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節約資源倡議書(15篇)

書信函1.57W

在現實社會中,倡議書對我們的作用越來越大,倡議書是為倡議、發起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。大家知道倡議書的格式嗎?以下是小編幫大家整理的節約資源倡議書,僅供參考,歡迎大家閲讀。

節約資源倡議書(15篇)

節約資源倡議書1

親愛的同學們:

水——承載萬物,世間萬物都不可無水,但真正為我們所用的水資源又有多少呢?告訴你們它們僅佔全球水資源的2.53%,而就這可利用的水資源中的68.7%又屬於固體冰川。還有一小部分,分佈在地下深層,很難開採。目前直接可以利用的只有0.26%左右,到目前為止人類的淡水消費量佔全世界淡水量的54%。但隨着工業現代化的發展給淡水造成的污染越來越嚴重,從未完全解除。

記得我小時候就住在姥姥家,姥姥家附近有一條清澈的小河,我和小夥伴經常到那裏玩打水仗、趟水玩,時而能見到幾條小銀魚來回穿梭,我特別喜歡那裏的環境。可我去年再去看那條小河時,已沒有了那歡快活潑的小夥伴在那裏打水仗的身影,更沒有見到自由自在的魚兒們,眼前只有一條溝,一條黑色的污水溝。

聽姥姥説是上游的工廠造成的污染,我很氣憤。有此我想到一些工廠不注意保護水資源,把工業廢水排入江河湖泊,造成了污染,可是污染了整條河呀!從上游到下游,無一可用。難道你們想將來出現這樣的情景:一個大型拍賣會上,一位老者,手舉着“世界超級無害飲用水”字樣的袋子,另一隻手拿着小錘敲着嘴裏還喊着“三十億一次、三十億兩次、三十億三次.....成交”一袋普普通通的地下水在這裏被賣到了三十億。多麼驚人啊!

在此我向身邊的同學們提出建議:

1、用淘米水洗菜,再用清水沖洗。

2、用淘米水澆花澆綠色植物。

3、洗菜時用小盆,一盆一盆洗,不用一直開着水龍頭衝。

4、將水箱浮球向下調整2釐米。

讓我們共同呼籲:節約用水、人人有責、珍惜水資源,從身邊小事做起。

節約資源倡議書2

親愛的同學們:

地球上的水資源、土地資源、生物資源等都是有限的,如果我們不加以節約就可能沒有生存的希望,而在我們的生活中,卻沒有多少人能夠真正做到節約自然資源。

生活中浪費水資源的現象最為嚴重。據統計,全國1200多條河流已有850條被污染,而在這些沒有被污染的水源中,78%的水又不宜飲用,50%的地下水也受到了污染。如此少的可憐的可利用的水資源,如果我們不加以節約,也會在不久的將來逐漸枯竭。想想未來,自己可能不是老死的,而是渴死的,那該是多麼悲哀啊!如果大家忘記關掉水龍頭,又沒人及時發現制止,那麼水資源將會流失多少啊,哪怕只是一個有點露水的水龍頭,一小時還會流失五斤多的水呢!仔細想想,這是多麼令人不寒而慄的數字啊!

紙張也是一樣,據統計,如果你上廁所時每次用三節衞生紙,每天用兩次,那麼全國所有人每天用的衞生紙就可以繞赤道23圈。硬紙張也是一樣,據資料顯示,我國每天消耗紙張1.4~3.2萬噸,一年就要消耗511~1168萬噸,看到這些數據,真是叫人害怕。

為此,我向全體同學提出以下建議:

一、我們要節約用水。用淘米水洗碗或者澆花,可以起到去油及提供營養的作用。

二、洗臉水用來洗腳,洗完腳後的水還可以用來沖廁所。

三、杜絕浪費紙張。用過的作業紙可以裝訂起來當做草稿紙。

四、不要浪費食物。外出吃飯時吃多少點多少,做到光盤行動。同學們,讓我們行動起來吧!讓我們一起杜絕浪費,節約資源吧!

