、節約用紙，保護森林資源

現在大學生用紙浪費數目驚人。在求職過程中，大量的紙張被做

成了厚厚的求職簡歷，據統計，砍伐一棵5年樹齡的白楊樹所能製作的紙張，僅夠3名學生求職用；另外就是現在用紙都只用一面，大量的紙張都因一面寫寫劃劃了一點點就會被扔進廢紙簍；學生的做業和畢業論文等，現在都需要用打印出來的，而且都是單面，一張歪了或是稍有不清楚，便要重新再打印，這樣紙張就被浪費了整整一倍甚至更多。我們可從以下幾個方面來節約用紙：

1、提倡一張多用，可將打印錯誤或寫了一點點內容的單面紙張積累起來，訂成冊子，供做草稿使用；

2、教師在佈置作業的時候，如果能用文檔來表示的儘量不要打印的，將電子文檔推向廣泛使用；

3、可將廢紙進行分撿，或用於二次利用，或賣廢品減少浪費。

人類只有一個地球，它是人類生命的根源，是我們共同的家園，作為地球村的成員，我們有責任也有義務，從生活中的一點一滴做起，節約能源，保護環境，減少污染，共同維護我們美好的家園。

在這裏少先隊總部代表學校發出倡議，讓我們一起加入到節能環保活動中來吧！

1、在校做到“人走電停”節能環保的同時，並把環保帶回家進行環保宣傳。

2、利用國慶假期，每位同學收集廢舊電池，返校時統計上交，按班級評分。

3、假期裏設計節水節電節能的標語和宣傳畫，在假期結束後上交給班主任，班主任老師挑選出最優秀的5個作品後寫在政教處下發的登記表上，年級組再統一上交政教處進行評比展覽活動。

4、各班做到垃圾分類回收管理，送到門衞做好金額登記工作。

活動後，依據回收總額、各項檢查反饋情況和評比得分，最後評出“節能環保達標班”和“達標小標兵”。

老師們，同學們，綠色環保學校一直是我們所追求的，“美在校園”，讓我們一起“創造美”。趕緊加入到“節能環保活動”中來吧！

xxx

　　xx年xx月xx日

節能環保倡議書2

社會的進步，生產的發展，為我們的生活帶來了極大的方便與快樂，改善了人類的生活居住環境，顯示了人類文明的進步與發展。但另一方面，我們也看到了更殘酷的事實：地球上的固有能源卻在一天天的減少，環境在一天天地遭受着污染，地球的生態在遭受着破壞，我們的身心健康也正在受到極大的威脅。為了經濟和社會文明的發展，過度開採及工業發展，長期以來已經嚴重地破壞了地球的生態，我們乾淨美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。

就電力方面來講，目前，我國60%的用電都來自於火力發電，然而火力發電卻對生態環境構成了極大的破壞，火力發電嚴重污染了空氣，加重了環境破壞；工業生產導致全球温度變暖，改變了地球的生態環境和人類的居住條件；生產所引起的固體廢物污染、水污染及其它連鎖污染，也嚴重地破壞生態平衡，並對人體產生了極大的危害；工業生產污染導致酸雨的形成，嚴重影響了農業和畜牧業的發展。水力發電雖然潔淨，卻也對人類環境構成了威脅。水力發電需要築壩攔截水源，其導致水災的事例已時有發生，為此還要發動居民搬遷，既造成了人員的動盪不安，也增加了國家的經濟負擔，而且攔截水源，破壞了生物多樣性，改變了河流的生態。不但造成污染，而且加重浪費，破壞生態平衡，不利於我國綠色可持續發展社會的建立。

而各種原因引起的大氣污染也在嚴重影響着人們的身心健康。據調查，在低濃度空氣污染物的長期作用下，可引起上呼吸道炎症、慢性支氣管炎、支氣管哮喘及肺氣腫等疾病。並且，冠心病、動脈硬化、高血壓等心血管疾病的重要致病因素之一也是空氣污染。癌症，尤其是肺癌的多發，更與空氣污染有密切的關係。

