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給學校寫感謝信

書信函2.36W

尊敬的食堂經理、各位師傅:

給學校寫感謝信

作為一名即將離開復旦校園的學子,思緒萬千,對身邊的很多的人和事充滿了感激之情,其中不乏對食堂師傅們的感謝之意,今天特寫此信以表謝意,我覺得江灣食堂可以當之無愧為“四心級”食堂。

首先,我要説的是江灣食堂的環境,江灣食堂是復旦所有食堂最宏偉,也是設施最新的一個食堂,食堂窗明几淨,每天都有工作人員清理餐桌和座椅,食堂打菜的師傅們都帶着口罩,給大家以一種衞生,整潔的美感,碗筷也都有專門的消毒措施,讓我們學子吃着放心。

其次,江灣食堂的品種也是豐富多彩,從米飯到炒飯蓋澆飯,從大鍋菜到小炒,確保能夠滿足不同學生的需求,而且口味更是沒得挑剔,顏色新鮮豔麗,讓我們都能有個好心情來食用,也使得我們的研究生生活變得“多姿多彩”,讓我們學子吃着開心。

再次,從價格上來講,江灣食堂的價格相比復旦本部的北區食堂算是很便宜的了,在食堂的牆上張貼着市場上的各種菜價,標示原材料的實時價格,也在告訴我們食堂的菜價是有根有據的,我們心裏有一種被尊重感,讓我們學子吃着稱心。

最後,江灣食堂師傅們的工作態度更是沒得説,當我們學子對食堂提出意見和建議時,他們總是能夠虛心接受,對確有做得不足需要完善的地方,他們會在自己的能力和權限範圍內改正,小餐廳的小炒和炒飯就是在充分徵求同學們的建議下做出的,這也充分體現了我們江灣食堂的師傅們是為我們同學們着想的精神,讓我們學子吃着舒心。

所以,在即將要離別之際,寫下自己對食堂師傅們的感激之情,是你們兢兢業業、默默無聞的工作,使我們有了一個良好的就餐環境,為我們順利完成學業做好了後勤保障,再次感謝你們,謝謝!

給學校寫感謝信 [篇2]

尊敬的校級領導和學院領導及老師:

你們好!

我們是生物系統工程與食品科學學院食品科學與工程0702(民族班)的學生,由於我們一個班都是來自新疆比較偏遠的地區,在語言表達和語言的理解接收方面都存在一定的問題,所以導致在學習生活方面都存在很多的問題。由於離開了自己的家鄉和家人,我們遇到問題本應該都是束手無策的。可是在學院領導和老師的帶領下,在學校領導的熱切關懷下,我們才得以克服種種學習和生活上的困難,在這裏我們真的'已經不能用任何言語表達我們對學校各位領導還有學院領導和老師的感激之心。

我們感覺浙江大學已經是自己的第二個家了,在各個方面,我們和學院的輔導員和老師的聊天和談心,我們都感覺在和親人交流一樣的輕鬆,老師們都會盡自己的全力來幫助我們解決我們在實際生活中遇到的各種問題。記得在剛來到學校,我們連東南西北都分不清,學院就安排了學長組的同學來幫助我們,從搬行李到整理行李,從報道到辦好一切入學手續,都是學長組的同學們為我們操勞,在這裏,我們難道可以視而不見嗎?他們(學長組裏的學長學姐們)的好,學院領導和老師的好,學校各種政策的好,學校各位領導管理的好,我們都是看在眼裏,銘記在心裏的。

在我們遇到學習的各種問題時,學院的輔導員和班主任很快查明瞭原因,並且制定出了一系列解決此問題的方案。開導修課,動員學習成績好的學長來幫我們輔導等等辦法我想都是有關領導和老師們費勁苦思想出來的吧,也許説為了我們老師和輔導員至少有很多夜都難以入眠也不足為怪吧。因為到了這裏,我發現這裏的老師把教導每一位學生看作自己的光榮使命,他們沒有私心,全心全意為我們付出,這些我們拿什麼回報,這種無私的幫助是我們回報得起的嗎?

還有這次有關於預科的事,我們向學校反映了還沒幾天,就引起了學校領導和學院領導的高度重視,去預科基地考察,開座談會,學校領導和學院領導和老師們放下手上的所有工作來為我們服務,為我們付出,我們真的可以感覺到一股熱流在體內轉動。那是感激之心,是對學校領導和學院領導和老師們的感激,我們謝謝你們為我們的付出。

這些事也只是其中的一部分,還有很多很多值得我們感動,也許在這些事和人的影響下,我們都會成為無私付出的人們,這樣的教育,這樣的學校,這樣的領導,這樣的老師,不正是社會所需要的嗎?在這裏,我們真心的感謝浙江大學生物系統工程與食品科學學院的所有領導老師,輔導員,和所有幫助過我們的學長學姐,還有浙江大學所有高層默默支持和幫助我們的領導們,謝謝你們,你們辛苦了!我們一定會在以後的日子裏,更加努力,成為一名頂天立地的求是學子!