桑子涵

  20xx年11月28日

節約資源倡議書3

親愛的同學們:

大家好!

長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的。在日常生活當中,人們用水不知道節約、珍惜,沒有意識到水對我們生命、生活的重要性,揮霍、浪費水資源的現象在杭州市市區司空見慣。

事實上,我國的水資源就已經十分緊張了,何況我們小小的一個城市呢?我國資源人均佔有量只有____立方米左右,約佔世界平均水平的四分之一。另外,在我國頒佈的《新水法》內明確規定“國家實行計劃用水,厲行節約用水”。由此可看出:現在對於節約用水這個問題,確實十分難解決,而且大家也不重視。

當我們留心觀察就會發現身邊浪費水資源的現象那是數不勝數!到底為什麼會出現這種狀況呢?我也為此做出了調查:大家沒有培養出好的習慣;大家認為水資源是無限循環的,不會導致太大的生態災難;大家對“節約用水”這一名詞不瞭解,而且只是口頭上説一説,並不會以實際行動來證明

出現了這樣的問題,我們該如何解決呢?

1、在學校、公司等公共場所的衞生間水池邊貼上標語,來提示大家不要浪費水資源,如“用好水後關緊水龍頭,否則世界上最後一滴水將成為人類的眼淚”,“節約水資源,責任人人有”,這些標語能讓大家深刻反省自己的行為,並且做到這些該做到的事情;

2、統一打印一些關於“節約用水的傳單,分發給各個社區或小區,再讓居委會分發給每一户人家,讓大家能夠了解一些水資源知識,也能做到節約用水;

3、增加電視上一些關於節約用水的公益廣告,並減少普通的銷售廣告,讓更多人瞭解節約用水的重要性,並恰到實處;

4、做一些標語、海報,畫(貼)到大街的空白牆上,因為__還有一些牆還是“光禿禿”的,沒有穿上衣服。這樣既美化了城市,有對此類問題的解決得到了更好的解決方法;

5、讓商家做一些關於節約用水的產品,或者在商品的外包裝上寫一些節約用水的方法。

以上就是我對“節約用水”問題的建議,希望我們的城市更加繁榮,生活更加美好,也希望地球上所有的生態資源得到保護!

倡議人:

  20__年__月__日

節約資源倡議書4

親愛的各位老師、同學們:

大家好!

為積極參與生態文明建設,努力建設美麗中國,營造良好的校園氛圍,推動資源節約型、環境友好型校園的建設,讓青年學子成為時代的先行者,率先投入到“節能減排”、“低碳環保”的行動之中,校學生會現向全校同學發出如下倡議:

一、將節能低碳融入生活理念。

“節能低碳”應該是一種生活態度。作為青年學生,我們要積極學習節能知識,樹立環保理念,走進綠色生活,將節能低碳切實融入自身價值觀,然後內化為事事講節約,處處講節約,時時講節約的自覺行動。

二、使綠色環保成為行為習慣。

1、“綠色環保”應該是一種行為習慣。在日常生活和學習中,我們應該培養良好的作風,真正做到“節能低碳”。

2、吃,寧少不多,適量選餐,理性消費,減少浪費。

3、行,寧走少車,短途多走路,方便多騎車。

4、用,寧復不一,循環利用生活小商品,不用、少用一次性筷子、餐巾紙、塑料袋。

5、寧低不高,多用節能、節水、節電用品,拒絕高能耗用品。我們要將一件件環保小行為記在心裏,積少成多,厲行節約。

三、讓你我相互促進,共同營造“節能低碳”校園。

1、“節能風尚”需要你我共同促進,“節能低碳”的校園建設需要每一個人的付出和參與。我們要充分發揮自身的表率作用,用實際行動感召、輻射身邊的每一個人,帶動全校師生加入到節能低碳的行列,共同打造“節約型”校園。

2、“踐行節能低碳,建設節約校園”是我們大家義不容辭的責任。讓我們積極行動,從自身做起,從小事做起,樹立綠色環保的理念,培養勤儉節約的習慣,努力爭做節能低碳的先行者、示範者。為營造良好的校園文明新風尚做出自己的貢獻!

