放棄考研去工作意味着什麼

考研還是工作？這是幾乎每一個大學畢業生在大學三年級和四年級的時候都會困惑的一個問題。小編為大家精心準備了放棄考研去工作意味着什麼，歡迎大家前來閲讀。

　　放棄考研去工作意味着什麼

⑴工作

作為職場新人，很多小夥伴都秉承着“少説多做”的原則，搶着幹事，比如複印文件、取送快遞等，幾乎成了辦公室的勤雜人員，很多時候不是因為自己的工作忙，而是在幫別人的忙。有的人則開始選擇頻繁跳槽以希望增加收入。總之，在這一年小夥伴們是真正的體驗到了生活的艱辛，開始思念校園生活，思念那些有錢花、有時間玩的日子。第二年，這個時候的你開始慢慢進入工作狀態，開始思考如何提升自我;當然，如果發現這份工作和當初的想象相去甚遠時，則又開始繼續尋找新的職位了;如果一直都不理想，有的人可能想通過繼續考研、迴歸校園來回避就業壓力。工作的第三年，你不再是職場新人，一切都開始穩定下來。身邊的人可能開始催你結婚、買房之類的，壓力自不用説，但也因為有了更清晰的經濟目標，你對自己未來五年、十年的目標也變得更加清晰，也更有奮鬥方向了。

⑵收穫

經過三年的工作，你已經積累了豐厚的工作經驗、人脈資源和社會財富，這時的你是春風得意的，也許在開始準備談婚論嫁、買車買房，步入人生的新階段;也可能是經過一段時間的摸爬滾打，工作是自己喜歡的，賺的錢雖然不是很多，但積累了經驗，一切都在往好的方向發展。

⑶困惑

很多人可能會出現“這山看着那山高”的情況， 覺得自己的工作太累了，別人的才是最好的。這是因為你還沒搞清楚自己的興趣和價值所在。

讀研還是工作，不管是哪一個都如同婚姻這個“圍城”一般，外面的人想進去，裏面的人想出來。但究竟好還是不好，究竟適不適合自己，只有親身經歷了才知道。之所以迷惑，那是因為你並沒有真正明白你的興趣，不要怕走彎路，只要你明白了自己的價值，即使臨時走了彎路，也終將會到達目的地!

　　考研調劑指導：來自調劑工作處老師的建議

本人剛剛參加工作沒幾年，在某學校任職。因為是年輕人，所以連續兩年，招生調劑的工作都交給我負責。不得不説，這是一份非常繁瑣辛苦的工作。但是，當年我考研的時候也是經歷了一志願失敗-->調劑失敗-->調劑成功的歷程，所以份外能體諒學生們的心情，我也在我能力範圍內，儘量的幫助聯繫我的學生。但是，工作中發現的`一些問題讓我覺得有必要找個地方跟學生們説説。

禮貌問題

我每接一個電話都會説：您好!但是很多學生接通電話，上來就問：老師，我想問問你們這邊如何如何……。有個別學生在打電話的時候甚至説：“你們這樣的學校，調劑起來應該很容易吧。”

雖然我任職的學校不是什麼好學校(好學校就不需要調劑生源了，一志願都爆滿啊)，但是遇到這樣的學生，未免心裏會不舒服。我這裏是調劑成功的第一步起點，如果在我這就產生了不好的印象，直接輸在起跑線上了，成功的機會肯定會減少。況且，我覺得，禮貌是一個人修養的表現。

郵件問題

(1)很多學校應該都跟我們學校一樣，要求考生將調劑申請表發送到指定郵箱。可是，很多考生(佔發郵件聯繫的考生的一半左右吧)發送郵件的時候，正文一個字都不寫。郵件的題目一般是：調劑申請或者申請調劑，郵件裏就一個附件，甚至還有連附件都沒有的(估計是遇到網絡故障了)。

上午我在電話裏問一個考生：“為什麼你郵件正文裏一個字都不寫呢?”，學生回答：“我的所有資料都在調劑申請表裏面呢。”我個人認為，你郵件正文裏好歹説一些客套話吧，比如老師您好之類的。

我建議，郵件正文裏不必要寫太多東西，但是起碼要寫上自己叫什麼名字，考了多少分，申請調劑那個專業等基本情況。這樣招生老師打開郵件就知道你的基本情況，覺得你合適，再仔細看你的申請表。另外，正文的措辭也要注意禮貌的問題(一般這方面倒是還不錯，很少有學生在郵件裏不禮貌的，但是也要注意。)