另外，空氣污染還會降低人體的免疫功能，使人的抵抗力下降，從而誘發或加重多種其他疾病的發生。大氣污染對農業、林業、牧業生產的危害也十分嚴重。一般植物對二氧化硫的抵抗力都比較弱，少量的二氧化硫氣體就能影響植物的生長機能，發生落葉或死亡現象。在一些有色金屬冶煉廠或硫酸廠的周圍，由於長期受二氧化硫氣體的危害，樹木大都枯死。工廠排出的含氟廢氣除了污染農田、水源外、對畜牧業也有很大的影響。

我國“十一五”規劃中，將節能環保列入了重要位置，把建設節約型社會、積極推進循環經濟作為編制“十一五”環保規劃的重要指導原則。“十一五”規劃是全國人民代表大會批准的，目標很明確：單位GDP能耗要降低20％，排污總量要減少10％，森林覆蓋率要從18．3%增加到20％，這個任務相當艱鉅。

人類只有一個地球，它是人類生命的根源，是我們共同的家園，作為地球村的成員，我們有責任也有義務，從生活中的一點一滴做起，節約能源，保護環境，減少污染，共同維護我們美好的家園。

節能環保倡議書3

親愛同學們：

大家好！

作為一名實驗學子，我們每一天都生活在美麗的實驗校園：但當你漫步在校園的林蔭路上，聞着陣陣花香，抬頭仰望藍天白雲時，是否感到無比的舒暢；當你就餐於學校的食堂，看着整潔漂亮的就餐環境，品嚐營養美味的菜品時，你是否感到無比的幸福；當你奔跑在綠蔭場上，徜徉於各種功能教室時，你是否思考過，這麼美好的校園環境是如何而來，我們又該如何保護它呢？我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習、生活，而美麗的環境需要我們大家共同營造的。因此，學校少先大隊向全校同學發出以下倡議：

1、不亂扔垃圾，不隨地吐痰，主動撿拾，養成“隨手丟下垃圾可恥，彎腰拾起垃圾光榮”的良好習慣；

2、愛護公物，不在桌椅、牆體上亂塗亂畫，不破壞校園內的一草一木，不損壞功能教室的各種儀器、設備；

3、節約用水，減少水污染，節約用電，避免“白晝燈”、“長明燈”，節約用紙，儘量少用餐巾紙，草稿紙等儘量兩面用；

4、生活節儉，食堂就餐不隨意浪費糧食，不剩飯；

5、培養良好的生活習慣，儘量少用塑料袋、一次性的餐具，使用可再生材料製成的用品，出行儘量乘坐公共交通工具或步行，廢舊電池要放入指定的回收箱內；

6、當節能環保宣傳員和監督員，積極宣傳節約的意義，讓更多的人和我們一樣懂得節約環保的重要性。

“校園文明，我文明；校園美麗，我美麗”！同學們，讓我們為良好校園環境的建設出一份力量，盡一份義務，讓我們從身邊小事做起，養成文明習慣，營造健康舒適的學習環境。讓知識在潔淨的環境中傳播，讓成長在美麗的校園裏起航！

　　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

節能環保倡議書4

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！

方方寸綠地，滋潤人心。美麗校園，福澤大家！當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會心曠神怡；當我們在窗明几淨的教室中讀書時，一定會全神貫注；當我們在整潔優雅的環境中生活時，一定會身心愉悦。為了我們的學習更舒心，生活更愜意，校園更和諧，我們特向全體師生髮出如下倡議：

