國小生推薦信

在經濟飛速發展的今天，用到推薦信的地方越來越多，不同種類的推薦信具有不同的用途。那麼問題來了，到底應如何寫一份漂亮的推薦信呢？以下是小編精心整理的國小生推薦信，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小生推薦信1

xx國小校長：

本人乃xx之家長。

小女將於本年九月入讀國小一年級。

故現致函校長大人，懇請能給與小女面試的機會。

我們深切希望小女有機會接受貴校的優質教育，成為貴校的一份子，渡過一個快樂的校園生活。

素聞貴校校風淳樸，辦學嚴謹，懷作育英才之抱負，致力推動德智體羣四育，學生表現出類拔萃，在社會及學界備受稱譽，本人十分欽佩。

所以一直對貴校之辦學方針推崇備至，既著重學生的學業，又兼顧學生在課餘的發展，對德育培訓亦重視有加。

校長閣下與教職員工對教育事業俱有滿腔熱誠，作育英材，實為社會之幸。

小女有幸獲閣下惜才，到貴校接受教育，這對小女之成長實在有莫大益處。

小女資質實屬不差，勸奮主動，若能獲得校長及貴校老師啟蒙，定必能造出顯著成就。

為了能成功入讀貴校，小女幼稚園時就做好各種準備，參加過各類型的課外興趣班和學前輔導課程，得以增進知識，培養自信及合羣性格。

小女聰敏好學，對語言、藝術尤具天分，學業成績一直名列前茅。

另一方面，小女亦屬生性活潑的孩子，熱愛舞蹈及鋼琴，曾多次出外參與表演，在課外活動方面亦參加了英語唱遊及公文式英、數班，並有幸分別獲得超越學年金奬和銀奬。

若小女能有幸入讀貴校，小女在這方面的潛能定能得到悉心栽培及發揮。

本人誠懇希望校長大人能賜與小女機會和支持。

隨函附上小女就讀幼稚園之成績單及個人資料，懇請察閲。

如蒙貴校給予入讀機會，小女定當勤奮向學，謹遵校長與老師之諄諄教誨，日後貢獻社會，為貴校爭光，以報悉心栽培之恩。

國小生推薦信2

尊敬的老師：

您好，我是xx國小的xx，我非常有意願地就讀你們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面説説我的自薦情況：

我出生於1999年，於XX年進入xx學校進行國小階段的學習。我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優異，六年級上學期期中期末語、數、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年，六年級上學期期末獲得了優秀學生幹部稱號;同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱讚;我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。

我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前!

衷心感謝老師對我自薦信的閲讀。

此致

敬禮

自薦人：xx國小 xx班xx

20xx年x月x日

國小生推薦信3

尊敬的領導：

您好!

非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閲讀我的推薦材料!很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優秀的學生xxx。

該生是一個熱愛生活有着積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好的人，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的創新、組織、協調能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。

xxx同學熱愛知識。學海無涯，學校的學習時間又很寶貴，因而他一絲不苟地對待基礎知識和專業知識，以不斷提高自己的理論水平，在專業成績上一直都得到肯定，並多次獲得單科獎學金和學校二等獎學金。計算機等級考試已達學校及本專業所規定標準，熱愛英語的我具備較好的英語聽、説、讀、寫、譯等能力，並通過國家四級和六級考試。

而在不滿足於學好理論課的同時，也注重綜合素質的不斷提高，他多次參加各種形式的科技活動，如演講比賽、詩詞朗誦賽、辯論賽、設計比賽等，並多次為學校報刊投稿。這些均得到了老師和同學的肯定。

熱愛集體組織生活。該生相信“是金子無論在哪裏都會發光”。從踏入學校開始他就加入了學生會和學生社團，並積極認真地完成交給自己的任務。由於工作認真負責，並積累了一定的綜合能力，最後他當上了學生會副主席和學校環保志願者協會會長。其間成功組織了“迎新生活動”“一二九紀念活動”“五四紀念活動”“心理工作”“學風建設”“海報設計大賽”“環保時裝秀”等一系列學生活動。每一件事無論大小都是他鍛鍊、學習、成長和進步的機會，每一次他都會好好珍惜和把握。