  倡議者:xxx

  20xx年x月xx日

節約資源倡議書5

親愛的朋友們:

你們好!

冰川融化,土地沙化,洪澇災害等極端天氣的頻繁,氣候惡化,全球變暖已經成為不爭事實。“後哥本哈根”時代,我們面臨的最大挑戰就是全球氣候變化對地球的影響,節能減排已成為全世界關注的焦點,而這也正是有責任感的企業和公民的核心環保目標之一。

20xx年3月27日(星期六)晚8:30—9:30“地球一小時”將第二次來到中國。活動期間,預計全球數以億計的個人和企業將在1小時內關閉不必要的電燈,共同見證人們齊心協力有效節能降耗,減少氣候變化的影響。

你是否已經在計劃如何度過這一小時的無燈時光呢?當你關上所有電器的開關後,你也許可以邀上好友開一個燭光派對;也許可以坐在空曠的草地下,和戀人一起欣賞美麗的夜色;或是和家人一起到屋外去散散步,談談心……陶醉於安靜的夜色,親近本色的自然;在短暫的黑暗中回味靜謐,反思自己的生活方式,萬分珍惜自己的家園。

只用1個小時短暫黑暗,換來明天更多的綠色和光明。在這一個小時的時間裏,請徹底斷開所有家用電器的電源(包括處於待機狀態的電器),如手機充電器、電視機、微波爐、mp3播放器、電腦顯示器和打印機等。同時,我們也希望您能將這項活動推薦給您的親朋好友、合作伙伴、客户,吸引更多人的關注和支持這項活動。

我們的環保努力並不只在這一個小時。我們倡導“從我做起、從身邊的小事”做起,在我們的日常生活和工作中,保護我們賴以生存的環境。及時關閉不使用的電燈和電器;將燈泡更換成節能燈泡;使用綠色能源並儘量少使用熱水;使用雙面紙打印並減少碳排放;儘量使用公共交通工具少開車;儘量使用無污染的新能源……

人類只有一個地球,是選擇地球,還是選擇全球變暖?我們選擇地球,我們可以做到。請讓我們共同攜手,從我做起,為應對氣候變化發揮自己的作用,讓我們生存的環境更加美好。

我們以“陽光”的名義呼籲大家積極加入到“地球一小時”活動中來。20xx年3月27日晚上8:30—9:30,讓我們與世界一起關燈一小時,用我們的小小舉動,匯川成海,撬動世界節約能源和温室氣體減排的希望。

此致

敬禮!

  姓名:

日期:

節約資源倡議書6

尊敬的各位:

隨着科學技術的迅速發展,人類向地球索取的資源越來越多。照這樣的速度開發下去,地球上的資源可供開採的年限不到20年。

在這樣的情形下,保護環境,節約資源是我們義不容辭的“緊急任務”。作為一名中學生,理應熱衷於節約資源、保護環境的活動。在家庭生活裏,時時刻刻都應謹記我們的使命:一滴水、一粒米,都要合理地使用;在學習生活上,分分秒秒都不忘我們的紀律:一張紙、一支筆,都要謹慎使用。

資源的儲量有限,而且大多數屬於不可再生資源。如果我們鋪張浪費,有限的資源不可能無限地為我們服務。

保護環境與節約資源有着緊密聯繫,生活中的一點一滴、一言一行,都關係到生態環境的平衡發展。

我們用完的紙張,喝完的飲料瓶,用過的塑料袋等各種生活垃圾,有些是垃圾,但有些卻是“寶貝”。學校裏的紙張使用率頗高,對於可以回收的廢棄的紙張我們是否做到了合理利用呢?在我們生活的環境中,不難發現許多角落都堆滿了紙屑,可想而知,人們浪費了多少紙張,同時也間接損耗了大面積森林資源。如果我們將其回收利用,不僅可以節約資源,還能減少對環境的污染。

人們常説“森林是地球的肺,損傷了肺,地球就會窒息。”地球是人類共同的家園,地球上的自然資源是人類賴以生存的基礎。我們的浪費,不僅破壞了我們賴以生存的家,更加殘忍地摧毀了動物們的棲息之所。