一、看到水龍頭在滴水時，伸出你的手，莫讓水空流；

二、隨手關燈，光明常在，省一度電，少一分污染，多一分貢獻；

三、按需取食，你不以為意倒掉的飯菜正是那些捱餓孩子所渴望的；

四、定點用餐，一個人吃的不叫飯，大家一起吃才有氣氛；

五、每一頁紙張都是大自然生命的饋贈，浪費紙張等於謀“材”害命；

六、環衞工人會為你的亂吐亂倒付出更多的汗水與辛勞；

七、任何資源都是有限的，拒絕一次性製品是一種節約，更是一種美德；

八、生命無價，一草一木都有生存的權利，需要我們給予關注與呵護；

九、動物是我們的朋友，善待它們，它們會帶給我們快樂與温暖；

十、大喊大叫可能會影響他人，公眾場合保持安靜是對他人最好的尊重。

“事不關己，高高掛起”，你拋棄的不僅僅是你融入集體的通行證，更是你的素養。“予人玫瑰，手有餘香”，你收穫的不僅僅是讚譽，更是你的修養。讓我們從自己做起，從此刻做起，行動起來，爭做文明環保校園的倡導者與先行者！使文明環保不再是外在的強加約束，而是我們內化的習慣自律；使節能環保不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行！ 讓和諧優美的校園環境，因我們而更美好！請大家積極響應倡議，為綠色環保盡一份責，出一份力！

　　倡議人：共青團玉溪市民族中學

　　20xx年xx月xx日

節能環保倡議書5

全體職工同志們：

節約資源和保護環境是我國的基本國策。企業是節能減排的主體，職工是節能減排的主力軍。為積極響應xx電網公司發出的“我為節能減排做貢獻”號召，公司工會倡議如下：

一、牢固樹立節能環保意識，爭當節能減排的自覺宣傳者。進一步增強對能源資源節約和生態環保重大意義的認識，不斷增強節能減排的緊迫感、責任感和使命感，深刻理解節能減排的'重要意義，大力普及和推廣節能環保知識，積極投身於節能減排活動，努力爭做節約的標兵、減排的模範公司節能減排倡議書公司節能減排倡議書。

二、積極投身節能減排活動，爭做節能減排的自覺實踐者。努力學習節能減排知識，刻苦鑽研節能減排技術，努力實施節能減排措施，認真參與“我為節能減排做貢獻”活動，增強主人翁意識，發揮主人翁作用，推動公司節能減排各項目標的實現。

三、大力倡導文明生活方式，推動生態文明建設，努力爭做節能減排的自覺先行者。從我做起，從點滴做起，從現在做起，努力節約“一度電、一滴水、一張紙、一滴油”，自覺養成“節約能源從我做起，保護環境我是主人，持續發展我做貢獻”的良好風尚

從自身做起，從崗位做起，落實節能減排措施，查找薄弱環節，集思廣益、挖掘潛力，最大限度減少能源消耗和污染排放，為節能減排做貢獻。

四、廣泛開展“五小”競賽活動，爭做節能減排的自覺推動者公司節能減排倡議書默認。立足本職崗位，結合工作實際，積極開展以節能減排為內容的“小革新、小發明、小改造、小設計、小建議”活動，踴躍提出合理化建議。查找並設法消除各種不符合節約要求的現象和行為，堵塞各種浪費漏洞，努力為節約資源、保護環境貢獻智慧和力量。

職工同志們，節能減排對促進公司生產經營，加強內部管理，構建和諧企業具有良好的推動作用和重要意義，功在當代，利在千秋。讓我們團結起來，按照xx電網公司統一安排總署，積極投身於“我為節能減排做貢獻”活動，為打造資源節約、生態文明的生產生活環境，推動公司持續、健康、穩步發展建功立業!

　　倡議人：xx

　　日期：20xx年xx月xx日

節能環保倡議書6

XXX：

美麗的地球，我們共同的家。環境是人類生存與發展的前提和基礎，愛護地球、維護生態、保護環境是我們每一個地球公民義不容辭的責任。

經濟的發展，推動了社會的進步，提高了人類的生活水平，同時也加大了對自然資源的開採和使用力度，能源浪費及環境污染等問題也日益突出。

黨中央、國務院高度重視經濟發展和環境保護的關係，將環境保護列為我國貫徹落實科學發展觀的一項重要內容，並制定了一系列方針政策，在經濟結構戰略性調整中把減少能耗、加強環境保護作為重要內容。一方面努力解決資源瓶頸和經濟增長方式轉變的問題，另一方面投入大量人力物力用於提高國家環境保護能力以及建設可持續發展的環境工程上。

在此，我們鄭重宣言：從現在起，堅決響應各項節能環保號召，積極加大能源節約及環境保護宣傳教育力度，牢固樹立節能環保觀念，攜手廣大青年職工與學生自覺踐行節能環保措施，共同保護我們生存的環境，以實際的節能環保行動和全新的精神文明風貌打造節能環保聲學所及迎接“綠色奧運”的到來。

節能環保，你我同行!