此致敬禮!食品科學與工程0702(民族班)

給學校寫感謝信 [篇3]

高復的生活無疑是艱苦的,因為離校遠,我選擇了住宿。十人一寢室,擁擠自然有,但不得不面對,生活條件的艱苦更是對意志的磨練與考驗。我們選擇了適應。寢室由陌生到融洽,我們適應了集體生活,並從中感受到了活力。宿管老師也在生活上給予很大的幫助,幾句噓寒問暖,那些灌好熱水的熱水瓶……都無意間透露着對我們的關心。尤其值得一提的是第二學期以來,班主任也搬到了寢室,讓我們異常感動,這樣使得學生在學習和生活上都得到了照顧。

在學習的同時,我們也學會了生活。雖然高復生活沒有充滿太多的娛樂和刺激,但我們卻在忙碌的生活中創造精彩。

通過一年的高復學習,在今年的大學聯考中,我取得了自己滿意的成績,比去年高出九十多分,也會踏進自己滿意的大學。在此,我要感謝民進自強,相信高復的一年會成為人生中一筆不可多得的財富。

此致

敬禮

給學校寫感謝信 [篇4]

尊敬的河南中昊人力資源服務有限公司領導:

您們好! 在這個陽光明媚的春天,我們盧氏縣東明一中全體教職員工,滿懷激動的心情向您們致以最衷心的感謝!感謝您們心繫山區教育,慷慨助學的義舉。尤其是貴公司的楊萬柯、劉紅霞、田麗華三位女士經過多方打聽,為我校送來了1200元的捐助金,並與我校六名貧困學生建立長期資助關係的“愛心之舉”,充分體現了貴公司對農村教育事業無盡關懷和熱心支持,你們的“愛心之舉”給我們送來了春天般的温暖,更激勵着鄉下孩子立志求學,實現更加燦爛輝煌的人生夢想!

情繫教育伸援手,捐資助學獻愛心。您們的愛心行動,意義遠遠不止在物質援助上,更重要的是在於對我們全校師生精神上的鼓勵和鞭策。這種巨大的精神力量,必將激發我校全體教職員工教書育人的滿腔熱情,鞭策我們積極進取,教書育人,用每一點光和熱感動學生,這種巨大的精神力量,必將激勵着一批又一批的山區孩子奮發向上,學有所成,用自己的聰明才智去建設祖國,回報社會!

最後請接受我們再一次崇高的敬意和由衷的感謝!衷心祝願河南中昊人力資源服務有限公司事業蓬勃發展!祝願貴公司全體員工身體健康,工作愉快,閤家歡樂,萬事如意!

此致

敬禮!

盧氏縣東明一中

2015年4月11日

給學校寫感謝信 [篇5]

親愛的母校:

你好!

我非常得感謝你六年來對我的教導。美麗的母校,我在即將離開你時,竟會有一點依依不捨。我從沒想到,我對你的愛竟會如此深沉。我捨不得你呀! 在我第一天步入校園的大門,就對國小生活充滿了憧憬,你張開雙臂,將我擁入你的懷抱。這一擁,竟有六年之久。現在,把我和你生生地分開,我很痛,你也會很痛。國小畢業竟讓我感到,我不在是你懷中孩子的一員,我從一個對知識憧憬的兒童,在你的教誨下,漸漸變成了一個有知識,有理想,有抱負的少年。我感到了自己的脱胎換骨 ,國小裏,我再也無法施展自己的才華,我需要一片新天地,一個新世界去做我該做的。也許,這就是我要離開你,去中學的原因吧!

現在,我們作為畢業生,在學習和功課之餘,幻想起了中學美好的學習生活,回顧六年來,和你,和老師,和同學朝夕相處的一點一滴 ,每一個細節都不願意忘記。六年了,六年!我們像一棵棵樹苗,在這裏茁壯成長,根深蒂固了。我們長大了,長好了,可正在這個時候,我們被移栽了,像蒲公英的種子,分散到各個中學,各塊肥沃的土地上,在這兒,我們可以得到更多的養料——知識,來讓自己長大,長高,長得又粗又壯,成為了棟樑之材,為祖國,為社會作出貢獻。

最讓我留念你的是我的班主任——姚老師。姚老師在講台上站了三十多年,台下坐着的孩子換了一批又一批。老師對我們班上的每一位同學都非常認真負責,有一件事,讓我仡今難忘。四年級時,我上課説話,做小動作,作業不認真,姚老師很生氣,把我留下來,我垂首站在老師面前,看見老師黑髮中暗暗隱藏的銀絲那嚴厲的目光讓我不敢直視,語重心長,苦口婆心的話語讓我認識到了錯誤,從此,不再犯。老師謝謝你的教誨!

母校啊,你是河流,我們就是水滴;你是天空,我們就是雲朵;你是森林,我們就是樹木;你是温室,我們就是花朵;你是大樹,我們就 是樹葉。葉落要歸根,我們要"化做春泥更護花“,在有所作為之後,回到你身邊,為你做出貢獻,以此來報答你的培育之恩!

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