現在,我們周圍的環境還遭受着各種各樣的破壞,自熱資源的儲量急劇下跌,人類即將面臨嚴酷的.考驗。保護地球,刻不容緩。保護環境不管是親力親為,還是間接支持都是為環保做貢獻。

環保就在我們的身邊,積極參與、樂於奉獻,讓我們挽起手來,為創造我們共同的家園而努力,地球的明天將會更加美麗。

節約資源倡議書7

親愛的同學們:

為了節約資源,保護我們共同生活的環境,讓大家學習生活的環境更舒適、優美,為了地球的美好未來,大隊部向全校同學發出“節約校園行,行動我能行”的倡議。

一、節約用水,合理使用水資源,用完水後或見到滴水的水龍頭,請及時擰緊,發現損壞的及時報修,嚴防滴、漏的現象發生,杜絕“長流水”。

二、節約用電,充分利用自然光照,杜絕長明燈。做時、吃飯時、放學後請及時關掉相應電器的電源。

三、減少一次性物品(如紙杯、筷子、塑料方便袋等)的使用,避免資源浪費和環境的污染。

四、節約糧食,“因量度食”,避免糧食的不必要浪費。

五、要節約用紙,學會二次利用紙張、雙面用紙。把用過一面的廢紙訂成本子,作草稿紙、記作業用,雙面用過的紙則用來練書法或自己動手做一些漂亮的工藝品。

六、生活節儉,培養良好的生活習慣,提倡合理消費、適度消費,不盲目攀比,不超前消費。

中華民族歷來倡導節約,我們國小生要繼承和發揚光榮傳統,培養勤儉節約的好習慣,不僅有利於節約型社會的建設,也有利於自己的全面發展。希望我們每位同學以身作則,厲行節約,堅持從我做起,從現在做起,從一點一滴做起,樹立節約資源的意識,養成節約資源的習慣,積極參與建設節約型和諧校園的活動中,同學們行動起來吧!

節約資源倡議書8

“居安思危,戒奢以儉” 、“儉節則昌,淫佚則亡”, 歷史和現實都告訴我們:勤儉節約是中華民族的傳統美德;艱苦奮鬥是我們黨的優良作風;勤儉辦校是學校發展的內在動力;節約資源是全社會的共同責任,我們創榛劈莽建校至今,無一不是艱苦奮鬥的成果。如今,在學院邁向普通本科院校的歷史關頭,我們一定要認真貫徹中共中央保持共產黨員先進性教育活動的部署;一定要積極響應國務院發出建設節約型社會的號召;一定要特別提倡艱苦奮鬥的精神,把節約的意識灑落到校園的每一個角落,形成“節約光榮,浪費可恥”的良好氛圍,特此倡議:

①節約每一度電。做到無人時不開空調,開空調時不開門窗;電腦電視用時開啟,用後關機;人走燈滅,人離扇停。

②節約每一滴水。水龍頭用後及時關閉,發現水管水箱有滴漏水現象,及時報修;避免過量用水,避免長流水,提倡廢水利用。

③節約每一粒米。堅持食多少買多少,不暴飲暴食,不鋪張浪費,珍惜來之不易的糧食,樹立勤儉節約的美德。

④節約每一張紙。提倡適量複印、雙面複印,雙面用紙,檔案袋、文件夾、牛皮袋反覆使用。

⑤充分利用一切可利用的資源。樹立“垃圾是放錯地方的資源”的觀念,提倡廢紙、廢罐、廢箱等廢品再利用。

“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恆念物力維艱”,讓我們從我做起,從現在做起,從點滴做起,在全院掀起“四個節約一個利用”,反對鋪張浪費,勤儉辦學的新高潮;讓我們在日常工作、學習和生活實踐中真正養成節約資源、保護資源、珍惜資源的意識和行為,為建設節約型社會作出應有的貢獻!