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

節能環保倡議書7

全縣各公共機構廣大幹部職工：

20xx年全國節能宣傳週活動主題是：節能有道，節儉有德；低碳日活動主題為：低碳城市，宜居可持續。為宣傳並貫徹落實好這一活動主題，充分發揮公共機構在節能工作中的表率和示範作用，我們向全縣各級公共機構廣大幹部職工發出如下節能行動倡議：

一、做節能低碳的宣傳者。培育生態文化，建設生態文明，開展節能減排宣傳，增強廣大幹部職工節能低碳方面的法律法規意識，倡導健康、簡約、高效的工作和生活方式。形成節能知識人人掌握、節能常識人人會用、節能理念人人宣傳、節能行為人人實踐的良好氛圍。

二、做節能低碳的踐行者。共建碧水藍天，立即行動起來！節約每一度電，節約每一滴水，從現在做起，從我做起，從點滴做起。日常辦公儘量採用自然光，多走樓梯，4樓以下不乘電梯；計算機、打印機等辦公設備在空閒時調至節能模式，不使用時關閉電源，減少待機能耗；空調温度不低於26℃；隨手關閉水龍頭，杜絕長流水；用餐按需取用，不浪費糧食；及時回收廢舊報紙、文件、硒鼓等廢舊物品。

三、做節能低碳的帶動者。帶頭宣傳節能低碳的理念並付諸實踐，帶動更多的人自覺參與到節能低碳活動中來。帶頭綠色出行，在集體公務活動中合乘用車。帶頭實施無紙化辦公，精簡紙質材料，文檔雙面打印，儘量減少不必要的複印。帶頭不用塑料袋和一次性物品。重視會議節能，壓減會議時間和規模，提倡召開電視電話會議和視頻會議。

四、做節能低碳的督促者。強化責任意識，在日常工作、生活中，處處節能，時時低碳，嚴於律己，爭當標兵。對發生在身邊的資源浪費現象，要及時規勸、敢於制止，爭做節能低碳的社會監督員。共同承擔推動社會節能的重任，積極開動腦筋，貢獻聰明才智，自覺建言獻策，互相監督促進。

節能低碳，利國利民！讓我們積極行動起來，從我做起，從點滴小事做起，積極倡導節能環保新理念，努力踐行綠色低碳新風尚，爭做節能有道節儉有德表率，為構建生態文明體制，建設海南中部綠色崛起試驗示範區和全縣各族人民的美麗幸福家園作出更大貢獻。

節能環保倡議書8

老師們、同學們：

從地球上生命的起源到人類社會的形成，從生產力低下的原始社會到科學技術發達的現代社會，人與水結下了不解之緣。水既是人類生存的基本條件，又是社會生產必不可少的物質資源。沒有水，人類社會就沒有今天;沒有水，人類社會就沒有未來。

1993年1月18日，聯合國大會通過決議，將每年的3月22日定為“世界水日”;1988年《中華人民共和國水法》頒佈實施，並確定每年的7月第一週為“水法宣傳週”;從1991年起，我國還將每年5月的第二週作為城市節約用水宣傳週。水資源在我國非常緊缺，我國的人均淡水佔有量只有世界平均水平的四分之一。創建“節水型學校”是節水型社會和節約型校園建設的重要載體。通過開展“節水型學校”創建活動，不僅可以減少學校的用水量，降低辦學成本，而且可以培養師生的水憂患意識和節水意識，倡導節約用水的文明消費方式，樹立自覺節水的社會風尚，對於建設資源節約型、環境友好型社會具有十分重要的意義。目前，我校創建“節水型學校”工作已進入關鍵階段，創建活動的具體內容包括：

