寫作對於我意味着什麼散文

2018年3月14日 星期三 雨

姑且稱之為寫作吧！用寫東西來形容，顯得有點隨便，起碼我是認真在寫。稱之為寫文章，又沒那麼嚴肅，所寫內容不見得深刻，我寫的都是個人的一點體會、一點想法而已。

寫作，應當是作家伏在案邊寫文章的狀態，那才名副其實。對於我這樣一個讀過書，只識得一些常見字的人來講，寫東西稱之為寫作，將是我奮鬥的一個長遠目標，成年累月堅持下去，希望寫的東西有一點可讀的趣味。

平心來講，我是一個喜歡與書接觸的人，深究起來，又頗有慚愧，其實壓根沒看過多少書。上學期間，學習不好不壞，一頭心思悶在書本上，可能方法不對，成績平平。繁重的學業下，所有文學類書籍在考試面前，都像是田地裏莊稼旁邊的雜草，統統除掉。

在我們那邊有個習慣，誰家小孩過一歲生日的時候，會準備幾樣諸如玩具、鉛筆、書本之類的代表不同含義的東西放在小孩子面前，讓他去抓。如果選擇了鉛筆或者書本，就表示這個娃娃喜歡唸書。如果選擇了玩具，表示這個娃娃比較好玩。早些年的時候聽父母説，我一歲生日的時候，我選擇了鉛筆，表示我喜歡讀書、寫字。現在看來，不管這個習俗準或者不準，起碼我是不排斥讀書的。

學生時期生活總是簡單、富餘的，日常的吃飯、穿衣不成問題，雖家庭沒有多麼富裕，滿足一個學生的正常生活開銷是足夠的。上國中的時候，開始住在鎮裏私人家開的“店”裏，住宿的多是周邊來自農村的學生。那個時候，學校還沒有像樣的教學樓，都是平房，宿舍更是沒有的。幸好有一個同村同年的小夥伴，跟我住一塊兒。到了週末沒事幹，有些膽大貪玩不守紀律的同學會去網吧，我們倆就相約去鎮中心的一個書店。店雖不大，但是有個隔開的小房間作了閲覽室，只要花上一塊錢，就能在那裏一直看書，一張大桌子、好幾把塑料椅子構成了閲覽室的全部。

書店主營教輔書，摻雜一些課外文學作品、漫畫書、雜誌在賣。我們倆經常趁着星期天步行走一個多小時，去那裏看書，多半天下來，實在憋不住了要上廁所，只好作罷步行回去，書店沒有廁所，走出書店就意味着看書結束了。印象比較深刻的是看了很多冊王澤的《老夫子》，各種小冊子漫畫幾乎都看遍了。

高中時期，經常買一些課外輔導書，學校門口的幾個小書店是常去光顧的，即使不買書，也要去看看，瞧一瞧最近有沒有進新書。看看書名，瞭解一下有哪些名著，日後可以看。中學所在的鎮很小，那時候還沒像現在一樣周邊蓋起很多樓房，多出許多公家單位，東西走向最長，但走路頂多一個多小時。當時整個鎮上也就那麼幾家書店，店名現在記得有點模糊了，但黃金書屋、三聯書社這倆個肯定是不會記錯的。

後來復讀的時候，遇到了一位令我很佩服的語文老師，六十多歲的老太太了，精氣神依然十足，常常穿大紅色的衣服來給我們上課。課堂上引經據典，把一個成語背後的歷史典故聲情並茂地講述出來，台下學生聽得如痴如醉。當涉及到古詩詞、散文的題目時，又帶有鑑賞性的引導我們去分析。有一日看我們鬥志萎靡，第二日課堂上便帶來自己撕下的日記本一頁讀與我們，排比句使用氣勢恢宏，台下的我們個個屏氣凝神，眼神放光般聚焦到三尺講台，幾乎忘了嚥下口中漬出的唾液，心中暗暗燃起鬥志。從那時起，我開始認真的喜歡閲讀，喜歡思考。

上大學後，課外時間很多。喜歡去學校圖書館逛逛，幾層樓的.藏書，古今中外世界各地的名著分門別類的擺放在書架上，不同國家的作品代表着不同的文化思想，看一看、摸一摸，發黃的紙張、模糊的鉛字印刷，無不透露着時間走過的痕跡，充滿了厚重的年代感，偶有一些紙張有發黴的味道，我想，那應該才是該有的書香。

曾在一位校報當編輯的學姐的助下，發表過一篇文章。當副刊上出現了自己寫的文章，想着全校師生都會看到，自豪感油然而生，隨即找了一份報紙，收藏了去，後來帶到家中給父母閲覽。直到現在，都覺得這是大學時期比較有成就感的一件事。

工作後，看書是抽出時間在上下班的路上把手機放進口袋，捧着kindle聚精會神的投入，獲取新的感悟，消磨掉無聊的時間。

寫作、看書對於我意味着什麼？應當是貫穿生命的一個習慣。讀萬卷書、行萬里路，邊走、邊思考，汲取知識的營養，充實內心。感悟生活、感悟生命，這才是讀書、寫作對我的意義。