節約資源倡議書9

廣大市民朋友們:

水,是生命的源泉,是人類社會發展的基本物質條件。我國是水資源短缺的國家,節約用水、保護水資源是國家法律規定的每個公民應盡的義務。近三年來,由於天氣持續乾旱,我市水源地水位持續下降,已經影響到部分市民的正常用水,已經成為了制約經濟社會發展的瓶頸。為此,向全體市民發出如下倡議:

1、增強節水意識

廣大市民要切實提高節水意識,樹立正確的用水觀念,充分認識我市水資源短缺的緊迫性,做到愛水、惜水、節水,推進節約型社會建設,促進經濟社會發展。

2、強化節水責任

全體市民要自覺樹立“節水光榮、費水可恥”的觀念,爭做節約用水的示範者和推動者,爭做節約用水的組織者和監督者,帶動身邊的同事、家人,積極帶頭節約用水。

3、養成節水習慣

要自覺養成計劃用水、節約用水、重複用水的好習慣,儘量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停,提倡優先使用節水型器具,在日常生活中做到廚房節約一盆水、浴室節約一缸水、洗衣節約一桶水;任何時候都不能將自來水用來種菜澆地或作為綠化用水;要加強單位及家庭用水設施設備的日常維護管理,杜絕“跑冒滴漏”,杜絕出現“長流水”現象。

4、加強節水宣傳

要對發生在身邊的用水浪費現象,敢説敢管,互相監督,共同保護好、利用好水資源。在廣大市民中形成共同關心、共同監督、共同維護、共同節水的良好局面,以此帶動和影響整個社會,提高全社會節約用水、保護水資源的意識。

節約是中華民族的傳統美德,節水活動需要全社會的共同努力。讓我們用自己的實際行動,從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起,樹立良好的用水憂患意識,養成良好的用水節水習慣,爭做生命之源的呵護者、城市節水的參與者、單位與家庭節水的實踐者,為構建人水和諧的美麗平度做出自己的貢獻。

倡議人:

  20xx年xx月xx日

節約資源倡議書10

親愛的市民們:

中國的水資源很多,但分佈不均勻。缺水的地方很多,全國有六百多個城市,卻有四百多個城市存在不同程度缺水,而在不缺水的地方,人們浪費水,污染水的現象十分嚴重。

水,滋潤萬物,與我們的生產生活息息相關。首先,水是生命的源泉,是人類賴以生存和發展不可缺少的最重要的物資資源之一,人的生命一刻也離不開水。其次,在現代工業中,沒有一個工業部門是不用水的,也沒有一項工業不和水直接或間接的關係。我們都知道,水在自然環境中是極為重要而活躍的因素。水在不停地運動,使世界充滿生機和活力,污物被水流帶走,稀釋了,化解了,又被大自然淨化了。

我國雖然水資源豐富,居世界第四位,但全國人均佔有量居120多位。據資料報告,一個沒有緊關的水龍頭一小時會流失2.64千克的水,那麼一年就會浪費幾噸水了,所以我們要節約水資源。

我們可以這樣保護水資源:

1、加強宣傳,引導人們合理利用水資源:用淘米的水澆花,用洗衣服的水沖廁所等。

2、運用價格手段促使人們節約用水。

3、完善水資源保護法規,對浪費水,破壞水污染水的行為予以懲罰。

珍惜資源,保護資源,節約資源,人人有責。

倡議人:xxx

  xx年xx月xx日

節約資源倡議書11

新的世界、新的時代,我們渴望純淨的地球、渴望乾淨的水源、渴望足夠的資源、渴望綠色、渴望無邊無際的大沙漠變成綠洲、渴望可以讓世界不再缺水、不再出現危機!

水是生命之源,就連廣告也説要節水。有一個廣告説:每天刷牙時關掉水龍頭,一年下來,可以節約滿滿19個浴缸的水。是啊,節約用水,從小事做起!這點,我家就做得很好!在很多方面都有節約,如:

1.洗菜、淘米的水拿來澆花。

2.洗衣服、洗臉的水拿來衝馬桶、拖地。

3.洗澡擦沐浴露是關掉花灑,儘量少用浴缸。

4.看見水龍頭在滴水,主動去關掉。

5.水龍頭壞了,及時找人修理。

6.洗手時,水不要看的太大。

等等。這都是身邊的小事,我家卻很重視,因為這是環保,那你們做到了嗎?