1、大力宣傳，營造節水創建氛圍。做到校內有節水宣傳標語，用水設施和器具旁有節水宣傳標誌，將節水教育納入學生行為準則和德育考評之中，增強廣大師生員工節水的緊迫感和責任感。

2、全員參與，健全節水管理制度。全校要按照《教育部關於建設節約型學校的通知》，把節水工作擺上重要議事日程，健全節水管理崗位責任制和各項節水管理制度，建立節水激勵機制，堅決杜絕各種浪費水的現象。

3、加強技改，完成節水設施改造。學校將加快推廣節水型設備和器具，提高水資源利用效率。安裝節水型水龍頭，全面淘汰鑄鐵螺旋升降式水龍頭，全面推廣用水量小於6升的衞生潔具;建設完善使用河水澆灌系統，綠化用水使用河水，力爭儘早達到節水型要求。

老師們、同學們，勤儉節約、艱苦奮鬥是中華民族的傳統美德。我們要樹立資源危機意識，認識節約資源的重要性和緊迫性，增強節約資源的主人翁責任感。讓我們行動起來，從我做起，從身邊做起，從現在做起，從點點滴滴做起，共同創建“節水型校園”。

節能環保倡議書9

親愛同學們：

大家好！

為全面加強生態環境保護，大力倡導勤儉節約社會風尚，培養綠色辦公、綠色生活的良好習慣，發揮公共機構的表率作用，現向全體同學發出倡議如下：

1、充分利用自然通風和採光，嚴格執行空調節能管理有關規定。夏季温度設置不得低於26攝氏度，冬季温度設置不得高於20攝氏度，運行期間禁止開窗。

2、倡導綠色辦公。採購辦公用品嚴格執行綠色採購標準，鼓勵使用再生紙、筆、鼓粉盒等辦公用品，紙張雙面打印。

3、長時間離開教室，請關閉照明燈具、空調、辦公設備電源。

4、節約用水。使用水龍頭後請及時關閉，杜絕跑、冒、滴、漏現象，提倡一水多用。

5、倡導“135”出行方案。即：1公里以內步行，3公里以內騎自行車，5公里乘坐公共交通工具。

6、培養垃圾分類習慣的好習慣。區分“有害垃圾、幹垃圾、濕垃圾和可回收物”，確保有害垃圾單獨投放，逐步做到幹、濕垃圾分開，努力提高可回收物的單獨投放比例。

7、不使用一次性紙杯、餐盒、筷子等物品。

環保見於細節，更貴在堅持。請大家從身邊小事做起，從點滴做起，節約每一滴水、每一度電、每一張紙，走低碳之路，建美麗xx，向身邊人傳遞“低碳環保、綠色出行”信息，帶動更多人蔘與到低碳生活中來，讓我們的家園多一片藍天，多一片綠色，多一些健康。

能源連着你我他，節能環保靠大家！

　　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

節能環保倡議書10

全體幹部職工同志們：

每年6月8-14日，是全國節能宣傳週。為培育和增強全行幹部員職工厲行節約、保護資源與環境的意識，在我行營造“綠色、低碳”的工作生活氛圍，至此支行共青團委特向全行發出如下倡議：

一、圍繞“攜手節能低碳，共建碧水藍天，反對奢侈，我倡議，我踐行”的主題。從我做起，提倡節儉，反對浪費，自覺抵制污染和商品過度包裝。 在6月8日至14日期間請主動開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動，減少一次性用品消耗，減少待機能耗，並主動參與停開空調和關閉公共區域照明等節儉行動；同時提倡乘坐公共交通工具、騎自行車和步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺，支持節能減排，創造良好的生存空間。

二、從節約一滴水，一度電，一張紙，一升油等節儉行為做起。減少不必要的浪費，水是生命之源，請避免大開水龍頭和跑冒、滴、漏以及長流水現象。電是發展動力。光線充足時，請不開或少開照明燈，離開辦公室或房間時，請隨手關燈、關閉空調、電腦和飲水設備；將白天不用的電源插頭全部拔掉以減少待機能耗；夏天請將空調温度設定在26℃ 以上，用實際行動做節能表率。做到合理排版再打印，儘可能雙面打印，讓每一張紙做到物盡其用；充分利用網絡信息平台，實行無紙化辦公。倡導綠色低碳出行，請少開車，多乘坐公交車、騎自行車或步行出行。