由於身為學生幹部，他便有更多機會參加各種形式的社會實踐活動。曾多次組織和參加青年志願者活動和社區志願服務。組織為西部國小募捐、宣傳愛護動物保護黑熊、用具體行動和多種活動倡導環保生活等等。他還參加暑期社會實踐和大學生暑期“三下鄉”實踐活動，獲得了院系和學校的表彰。在處於“5.12”大地震重災區的家鄉當志願者，努力為重建家園貢獻自己的力量。

該生的性格看似柔弱實際卻很堅毅，做事有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，他相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。

對這個崗位他雖不是最優秀的，但他一定是最適合的。因為他熱愛這個行業，能吃苦不怕累，並且有能力將這份工作做好，他會為了公司的佳績而不斷努力!請給他展示的舞台，他會為公司贏得最多的掌聲!他會用成績證明你們的選擇是正確的。

感謝您在百忙之中讀完這封推薦信，誠祝事業蒸蒸日上!

國小生推薦信4

您好！

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我校優秀學生——***同學。作為看着她一步步成長的校長，能夠看到自己學校優秀的學生升入自己心儀的學校去深造，這是我人生中最快樂的事了。同時，作為一名校長，我覺得把優秀的學生推薦給優秀的高中是我義不容辭的責任。 我對她的瞭解始於三年多以前他們班級的一次主題班會。

儘管***同學在各種集體活動中付出了大量的時間和精力，但這絲毫沒有影響她的學業成績。她勤奮好學，勇於拼搏，各門功課成績優良，均衡穩定，年級前十名總少不了她的身影並且多次在市區競賽中得獎。她能文能武，在綠茵場上總能看到她矯健的身姿。

此時此刻，我謹以一箇中學校長的身份和一顆對學生的無限關愛之心，向您鄭重推薦我校學生***。

謹祝教祺！

推薦人：學校校長

國小生推薦信5

你們好，新年快樂！

關於你們在孩子的寒假特色作業中提及的，就孩子的特長給老師寫一封推薦信的事情，我認為這個作法很好，這對於家園共建，共同引導孩子茁壯成長是很有意義的。

李xx小朋友是一個性格開朗、自尊心很強的孩子，在日常生活中，xx小朋友很能和小朋友們處得來，尤其是剛剛置身於一個陌生的環境中的時候，他表現的非常大方，言談舉止很懂禮貌，身邊的親朋好友常常誇他，春節期間和身邊的其他小朋友們在一起相處得很愉快。提到自尊心我想多説一些，xx小朋友不是那種特想凡事爭第一的孩子，是否取得好名次或者表現最優異他不是很介意；但是他對自己用心做出來的成果（實物或者某件事情等等）特別希望老師和家長的肯定，他特別介意別人誤解他的作法或者想法，所以這一點希望老師們多理解他、包容他，給他更多的自由的空間去發揮他自己的'潛力，希望能經常在課堂上給他回答問題的機會，讓他的自信心不斷地增強。

在日常的學習中，據我們的觀察，xx小朋友在思維方式上，邏輯性比較強，學習和接受新事物的能力很強；他喜歡安靜，喜歡讀書，尤其是百科知識類的讀物他是很喜歡的，媽媽給他的買的《奇思妙想》的全套書籍，他非常喜歡的，大約從3歲起，基本上每天晚上睡前都要聽我們給他講故事或者一些小知識。我想可能是這種從小書籍接觸過多的緣故使得他在性格上形成了細心、敏感的特點。近兩年來與小朋友們交往的時候，大家一起表演節目，許多孩子都表演了唱歌或跳舞等項目，他基本上每次都是認真而完整地講一個故事。所以有些時候他在加入一些孩子們的集體活動的時候會有些不適應，這時候他最常的表現就是會發呆，希望老師們這時候能多引導他、鼓勵他大膽地、積極地、認真地去和小朋友們一起活動。

在體育鍛煉這方面，xx小朋友參加的競技類的體育活動較少，他不是很喜歡過於激烈的運動項目。近兩年來，我們給他參加了輪滑、兒童橄欖球、跆拳道、游泳等運動項目，他的表現都是很好的，這個寒假他參加了十次游泳班的學習，現在已經完全學會了蛙泳，他自己很開心的。但是在同齡的小朋友中，他還是運動量稍顯不足，身體的協調性還有待提高，請體育老師多多體諒並嚴格要求。在文藝類的興趣愛好的培養方面，我們很尊重xx自己的選擇，他選擇了鋼琴，堅持學習了一年了，成效挺不錯的，大大超乎了我們的想像，我們會讓他一直堅持下去的，聽説上個學期他還做了音樂課代表，他很用心的。

孩子的成長離不開老師們的用心教導，我們真誠地感謝你們對孩子的教育和關愛，在未來的歲月中，我們會與各位老師積極溝通，家庭和校園共同用心，擔當起教育孩子茁壯成長的大任。

祝各位老師身體健康，工作順利！

國小生推薦信6

敬愛的老師：

您好!