(2)上面説的是郵件太簡單的，這裏説説太複雜的。有些學生在郵件正文裏基本把個人簡歷，調劑申請都貼上了。很長的郵件正文，讓人很難看到重點。甚至還有學生，為了説明他就讀學校的情況，從他本校的網站上覆制了一段專業介紹：“我院現有教授xx名，副教授xx名……”寫在郵件正文裏。

還有些學生，將自己的各種證書(四六級，獎學金，科技活動獲獎，體育活動獲獎，成績單……)掃描成圖片打成包發到附件裏。我見過最誇張的一個發了25張圖，包括了他的美術作品(我負責的是工科專業調劑啊)，獲獎證書，成績單等等。

對於一個一天要處理100+甚至200+郵件的人來説，打包下載一個大附件，下載完還要解壓縮，解開找半天才找得到自己想看的信息，是件多麼痛苦的事情啊。

其實，作為招生的老師最關心的就是：你的畢業(or就讀)院校，專業，報考院校，專業和考試分數。後兩者主要是看你有沒有資格調劑(調劑要求報考專業相同或相近，分數滿足國家分數線或者院校規定的分數線要求)。一般我就只看這幾項，看完了，可以接受，就可以保存考生的信息，進行進一步的考量。

如果搞得太複雜了，我這裏折騰半天，結果發現調劑考生的專業不是相同相近專業，那種心情真是——負責調劑的老師你傷不起啊!

(3)有些學生可能的確是心情比較着急，看到調劑信息以後，給我發完郵件，又通過學校的網站找到其他老師的聯繫方式，再給其他老師發調劑申請表。結果，最後所有的郵件都回到了我這裏。

有的學生頭一天給我發過郵件了，第二天又發了一次，而且還是上面説到的那種郵件正文一個字木有的。幸好他只發了兩次，不然搞不好會被當成垃圾郵件直接進過濾名單。

各種細節

(1)有的學生找不到我們學校的調劑申請表，打電話問我怎麼辦。我一般會叫他自己做個表，或者找個其他院校的填好以後發給我。但是這裏有個細節，就是：你拿其它院校的申請表填可以，但是可不可以把標題的院校名稱稍微修改一下呢。

就好像，明明我這是東北大學，郵件裏學生表示：“老師，我非常想到貴校繼續學習，請你給我機會。”結果，我打開附件一看，標題寫着“東南大學2011研究生招生調劑申請表”。讓人崩潰……

還有些學生，調劑院校名字改了，專業名字沒改。結果我看半天，發現我們學校沒有他要調劑的專業，我還得發郵件回去問他怎麼回事。所以，請發送調劑申請表之前，務必檢查一下你填寫的表格，看看是不是合適。心情焦急可以理解，但是細節決定成敗啊。

有的學生填寫申請表的時候也很馬虎，比如有這麼一項：“第一志願報考學校(代碼)”，這裏是要求考生填寫院校名稱和代碼，其實代碼填不填都可以。但是就有學生直接填了個“10300”，沒有學校名稱。我看着琢磨了半天，想想還是算了。我還能再去翻手冊查這個代碼對應哪個學校麼?!

還有些學生，把各科分數都填了，總分不填。我還得拿筆計算一下他的總分，才能知道，他的分數夠不夠分數線的要求。

我還收到過一個學生的郵件，他這樣説：“老師，雖然我出身不好，我本科的xx大學不是一流的大學，但是我有xx能力，有xx信心…………”他的本意可能是為了突出自己的學習能力或者動手能力。但是同樣作為一個不知名高校的老師，看到這樣的郵件，未免心裏有點堵得慌。何況，這種不自信的語言，會給招生的老師留下很不好的印象。

當然了，還有很多很多各種各樣的問題。這裏説的，都是比較典型的。

最後，給出一點我個人的建議：

心態要放正

有的學生可能看到相關專業的調劑信息就發了申請信，廣撒網。這種方式我認為不可取。當然我不是説只能聯繫一個，作為招生的老師，肯定希望學生只對我的學校感興趣。但是站在考生的立場上，我認為，還是應該有多方面的準備才對。但是多方準備絕不是四處發郵件聯繫。

應該按照自己的想法，自己的專業，自己的分數來確定2-3個重點聯繫的學校。確定好目標，才會想要去了解這個學校的各方面情況，比如導師情況，複試科目等等。而不是隻發了一個郵件就杳無音信。