勤儉節約應是全社會的美德，奢侈浪費是極大地犯罪。形成節能風尚，節約能源需要每一個人的參與，每一個人的付出，大家庭的良好環境是靠大家來維繫的。從今天開始，讓我們真實的體驗綠色生活；從今天開始，讓我們嘗試體驗美好的低碳生活，從今天開始，讓我們珍惜愛護美好的大自然環境；呼吸新鮮的空氣，共創未來的美好生活……同志們，讓我們共同行動起來吧，從我開始，從現在開始，從點滴做起，爭做雷鋒式勤儉節約的好戰士，爭做節能降耗的傳播者！

節能環保倡議書11

“工人先鋒號”創建工作全體成員：

建設資源節約型、環境友好型社會是當今社會的主旋律。為全面貫徹落實科學發展觀，大力推進公共機構節能，努力創建節約型機關，並且充分體現“工人先鋒號”創建工作成員在節能環保中的表率作用，特向全體成員提出如下倡議：

一、節約每一度電、每一滴水、每一張紙，發現他人有浪費行為時及時規勸。

杜絕長明燈，隨手關燈，做到人走燈熄，並能充分利用自然光照明；減少電腦、打印機、碎紙機、顯示器等用電設備的待機時間，下班時關閉飲水機電源；辦公室的空調温度夏季不得低於26攝氏度，冬季不得高於20攝氏度。

防止長流水，隨手關緊水龍頭，做到人離水斷，提倡一水多用。

提倡少用紙，在不違反保密規定的前提下提倡雙面用紙以及廢舊紙張的回收循環利用；充分利用電子公文流轉系統，推廣網絡辦公，儘量在電子媒介上修改文稿，推進無紙化辦公。

二、提倡乘坐公共交通工具或騎車、步行上下班，減少開車次數；提倡三層以下步行上下樓，減少乘坐電梯次數。將“我節能我環保、我健身我快樂”的理念深入人心。

三、減少一次性用品的使用，如簽字筆、紙巾、紙杯等。提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆和簽字筆，自帶毛巾、杯具等。

四、養成良好的生活、衞生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄電池，做好辦公垃圾分類存放與處理，將生態環保的理念貫穿到日常工作和生活的方方面面。

綠色辦公，低碳生活，全體成員一起行動起來吧！讓我們以主人翁的姿態投入到節能環保的行動中去，做爭創“工人先鋒號”的節能先鋒、環保衞士，讓生命之水長流，讓生命之綠永駐，讓和諧之花永不凋謝！

　　xxxxx小組辦公室

　　20xx年9月1日

節能環保倡議書12

尊敬的各位領導，親愛的同事們：

大家好！

節能降耗是企業的生存之本，誰怠慢了它，輕視了它，誰就會失去立足之基。我們不能不屑一顧於一滴水、一度電、一塊煤的價值，那是企業效益的根本所在。公司的每一個員工都應自覺地投入到節能降耗活動中去，堅持不懈的做好節約能源的工作。樹立一種點點滴滴降成本，分分秒秒增效益的節能意識，以最好的管理，來實現節能效益的最大化。

從統計看，人們對重工業化進程的批評似乎言之有理。但筆者以為，以此認定我國能耗高、能源緊張主要是重工業發展過快造成的，有點偏頗，還打錯了板子。為進一步推進科學發展觀主題教育活動的深入展開，充分認識節能降耗工作的緊迫性和重要性，工會向廣大員工發出倡議，在全公司範圍內開展降本增效，從我做起活動。活動以從我做起，節約一滴水，節約一度電為主題，要求廣大員工從實際出發，無論是在生產或生活中，都要注意節能降耗，從每個人做起，從身邊做起，從點滴做起，從舉手之勞做起。