我叫元元， 1999年2月19日出生，是海淀區XX國小六年級5班的一名學生，再過兩個月的時間，我就要結束國小的學習和生活了。今天，我懷着忐忑的心情寫這封自薦信，因為我渴望上一個好的學校，渴望站在一個較高的平台上開始我的中學生活。下面，我先介紹一下我自己的情況：

我的老家在懷柔山裏，通過和農村對比，我深深體會到城裏的生活條件和學習條件都要優越得多，因此，我倍加珍惜爸媽給我創造的生活和學習環境，努力學好各門功課。

從小，爸媽就告訴我，自己的事情要自己做。近6年來的國小生活，我養成了獨立思考、獨立完成作業的好習慣。在家做作業，我從來不用爸媽看着，遇到實在不會的問題，我會主動向他們請教。爸媽説，這個習慣對我的中學乃至將來的大學學習都非常有益。這一點，我感到驕傲!

爸媽特別注重我全面發展，要求我學好各門功課，我的《國小生綜合素質評價手冊上》思想品德和各門功課的評價都是優或者是最高的4星，我將以全優的成績結束我的國小階段的學習。這一點，值得我自豪!

我熱愛集體，關心同學，樂於助人。擔任班級衞生委員，我帶領同學們，通過自己的辛勤勞動，創造乾淨整潔的學習環境。在家裏，我還經常幫助媽媽做家務，做媽媽的小幫手，而不當衣來伸手、飯來張口的小皇帝。我不做温室裏的幼苗，要做陽光下的小樹，經得住風雨，茁壯成長。這，同樣值得我驕傲!

我特別喜歡看書，最高興的事就是爸媽帶我去書店，我總是對那些書愛不釋手。那些童話故事、兒童文學、百科知識、詩詞、作文指導等等，我都非常喜歡，爸媽就會一摞一摞給我買回來。做完作業，我就會如飢似渴地去讀。通過讀書，我增長了很多課外知識，對我的語文閲讀、作文幫助非常大，我的作文經常被老師當作範文。20xx年、20xx年我參加了全國春蕾杯作文比賽，獲得了二等獎和優秀獎。看到滿書架的課外書，體味着從中汲取到的營養，我感到無比的驕傲!

爸媽注重提高我的綜合素質。在搞好校內各門功課學習的基礎上，利用假期和週六日時間，我根據實際需要上了英語、數學、語文等課外班，這對我提高綜合素質起到了良好作用。特別是從上一年級到現在，我一直堅持學習二胡，每天練琴1個小時左右。通過勤學苦練，我已於20xx年2月通過了九級考試，並多次在北京市和海淀區比賽中獲得優異成績。通過學

習二胡，鍛鍊了我的自我約束、自我管理能力，開闊了視野，提高了審美情趣，不但沒有影響我的學習成績，反而對我全面發展起到了積極作用。這一點，格外值得我自豪!

當然，近6年的國小生活中，留給我的不光是驕傲自豪，除了甜，也有很多的酸、苦和辣;除了收穫，也有很多的遺憾和失落;除了優點，我也有很多缺點和不足。我會因為不愛收拾書桌而被爸媽埋怨，我會在他們不在家時偷偷看會兒電視，我會在練琴的時候偷點懶，我會關起房門借做作業時間給同學打電話聊天，我更會因為一票之差沒評上三好生而偷偷落淚，難過好多天。但我相信，這些缺點和不足都會伴隨着我今後的成長而逐漸被我丟棄。從老師對我表揚的評語和會心微笑中，從同學們對我更加的親近和友好的態度中，我知道自己在不斷地進步。爸媽一直對我很嚴格，但是，從他們慢慢減少的批評和指責、逐漸增多的誇獎和鼓勵中，我也更加自信。我將帶着這份自信，圓滿完成我的國小階段，邁入中學的大門。

敬愛的老師，我真的渴望在一個好的學校開始並完成我的中學學習，懇請您接納我!給我一個機會，我一定努力學習，不會讓您失望!