還有節電,“節電”這個詞比“節水”聽得要少。節電,節約用電,很少人去想該怎麼節電,即使想到了,也沒有做到!其實,很簡單,只是人們忽略了而已。

1.每天看電視、用電腦有時間限制,這樣,不但對眼睛好,也節省了電。

2.少用洗衣機。

3.儘量少開空調。

環保,除了這些還有什麼呢?節約能源、保護花草、不浪費食物……

節約能源,我家做到了。少開車,也是節約能源的方法之一。我家有車,但很少開。今年開始,我爸爸就坐公交車上班了,這樣並不是為了省油費,而是為了環保。開車就會有廢氣,又廢氣就會污染環境。雖然坐公交車也會有廢氣,但是為大家服務、為了讓大家方便啊!如果只為自己的舒適而不顧周圍環境的污染,那他很自私、沒有功德,肯定不是一個“好市民”!

保護花草,就更加簡單了。我家更是做好了:

1.出去玩時,不踩草地、不摘花。

2.看見有人踩踏草坪,上前勸阻。

我們不可以吝嗇對花草的關愛,因為是它們讓周圍的環境變得更美!

這些都是保護環境需要做到的,我家做到了,你家呢?只有一個家庭做到了,只是杯水車薪,這遠遠不夠!我們應該團結起來,保護地球!

你做到了嗎?這都是舉手之勞,但對環保來説卻跟有用。現在就行動起來吧!

從身邊做起,從小事做起!

節約資源,保護地球!

節約資源倡議書12

水是萬物之本,生命之源。但我國是一個嚴重缺水的國家,人均水資源量只相當於世界人均的四分之一。隨着工業的發展,科技的進步,誰越來越多的被人們廣泛的需求,另一方面人又隨意地污染水,潔淨的淡水正在一天天的緊缺,可以供我們人類直接使用的淡水越來越少了……

水是如此的珍貴,然而在我們身邊,浪費水、污染水的情形卻比比皆是,人們愛水、節水的意識還十分淡薄。3月22日是世界水日,借這個機會我們向全體家長、小朋友發出倡議:

1、注意改掉不良的用水習慣,這樣就能節水70%左右。

2、經常檢查家中的自來水管,防止漏水。不要忽視水龍頭和水管節頭,以免它們漏水。

3、珍惜每一滴水,實行可以反覆利用的方式。

4、不要把垃圾、化學物品……排入河裏,保持河水的透明度,讓小河清澈見底,使河水流得順暢。

5、小朋友不要玩水,浪費水資源。

6、建議家長採用節約器具,這是很重要也是最有效的節約水的方法。

7、拖完地板的水請用於沖廁所或用到其它地方。

8、睡覺之前、出門之前要關緊水龍頭,保持滴水不漏的狀態。

9、洗完菜的水也可以用來澆花。

朋友們,讓我們一起行動起來,節約用水資源,為節約用水而努力!為共創美好家園而儘自己力所能及的義務吧!只有珍惜水源,愛護水源,我們的生活才會更幸福美好!

倡議人:

  時間:X年XX月XX日

節約資源倡議書13

水是生命之源,是萬事萬物賴以生存的基礎。長期以來,人們認為水是“取之不盡,用之不竭”的,沒有意識到節約用水的重要性。事實上,全世界的淡水只佔所有水資源7%,而可以飲用的淡水只有0.8%,世界80個國正面臨着水危機,發展中國約有10億人喝不到清潔的水,17億人沒有良好的衞生設施,每年約有2500萬人死於飲用不清潔的水。

我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4,屬於水資源緊缺國。目前全國2/3的大中城市面臨缺水,水危機已經嚴重製約了人類的可持續發展。水資源不足始終困繞着、無時不牽動着每一個人的心。我國於20__年1月頒佈新水法,明確規定“國實行計劃用水,厲行節約用水”。