自倡議發出至今，陸續收到員工提出的一些節能降耗的好做法、好想法，有員工提到：浪費是一個公司最頭痛的地方，積少成多，公司的發展也會受到限制、節能降耗是公司長期發展的重要工作，節能降耗就意味着增效，只有增效我們企業才會有更好的明天、要做到從立項就考慮節能降耗的問題。從根本抓起才是省時省事的思路、創造力是節能的源頭，我們要抓住源頭；規範化制度化是節能的保障，我們必須強化保障；節能意識的樹立是實現的基石。這充分説明，大家對節能降耗有了更深層次的認識。我們日常工作和生活中應該做到節能降耗。每一名員工都必須從自我做起。以不斷增強資源憂患意識、要有節約意識和環保意識，從而提高企業能源的使用效率，達到節能降耗的真正目的。

最後我希望通過咱們的這次活動，能夠認識到節能降耗的重要性，為我們中科納米的發展再創一片宏偉藍圖。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

節能環保倡議書13

親愛的同學們：

大家好！

陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。多年來，我校一直努力綠化、美化、淨化校園，還通過多種渠道普及環保理念，倡導綠色文明，更好的營造“環境友好、構建和諧”的人文環境。但是，隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現象還時常出現在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此我們學校少先隊大隊部，特向全校師生髮出以下倡議：

1、不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動清理地面和牆壁上的污垢；

2、主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“隨手丟下垃圾可恥，彎腰拾起垃圾光榮”的良好習慣；爭做“戴紅領巾、講普通話、做文明衞士”小標兵；

3、上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”；

4、愛護公物，不在桌椅、牆體上亂塗亂畫，愛護校園內的一草一木；

5、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。

6、以節水、節電、節糧為榮，隨手關緊水龍頭，節省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。

7、當節能環保宣傳員和監督員。積極宣傳節約的意義，看到浪費行為及時勸阻，讓更多的人和我們一樣懂得節約的重要性，共同節約資源。

同學們，讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧！從身邊小事做起，養成文明習慣，完善自身修養，營造健康舒適的學習環境，展現道北西街國小良好的精神風貌。“校園文明，我文明；校園美麗，我美麗”。讓知識在純淨的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續！來吧！讓我們為創造一個乾淨、明亮、温馨的家而努力吧！！

倡議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

節能環保倡議書14

親愛的各位老師、各位同學：

隨着工業化腳步的加快，我們的生活變得日益方便快捷，而支持這個龐大的生活系統運轉的能源卻常常被我們忽略，我們抱怨水電煤氣價格的上漲影響了我們的生活，卻很少想到能源危機正在對人類的生存和發展造成威脅，如果我們不採取有效的措施，有一天，我們的子孫後代將生活在一個能源枯竭的世界。

今天，節能環保已經是一個耳熟能詳的詞語，然而，我們是否真的做到了我們所説的那些?是否我們的行動僅僅停留在喊喊口號，我們的迫切僅僅表現為激情的演説?節能環保不是蒼白的話語，不是空洞的承諾，它需要我們真正從實際生活中去改善，去實踐，從身邊的每一件小事開始做起。我們應該清醒地認識到保護環境、節約能源是我們共同的責任，刻不容緩地行動起來才能拯救地球。為提高本校師生珍惜能源愛護環境的認識，增進師生身體力行節能環保的動力，我們發出倡議：

一、節約每一度電，杜絕電污染。

人走關燈，杜絕長明燈;公共區域照明隨走隨關;儘量利用自然光，做到晴天不開燈;選購空調時要考慮最適合房間大小的匹數。而且夏季空調温度設定在26-28℃;空閒時關閉電腦顯示器或轉入待機、休眠狀態;儘量選用太陽能系列電器;電視機不開得太亮，音量也不過大。

二、節約每一滴水，減少水污染。

用水完畢隨手關閉龍頭，別讓水空流;隨時檢查維修水龍頭阻止滴漏;提倡一水多用，讓水重複使用;慎用清潔劑，減少污染;發現浪費主動制止或報修;保護水源不污染。

三、節約每一張紙，保護森林資源。

充分發揮電子政務優勢，大力推行無紙化辦公;儘量使用電子媒介修改文稿，努力減少紙張消耗;儘量使用再生紙和雙面用紙;打印按數量，避免浪費;積極回收廢紙，以便再生產再利用。