此致

國小生推薦信7

國小校長：

本人乃xx之家長。小女將於本年九月入讀國小一年級。故現致函校長大人，懇請能給與小女面試的機會。我們深切希望小女有機會接受貴校的優質教育，成為貴校的一份子，渡過一個快樂的校園生活。

素聞貴校校風淳樸，辦學嚴謹，懷作育英才之抱負，致力推動德智體羣四育，學生表現出類拔萃，在社會及學界備受稱譽，本人十分欽佩。所以一直對貴校之辦學方針推崇備至，既著重學生的學業，又兼顧學生在課餘的發展，對德育培訓亦重視有加。校長閣下與教職員工對教育事業俱有滿腔熱誠，作育英材，實為社會之幸。小女有幸獲閣下惜才，到貴校接受教育，這對小女之成長實在有莫大益處。

小女資質實屬不差，勸奮主動，若能獲得校長及貴校老師啟蒙，定必能造出顯著成就。為了能成功入讀貴校，小女幼稚園時就做好各種準備，參加過各類型的課外興趣班和學前輔導課程，得以增進知識，培養自信及合羣性格。小女聰敏好學，對語言、藝術尤具天分，學業成績一直名列前茅。另一方面，小女亦屬生性活潑的孩子，熱愛舞蹈及鋼琴，曾多次出外參與表演，在課外活動方面亦參加了英語唱遊及公文式英、數班，並有幸分別獲得超越學年金姾鴕鴬。若小女能有幸入讀貴校，小女在這方面的潛能定能得到悉心栽培及發揮。

本人誠懇希望校長大人能賜與小女機會和支持。隨函附上小女就讀幼稚園之成績單及個人資料，懇請察閲。如蒙貴校給予入讀機會，小女定當勤奮向學，謹遵校長與老師之諄諄教誨，日後貢獻社會，為貴校爭光，以報悉心栽培之恩。

推薦人：xxx

國小生推薦信8

尊敬(敬愛)的學校領導：

你好!

首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的國小生開啟一扇希望之門。我叫***，就讀於***國小，是一名即將邁出國小校門跨入中學旅途的國小生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的國中生活之旅，我懷着一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我喜歡數學。學習之餘，我還熱心參加各項有益的文娛體育活動。我曾經為班級不少爭 得了榮譽 過去並不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對於今後的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，我也要向着我的理想，我的目標而努力、前進。

再次感謝您閲讀我的自薦材料!我期待着貴校的反饋!

此致

敬禮

國小生推薦信9

敬愛的李校長：

您好!

尹金婉兒：女，出生於20xx.7.27，現在濮陽市實驗國小五(7)班就讀學習，不久就要國小畢業了。

我自國小一年級下半學期開始，一直是班委會幹部，擔任過班長、副班長、學習委員、宣傳委員、體育委員、衞生委員等職務，二年級入選為學校大隊委幹部，幾年來每年都被評為優秀班幹部、優秀大隊委幹部。我喜歡唱歌、跳舞、彈琴、吹葫蘆絲，畫畫也是我的強項，每次班內的辦板報都少不了我的身影，我還愛好讀書、寫作，我的博客名是“金子銀子”，幾年來在校訊通博客這個大家庭裏書寫文章六百餘篇，曾多次榮獲市級、省級博客之星、閲讀天使，還曾被賦予“博腕”稱號。英語更是我的摯愛，在三年多的學習中曾多次獲獎;奧數方面也極具天賦，多次參加學校的奧數比賽。

我在校學習成績優異，尊敬師長，尊老愛幼，樂於助人，勤奮好學，是老師的得力助手，同學們的勤務員。校內每次舉行文藝活動、演講比賽也都少不了我，我積極上進，樂觀向上，活潑開朗，老師常稱我為“陽光女孩”。在校內的舞台上我當過主持人、講解員，還曾是舞蹈演員、歌唱演員等。

尊敬的李校長，我馬上就要升入中學了，很想在你們學校就讀，但由於我們家不在這塊居住，不屬於市一中的劃片招收範圍片區，而且教委又不讓參加考試，為此，父母也很犯愁。所以特請您幫忙，接納我在一中就讀，好嗎?

祝您身體健康!