郵件要寫好

郵件要禮貌，措辭要得體，只寫一兩句肯定顯得沒誠意，寫的特別長也沒意義，3-5句話還是可以的。保證一屏能夠顯示的開，別讓我們負責招生的還得滾屏才能看完。

附件的申請表首先要檢查一遍，保證貨對板，別把東南大學的申請發給東北大學，其次，注意申請表的文件名。我建議採用“姓名+分數+申請調劑專業”的格式來命名。有很多細心的考生是這樣做的，非常好。我可以不用修改就直接保存。

不然一天100+的申請表，如果我隨意下載，文件名重複不説，回頭再找誰是誰都不知道。所以每個申請表基本上我都會按照這個方式來重新命名，這也是工作量啊。

郵件是輔助，要多利用電話聯繫

雖然我現在一聽到電話就頭疼，但是我仍然認為，電話是比郵件更好的聯繫方式。電話裏你可以詢問你想了解的關於調劑院校的很多信息，及時掌握最新的動態。電話裏面注意禮貌就不提了，説説遇到的問題。

有的學生上來一頓問，然後也不説自己叫什麼，考多少分，問完了就掛了。這樣怎麼能獲得招生老師的好感呢?起碼要説一下自己叫什麼吧。接通問好和掛機前説謝謝也應該是任何時候都要遵循的禮貌啊。

　　調劑步驟及流程

1.登錄

考生憑網報時註冊的用户名和密碼登錄“中國研究生招生信息網”的網上調劑系統。如果忘記了用户名或密碼，請使用“忘記密碼”功能，輸入相關信息來找回用户名或密碼。

2.查詢

考生在填報調劑志願前需認真閲讀各招生單位在其院校信息欄目裏或其它途徑公佈的調劑要求，登錄調劑系統後可查詢各招生單位的專業缺額信息。

3.報名

通過調劑系統選擇已發佈缺額的招生單位和專業，填報調劑志願(可同時填報兩個志願)。

4.複試

提交調劑志願後，招生單位將反饋是否參加複試的通知。請考生及時登錄調劑系統，查看志願狀態和招生單位的複試通知。如果收到複試通知，請考生按照招生單位的調劑要求辦理相關手續並通過調劑系統回覆是否同意參加複試。

5.待錄取

考生在複試結束後，如果符合錄取條件，將收到招生單位發送的“待錄取通知”;考生必須在招生單位要求的時限內答覆是否接受待錄取，否則招生單位可隨時取消“待錄取”;一旦考生同意“待錄取”，在未徵得該招生單位允許的情況下，不能再接受其它單位“待錄取”。

6.複試沒有通過

此類考生仍可繼續填報調劑志願。

注意事項

1.第一志願沒有被招生單位錄取並且達到全國碩士研究生統一入學考試考生進入複試的初試成績基本要求的統考、管理類聯考、法碩聯考以及少數民族骨幹計劃考生，均可參加網上調劑。

2.參加調劑的考生每人可以在網上填報三個平行調劑志願，提交後的調劑志願在48小時內不允許修改(每個志願單獨計時)，以供招生單位下載志願信息和決定是否通知考生參加複試。48小時後，考生可以修改調劑志願。請考生在填報前認真瞭解招生單位的需求，以免進入48小時鎖定期對考生自己造成時間上的損失。

3.考生在網上填報調劑志願時，選擇調劑的招生單位、專業門類與自己的考試成績必須符合國家的調劑政策。

4.考生接到招生單位發出的待錄取通知後，需在單位規定時間內登錄調劑系統確認，否則招生單位可取消待錄取通知。

5.考生一旦接受待錄取通知，表示調劑完成，將不能再填報調劑志願、接受複試或待錄取通知。考生如欲取消已確認的待錄取通知，必須徵得已被待錄取單位允許，在招生單位取消待錄取通知，並且考生登錄調劑系統進行確認後，方可繼續填報調劑志願、接受複試或待錄取通知。

6.未網上確認接受複試通知的考生不能被招生單位設為待錄取(一志願考生例外)。

7.只有上線考生方可查詢由招生單位設定的缺額信息，填報的調劑志願必須是招生單位設置缺額的專業。

8.請調劑考生注意瀏覽各招生單位公佈的調劑方法和複試通知。

9.請考生與招生單位密切聯繫，及時完成網上確認。

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