四、節約每一粒糧食，珍惜糧食資源。

飯不在多，夠吃就好，菜不在全，營養勻衡就好;避免餐餐剩飯剩菜;杜絕奢侈飲食，培養勤儉節約好習慣。

五、節約每一升油，少污染少浪費。

嚴格公務車輛管理，嚴禁公車私用;提倡工作人員辦理非緊急公務活動時，選乘公交車;掌握好車輛的保養和節油駕駛技巧，長時間停車等待時要熄火，不使用汽車空調在車內休息，降低車輛使用成本和資源耗費。

六、節約每一分辦公經費，開源節流。

嚴格辦公用品配備標準，儘量選擇能耗小、環保、質優、價廉的辦公設備;辦公用品、電腦耗材等力求循環使用;修廢利舊，延長用品的使用壽命和週期;辦公用品不私用。

七、自備生活必需品，少用一次性製品。

用充電電池代替普通電池;用手絹代替紙巾;用瓷杯、玻璃杯代替紙杯;用布袋代替塑料袋;用自動鉛筆代替木杆鉛筆;外出用餐自備餐具;出差帶上洗涑用具;外出遊玩時，更要身帶各種物品，減少一次性用品的污染及浪費。

八、關注細節，從生活點滴做起。

減少噪音污染，儘量減低説話或電器播放時的音量;不吸煙、隨意焚燒垃圾，正確處理廢棄物，保持潔淨環境;塑料瓶、廢紙等收集起來賣給收廢站，減少垃圾排放;愛護花草樹木，保護綠色校園。

親愛的老師和同學們，建設資源節約型社會是全體公民的共同責任，我們渴望乾淨的地球，渴望綠色、健康、 潔淨的生活空間。讓我們積極響應倡議內容，攜起手來，從我做起，從點滴做起，營造綠色校園，保護環境，節約資源。讓我們自覺做環保節能的宣傳者和實踐者，為建設節約型社會及實現我國的綠色可持續發展做出自己應有的貢獻。

　　20xx年5月14日

　　責任審核人：

節能環保倡議書15

美麗的地球，我們共同的家園。保護地球環境是我們每一個地球公民義不容辭的責任。

經濟的發展，推動了社會的進步，提高了我們的生活水平，同時也加大了對自然資源的開採和使用力度，能源資源浪費、環境污染等問題也日益突出。建設資源節約型、環境友好型社會已成為當今社會的主旋律。為了進一步提高我校師生節約能源、保護環境的意識，我們聯合舉辦“踐行節能低碳、建設美麗家園節能減排宣傳週”活動。我們向全校師生髮出如下倡議：

節約用電，刻不容緩。每一位學生及教師要從自我做起、從身邊小事做起，節約每一度電：人走燈滅、及時關機和切斷電源。6月18日，圖書館、二飲食中心電梯停開一天(不含貨運電梯)，新校區庭院燈(不含路燈)關閉一天。

節約用水，點滴做起。及時檢修供水設備，防止水管、水龍頭等損壞浪費水資源;水龍頭隨用隨關，避免長流水;一水多用，洗衣服水沖洗廁所;洗菜水澆花等。

節約用紙，保護森林。提倡雙面打印文件;將單面打印或書寫錯誤的紙張積累成冊，供做草稿、隨筆記事使用;儘量使用電子文檔佈置作業、傳遞文稿;將廢紙進行分撿，充分發揮其利用價值，減少浪費。

節約糧食，養成習慣。勤儉節約是中華民族美德。樹立節約光榮、浪費可恥的基本觀念，從每個人做起，力行光盤行動。

歡迎廣大師生積極參加節能減排宣傳週活動：6月17日上午11：30在第二學生飲食中心門前開展“節能我行動”簽名活動; 6月18日晚7:30在教學樓b座206舉辦“節能理念之行為節能”講座。

希望每一位師生都能積極響應倡議，從自身做起，從生活中的一點一滴做起，為人人養成節約資源和愛護環境的美德、把我校建成節能低碳、綠色環保的校園而努力。