為創建節水型城市,建設節約型校園,提高節水、保水意識,我們向全體村民發出倡議:

一、充分認識節約用水的重要性和緊迫性,提高節水意識,大力宣傳節約用水對國民經濟建設及居民生活穩定的重要性,在全校形成“節約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。

二、樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式,從我做起,從現在做起,身體力行,勤儉節約,杜絕“跑、冒、漏、滴”等現象的發生。

三、用水時避免大開水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。用完水後要及時擰緊水龍頭,避免長流水現象。

四、節約淋浴用水,縮短淋浴時間。堅持使用節水設備,對節水技術、節水器具進行研究改進。對於用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質使用,將水耗降至最低。

五、依靠科學提高對水資源的充分、反覆的利用率。

六、遇到有浪費水資源現象,及時制止;發現水管有漏水現象,及時向有關部門反映。

七、宣傳節約用水,做到身體力行,帶動身邊的人共同參與節約用水。

村民們,行動起來吧,讓節約用水不僅僅成為一句乾枯的口號,用我們的舉手之勞換來一方淨土、一片藍天,讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房,響應學校的號召,從我做起,為建設節約型社會貢獻我們的力量!

節約資源倡議書14

同學們:

大家好!

我叫子妍。今天我倡議的主題是保護環境,節約資源,從我們做起,從我們身邊的小事做起。天空不能沒有白去,樹木不能沒有小鳥,我們人類的家園也不能沒有綠色。近些年來,大家可能都有這麼一種感覺,自然災害多了,不斷地向我們襲來。可能很多人不知道原因在哪裏。

讓大自然來告訴我們吧。這一切都是人們亂砍濫伐樹木造成的。也許,有的人滿不在乎,認為自然災害跟這沒有關係。可是,他們錯了。樹的作用可多了。它們既能擋風沙,又能蓄水,還能製造氧氣供我們呼吸……可見,樹的作用是多麼的大呀。然而,有很多人利益薰心,亂砍濫伐。結果,沒有了樹,誰來擋風沙?誰來蓄水?誰來製造氧氣給我們呼吸?沒有。一個接一個的自然災害侵襲着我們的家園。地球媽媽的哭泣,大自然在哭泣。

為了我們共同的綠色家園,為了大自然,為了不再讓地球母親傷心流淚,我們要行動起來,從今天開始,從我們做起,從我們身邊的小事做起,節約利用資源,保護我們的環境。同學們,讓我們一起行動吧。

節約資源倡議書15

各位老師、各位同學:

學校最近開始舉辦環保活動,活動主題為“實施國家節水行動,讓節水成為習慣”。為了喚起大家節約用水的意識,培養節約用水的好習慣,我校準備利用這一契機積極開展創建節水校園活動,全校師生積極行動起來,人人爭當節約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者,在全校努力營造節約用水、科學用水的良好氛圍。在此,我們向全校師生倡議:

一、充分認識節約用水的重要性和緊迫性,提高節水意識,積極宣傳水情知識、傳播節水理念、弘揚節水風尚、做節約用水的宣傳員,在校園內形成“節約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。

二、樹立正確的用水觀念,科學的用水態度和合理的用水方式,從我做起,從現在做起,勤儉節約,杜絕漏水、滴水現象的發生,倡導節水光榮的校園新風尚。

三、用水時避免大開水龍頭,減少水的流量,以夠用為標準,用完水後要及時關上水龍頭,避免長流水現象。

四、節約淋浴用水,縮短淋浴時間,搓洗時應及時關水。

五、正確使用學校供水設施,愛護學校財產,遇有浪費水資源現象,及時制止,發現供水設施損壞,及時向維修人員或值班老師報修,以避免不必要的浪費。

各位老師、各位同學,讓我們積極行動起來,提高憂患意識、節水意識,攜手同心,時時、處處、人人節約用水,積極開展節水活動,保護水資源,用實際行動來構建和諧温馨的生活家園,為學校的發展做出應有的貢獻!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日